Darbas ir toliau plėtoja vaikų idėjas apie žiemą ir, pasak GEF, pedagogas atkreipia dėmesį į temą "Žiema miške", vykdyti jį per įvairių rūšių veiklą. Remiantis programa "nuo gimimo iki mokyklos", mokytojų planai pokalbiai ir pristatymai apie gyvūnus, augalų stebėjimus žiemą, rankiniu būdu su šia tema. apibūdinimas kalbos žaidimai Ir pratimai, etudai apie kolektyvo sanglaudą, darbalaukio pažinimo žaidimus, gyvūnų paslaptis žiemą rasite plano "teminės savaitės" žiemos miške "Priede".
Socialinė-komunikacinė plėtra
Pedagogas sukuria sąlygas dėl istorijos "pašto" plėtros, pasakoja vaikams Įvairios profesijos, planuoja pratimus, kuriais siekiama socialinio ir komunikacinio vystymosi, pvz., "Teisė - neteisinga", "mes sudarome pasakos" ir tt
Kognityvinė raida
Mokytojas pristato vaikus su gumos savybėmis, siūlo eksperimentus ir eksperimentus, sukuriant būtinas pažinimo vystymosi sąlygas. Gyvūnų pokalbiai planuojami žiemą, interaktyvių matematinių žaidimų "geometrine mozaika", "skambinti".
Kalbos raida
Tęstinis. \\ T kalbos raida Vaikai mokytojas siūlo "Magiški kubeliai" žaidimams, skaito Strvitsky istorijas apie žiemą. Taip pat planuojama mokytis pirštų žaidimo "pirštinės" ir žiūrėti animaciją "čempionas".
Meninis ir estetinis vystymasis
Sausio viduryje yra aktyvus darbas dėl muzikinio klausos ir meno ir estetinio vystymosi kūrimo. Mokytojas siūlo vaikams žaidimus "Matryshkin Sarafan", "išdėstykite paveikslėlį", dažymo figūros su Filimonovsky modeliais.
Fizinis vystymasis
Sukurti sąlygas fizinio vystymosi mokytojas pasakoja apie tai, kokie geri įpročiai yra ir kaip jie padeda išlaikyti sveikatą, pristato kilnojamąjį žaidimą "kiškiai ir vilkas".
Patikrinkite teminės savaitės fragmentą
Pirmadienis. \\ T |
|||||
| Oo. | Kognityvinė raida | Kalbos raida | Fizinis vystymasis | ||
| 1 PD. | Padaryti sklypo vaidmenų žaidimą "Mail". Tikslas: supažindinti vaikus su naujais žaidimų veiksmais. | Pristatymas vaikams "Kaip žiemos gyvūnai miškuose". Tikslas: supažindinti vaikus su miško žvėrys žiemą. | Pratimai "Vardas kuo daugiau objektų." Tikslas: intensyvinti ir išplėsti žodyną. | Di. "Muzikinis klounas". Tikslas: plėtoti ritmo jausmą, įvesti žaidimą. | Fizminutka "Mes atėjome į žiemos mišką". Tikslas: mokykitės žodžių. |
| pasivaikščiojimas | Sniegas sniegas ant sklypo iki tam tikros vietos; Kliringo takelis, vedantis į beržą ir Rowan. Tikslas: mokymasis atlikti individualius ir kolektyvines užduotis. | Di. "Smart Cubes", "Legging Gėlė!". Tikslas: prisidėti prie vaikų jutimo vystymosi. | Pratimai su "magiškais kubeliais". Tikslas: toliau suformuoti ZKR. | "Teremok" projektavimas. Tikslas: pasinaudokite pastatų kūrimu, gebėjimas sutapti. | P.I. "Snaigės ir vėjas". Tikslas: prisiminkite žaidimo taisykles. P.I. "Kiškiai ir vilkas". Tikslas: susipažinti su naujas žaidimas. |
| Od. | |||||
