Ръководител има за цел да разреши изследвам английски без помощ учител в границите, позволяващи прочетете и преведете техническа литература (В момента (втори посмъртен) публикуването направи поотделя на редакционен характер и се вземат предвид някои коментари на читателите. (Изд.)).
Тя е предназначена предимно за ученици не-езикови университети, както и за инженерни и технически работници, учители, възрастни студенти и за други лица, които имат някои умения независим работа с книга и започване да уча на английски език .
Година на издаване: 1994
Издател: Вилнюс
Формат: djvu.
Изтегли
Размерът : 3,1
MB.
Урокът има за цел да даде възможност да научи английски без помощта на учителя
В ръководител съдържащи се близо 2000 думи и осветяваха тези правила на граматиката на английски езиккоито са от съществено значение за практическия майсторски език в целта, т.е. четене и превод. Задачи учат говоря на английски Това ръководство не го поставя. Въпреки това е дадено общо изглед На звуковата страна на английския език и очертава основните правила за четене и произношение.
Книгата съдържа около 2 000 думи и подчертава правилата на граматиката на английския език
Освен това е включено допълнителен (по избор) материал, специално за тези лица, които искат да придобият, въпреки че 6 са някаква възможност обяснете на английски. Този допълнителен материал е изграден върху елементарни говорими изрази (поздрави, говорете за времето, за храна, за пътуване и хотел и така нататък.).). Той може да има някаква помощ при комуникацията чуждестранни гости.
Надбавката ви позволява да четете и превеждате техническа литература
Текстове Уроците не са предназначени за специалисти от всяка конкретна област на знанието, както и в тях, тъй като е възможно да се използват думи, които могат да бъдат полезни за учениците от различни специалитети. Всички текстове, с изключение на първични, привлечени от английски и американски източници.
Ръководител Се състои от 26 урока. Всеки урок е предназначен за две или три седмици работа по време на класове три пъти седмично на час и половина. Този период, разбира се, е приблизително приблизително. Във всеки случай ходът на минаването на курса ще зависи от подготовката, способностите и условията на труд на изследването.
Преди вас рециклираната публикация на един от най-добрите самоучасти на английски език на известния учител и методист A.V. Петрова.
Този курс се състои от три части. Първата част дава експресен курс на изучаване на английски. Тук е основният граматичен и сложен материал, необходим за овладяването на езика за кратко време. Във втората част се поставят упражнения за обучение и текстови материали, допринасящи за развитието на нов речник. Третата част съдържа специални материали, допринасящи за развитието на уменията. устна реч. Всяка част е придружена английски-руски речник.
Курсът е предназначен за всеки, който просто започва да учи английски, както и за тези, които биха искали да възстановят знанията си.
Писмо, звук, фонетичен знак.
Звукът е това, което чуваме; Писмото е знак, който изобразяваме звука. Писмото не винаги изобразява същия звук. Например, буквата В с думи е и стълб предава различни звуци - [B] и [n]. От друга страна, същият звук понякога се изобразява с различни букви. Например, по думите на него и NIVA, буквите r и в предаване на един и същия звук [b]. За английски, поради редица исторически причини, несъответствието между звуците и буквите е особено характерно. Погледнете с азбуката. 10-11. Ще видите, че много букви преминават няколко звука.
Да покаже как да чете английски писма и думи, има фонетична транскрипция, т.е. Система от признаци, в която всеки знак изобразява само един звук. Например: в руски думи, вторият и флуор Първият звук е изобразен с различни букви: B и F. Но звукът в двете думи е същото: [F]. В английската фонетична транскрипция тя е изобразена в един знак [F]. Тази система от знаци се приема в речниците, с които ще трябва да продължите да се справяте. Знаци, с които ще намерите. 12-14. Фонетичните знаци обикновено са включени в квадратни скоби.
На бутоните над и по-долу "Купете книга за хартия" И на връзката "Купете" можете да закупите тази книга с доставка в цяла Русия и подобни книги на най-добрата цена на уебсайтовете на официални онлайн магазини Labyrinth, Ozone, резервиран, Chitai City, Liters, My-Shop, Book24, Книги \\ t , ЖП.
На бутона "Купете и изтеглете електронна книга" Можете да закупите тази книга в електронна форма в официалния онлайн магазин "литри" и след това да го изтеглите на сайта на литри.
На бутона "Намерете подобни материали на други сайтове" Можете да намерите подобни материали на други сайтове.
