Трудно е да се съглася със мнението на германския писател Лион Фекхангер "човек талантлив, талантлив във всички области". Съгласуваме, ние ще трябва да признаем, че талантлив музикант пише по-малко талантливи стихове, а времето свободно от музикализацията и стиховете, създава брилянтни живописни тъкани. Страстта на човека по друг начин се нарича и хоби. Мисля, че в света няма такива хора, които няма да имат свои собствени хобита. Обръщаме се към фактите, по-специално на страниците на биографията на известни писатели и поети.
Николай Василевич Гогол претърпява страст към ръкоделие. Плета върху спиците на шалове, корона на сестрите на роклята, наклона на колана, шаловете на шията шият до лятото.
Михаил Юняевич Лермонтов беше щедро надарен с природата не само от поетичен подарък, но и талант на художника. Художествените способности на бъдещия поет се появиха в детството, когато той започна да рисува акварел и извайва всички състави и сцени от восък. Лермонтов не получи систематично изкуство образование. Учителят му на домакинството беше художник Александър Stepanovich Solonitsky. Да бъдеш органична част от цялото творчество на поета, рисунки и картини на Лермонтов тематично близо до поетичните си същества. В същото време редица рисунки, акварели и картини имат общ общност с литературни произведения на Лермонтов.
Пишеше пейзажи, обичаше да създава портрети, показа се като изключителен карикатурист. Живописното и графично наследство на Лермонтов съставляват: 11 картини, изпълнявани от масло, 51 акварел, 50 рисунки на отделни листове, два албума - един, свързан с времето на престоя на поета в училищен линк, съдържащ около 200 рисунки, а другият принадлежащи на 1840-1841 GG, в която има около 20 рисунки и скици в Кавказ, вписан в него, отразявайки бойния му живот в Кавказ през 1840 г. и светски живот от 1840-1841., накрая, около 70 скици, които са в ръкописите на поета. (Приложение 1)
Лъв Николаевич Толстой, бащата на руската интелигенция е извънредно лице и хобита са избрали странно. Например лъв Толстой обичаше да се пазари в плуг и плуг. Това представяне събира маса от зоологическата градина. Друг известен благородник с ботуши за майсторство за радост за роднини и приятели. Необичайните хобита на писателя не бяха комбинирани с аристократичния си произход. Свидетелството на изключителните велосипедни хобита на графиката Lion Tolstoy е имотът "Clear Polyana", който в момента е мемориален и природен резерват, където ще бъде възможно да се направи очарователно пътуване по тези маршрути, които помнят великия руски писател. Скоро той вече е пътувал свободно не само в московските улици, но и се движеше от Москва и чист поляна до Тула. Качеството на нашите пътища и сега оставя много да се желае, но преди 100 години е необходимо да бъде истински екстремален за успешно преодоляване, особено в твърда възраст.
Беше любител на конна езда, ходи добре, бягаше, той винаги царува спортна рутина в къщата си, той обичаше нейния лов, винаги преминаваше от физическа работа по умстви, всяко упражнение се опита да направи с шега. И пръчки от дърва за огрев и комплекти, конна езда, тенис и игра на вола и пулове с шах, и посада и бързи кънки и двастостотин-метра туризъм - всички тези странични часове му помогнаха да почувства радостта на Животът и извънредната красота на природата, която според Л. Толстой ще се събуди мъртви. Лев Николаевич не попречи да се чуди през целия си живот и искрено го посрещна, както в три години и осемдесет и две. (Приложение 2)
Известният поет и мислител Гьоте Душа не се интересуваха в малките ароматни цветове - виолетки. Легендарният немски не е бил просто възхитен от тези цветя - той ги бушува и много интересен начин. Гьоте обичаше да ходи около околностите на Ваймар. По време на такива разходки поетът винаги приема семената на теменуга. Той сее цветя навсякъде, където видя подходящо място. Скоро, предградието на Ваймар беше буквално облечено със сини ароматни цветя, които все още наричат \u200b\u200b"Гьоте цветя".
Антон Павлович Чехов обичаше да събира марки. Около 15 000 марки, събрани от писателя, се съхраняват в къщата-музей в Ялта. Чехов изпрати и получи много букви и пощенски карти, което допринесе за попълването на неговата колекция. В мемоарите на съвременниците и кореспонденцията Чехов е възможно да се намери много потвърждение за това колко внимателно се отнасяха Антон Павлович, който се получи получената кореспонденция, който голям интерес показа на пощенски марки. По-късно пощенските печати и други филателични материали в Съветския съюз, Русия и други чужди страни бяха публикувани в памет на Чехов. (Приложение 2)
Заключение: Човек, ентусиазиран и фондан, живее като няколко живота и това е истина.
Леонардо да Винчи - художник, изобретател, писател, дългогодишен ...
Леонардо да Винчи е изключителен италиански художник, учен, инженер и Ана, един от известните представители на изкуството и науката за Възраждането. В допълнение към световно известния свят, Леонардо напусна ръкописа на много области на знанието: се занимаваше с математика, хидромеханика, геология и физическа география, метеорология, химия, астрономия, маниак, както и анатомия и човешка и животинска физиология. Той играеше на Лира. Когато случаят на Леонардо е бил разгледан в съда на Милано, той се яви там точно като музикант, а не като художник или изобретател. Сега той се възприема от мнозина като изобретател "Общо в света".
Целият живот Леонардо отиде през Европа, работеше по един могъщ покровител, после друг. В допълнение към основните си класове (живопис, скулптура, архитектура, инженеринг), майсторът е направил, изглежда напълно недостоен за гений - забавляван от аристократите пеещи, играта на малко, рецитираха стиховете на собственото си есе, беше ангажирани в организирането на тържества. Леонардо остави около 13 000 страници с различни ръкописи - бележки, дневници, рисунки, трактати, канони, "кодове". Трябва да се каже, че произведенията на капитана не са били поръчани, въпреки че авторът се опита да ги систематизира, но наброява страниците.
Въпреки това, да Винчи не е бил само учени и художник, но и надарен разказвач, разказвач. Той пише и стихове, сонети, мадригали, които не са стигнали до нас. Някои приказки на Леонардо станаха част от италианския фолклор и сега се възприемат като народното творчество. (Приложение 3) Тези истории са определен смесен жанр: има много истории, които приличат на басня или притча с ясен морал, но има просто всякакви домакински хумористични скици, но се срещат с дела за различни животни, чиито навици, чиито навици Леонардо знаеха много добре , гледайки естеството на целия живот и истории за фантастични създания.