| 2 PD. | Pratimai "Tai teisinga - neteisinga." Tikslas: skatinti meilės jausmo ir priežiūros jausmą. | Pažinimo plėtros veikla "Bubbles gelbėtojai". Tikslas: parodyti, kad oras yra lengvesnis už vandenį ir turi galią. | Skaitymas "Kaip" Hare Gyvenimas žiemą "G. Szrevsky. Tikslas: suformuoti aplinkosaugos idėjas per literatūrą. | Naudojimas su pogrupiu "Fox" iš geometrinių formų. Tikslas: pritvirtinkite trikampio koncepciją, išmokti teisingai naudoti žirkles. | Pratimai "Padėkite bunny". Tikslas: toliau mokyti vaikus paleisti objektus. |
Antradienį |
|||||
| Oo. | Socialinė-komunikacinė plėtra | Kognityvinė raida | Kalbos raida | Meninis ir estetinis vystymasis | Fizinis vystymasis |
| 1 PD. | Di. "Taigi - ne taip." Tikslas: prisiminkite saugumą kelyje. | Pratimai "Kas yra uodega ilgiau." Tikslas: Sužinokite, kaip palyginti elementus dviem ženklais. | Pirštų žaidimas "pirštinė". Tikslas: mokykitės žodžių. | Problema "Kaip dažyti chanterelle?". Tikslas: pavyzdyje Rodyti švietimą oranžinė spalva Maišant geltonus ir raudonus dažus. | Pratimai "Nuomos kamuolys". Tikslas: pasimėgauti vaikais, esančiais vieni kitiems. |
| pasivaikščiojimas | Di. "Sudarykite pasakos." Tikslas: suformuoti įgūdžius, kad išspręstumėte problemines situacijas. | Sveikinimo stebėjimas. Tikslas: išplėsti idėjas apie žiemos požymius, parengti stebėjimą. | Žaidimas su kamuoliu "Kas gyvena." Tikslas: praturtinti vaikų vaikus. | Piešimas ant šlapio smėlio "Snaigės". Paskirtis: plėtoti motorumą, šviesti gavimiliai. | P.I. "Kiškiai ir vilkas". Tikslas: Sužinokite, kaip naršyti erdvėje, suraskite savo vietą. P.I. "Raskite savo spalvą". Tikslas: mokykite vaikus greitai veikti per signalą. |
| Od. | |||||
Kalendorius - tematika planavimas (vidurkis grupė. \\ T) ant...
Kalendorius. \\ T planas. \\ t viduryje grupės. \\ T iki dalies Temos. \\ T savaitės "Žiemos metu. Žiemos metu Mėnesių. "Kalendorius - teminis planavimas (vidurkis grupė. \\ T) ant tema. Paskelbta 01/06/2018 - 23:02 - Tarasova Tatyana Viktorovna.
Nsportal.ru\u003e. Kalendorius - tematika
Kalendorius - tematika planavimas ant savaitė į viduryje...
Kalendorius. \\ T planas. \\ t Darbo mokytojas į viduryje grupė. \\ T ant savaitė "Žiema Žiemos metu» Dalykas savaitės: « Žiemos metu Pakeitimai »Užduotys: atkreipti vaikų dėmesį į gamtos pokyčius per pirmąjį mėnesį Žiemos metu. Pirmadienio rytą: žiūrėjimas.
Maam.ru \u003e. Kalendorius - tematika
Kalendorius. \\ T planavimas į viduryje grupė. \\ T ant tema "Žiemos metu..."
Ryte. Įvadinis pokalbis iki dalies temos. \\ T savaitės, "Kaip galite nustatyti, kas atėjo Žiemos metu? "Nuotolinė medžiaga eksperimentinei veiklai planas. \\ T Darbas. Po miego. Nuo kampo nutraukimas nuo medžiagos iki dalies temos. \\ T savaitės: « Žiemos metu, ženklai, suaugusieji. "
Infourok.ru \u003e. Kalendoriaus planavimas
Tema planavimas į viduryje grupė. \\ T "Žiema Žiemos metu».
Maam.ru \u003e. Teminis planavimas
Planavimas ant savaitė iki dalies temos. \\ T Žiemos metu vidurkis grupė. \\ T
Vidurkis grupė. \\ T "Fidgets". Dalykas: « Žiemos metu16.01 - 01/20/2017. Tikslas: idėjų formavimas apie saugų žmonių elgesį Žiemos metu.9 25 - 9 45. 2. Fizinis vystymasis planas. \\ T Instruktorius PO. fizinis vystymasis. Rytas 1. Vaikų priėmimas ir tikrinimas.