ON може да закупите книгата в официални онлайн магазини Labirint, Ozon и др. Също така можете да търсите свързани и подобни материали на други сайтове.
Дата на публикуване: 01/16/2016 07:20 UTC
- Пълен курс на английски, Петрова А.В., Орлова I.А., 2018 - Тази книга е ревизирано издание на един от най-добрите уроци на английски език на известния учител и методист A.V. Петрова. Целта на новото ... Английски книги
- Популярният уроци по английски език, Петрова А.В., Орлова I.А., 2016 - преди класическия ръководител А. В. Петрова, актуализирана в съответствие с съвременните норми на английски и разширения семинар за развитие ... Английски книги
- Нов английски урок, практически курс, Петрова A.V., Orlova I.S., 2009 г. - целта на книгата е независимо проучване на езика в границите, които прочетете и превеждате неусложнени истински текстове, включително технически и научни. Граматика ... Английски книги
- Български учебник в две части, част 1, Петрова A.V., Pontovich S.V., 2004 - учебникът се състои от две части и е предназначена за широк кръг лица, които искат да изучават английски език. Урок (част I) съдържа ... Английски книги
Следните учебници и книги:
- Английски афоризми, Матвеев с.А., 2012 - в тази книга, събра най-успешните и интересни от езикова гледна точка английски афоризми, включително опит, знания, остроумие и невероятни ... Английски книги
- Английски, семинар по двустранен превод, Fedotova Ig, Tsygankova n.n., 1992 - Ръководството съдържа фундаментално нов подход за изучаване на уменията на двустранния превод, което ни позволява да овладеем техниката на преобразуване колкото е възможно повече. Английски книги
- Английска граматика и пунктуация, Попова Л.П., 2015 - Книгата е справочна книга английска граматика. Това е една от малкото публикации, в които граматиката е поставена възможно най-лесна, в ... Английски книги
- Английски за лента за глава с карти, Покровская, 2014 - в книгата, най-важното от речника и граматиката на английския език е обяснено в книгата в крайно достъпна форма. За всички думи и ... Английски книги
Предишни статии:
- Английски за 3 месеца, опростен курс, Milovidov v.A., 2014 - Помощта ще бъде полезна за най-широката гама от читатели: и двете, които имат английски на нула и тези, които искат ... Английски книги
- Английска граматика за начинаещи, Milovidov v.A., 2015 - Предложената книга е универсална граматична надбавка, фокусирана върху широк кръг хора, които изучават английски език. Всяка граматична тема в ... Английски книги
- Най-добър английски урок за тези, които ценят времето си, Матвеев с.А., 2014 - ако прекарвате много време на пътя, тази книга е само за вас. Уникална методология на автора за изучаване на английски и ... Английски книги
- Нов английски курс за тези, които ценят времето си, Матвеев с.А., 2014 - прекарвате много време на пътя и трябва да възстановите знанията си за английски език? Тогава тази книга е само за вас. ... Английски книги
Съдържание
Английска азбука 7.
Урок първо 10.
1. Член 13.
Несигурен член А (АН) [ə], [ən] 13
Някои статия [Rə, PI:, Pɪ] 14
2. Проверка на глагола 14
Урок два 17.
1. съществително. Няколко номер 20.
2. прилагателно 21.
3. Лични местоимения 21
4. глагол. Представете неопределено време 22
"Silent" писма 29
Основните характеристики на писмата за четене и произношение на звуци 29
1. Поръчка на думи в изречение 30
2. Непряк случай на лични местоимения 31
3. Индикативни местоимения 31
Урок четвърт 36.
1. Притежателни местоимения 36
2. съществително. КРАЙ 36.
3. предлог от 37
4. Глагол куп да бъде 38
5. Акаунт до дванадесет 38
Урок пети 43.
1. глагол. Инфинитив 43.
2. Модалните глаголи могат, могат, трябва 43
3. Определение, изразено от съществителни. Трудни думи 44
4. предлози в, в, от, от, на 44
Шесто 51 урок.
1. Глагол да има. Настоящето неопределено време 51
2. Преобразуване 51.
3. Sufifixes -er, -OR 52
Урок на седмия 60.
1. Вярно е (има) 60
2. Супексик-много 61
Урок осма 68.
1. Въпросителна форма глаголи в настоящето неопределено време 68
2. Въпросните думи 69
3. Въпроси. Общи и специални въпроси 70
4. множество на изявления, които, които, 71
Урок деветия 78.