Посочената тема звучи изключително подходяща. Във всички стратегически документи на федералното ниво от последните години подкрепата на "талантливото дете" е провъзгласена от приоритетна държавна задача. Едновременно с прилагането на общия образователен стандарт трябва да се изгради система за търсене и поддръжка на талантливи деца, както и придружаването им през целия период на формиране на личността. Нека помислим за интимното значение на поетичната линия, взето от мен като епиграф. За поетичната метафора има вечна мистерия - раждането на нов живот. Живот, който може да остане незабелязан, или, напротив, оставете ярка марка в паметта на потомството. Всъщност, който може да каже със сигурност в люлката на бебето, как ще се появи в бъдеще? Едно нещо е безспорно: човек спя със спокойно легло, плаща огромен потенциал. Но дали ще бъдат популярни и внедрени, зависи от мен - първият учител на моите любознателни деца.
150.000₽ Пробуден фонд 11 Почетни документи сертификат Публикация в медиите
Общинска конференция "Защита на детските изследвания и проекти от по-млади ученици в рамките на интегрирания курс" Трансбайкаловология ""
ОКОННО УЧИЛИЩЕ ЗА ЗАХХАРОВКАЯЯ
Изследвания
Mou zakharovskaya sosh 4 клас
Лидер:
Курпейшева Наталия Николаевна
учител по начално училище
2014.
"Талантливи хора на нашето село"
Ковалева Александър Михайловна
Русия, Трансбайкална територия
Област Красночики, с. Захарово
Общо общо образование
Кратко резюме:
Работата съдържа факти за талантливи хора от село Захарово. Техните способности и таланти бяха насочени не само за лична слава, но и в полза на обществото. Те постигнаха голям принос за развитието на селото, изкуството и духовния живот на тяхната малка родина. Работата е направена под формата на проучване, представя презентация, в която текстът се допълва от снимки и рисунки.
"Талантливи хора на нашето село"
Ковалева Александър Михайловна
Русия, Трансбайкална територия
Област Красночики, с. Захарово
Общо общо образование
Zakharovskaya средно училище, 4-ти клас
Анотация
Талантлив човек е талантлив във всичко! За да разберете дали в нашето село има талантливи хора, реших да прекарам проучването. Темата на моите изследвания звучи така: "Талантливи хора на нашето село" Първоначално определих целта за себе си.
Цел на работа:
Методи и техники Изследване:
Получените данни и заключения:
Оказва се много талантливи хора в нашето село. Всеки втори човек е талантлив, 88% считат себе си за талантливи и 12% никога не са мислили за това. Успехите достигнаха тези, които бяха подкрепени от родителите.
Ако не виждате вашите таланти, талантът ще изчезне, защото Тя се развива въз основа на депозити.
Хората, които се занимават с творчество, светът става по-богат за тях, по-често се появява вдъхновение, искам да постигна нещо повече.
"Талантливи хора на нашето село"
Ковалева Александър Михайловна
Русия, Трансбайкална територия
Област Красночики, с. Захарово
Общо общо образование
Zakharovskaya средно училище, 4-ти клас
Научна статия (описание на длъжността)
Всеки от нас запознат с думите Иван Андреевич Крилова "Всеки талант има своя собствена ..." Аз се заинтересувах и дали в нашето село Захарово има талантливи хора.
За да разберем къде са взети таланти, реших да разбера какъв талант е и какви дефиниции на таланта съществуват в различни речници.
В речника Далиан има такова определение:
"Талантът е естествен дар, човешки талант и способност да правят какво."
Речникът на ОЗХЕГОВА съдържа следната концепция:
"Талантът е човек, който има такива качества, способности."
Енциклопедичен речник:
"Талантът е изключителен способности, висока степен на надареност във всяка област."
Психологически речник:
"Талантът е високо ниво на развитие на способности, които се проявяват в творческите постижения, важни в контекста на развитието на културата."
Философски енциклопедически речник:
"Талантът е изключителна способност, необичайна надареност във всяка област, присъща на индивид от раждането или под влиянието на упражненията, които се развиват до висока степен, предоставяне на човек с възможност за най-успешно да изпълни определена дейност." Струва ми се, че най-точната концепция е дадена във философския енциклопедичен речник.
Като изучавах теоретичната литература, научих, че талантлените не се раждат, а стават в процеса на живот, в процеса на компетентно образование. Всички здрави деца под десет месеца са равни в тяхното развитие, те имат същия депозит и възможности. Според изследвания, проведени в нашата страна, децата, акцентът върху развитието на който е направен между годината на годината до четири години, стават все по-способни, успешни по време на обучение в училище, а след това в живота. Ето защо детето трябва непременно да помогне да се развие талант и това са родителите, които са първите учители за детето си. Трябва да помните, че пропуснатото време няма да се върне, а способността на детето не може да си купи пари. И ако родителите не създават свои собствени условия на детето за развитието на неговите способности, мрежите, които природата не одобриха, това означава, че те оставят детето си без таланти. Талантът не съществува само по себе си извън конкретната дейност на дадено лице, образуването му се случва в процеса на обучение и възпитание. Талантът е работа, приложена от дете, семейство, училище. Известно е, че с 10-12 години формирането на таланта е завършено. Ето защо училищните психолози трябва да бъдат диагностицирани и прогнозират да повлияят на динамиката на развитието на всяко обучение за разкриване и прилагане на техните таланти.
Талантът е фора, издадена при раждането. Но ако вашият талант не развива ежедневни тренировки, той ще остане на ниво "изключителни способности", но не повече. Талант без упорита работа - само надежда, само отворена врата към големите резултати, но трябва да влезете в тази врата: въведете собствената си трудност. Талантливи учени и писатели често казват, че основният депозит на техния успех е силен поп. Способността да седи и да работи, плуг. В света на високите постижения те не спечелиха таланти, а Пахарес с талант.
Талантливи хора са наистина по-леки от другите постигат високи резултати в различни области. Това се дължи на факта, че талантливият човек е придружен от чувството: аз го знам, но не знам как да го изучавам бързо. За талантливи хора се характеризират свободно съзнание и ефективен подход. Най-вероятно това се дължи на факта, че всяка дейност има приблизително същата структура. Най-малко - структурата на ученето. Знам как да науча, аз съм талантлив в това - това означава, че ще бъде по-лесно за всичко. Ако искате да станете талантливи - научете се да научите.
Започнах да гледам различни прояви на човешки талант в училище, на кръгове, спортни участъци, художествени и музикални училища, да се приберем у дома, pпопитаха родителите за талантливи хора, откъдето идва талантът, възможно ли е да се развие упорита работа.
разпит
Въпроси Въпросник:
Приложение № 1.
Резултатите от въпросника могат да бъдат проследени в диаграмата.
На въпроса: "Имате ли талант?" Момчета отговориха така:
24 студентът вярва, че имат талант,
3 Ученик вярва, че нямат талант.
На въпроса: "На каква възраст забелязахте таланта си?"
2 учениците смятат, че талантът му е забелязан на 10 години;
3 талант на ученика забелязаха на 9 години;
4 студентски талант забелязал на 8 години;
2 студентски талант забелязал на 7 години;
5 ученици за 6 години;
4 ученик на 5 години;
1 ученик забелязал таланта си на 4-годишна възраст, а 6 ученици са постигнали трудно да отговорят.