Infourok.ru \u003e. Planavimas savaitę
Kalendorius - tematika planavimas į viduryje grupė. \\ T...
Kalendorius - tematika planavimas į viduryje grupė. \\ T « Žiemos metu" Spustelėkite, jei norite atsisiųsti leidinį MS Word formatu (* .doc). dalykas: « Žiemos metu»Galutinis įvykis: vaikų brėžinių paroda tema « Žiemos metu" Albumo kūrimas su nuotraukomis tema...
Xn - j1ahfl.xn\u003e Kalendorius - tematika
Tema savaitė "Žiema Žiemos metu" į viduryje grupė. \\ T
Peržiūrėkite dokumento turinį "Teminė savaitė "Žiema Žiemos metu" į viduryje grupė. \\ T".1.Mir muzika (pagal planas. \\ T Muz.ruk la). 2. Sakydamas " Žiemos metu Kraštovaizdžio »KZ S.118.Bellerio žaidimas" Lotto " iki dalies temos. \\ T " Žiemos metu"- Mokykite vaikus pasirinkti nuotraukas ...
Kopilkaurokov.ru \u003e. Dalyko savaitė
Kalendorius. \\ T planas. \\ t ant Sausio, vidurkis grupė. \\ T, 3 savaitė
Kalendarnyplan.ru\u003e. Kalendoriaus planas
Kalendorius - tematika planavimas (vidurkis grupė. \\ T) ant...
Kaip ateina Žiemos metu?" - vidurkis grupė. \\ T. Kalendorius - tematika planavimas (vidurkis grupė. \\ T) ant tema: Kalendorius planas. \\ t iki dalies temos. \\ T: "Sveiki žiema Žiemos metu.Vidurkis grupė. \\ T 4-5 metai. Dalykas Savaitės: "Sveiki žiemai - Žiemos metu.
Dsdnr.ru \u003e. Kalendorius - tematika
Planas. \\ T Tema savaitės į viduryje grupė. \\ T "Žiemos metu Liaudies ... "
Pokalbis " Žiemos metu Nebūkite drovūs - sportuoti! " (kaip apsirengti Žiemos metu, stiprinti savo sveikatą, sportuoti) .muz. Leisure " Žiemos metu pasakos "(rodantis jaunesnius vaikus grupės. \\ T Naujųjų metų pasakos). Dextac planavimas Pagal GOS. į viduryje grupė. \\ T Dalykas savaitės.
Uchitelya.com\u003e Teminės savaitės taikymo sritis
Kalendorius. \\ T planavimas viduryje grupės. \\ T / dalykas « Savaitė...
Kalendorius. \\ T planavimas viduryje grupės. \\ T 2016-2017 m., Jungtinė suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo sričių integraciją, plėtros aplinkos organizavimą nepriklausomai veiklai Švietimo veikla Režimas ...
EDUCKONTEST.NET\u003e Kalendoriaus planavimas
Kalendorius. \\ T planas. \\ t į viduryje grupė. \\ T iki dalies temos. \\ T savaitės Pasaulis ...
Kalendorius. \\ T planas. \\ t viduryje grupės. \\ T Laikotarpis: 01/23/01 - 01/29/2018 (4 savaitė) Dalykas savaitės: "Pasaulio sniego diena (24.01). Žiemos metu Pramogos ir sportas »Užduotys: formuoti idėjas apie gyvenimo ir negyvų gamtos santykius, priežastinius santykius.
Univerfiles.com\u003e Kalendoriaus planas viduryje
Kompleksas - teminė planas. \\ t ant savaitė « Žiemos metu linksma "
Parengiamoji dalis grupė. \\ T Pedagatorius Kazakovas L. I. Užduotys: * Šviesti meilę gimtojoje gamtoje, rusų kalba Žiemos metu. Duty įvykis: Sniego skaidrės statyba svetainėje. Diena savaitės Tiesiogiai švietimo veikla Švietimo veikla ...
Doshkolnik.ru \u003e. Kompleksas - teminė
Planas. \\ T Tema savaitės vaikams viduryje grupės. \\ T.