1. Отрицателна форма на глагола в настоящето неопределено време 78
2. Отрицателна форма на императивната склонност 79
3. Кратки отговори 79
4. Отрицателни изречения 80
Урок дет 88.
1. Холдингови местоимения (втори формуляр) 88
2. степените на сравняване на прилагателни и по-късите 88
3. Причастие I 90
4. Несигурно местоимение Някои, всички 90
5. усъвършенствани думи с някои, всеки, всеки, 91
Урок единадесета 101.
1. миналото неопределено време (миналото неопределено време) 101
2. Акаунт до сто 106
Урок дванадесет 115.
1. бъдещо неопределено време (бъдещото неопределено време) 115
2. Числа 116.
3. Член 118.
4. Sufifix -URE 120
Урокът е тринадесети 127.
1. Три основни форми на глагола. Общуване II 127.
2. Предложения до, с 129
3. Сравнение на причастие I и II. Взета скорост 129.
4. оформяне. Gerundiy 130.
5. Супериран 131
6. Комплексни глаголи 131
Четиринадесети урок 140.
1. Пасивен глас (пасивен глас) 140
2. група от несигурни времена (неопределени времена) 144
3. Суфификс -AL, -IC (S), -енна, -ION 144
4. Отрицателни конзоли UN-, In-, Pop- 145
5. Конзоли под-145
Урок петнадесети 154.
1. Време на непрекъснатото време (непрекъснати времена) 154
2. Цялата оферта 157
3. Несъюзното подаване на настоящите предложения 158
4. Местоположение на предложението 159
5. суфикс -ive 159
Урок шестнадесети 167.
1. Перфектни (перфектни времена) 167
2. Представете перфектен 167
3. Предложения за имунитет 169
4. Suffixes - Meat, -Y, -en 169
Урок седемнадесети 178.
1. Последното перфектно време 178
3. Координация на времето 179
4. суфикси -и, -и, -St (и) 180
Урок осемнадесети 190.
1. Модални глаголи и Revs 190
2. Многовалност като 192
3. Суфификс, който не може да се спусне, 193
4. Sufifixes -r, -ize (-Se) 194
Урокът е деветнадесети 203.
1. Инфинети и тайнство като допълнение (обвинителен случай с инфинитив и причастие) 203
2. или ... или, нито ... нито 204
3. Завратни и усилващи местоимения 204
4. Термично производство чрез промяна на произношението 205
Двадесети урок 212.
1. перфектни непрекъснати тестове (перфектни непрекъснати времена) 212
2. Оборот "Малцов случай с инфинитив" 213
3. Суфикс --ness 214
Урок двадесет и първи 223
1. Пол 223.
2. суфикси--ANE; -анс; -Анс 226
3. За работа с общ английски-руски речник 226
Урок двадесет секунди 236
1. Инфинитив 236.
2. Думи-депутати 239
3. суфикс-има) 240
Урок двадесет и трети 249
1. Общества (комплексни форми) 249
2. независим оборот 251
3. Форма на 252
4. Префикси DIS-, EN- 253
5. Сложни съществителни с елементи -Man и -Woman 253
Урок двадесет и четвърти 260
1. Непряк въпрос. Синдикати, ако, дали 260
2. Бъдещи действия в условни и косвени добавки 260
3. Оборот ще продължи 261
5. Sufifixes -an,-262
6. Префикс RE- 263
Урок двадесет пети 270
1. Поддържащ наклон 270
3. Условни изречения 271
4. Представяне на конфликтни предложения 274
Урок двадесет и шести 284
Ключ към тестовата работа 294
Предизвикателство Таблица 305.
Списък на основните форми на най-често срещаните нестандартни глаголи 308
Списък на най-често срещаните думи 311
Английски-руски речник 317
Как да се справим с урока
Структурата на урока
Урокът се състои от двадесет и шест урока. От тях първите три урока са посветени предимно на стабилната страна на английския език и правилата за четене.
Всеки урок се състои от граматични и лексикални обяснения на тези, илюстрирани с примери, текст с речника и бележки, упражнения и тестова работа. В допълнение, в уроците 4-18 има незадължителен раздел "Допълнителен материал за орална реч", и уроците 8-25 приложени текстове за допълнително четене на избора на ученика.
В края на урока ще намерите заявления: №1. "Ключ към тестовата работа"; № 2. "Таблица на възпрепятстващите стандартни глаголи"; 3. "Списъкът на основните форми на най-често срещаните нестандартни глаголи"; № 4. "Списък на най-често срещаните думи"; № 5. "англо-руски речник". За удобство на масата " Английска азбука"И" признаците на международна фонетична транскрипция "са дадени в началото на учебника преди първия урок.