На въпроса: "Кой помага да се развие талант?"
8 учениците вярват в това
18 Студентите смятат, че с помощта на учители, родители, баби и дядовци.
На въпроса: "Има ли талантливи хора в селото?"
25 ученици отговарят, че да
2 Отговори на ученика - не
Много се оказва много талантливи деца в нашето село. От респондентите 88% считат себе си за талантливи и 12% никога не са мислили за това. Успехите се постигат от тези, които подкрепят родителите.
Талантлив майстор:
Глазкова Оксана Викторовна
Роден на 9 май 1971 година. В град Ulan-UDE. Преместен от град Ulan - UDE през 1989 година. Той има две дипломи: сладкарски и учителски технологии. Не смята себе си за талантлив човек.
Към въпроса: Кой е преподавал умение? Оксана Викторовна отговаря - той се научил и в училище.
Оксана Викторовна би искал да даде уменията си на друг човек. Особено децата на нашето училище. Че тя е добра. Тя не посещава художественото училище, тъй като не беше в училище.
Оксана Викторовна е добре рисува, бродери, плетива, шиит различни неща, скулптове от тесто, пластилин, родилни нормативни костюми, печене. Всяка година декларирани
училищна изложба, която заема 1 място. Осигурява огромна помощ при производството на новогодишни костюми за ученици от гимназията при създаването на новогодишна приказка.
Оксана Викторовна е внимателна към всеки ученик. Приятелски, отговорни, чисти, винаги ще помагат и подкрепа, както и да дават съвети. Така че момчетата посещават художествено училище говорят.
Никитина Олга Андрева
Роден на 27 април 1958 година В Иркутск. През 1982 г. получава висше образование със специален учен агроном. В село Захарово е живяло от 1982 г. насам, движено след брак. Работата му започна в колективната ферма. Ласог агроном от 1982 до 1991 г. в оранжерията. През април 1994 г. той започва да работи като учител от Меморхаровска Саш. От 2009 г. той има и технология на учителите.
Рисуването стана от най-ранното детство, направи малки кукли. Тя започна да шива уроците по труда и когато учител я похвали, Олга Андреевна започна да се разнася все повече.
Олга Андреевна не счита себе си за талантлив човек и напразно! Тя плете перфектно, зашивателни костюми, за да изпълнява на сцената, плетеница и игли за плетене, рисува на стъклото, нарязани на дървото, расте цветя. Би искал да даде вашите умения на децата от училище. Тя работи добре, тъй като училищната изложба на ученици под ръководството на Олга Андреевна винаги е най-добрата в района. Нейните ученици често вземат активна част в различни окръжни и крайни състезания на рисунки и плакати и заемат награди.
Талантлив музикант
Матвеев Евгений Николаевич
Роден през 1973 година. в стр. Червен мацка. След като завършва училище през 1990 г. влезе в регионалното училище на Чита - оркестровия отдел в специалността - ръководител на учителите ръководител на оркестъра на ансамбъла на руския фолклорен инструмент. След като завършва през 1995 г., училището пристигна в средното средно образование в Захаров, за да работи като музикален учител. В момента продължава да работи в Меморхаровска Саш, както и работи в културата на дома на Захаров и получава висше образование в признаването на специалността и историята на народното художествено творчество.
Евгени Николаевич не знае дали има талант и го разви в упорития труд. Той играе почти всички музикални инструменти, пее, композира музика.
Евгени Николаевич би искал да даде на училището на децата, в които работи. И се оказва. В края на краищата, неговите ученици излизат на различни концерти, многократно станаха победители в музикалния дъжд, ... ..
Евгени Николаевич е любезен, честен, честен, забавен, така че говори за това кой го знае. Той е член
IV. Конгрес на изцяло руското педагогическо събрание "Учител, семейство, общество", в град Москва 2011;
Победителят в регионалния конкурс "Учител на годината - 2010";
Победителят в регионалния конкурс "Учител на годината на Транбайкалия - 2011" в номинацията "хуманитарно образование".
Талантлив собственик
Юрмомера Яков Иванович
Ярков Яков Иванович е роден на 25 декември 1930 г. в стр. Осиновка на квартал Красночик в района на Чита, в семейството на селянин. През 1946 г. завършва 7-ия клас на Шимбилик осемгодишното училище и отиде в град Чита. В Чита той пристигна в Zhu №1, който завършва през 1948 г. със степен в Токари - 6 Стадарска стационарна - камера. След дипломирането си работи на Чита PVR в инструменталната работилница. В същото време той учи в SDM - завършва 9 класа. През 1950 г. през април той е призован в авиационното училище. След дипломирането той служи в редица части на самолета като механик на въздуха в Далечния изток, в Молдова и Кавказ.
От октомври 1952 г. до август 1953 г. той е участник като война - интернационалист, на незаконна основа, корейски събития.
След демобилизация от редиците на съветската армия, от ноември 1954 г. работи в колективната ферма. Лазо.
През 1956 г. влезе в занаятчийската школа № 1 механизация на селското стопанство в Нерчинск. След дипломирането си той работи като драйвер за трактор - шофьор и Търнър в болшаковската MTS.
През 1957 - 1958 г. работи в халкок док със специалност Столяр - кантиран. От 1960 - до 1966 г. работи като продавач в стр. Осиновка. От октомври 1966 г. работи в средното училище "Захаровска" като учител по трудово обучение.
За работа в училище получи редица грамотност от района, lolux, селскостопанско изтощение. Той бе награден с иконата "Превъзходство на образованието на RSFSR". През 1987 г. в Москва имаше участници в цяла руския конгрес на учителите.
Според резултатите от сертифицирането през 1991 г. е присъдена заглавието на висшия учител.
Ярков Яков Иванович е не само компетентен учител, но и талантлив собственик. Къщата му е най-атрактивната в село Захарово в Централна улица, 75. Сградите са изработени от трупи и къща Яков Иванович стои като страхотна. Тя е построена в началото на 20-ти век и изглежда като нова.
Талантлива баба
Жиндаева Валентина Ивановна
Роден е Валентина Ивановна. 02. 1951. През 1966 г. завършва изтъкнатото училище Коротковска, влязъл в Петровск - педагогическото училище Trans-Baikal. През 1969 г. получава средно образование в специализиран педагог. Тя се премества в село Захарово през 1969 г. и започна работа в специализирания педагога в Zakharovsky Dow. През 1971 г. женен, повдигнат дублирани деца и сега са паднали с четири внука. От август 2007 г. до февруари 2013 г. работи като глава на Zakharovsky Dow. Общ педагогически опит в Валентина Ивановна - 38 години.
Валентина Ивановна замислена баба, любезно, внимателно, скромно. Тя се привлича добре, плетени, шиити и композиционни стихове и пее добре. Това е участник в Захаровския фолклорен хор.