Tema savaitė "Žiema Žiemos metu". Planas. \\ T Tema savaitės vaikams viduryje grupės. \\ T.Te: paskambinkite su susidomėjimu vaikams Žiemos metu Gamtos reiškiniai, plėtoti vizualinį stebėjimą, gebėjimas pastebėti neįprastą išoriniame pasaulyje ir noras atspindėti ...
Intolinim.org \u003e. Teminio savaitės planas
Tema planavimas į viduryje grupė. \\ T "Ah jūs žiemą ..."
Perspektyva ir kalendorius pLANAI. į viduryje grupė. \\ T "O, jūs, žiemai - Žiemos metu! "Atsižvelgiant į GEF. Įvertinkite 3976 0 04.01.2016. Įranga. Nuotraukos su vaizdu Žiemos metu Gamta Žiemos metu Sportas. Dalykas: "Į takelį Žiemos metu Miško eiti. "
Prodlenka.org \u003e. Teminis planavimas
Dalykas savaitės: "Žiema - Žiemos metu »
Pavyzdinis planas. \\ t Darbas. \\ T ant savaitė į Parengiamoji dalis grupė. \\ T (6-7 metai). Sausio mėn Dalykas savaitės: "Žiema - Žiemos metu»Sistemingos žinios apie Žiemos metu Mokymas, kad būtų sudarytos bendrosios idėjos Žiemos metuKaip sezonas, augalų prisitaikymas prie ...
Dou68.atomlink.ru \u003e. Savaitės tema: "Žiema -
Kalendorius - tematika planavimas į viduryje grupė. \\ T...
Kalendorius - tematika planavimas į viduryje grupė. \\ T Laikotarpis: 4. savaitė Gruodžio mėn Dalykas savaitės « Į Santa Claus svečiai. Dalykas savaitės. "Apsilankymas Santa Claus". Pirmadienį. Pirmąją dienos pusę. Ryte. Aktyvinkite vaikus į tinkamą elgesį komandoje ...
Dohcolonoc.ru\u003e. Kalendorius - tematika
Kompleksas - teminė planavimas ant Gruodžio mėn. (1. savaitė)...
Kompleksas - teminė planavimas ant Sausio (4. savaitė) iki dalies temos. \\ T "Augalai Žiemos metu».« Žiemos metu užmigti laukai Žiemos metu Poilsio ir gėrio žemės "(parke). Tikslas: paaiškinkite ir išplėskite vaikų žinias apie būdingus bruožus Žiemos metu (Šalta, šalta, visur yra sniego ...
Studfiles.net \u003e. Kompleksas - teminė
Planas. \\ T laikymas " Savaitės Žiemos metu Žaidimai ir įdomus " į viduryje grupė. \\ T
Parengti istorijas tema: "Grožis Žiemos metu"Prisimenu su vaikų eilėraščiais ir mįslėmis Žiemos metu. Plėtoti vaikų gebėjimą susieti pagrindinius judesius su žaidimo tekstu.1) nuotraukų parodos organizavimo grupė. \\ T "Kaip savaitė Praleido. " 2) vaikų dainų klausymas Žiemos metu.
Portalpedagoga.ru\u003e. "Savaitės planas
Kompleksas - teminė planavimas į viduryje grupė. \\ T
Dalykas. Užduotys, darbo turinys. Švietimo sritys. Vaikų veiklos organizavimo formas. Galutinis įvykis. (Gražių daiktų paieška ir. Objektai grupė. \\ T, darželyje. sklypas, miestas). Rudens pobūdžio pastabos; už.
Įkelti2.schoolrm.ru \u003e. Kompleksas - teminė
Kalendorius. \\ T planas. \\ t Švietimo ir švietimo darbas ...
Dalykas savaitės: Žiemos metu. Žiemos paukščiai (gruodžio 1 d savaitė) Tikslas: tęsė pažinčių vaikus Žiemos metu Kaip metų metai. Pagyvenusių nemokamų perdirbimo medžiagų kalendorius planas. \\ t Švietimo darbai iki dalies temos. \\ T savaitės « Žiemos metu.
Easyen.ru \u003e. Kalendoriaus planas
Apytikslis kalendorius - teminis planavimas sausį...