Ще намерите инструкции за работа с общ английски-руски речник в клас 21 и върховете на прехода, които се дават по време на курса, са обобщени в клас 26.
Урок по структура
В урока (от 4-ти) материалът се намира в следния ред: 1. граматика; 2. Формиране на думи; 3. Упражнение за четене; 4. текст; 5. Речник на текста; 6. бележки към текста; 7. Анализ на думите Урок; 8. упражнения; 9. проверка; 10. повтарящи се задачи (за подготовка за следващия урок); 11. Допълнителен материал (за устна реч и допълнително четене).
Процедурата за преминаване на курса
Материалът в урока е строго в реда, в който трябва да бъде проучен. С други думи, първо трябва да прочетете граматичните обяснения, внимателно да помислите за всички примери и да ги сравните с превода на тези примери, който е даден на една и съща страница.
Секциите на образуването на думи се изследват в същия ред.
Отивате зад упражненията в четенето трябва да бъдат изпълнени на глас.
След това трябва да се преместите в изучаването на текст, което е центърът на урока. Текстът трябва да бъде адресиран до пълното усвояване на неговото съдържание. Препоръчително е първо да прочетете текста за себе си, като се обърнете към сертификатите до речника и бележките, които се дават веднага след текста и връщането, в случай на нужда до граматични участъци. След като постигнах пълно и точно разбиране на текста, отново го прочетете отново (за предпочитане силно) и преведете устно и ако времето позволява, след това в писмена форма.
След това трябва да прочетете секцията, посветена на анализа на думите (той се дава във всеки урок, започвайки от 8-ми) и научете нови думи. Това е особено отнемащо време, но абсолютно необходима работа. Упражнения, които насърчават запомнянето на думите, ще намерите във всеки урок. Особено важно е постоянно да се повтарят думите на уроците, пътували както чрез текстове за четене и по всички други начини. За това как да извършите тази работа, се казва в детайли в урок 6 (раздел "за запаметяване на думи").
След това продължете към упражнението. Направете ги в реда, в който са отпечатани в книгата. Трябва да следвате писмено, ако няма индикация за устното изпълнение на това упражнение. Невъзможно е да се пропуснат упражнения.
Изпитването за всеки урок се изпълнява и в писмена форма (с изключение на тези задачи, когато има индикация за тяхното устно изпълнение).
Коректността на изпълнението на тестовите работи трябва да провери ключа (допълнение 1) и коригирайте грешките, ако са.
Преди прехода към следващия урок е необходимо да се изпълняват повтарящи се задачи, които са дадени след тестовата работа (започвайки от урока 2). По пътя попълнете всички открити пропуски в знанието.
Раздел "Допълнителен материал за орална реч" (уроци 4-8) не е задължително (по избор). Проучете го и изберете това, което се чувствате необходимо. Думите, срещани в тези раздели, са включени в речника на урока, но не се считат за необходими за по-нататъшното преминаване на курса. Например, в незадължителния материал на урока 8 срещнах думата немски немски,но в урока 24 тя е подчертана като нова. С други думи, невежеството на думите на този раздел не пречи на изследването на основния материал.
От материала за допълнително четене (уроци 8-25) изберете текстовете по ваша преценка. Този раздел включва вестници, популярни научни бележки, шеги, стихове, поговорки, поговорки, общи кавички. Изберете да прочетете това, което ще изглеждате интересно или полезно. Основните думи на този раздел са включени и в уроциращия речник, а по-малко често срещаните думи и изрази са обяснени в самите раздели (в самите бележки или в самия текст).
За класове, направете себе си общ тетрадка, за да можете да се върнете към изпълнените упражнения. Не се препоръчва писането на отделни листове. За думи, имате нужда от отделен лаптоп, азбучен лаптоп или карта (насоки за знанието на речника. Виж в клас 6).
Когато изучавате шестте уроци по урок, имате нужда от общо английски-руски речник. Инструкции, как да го използвате, са дадени в клас 21.
Допълнителни насоки могат да бъдат намерени в самите уроци. Необходимо е да се прави редовно. Както вече споменахме в предговора, всеки урок се изчислява средно за две или три седмици работа по време на класове три пъти седмично на час и половина. Ако можете да практикувате пет пъти седмично, тя ще бъде още по-добра. Не забравяйте обаче, че тези 4-5 часа часове на седмица няма да можете да попълните класовете в пет часа веднъж седмично, в уикенд. Такава работа ще бъде много по-малко ефективна, тъй като ще забравите частта от преминатото и общо прекарване на много повече време от класовете.