Тя не смята себе си за талантлив човек. Той вярва, че знае как да направи всичко. Но не всяка баба може да работи и например да композира стихове. Умението му Валентина Ивановна би искала да прехвърли внучката си-Алиан, защото тя много й помага за всичко.
Талантлив учител
Вюс Любов Николаевна
На 12 февруари 1959 г. любовта на Vykus Nikolaevna е родена в село Захарово. След като завършва гимназия в продължение на седем години, живее и работи в село Албит Пионевър. Учил е вдомъл. Завършил е Чита Педагогическия институт през 1983 година.
Работила е като директор на "Захаровската къща на културата", след това възпитателят в детска градина, в момента - учител по география и заместник-директор на НПР.
Ако човек е талантлив, той е талантлив във всичко. Тези думи напълно характеризират Любов Николаевна Уейкус. Всеки бизнес, за който тя заема рамото си. Талантлив учител, учител-изследовател, автор на искрени стихове, победител в очарователен глас, автор на многобройни сценарии, постоянен солист, Zakharovsky народен хор.
Любов Николаевна от сиропиталището мечтаеше да стане учител, работещ с деца. Тя остава верна на съня си и работи в училището на Мохаров като учител, заместник-директор за образователна работа, заместник-научна и методологическа работа.
Имаше победител на регионалните и всички руски конкурси за образователни системи и експериментални програми, научно практични конференции. Почетен работник на общото образование на Руската федерация.
Този човек е страстен, креативен. Тя обича не само работата си, но и артистичен аматьор. Основата на нейното творчество е любов към Чиките. Тя пише стихове, текстовете го придружават през целия живот. Тя пише за това, което засяга душата. Работата на поетеса е многократно публикувана в областния вестник "Банер на труда", колекциите "Аз живея тук ...", "Селена", готова за публикуване на колекция "Бях разбит дълго време. "
Талантлив медицински работник
Момиче Надежда Ивановна
Тя е родена в 31 г. от 1969 г. на гара Мокон. Образованието има средно. Надежда Ивановна пристигна с танц Мегзон през 1982 година.
Повече от тридесет години, посветени на медицинската медицина. Надежда Ивановна. Неговата трудова дейност Надежда Ивановна започна медицинска сестра в село Шимбаля. От 1978 г. и до момента около хиляда потенциални пациенти са под нейното подценяване на OCOM, всеки от които се чувства във връзка с грижата за най-опитния работник за здравето на селските райони.
Приемане на пациенти, тя първо много внимателно чу човек, който е дошъл при нея, и след това назначава подходящо отношение към него. Надежда Ивановна е много внимателен и отговорен специалист. По характер, скромен човек. Тя не обича да говори за себе си. Талантливият човек не вярва, но уменията му биха искали да предадат на други хора на нашето село.
Талантлив спортист
Ковалев Антон Михайлович
Антон е роден на 27 март 1995 г. в село Фомичево. Когато беше на две години, родителите се преместиха в село Захарово. От степен 3 (2004) Антон започна да посещава спортната секция и да се занимава с баскетбол. През 2007 г. за първи път участваха в регионалните състезания по баскетбол сред момчетата. От 2008 до 2013 г. е част от училищния екип на баскетбола, както и от 2010 г. е в училищния екип на волейбол. От 7-ми клас започна да се занимава с футбол и да участва активно в районните състезания в мини-футбол.
Антон е проектиран:
най-добрият играч в младшите баскетболни състезания през 2012 - 2013 година.
Признат като най-добър играч в мини-футболни състезания на спортен фестивал в района на 1 май 2013 година.
Многократно заети награди:
2-ро място в състезанията по баскетбол сред младите мъже в рамките на областните училища на учениците 2012 - 2013.
2-ро място в тенис на маса сред младите мъже в океана VDC Vladivostok.
1-во място в изцяло "президентски състезания".
3-то място в състезанията по волейбол на плажа в горските приказни купа през август 2013 година.
3 място в мини-футболни състезания сред младите мъже на областния спортен фестивал 1 май 2013 година.
През 2013 г. Антон стана най-добрият спортист на училището, за който бе награден
медал. В момента тя учи в най-високата образователна институция в град Чита на 1-та година на ZABBU на IF. Той не спираше спорта. Играе в националния отбор и означава, ако в баскетбол и волейбол. Наградени с дипломи и медали за натоварено 2-ри баскетбол и трето място в волейбол, както и признат като най-добрият дигитализиран играч в волейбол.
Антон присъства редовно и няма да се откаже да играе спорт. Той вярва, че майка му го постави в спорта, Ковалева Людмила Ивановна, която работи като учител по физическо възпитание в Меморхаровска Саш. Той си спомня, че майка му от ранна детска възраст е взела с него на фитнес за участъците и погледна по-възрастните, реши да опита.
Антон не счита себе си за талантливи, тъй като всеки може да играе спортове, който обича.
Талантлив художник
Климова Александър Николаевна
Александра е родена през 2003 г. на 11 септември в село Захарово. Сега тя учи в 4-ти клас. Всички момчета клас се възхищават как тя рисува. Черпи не само моливи, но на компютъра. Не всеки може да се възползва от компютъра на такава възраст и също ще рисуват. Александра, скромно момиче и чертежите му не се хваля. Отговори: рисуване и всички животни, гори, полета, къщи, цветя, училище. Започна да рисува на 4 години. Нарисуваш я попита за папа Климов Николай Степанович. Бихте искали да дадете на Вашия майсторство на приятелите си.
Мисля, че всяко дете, дори на 9 години може да бъде талантливо. Само е необходимо да се идентифицира таланта за всеки ученик и да помогне да се развият способностите, поставени по природа. Всеки ден слушаме музика, нарисувайте снимки, изучавайки родината си, танцува, чете, участва в спорт. И може би някои от тези умения признаха за съвършенство, ще дойдат в полезност. И за всички ще могат да кажат: "Той е талантлив!". Дори ако никой не е видял таланта ви, смейте, и ще успеете! Но ако няма да работите върху себе си, талантът ще изчезне.
Така че аз вярвам в товахипотеза,
След изучаване на популярна научна литература по темата, разговаряйки с родителите за тема на изследванията, след анализ на личните данни на учениците от моята възраст, информация от интернет, аз стигнах до убеждението, че талантът е способността, от Раждането, идентифицирано, както и разработено като резултат самоусъвършенстване.
Литература:
1. V.DAL. Обяснителен речник на живия голям руски език. Издателство "Цитадел" Москва. 1998.
2. ИГОВ, Н.Ю.Шедов - Обяснителен речник на руския език. Издателство "AZA\u003e, 1992)
3. Болхоя психологически речник b.mescheryakov. V.zincchenko. Издателска къща-в "Правосъдие\u003e 2002 г.