Dalykas savaitės "Gyvūnų gyvenimas Žiemos metu" Ryte. Dirbti grupė. \\ T. Pokalbis "Kaip praleidžia miško gyvūnai Žiemos metu miške ". Purzed į grupė. \\ T Nuotraukos iš "mūsų miško gyvūnų" serijos. Rekomendacija: Organizuokite pasivaikščiojimą į parką, kad galėtumėte grožėtis Žiemos metu Gamta, pašarų paukščiai.
GYM1534UZ.MSKOBURN.RU\u003e Apytikslė. \\ T
Visapusiška tematika planavimas Švietimo ...
Visapusiška tematika planavimas Švietimo veikla iki dalies temos. \\ T savaitės: « Žiemos metu linksma "( vidurkis grupė. \\ T). Pokalbio "Pramogos" sukūrimas " Žiemos metu"1. Objektai O. Žiemos metu Pramogos žongliravimo veikla planas. \\ T Instruktorius F / B.
KRASMBDOU55.RU \u003e. Visapusiška tematika
Kompleksas - teminė planavimas į viduryje grupė. \\ T
Nadezhda Afoshin.
Teminis planavimas vidurinėje grupėje "Žiemos-žiemos"
Planavimas Švietimo ir švietimo darbas 6 grupės numeris.(4-5 metai) Savaitę su 23,01 p27,01,17
Savaitės tema« Zimushka-Zima.»
Tikslas. \\ T: Skambinkite vaikams norą ir šviesti gebėjimą grožėtis Žiemos gamta. Atsižvelgiant į iliustracijas, praktinę sąveiką su gamtos pasauliu
Galutinis įvykis: Vaikų darbo paroda « Zimushka Crystal.» Pritaikyti vaikų kūrybiškumo rezultatus.
Data 01.27.01.17 Atsakingas Afoshina N. K
Savaitės diena
Integracija
Švietimas
regionai. \\ T
Plėtros organizavimas aplinka
Grupė. \\ T,
pogrupis
Individualus
Švietimo veikla
režimas
Pirmadienis. \\ T
Kalbos raida
Kognityvinė raida
Fizinio vystymosi ryto sveikinimas, gimnastika. Tikslas. \\ T: Sukurkite teigiamą požiūrį grupė. \\ T. Fizminutka. "Žiemos pėsčiomis" C-Sužinokite žodžius, organizuokite likusius vaikus parengti istorijas apie žiemą. C-Saugokite gebėjimą naudoti MPMoTable, sukurti nuoseklią kalbą peržiūrėti pristatymą "Grožis -zima" Tikslas yra surengti vaikų pristatymą apie žiemą, žiemos pokyčius pokalbio pobūdžiui "Ką turėtume daryti, kai kosulys ir čiaudulys". Tikslas yra priminti, kad reikia laikytis CCN. Vaizdo žiūrėjimas "Žiemos įdomus". Tikslas. \\ T: Parengti aiškinamąją kalbą ir gebėjimą nuosekliai dabartines mintis. D. ir. "Kas tiekia" Tikslas yra konsoliduoti vaikų pristatymą apie tai, ką gyvūnai maitina žiemą.
Konsultacijos "Žiemos žaidimai vaikščioti su vaikais"
dEAT. Pasaulis "Sings Wimmain - Auketai, Shaggy Forest Baucket ..." (Ekskursija į žiemos parką
Muzika iki. \\ T plano specialistas
pasivaikščiojimas
Kalbos raida
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinis vystymasis Pokalbis: "Ar žiemą gali būti sniegas?"
Tikslas. \\ T: Išmokti išreikšti savo nuomonę.
"Kas atsitinka gamtoje žiemą?" Tikslas. \\ T: Mokymasis kalbėti
Klausykitės sniego po kojų Tikslas. \\ T: Sužinokite, kaip įvyksta šis garsas. Piešimas su spalvotais vandeniu per sniegą. Tikslas yra skatinti kūrybiškumo kūrimą iš sniego. P. I. "Snaigės ir vėjas" Objektyvus pratimas veikia. P. I. "Giant ir nykštukai" Tikslas yra pramogauti vaikus.