Да се \u200b\u200bнаправи без помощта на учителя не е лесно. Изисква концентрация и организация. Но е възможно да се изучава езика по този начин.
М.: 2015 - 736 p.
Преди вас рециклираната публикация на един от най-добрите самоучасти на английски език на известния учител и методист A.V. Петрова. Този курс се състои от три части. Първата част дава експресен курс на изучаване на английски. Тук е основният граматичен и сложен материал, необходим за овладяването на езика за кратко време. Във втората част се поставят упражнения за обучение и текстови материали, допринасящи за развитието на нов речник. Третата част съдържа специални материали, които допринасят за развитието на устните речеви умения. Всяка част е придружена от англо-руски речник. Курсът е предназначен за всеки, който просто започва да учи английски, както и за тези, които биха искали да възстановят знанията си.
Формат: PDF.
Размерът: 4.7 MB.
Гледайте, свалете: drive.google.
Съдържание
Предговор към новото издание 3
Експрес английски
Английска азбука 10.
Признаци на международна фонетична транскрипция 12
Урок 1 15.
Писмо, звук, фонетичен знак. Видове срички. Дълги и кратки звуци. Ограничени съгласни. Акцент в думата. Граматика: 1. Статия. 2. Неприятността на глагола.
Урок 2 26.
Граматика: 1. съществително: множество номера. 2. Прилагателно. 3. Лични местоимения. 4. Глагол: Това неопределено време.
Урок 39.
Граматика: 1. реда на думите в изречението.
2. Непряк случай на лични местоимения.
3. указки местоимения.
Урок 4 51.
Граматика: 1. Провеждане на местоимения.
2. съществително: натиск.
3. предлог на. 4. Глагол-куп да бъде. 5. Акаунт до 12.
Урок 5 56.
Граматика: 1. Глагол: инфинитив. 2. Модалните глаголи могат, май, трябва. 3. Определение, изразено от съществителни. Трудни думи. 4. предлози в, на, на, от, в. \\ T
Урок 6 63.
Граматика: глагол, който има: да представи неопределено време. Образуване на дума: 1. Преобразуване. 2. Suffixes -eg, -OR.
Урок 7 67.
Граматика: те са оборота. Образуване на дума: суфикс-много.
Урок 8 71.
Граматика: 1. Въпрос на глаголите в настоящето неопределено време. 2. Въпросните думи.
3. Въпросните сделки: общи и специални въпроси. 4. Многовалност на чуждестранни местоимения, които, това.
Урок 9 79.
Граматика: 1. Отрицателна глаголна форма в настоящето неопределено време. 2. Отрицателна форма на императив. 3. Кратки отговори на въпроси. 4. Отрицателни предложения.
Урок 10 86.
Граматика: 1. Провеждане на местоимения (втори формуляр). 2. степените на сравняване на прилагателни и по-къси. 3. Причастие I. 4. Несигурност местоимостта някои. Образуване на дума: сложни думи с някои, всеки, всеки, не.
Урок 11 95.
Граматика: 1. миналото неопределено време (минало неопределено време). 2. Резултатът е до 100. 3. Дати.
Урок 12 106.
Граматика: 1. бъдещо неопределено време (бъдещо неопределено време). 2. Хранителни. 3. Член. Образуване на дума: Suffix -Yig.
Урок 13 117.
Граматика: 1. Три основни форми на глагола: Общуването II. 2. Предложения с. 3. Сравнение на общностите I и II: участие. 4. Форма на: Грунди. Образуване на думи: 1. Суфикс. 2. сложни глаголи.
Урок 14 127.
Граматика: 1. Пасивният глас.
2. група от несигурни време (неопределени времена). Образуване на думата: суфикси -L, -IC (S), -ION.
Урок 15 137.
GRAMMAR: 1. Контейнерни връзки Групата Simes. 2. Попълнете предложението.
3. представянето на неотзивчивите на пресоването на предложенията.
4. Поставете претекст в изречението. Формиране на думи: суфикс -ive.
Урок 16 149.
Граматика: 1. Перфектни времена (перфектни времена). 2. Представете перфектно. 3. Големи предложения. Образуване на думата: суфикси, -U, -en.
Урок 17 156.