"Талантливи хора на нашето село"
Ковалева Александър Михайловна
Русия, Трансбайкална територия
Област Красночики, с. Захарово
Общо общо образование
Zakharovskaya средно училище, 4-ти клас
Изследователски план
За да провеждате изследвания, аз съм работен план.
Работен план:
Преглед на книги за темата за изследвания.
Свържете се с компютъра, прегледайте онлайн
Да наблюдавате.
Вмъкна талантливи хора.
Провеждане на проучване сред учениците в началното училище
Изследователски етап според плана.
И също така бих искал да се науча да представям хипотези, да провеждам проучване на въпросника и интервюта сред съучениците, да говорят с възрастни до определена тема, да анализират, наблюдават, да правят заключения.
Да започнем с хипотези. По темата на вашите изследвания, аз поставям двехипотези:
Може би, ако човек се интересува да бъде талантлив, той ще се стреми към подобрение;
Ако никой не види вашите способности, талантът ще изчезне.
Обект на обучение - талант, като изключителни способности.
Предмет на проучване - Творчеството на другите селяни, съучениците ми.
Защита
Всеки от нас запознат с думите Иван Андреевич Крилова "Всеки талант има своя собствена ..." Да разберем дали в нашето село има талантливи хора, реших да прекарам проучване. Темата на моите изследвания звучи така: "Талантливи хора на нашето село" Първоначално определих целта за себе си:опитайте се да намерите в село Захаровоталантливи хора, се срещат и се запознават с тях, разберете дали смятат за талантливи хора.
Използвани методи и проучвания:
1. Наблюдение, провеждане на проучване, анализ.
2. Повишен теоретичен материал
Започнах да гледам различни прояви на човешки талант в училище, на кръгове, спортни участъци, художествени и музикални училища, ходене по пътя към дома.Попитах родителите си за талантливи хора, откъдето идва талантът, възможно ли е да се развие упорита работа.
За да разберем къде са взети таланти, реших да разбера какъв талант е и кои дефиниции на таланти съществуват в 5 различни речника на Дала, Ожегов, енциклопедични, психологически, философски. Струва ми се, че най-точната концепция е дадена във философския енциклопедичен речник.
Като изучавах теоретичната литература, научих, че талантлените не се раждат, а стават в процеса на живот, в процеса на компетентно образование. Всички здрави деца под десет месеца са равни в тяхното развитие, те имат същия депозит и възможности. Според изследвания, проведени в нашата страна, децата, акцентът върху развитието на който е направен между годината на годината до четири години, стават все по-способни, успешни по време на обучение в училище, а след това в живота. Ето защо детето трябва непременно да помогне да се развие талант и това са родителите, които са първите учители за детето си. Трябва да помните, че пропуснатото време няма да се върне, а способността на детето не може да си купи пари. И ако родителите не създават собствени условия на дете за развитието на способностите му, казвайки, че природата му не одобрява, тогава това означава, че те оставят детето си без таланти. Талантът е работа, приложена от дете, семейство, училище. Известно е, че с 10-12 години формирането на таланта е завършено. Ето защо училищните психолози трябва да бъдат диагностицирани и прогнозират да повлияят на динамиката на развитието на всяко обучение за разкриване и прилагане на техните таланти.
Извършвах изследователски план, прекарахразпит Сред учениците от 2-4 класа. 27 ученици взеха участие в проучването.
Въпроси Въпросник:
Как мислите, имате ли талант? Какво?
На каква възраст забелязахте това?
Кой помага да се развият вашите способности?
Има ли талантливи хора в селото?
Анализът на лични данни може да бъде сключен:
Много се оказва много талантливи деца в нашето село. От респондентите 88% считат себе си за талантливи и 12% никога не са мислили за това. Успехите се постигат от тези, които подкрепят родителите.
От средно населението разкрих двама занаятчии: Гов и Ноа
Оксана Викторовна е добре рисува, бродери, плетива, шиит различни неща, скулптове от тесто, пластилин, родилни нормативни костюми, печене. Всяка година изготвя училищна изложба, която заема 1 място.
Олга Андреевна не счита себе си за талантлив човек и напразно! Тя перфектно шие костюми за изпълнение на сцената, рисува стъклото, разфасова около дървото, растящи цветя работи добре, тъй като училищната изложба на студенти под ръководството на Олга Андреевна винаги е най-добрата в района. Нейните ученици често вземат активна част в различни окръжни и крайни състезания на рисунки и плакати и заемат награди.
Матвеев Евгени Николаевич стана талантлив музикант, който никога не е мислил за факта, че е бил талантлив човек, но го развива в упорит труд. Той играе почти всички музикални инструменти, пее, композира музика.
По време на изследването ми разкрих талантлив собственик. Те бяха Ермулаев Яков Иванович. Той не е само компетентен учител, но и талантлив собственик. Къщата му е най-атрактивната в село Захарово в Централна улица, 75. Сградите са изработени от трупи и къща Яков Иванович стои като страхотна. Тя е построена в началото на 20-ти век и изглежда като нова.
Валентина Ивановна Жиндаева замислена баба, любезно, внимателно, скромно. Тя се привлича добре, плетени, шиити и композиционни стихове и пее добре. Това е участник в Захаровския фолклорен хор.
Любов Николаевна Weukius от сиропиталището мечтаеше да стане учител, работещ с деца, тя остава верна на мечтата си и работи в училище "Мемоххаров". Този човек е страстен, креативен. Тя обича не само работата си, но и артистичен аматьор. Основата на нейното творчество е любов към Чиките. Тя пише стихотворения, работата поореца многократно е публикувала в областния вестник "Банер на труда", излязоха колекции
Gossev n.i. талантлив медицински работник
Въпреки че Надежда Ивановна не счита себе си за талантлив човек, пациентите вярват в способностите й и във високия професионализъм. Затова те отиват при нея не само със собствената си болка, но често споделят своите преживявания, искат да дадат ежедневен съвет, защото добрата воля и внимателността на надеждата Ивановна е известна на всички. Дали не е признание, че човекът е талантлив.
Талантлив спортист от камера от 3 клас 3 започна да посещава спортната секция и да се занимава с баскетбол. През 2013 г. Антон стана най-добрият училищен спортист, за който той получи медал.
Всички момчета от нашите 4-ти клас се възхищават на рисунки. Черпи не само моливи, но на компютъра. Не всеки може да се възползва от компютъра на такава възраст и също ще рисуват.
Поглеждам към хората, които ме заобикалят и изуми колко сред тях талантливи хора. Много от тях са добре привлечени, някой играе на музикални инструменти, пее, пише красиво, танци. И възниква въпросът - имам ли талант за нещо? Например, аз правя в художествени и музикални училища, но имам ли талант?
Ще мога ли да реализирам художествени и музикални способности? Имам ли творческо въображение? Но има една добра фраза, която често говоря в отговор на тези въпроси ", не можете да постигнете нещо, без да го правите." Никога няма да наричам произведения на изкуството, ако не се опитвам. И не просто опитайте, но трудно работите върху подобрението ви. Надявам се, че ученето в училище, някой ден ще се науча да рисувам като истински художник.
Така че аз вярвам в товахипотеза, Номиниран в началото на работа: "Ако човек се интересува да бъде талантлив, той ще се стреми към подобрение" намерил неговото потвърждение и е доказано по време на работата, и хипотезата: "Ако никой не види таланта ви, тогава талантът няма да изчезне "е опровергана.
Хиддун Данил Виталавич
Сред жителите на автономния округ-уга има много талантливи и изключителни хора, всеки от които е интересен по свой собствен начин. Нашата работа е посветена на изучаването на творчеството и идентичността на Сергей Сергеевич Козлов. Той е ярък творчески човек в Khmao-Ugra и отвъд. Но за съжаление малко хора знаят за него. Целта на работата е да се запознаят с работата на съвременния писател Сергей Сергеевич Козлов, да проучи приноса си към културния живот на областта, областта и предаване на събраната информация на връстниците. Защото това са такива хора като Козлов с.с.Подук нашата земя, нашата родина.
Изтегли:
Визуализация:
Общинска бюджетна образователна институция
Ханти-Мансийск област "Основно общностно училище P. Gornopravdinsk"
Изследователски проект
студент 4 "А" клас
Скрит Данила
"Таланс живее сред нас"
Ръководител на проекта: Скрит
Наталия Александровна
2013
Паспорт на проекта
Името на проекта | - Талантът живее сред нас. |
|
Цел на проекта | Запознайте се с работата на съвременния писател Сергей Сергеевич Козлов. |
|
Скрит Данил Виталивич, МБУ ХМР Nosh p. Gornopravdinsk, 4 "A" клас 2013 |
||
Научен ръководител на проекта | Скрит Наталия Александровна |
|
Консултантски услуги | Глохува Олга Николаевна, Перша Мария Ивановна, Павлова Галина Федоровна, Симонова Лидия Андреевна. |
|
Тип на проекта | Изследвания |
|
По същество | Културнологичен |
|
Чрез броя на участниците в проекта | Личен |
|
Форма за представяне на проекта | Обществено представяне |
|
Източници на информация | Списания, вестници, книги, интервюта, социологическо проучване. |
Съответствие на темата:сред жителите на Ugra много изключителни хора, всеки от които е интересен по свой собствен начин. Сергей Сергеевич Козлов Нашият сънародник, който е ярък творчески човек в Khmao-UGRR и отвъд. Но за съжаление малко хора знаят за него. Но това са такива хора, които прославяме нашата земя, нашата родина.
Слайд 3.
Цел на работата : Запознайте се с работата на съвременния писател Сергей Сергеевич Козлов, изучавайки приноса си към културния живот на областта, областта и предаване на събраната информация за връстниците.
Задачи:
- Разгледайте творческия път на Козлов Сергей Сергеевич.
- Систематизиране на материала за дейностите и работата на писателя.
- Насърчаване на неговите таланти и социални дейности.
Хипотеза: предполагаме, че проучването ще ми помогне в пропагандата на Козлов Сергей Сергеивич сред връстници и възрастни.
Работен план:
- Запознаване с литературата.
- Проучване на жителите на селските и учениците.
- Резултати от обработката на проучването.
- Среща и интервю с писателя Козлов с.
- Анализ на събраната информация.
- Регистрация на проекта.
- Подготовка и представяне в час в 4 "А" клас по темата "Талантен живот, който живее сред нас."
- Регистрация на изложбата в училищната библиотека за работата на С. Козлова.
Проблеми, възникващи:
- населението на селото знае малко за работата на нашата страна, писател Prosaik S.s. Козлов;
Беше трудно да се намери информация за изследователската ми тема.
Начини за тяхното разрешаване:
- писане и разпространение на резултатите от научните изследвания по темата "талант, живеещ сред нас";
Организиране на разглеждане и обсъждане на филма "наследници" (според с.с. Козлов "момче без меч") заедно с класния учител;
Изпълнение на охлаждащите часове в MBou Hmr Nosh P. Gornopravdinsk;
Регистрация на изложбата на специализирана личност и творчество С. Козлов;
Освобождаване и разпределение на брошура за работата на писателя;
Поставяне на информация за работата на писателя на училищния уебсайт.
Слайд 4.
Талантът не е гаранция за успех, това е заем, който дава на Господа Бога и го върне с проценти.
Сергей Сергеевич Козлов
Това изглежда като просто изявление скрито дълбоко значение. Често чуваме думата талант, но не винаги мислим за нейното значение. Какво е талант? Как влияе на характера на човек? Това ли е подарък или много работа? Защо да живеят талантливи хора сред нас?
Според автора на тези линии талантът ни е даден от раждането. Може би неговото развитие е повлияно не само от качеството на човек, но и на света наоколо. Искам да ви запозная с човек, чийто талант, каза той, разкри на нашата земя в Сибир, в Тайга. Това е Сергей Сергеевич Козлов.
Слайд 5.
В сибирските пространства.
Много вървях.
Е, Сибир, моята иглолистна майка,
Обичах те от рождения ден.
Ugra му позволи да види не само истинския Сибир, но и да се разбере себе си.
Реших да прекарам малките си изследвания. За да направите това, трябваше да се опитвам като журналист. Той започна да събира информация за Сергей Сергеевич Козлов. И той беше много изненадан, че е нашият сънародник. В продължение на повече от 10 години той живееше в П. Горнопрайхдинск. Тук той работи като учител по история, а след това директор на средното училище.
Слайд 6, 7, 8, 9, 10, 11
За да се идентифицират тези жители за Сергеевич, знаят за Сергеевич, прекараха проучване на висши и по-млади поколения на нашето село. Интересувах се от такива въпроси:
1. Кой е S.S. Козлов?
2. Имате ли работата си с работата си?
3. Какво познавате неговите творби, прочетете?
Удари резултатите от проучването. Оказва се, че жителите нямат достатъчно информация за това необичайно лице. Исках да науча много за него, казвам на вашите съученици и всеки, който е интересен за всички.
Слайд 12.
За да направите това, беше необходимо да се срещнем с библиотекарската село Мария Ивановна Пешина. Тя помогна да намери желания и полезен материал за Сергей Сергеевич. Не можех дори да мисля за това колко ще ви разкривам. Вниманието ми привлече книга на корицата, на която беше изобразена момче в древни дрехи. Кой е? Мария Ивановна съветва да чете историята "момче без мечове". Ако без меч, той я загуби? Защо се нуждае от меч, той не е воин? Намерих отговори на всички тези въпроси в книгата. Тя чете лесно и бързо, на един дъх. Докато четете, снимките светнаха пред очите ми, сякаш не съм чел, но наблюдавах парцела.