Граматика: 1. миналото перфектно време. 2. "Бъдеще в миналото" (бъдеще в миналото). 3. Координация на времето. Словообразуване на думи: 1. Супексикси -измът, -IISH,-военен (и). 2. Префикс RE-, UN-.
Урок 18 164.
Граматика: 1. Модални глаголи и оборот.
2. Многовалност като. Образуване на дума: 1. Суфикси----Ful, -прямо, не.
2. Суфикси--R, -ize (-Se).
Урок 19 174.
Граматика: 1. Инфинети и тайнство като допълнение (обвинителен случай с инфинитив и причастие). 2. Синдика ... или, нито ... нито. 3. Връщане и усилване на местоименията.
Формиране на думи: Wordwork чрез промяна на произношението.
Урок 20 180.
Граматика: 1. Перфектни непрекъснати времена (перфектни непрекъснати времена). 2. оборот "малди случай с инфинитив". Формиране на думи: 1. Суфикс. 2. Pock Popper.
Урок 21 187.
Граматика: Gerundium.
Образуване на думи: суфикси -ANE, -ent; -анс; -Подобряване.
Урок 22 194.
Граматика: 1. инфинитив. 2. Стойност думи. Формиране на дума: суфикс-има).
Урок 23 203.
Граматика: 1. Общини: Комплексни форми. 2. Независимо участие.
3. форми на. Образуване на дума: 1. Префикс DIS, EN-, In- (IL-, IM-, IR-). 2. сложни съществителни с -Man и -жемеомъдни елементи.
Урок 24 214.
Граматика: 1. Непряк въпрос. Синдикати, ако, дали. 2. Бъдещи действия в условни и косвени адитивни оферти. 3. Оборот.
4. биха + инфинитив.
Формиране на думи: суфикси -Ан, -и.
Урок 25 221.
Граматика: 1. Поддържащ наклон.
2. трябва + инфинитив. 3. Условни изречения. Образуване на думи: Конзоли под, над-.
Английски-руски речник 234
Събиране на упражнения 262.
Урок 1 262.
Урок 2 266.
Урок 3 271.
Урок 4 278.
Урок 5 287.
Урок 6 294.
Урок 7 305.
Урок 8 316.
Урок 9 327.
Урок 10 337.
Урок 11 349.
Урок 12 362.
Урок 13 373.
Урок 14 384.
Урок 15 397.
Урок 16 408.
Урок 17 420.
Урок 18 431.
Урок 19 443.
Урок 20 456.
Урок 21 467.
Урок 22 476.
Урок 23 490.
Урок 2499.
Урок 25 510.
Ключове за тестване на работа 523
Английски-руски речник 541
Говорим английски 582.
1. Поздрави. Поздрави 583.
2. Въвеждане на хора. Как да представляваме хората един с друг 586
3. Благодаря и извиняването. Как да благодарим и извиняваме 590
4. Каква страна. вие ли сте. От? От коя страна сте? 595.
5. Семейство. Семейство 600.
6. Време и дати. Време и дати 604
7. Времето. Времето 610.
8. Искате и давате указания. Как да получите ..? 615.
9. Ястия. Храна. Храна 619.
10. Работа. Работа 626.
11. Пътуване. Пътуване 631.
12. Пазаруване. Пазаруване 638.
Клавиши за упражненията 646
Английски-руски речник 656
Приложения 692.
Приложение № 1.
Стандартна Glag Owls Таблица 692
Приложение № 2. Списък на основните форми на най-често срещаните нестандартни глаголи 697
Приложение № 3. Списък на повечето потребителски думи 702
Приложение № 4. Притчи 717
Приложение № 5. Цитати 721
Допълнение номер 6. Jokes 728
Вие поддържате в ръцете си коригирана и актуална редакционна служба на един от най-приятните учебници-уроци на английския език на известния учител-методист Петрова A.V. Представен финализиран курс чужд език Съставен от три части. Първата част на курса се дава на бързото развитие на английски език за кратко време. Това допринася за граматиката и лексико-семантичния образователен материал, представен в тази част. Втората част на ръководството съдържа различни упражнения за практиката и консолидацията на нови думи, както и текстове, които също са насочени към консолидиране на предварително проучния речник. В третата част на урока постави специфични материали, които допринасят за формирането на разговорна компетентност. В края на всяка част от урока ще намерите англо-руския речник. Този курс е предназначен за тези, които са в самото начало на изучаването на английски език, както и тези, които желаят да обновят своите компетенции.