Слайд 13.
След като го прочете, помислих си за героите на Сергей Сергеевич за дълго време. Имаше желание да поискате автора на книгата за тях. Имах късмет да се срещна с писател, след което мнението ми за творческите хора напълно се промени. Какво привлече в него? Неговата простота, доброта, внимателност. Той не говори с мен с малко дете, но както при читателя на книгата си. Опитах се да отговоря на всички налични въпроси и ясни думи. Заключих, че творчески, талантливи хора са много умни и интересни.
Слайд 14.
Според историята "момчето без меч" е застреляно от филма "наследници" от филмовия режисьор Константин Одесов, където Сергей Сергеевич говори като сценарий.Слайд 15.
Тази история е преведена на няколко езика на света, наречен "момче без меч. Пуговица Царевич Алексей.
От интервюто научих, че Козлов с. Не само писател, но и поет. Песни "Ugra", "Мамо", "Връщане" и други, които са изпълнени от нашите сънародници, са написани по неговите стихове.
Слайд 16, 17, 18, 19
Музиката е друго хоби на Сергей Сергеевич. Заедно с поета, М. Федосеенков играе в групата "петрол". В гимназията село Горопрайдинска организира музикалната група на Dostoevsky Diadeev Diaries от учители и ученици. Този екип записва диска си.
Слайд 20.
Той има история за музиката - "Becar". Писател и поет F.S. Филипов пише за нея: "Накрая се появи модерна история за музиката. Прочетете го - и аз самият искам да съставя нещо, аз отново слушам Шопен, Свиридова, Гаврилина ... ".
Слайд 21.
Научих също, че Сергей Сергеевич е редактор на регионалното и публичното политическо списание "Югра" и вестника "News ugra". Като журналист, той публикува статиите си във вестници и списания, и също беше водещ и чест гост на телевизионния канал Ягба.Слайд 22.
Писател, учител, журналист, политик - четири в едно. Сергей Сергеевич - заместник на регионалния Tyumen Duma.
Слайд 23.
В допълнение към всичко това, баща - повдига две деца: дъщеря Даша и син на Арсен, който е над 2 години по-възрастен от мен. Ако все още са живели в селото, можем да бъдем запознати с него.
Слайд 24.
Сергей Сергеевич прави много добри дела, които не са публикувани в действията му, които не са покрити с наградите му. За мен той е герой, успешен, талантлив, умен, любезен, отзивчив, трудолюбив и просто добър човек. Със своите дейности той диверсифицира културния живот на селото. Организира среща на учениците с писателя v.p. Stupivine. Наистина дойде в родното си училище. Той говори пред учениците, сподели с тях работата си. Подкрепени млади изследователи: спонсорира пътуването на ученици до научната и практическа конференция "Четене Менделеев" в град Москва. Може би е помогнало на бъдещия велик учен да направи първите си стъпки в голямата наука.
В работата си той постигна успех и бе белязан от много награди, сред тях:
Слайд 25.
Въз основа на своите творби, 2 филма бяха премахнати, бяха освободени 9 книги. От 1999 г. член на Руския съюз на писателите.
Слайд 26.
Тази година кварталът Khanty-Mansiysk навърши 90 години от образуването. Имахме много събития в нашето училище, в което участвах. Бях организиран от изложба на книги, статии от писателя Сергей Сергеевич Козлов, приготвил за него в час час. Моите харесаха съобщението ми. В бъдеще определено ще се интересувам от работата на този автор.
Трябва ли да знаем и запомним нашите изключителни сънародници? Да. Всички ние трябва да се запознаем с работата на авторите, художниците, музикантите, за да познаваме по-добре културата на техните хора, тяхната страна.
Работейки по проекта, направих важно заключение.
Много от тях получават някакъв талант. Едно е да се поставят пътищата, други - печенето на хляб, третата - да се учат деца ... и някои са донякъде! Господ Шчедр. Всичко зависи от това дали човек ще развие способностите си. Сега знам със сигурност, че един талант не е достатъчно, за да успее. Трябва да научим много повече, да работят и да се развием, така че по-късно резултатите от работата ви са доволни не само вие, но и да се възползвате от други.
Според мен героят на моя проект е човек, който има вроден талант. Той вярва в ръката си, щастие, когато е от полза за другите.
Слайд 27.
Понякога неизползвано, но страхотно
Твоята работа,
Без значение какъв ден и година -
Завинаги!
Благодаря ти!
В края на краищата: "Какво е този свят без книги"?!
И без талантливо творение на човека!
Слайд 28.
Искам да бъда като Сергей Сергеевич.
Създаване на проект, аз се опитах като изследовател, журналист, писател. Макар че е само първите ми стъпки. Но времето ще дойде и аз също мога да се превърна в журналист или добре познат писател и ще прославя малката си родина, могъща уга.
Самоанализ на работата
Работейки по проекта "Талантен живот между нас", трябваше да потърся помощ от служителите на библиотеката, учители по средно и начално училище P. Gornopravdinsk, до мениджъра на проекта, да общуват с местното население, подготвя и провежда интервю с писател Сергей Сергеевич Козлов. Провеждане на проучване, използвани различни видове работа: проучване, разговор, интервюиране, учебна литература, анализ на материала. Научих се да намеря сред голямото количество информация най-важното нещо, за да изпълня и изпълнява изследователския проект, да създаде презентация. Беше трудно да се намери информация по моя тема, да се изгради журналист, който да се справи с резултатите от проучването.
В бъдеще определено ще се интересувам от работата на Сергей Сергеевич Козлов. Ще продължа да работя върху колекцията от материали за талантливи жители на Khmao-Ugra.
Целта на проекта е постигната, задачите са изпълнени. Вярвам, че работата ми заслужава внимание.
Използван материал:
- Zakharchenko V. Golnopradinsky Assancer // Сибирско богатство. - 2006. - № 9.
- Козлов с.с. "Последна Картаген": приказка; Истории; Дневници. - Екатеринбург: Издателство "Баско", 2004.
- Козлов с.с. - Момче без мечове. - ЕД, "Лепта", 2007.
- Козлов с.с. Срещу сеитба // вестник "Голям месман". - 2006 - № 4.
- Трушина О. "85 години квартал Khanty-Mansiysk е фотоалбум." - издател LLC "BASCO", 2008
- "Момче без меч" донесе автора 2 място // вестник "нашата област" .-
2006 - №12.
- Полет над безнадежден // експедиционен бюлетин. - 2008 г. Г - № 6.
- Регионално социално-политическо списание "Ugra" .- 2011-
№10.
- Виждам света жив / | За творбите на писатели и поети Khmao // G. Khanty-Mansiysk Държавен университет Гуип "Полиграфист". - 2001
- CD "връщане" от A. Serebryakov.
- CD Dostoevsky Diaries Group. www.hmrn.ru.
В света много талантливи хора бяха. Те дават на света нови шедьоври, носят гениални намерения и решават виртуозните загадки. Никой не знае, може би деца, които учат днес в училищата, утре ще бъдат известни изследователи и ще намерят Атлантида, ще бъдат измислени порталите на телепорта или ще бъдат открити нови планети. Но досега в историята имаше много изключителни личности. Представяме списъка с "най-талантливите хора в света".
1. Гай Джулий Цезар (12-13 юли, 100 години пр. Хр. - 15 март, 44 г. пр. Хр.)
Юлий Цезар е известен на всички. Той беше талантлив командир, най-умният политик достоен за императора и универсална личност. Много информация е запазена за нея в древни източници, много художници му посвещават техните картини, много писатели и поети са изобразени живота на Цезар в техните творения. Той въведе Римската империя в разцвета. Интересен факт за него: знаеше как да направи три неща едновременно - пише, говори и наблюдава битките на гладиаторите. Интересно е, че досега никой не може да повтаря тези действия.
2. Leonardo di същия Пиеро да Винчи (1452-1519)
15-ти век даде на света един изключителен талант, но най-известният от тях е Леонардо да Винчи. Нито преди това, нито след този гений не отговарят на такива универсални личности. Един път става известен с целия свят не само като блестящ художник, но и като учен, писател, музикант, скулптор, изобретател, инженер. Пишат за това в книгите, филмите са премахнати за него и им се казва Епич. Млад Леонардо рано показа талантите си и отиде далеч от епохата си. Той надмина на учителя си - художникът Verokko и след като създаде уникални шедьоври, като "Мона Лиза", "дама с Морноста", "Мадона Лита". Един от най-известните творения Да Винчи е рисунка "Витрувиян мъж". Много от неговата работа все още правят нерешителни загадки и много тайни.
3. Йохан Себастиан Бах (1685-1750)
Йохан Себастиан Бах е един от най-големите композитори в историята. Той създаде "нова музика", като отказва всички традиции от предишни времена. Той се противопостави на правилата и показа на света нови сливания на звуци, започнаха да използват забранените интервали, станаха известния майстор на полифония. Бах е първият композитор Барочко. Той представи света повече от 1000 чисто нов стил на работа.
4. Katsusik Hokusai (1760-1849)
Сред най-талантливите хора в света, Кацсик Хокусай намери мястото си. Това е един от най-известните китайски илюстратори и илюстратори. За живота си той работеше повече от 30 псевдоними, отколкото много от колегите му. Според специален уникален стил, всеки може да различи работата си от останалите. Най-известните творби се считат за "голяма вълна в canhanwa" и "манга". "Манга" все още модерно изкуство историци наричат \u200b\u200bенциклопедия на живота на Китай и го считат за безценно културно наследство.
5. Nikola Tesla (1856-1943)
Малко вероятно е някой да си представи живота без електричество. За това откритие благодаря на австрийската физика Никола Тесла. Той направи огромен принос за развитието на науката. Сред заслугите на учения също работят върху изследването на AC и етера. Един от най-известните експерименти беше работата му по изучаването на светкавицата. Името му се нарича единица за измерване на магнитната индукция. Благодарение на този най-голям учен, който може да използва електрическата мрежа.
6. Алберт Айнщайн (1879-1955)
Сред добре познатите научни фигури Алберт Айнщайн е заета от последното място. Той е изключителна личност в света на физиката. Този немски учен направи огромен принос за развитието на теоретичната физика, стана лауреат на Нобелова награда. За живота си Алберт Айнщайн пише около 300 научни статии, около сто книги и статии за научни теми. Той стана основател на много теории, също така предостави гравитационни вълни и "квантова телепортация" предварително. В живота, един изключителен физик беше хуманист и не признаваше зло до смъртта.
7. Coco Chanel (1883-1971)
Gabriel Boner Chanel е една от най-големите жени от ХХ век, най-известният моден дизайнер в света, основател на нов стил за жените, основател на модната къща "Шанел". Тази жена донесе нещо ново в света, безпрецедентно. Тя се осмели да покаже на света нещо изненадващо смело и елегантно. Тя е първата, която "облече жена в мъжки костюм". Коко Шанел е първият моден дизайнер, който шие женски панталони. Тя също така показа на света женско яке и малко черна рокля. Модният Коко Шанел все още остава един от елегантните и почитани. Тя измисли и собствените си духове "Шанл № 5". Този аромат стана най-популярен през ХХ век, те са използвали Marine Monroe, който също участва в рекламата им.
8. Салвадор Дали (1904-1989)
Списъкът на "най-талантливите хора в света" е несъмнено, Салвадор Дали. Този испански гений успя да стане известен художник, оригинален директор, уникален график, скулптор и писател. Той правилно се счита за най-изключителен представител на сюрреализма. Гледайки своите произведения на изкуството, лесно можете да счупите главата си върху мислите за силуети, форми, цветове и парцели.
Салвадор Дали е един от уникалните гении, които светът все още не е знаел. Най-известните снимки на "жирафа в огън", "Венера с чекмеджета", "сън, нарече пчелната пчела за моментът да се събуди" и "постоянство на паметта". Салвадор Дали пише няколко автобиографии, най-известният от който е "дневникът на един гений".
9. Maillin Monroe (1926 - 1962)
Нормата на Жан Мортенсън е известна на света като Мерилин Монро. Тази жена за собствена, за съжаление, кратък живот успя да завладее сърцата на милиони и да остане в паметта на феновете им в продължение на много години напред. Марул Моро беше известен филм Actresant и певец. Тя също заслужава титлата на сексуалния символ на 50-те години. Филмите с участието си събират тълпи от зрители от екраните и днес, нейните таланти се възхищават на феновете, а начинът на игри и поведение се опитват да имитират много телевизори от нашето време.
10. Montserrat Caballe (1933 - нашето време)
Испанската оперна певица Montserrat Caballe се счита за талантлив човек на модерността. Тя стана известна, благодарение на необичайно силния си глас и специална техника за дизайна на Белканто. Моселират участва в множество опера, извършвайки голямо разнообразие от роли. Една от най-известните песни е "Барселона", изпълнена заедно със солистката на кралицата, Фреди Марюри. Opera Singer е собственик на много награди и редици. Нейният талант е признат в световен мащаб и не оставя никакъв прекрасен познат безразличен.
11. Джими Хендрикс (1942-1970)
Джими Хендрикс е оригинален рок музикант, китарист и виртуоз. Това е човек, който принуждава всички канони на китарна музика от краката по главата. През 2009 г. той бе официално признат от най-големия китарист на всички времена.
През живота си той се нарича гений по техен случай. Джими Хендрикс промени лицето на китарата и принуди китарата да звучи по нов начин. С този феномен музикант се възхищава и се възхищава на много музиканти, включително Фредди Маркири, Ричи Блекмор и Курт Кобане.