Pietūs, darbas prieš miegą
Etude vakare "Pasakykite vieni kitiems". Tikslas yra ir toliau formuoti draugystės sąvoką. D. ir. "Pavadinimas vienu žodžiu". Tikslas yra praturtinti žodyną, plėtoti loginį mąstymą. Eksperimentiniai vaikai "Kur greičiau" Tikslas atskleis sąlygas keisti suvestinių būsenų skysčio. " Skaitymas A. Kim. "Pirmasis sniegas" Tikslas - įvesti pokalbio darbą "Jei norite būti sveikas grūdinimas!" Tikslas yra išplėsti vaikų idėjas apie sukietėjimo naudą. Struktūriškai modeliavimo popieriaus "Šuo sniego mergaitės" Tikslas konsoliduoti įgūdžius sulenkti aikštėje per pusę, švelniai dirbti su klijais.
Pasivaikščiokite Live ir Tedhew Fir
Tikslas. \\ T: Parodykite vaikus pagrindinius gyvų medžių bruožus.
"Batai", "Cirles".
Tikslas. \\ T: Pratimai vaikščioti "Snake", susikibę rankomis; Važiuojant skaidrę ant apskritimų, laikydami kryptį.
Svetainės valymas nuo sniego, surinkdami jį sauja statyti statyti lėles ant slepių.
Tikslas. \\ T: šviesti sunkų darbą.
Lauko žaidimai
Tikslas. \\ T: Pratimai šuoliais ant dviejų kojų, šokinėja iš suolų, mesti kūgius, sniego gniūžtes ant diapazono.
Savaitės diena
Integracija
Švietimas
regionai Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo integraciją
Regionai. \\ T
Plėtros organizavimas aplinka Nepriklausomai vaikų veiklai
Sąveika su tėvais, socialiniais partneriais
Grupė. \\ T,
pogrupis
Individualus
Švietimo veikla
režimas
Rytinės kalbos plėtra
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinio vystymosi ryto priėmimas, gimnastika. C - sukurti teigiamą požiūrį. Pristatymas "Žiemos sportas"C-išplėsti vaikų pristatymus apie sportą. Pratimas "Pasivyti". C-mokymasis skaičiuoti tam tikrą skaičių elementų. UPR-e. "Pavadinkite tris žodžius" C-plečiasi žodynas VAIKAI S. R. žaidimas "kirpykla". Norėdami suformuoti gebėjimą platinti vaidmenis, įvairinti sklypą. Populiarus šokis "Senelė - Eugene" Norėdami pamatyti žodžius, įvesti naują žaidimą. Albumo žiūrėjimas "Sporto įranga"C-prisiminti ir konsoliduoti sporto įrangos pavadinimą.
Sąveika su tėvais priimant ir paliekant vaikus namuose - individualius pokalbius ir patarimus.
Padarykite eilėraščių pasirinkimą antraštėje "Sužinokite su vaikais"
deat yra meninė ir estetinė plėtra. Applieti.: "Papuoškite skrybėlę ir šalikas" Išmokti supjaustyti skirtingi keliai plačios ir siauros juostos; Padarykite kvadratų modelį, kintančius elementus dydžio ir spalvų
Piešimas. \\ T plano specialistas
pasivaikščiojimas
Kalbos raida
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinės plėtros stebėjimo saulė
Tikslas. \\ T: Suformuoti žinias apie tai, kur saulė pakyla ir kur ji slepia
Lrack figūros nuo sniego. C-Sukurti įgūdžius suplanuokite savo veiklą, meninis skonis. Išvalyti takelį nuo sniego ir klojant jį į slegius.
Įvartis:
~ Sužinokite, kaip pradėti darbą iki pabaigos;
Mokyti teigiamas požiūris dirbti.
Lauko žaidimai
"Hares", "Paukščiai ir katės".
Įvartis:
~ - išmokti žaisti, stebint taisykles;
Plėtoti vikrumą, reakcijos greitį, dėmesį.
"Apie viską pasaulyje" S. Ya. Marshak - klausytis gebėjimo klausytis fikcijos darbas, Atkreipkite dėmesį į dėmesį, atmintis.
Vakaro gimnastika Pabuskite aparatūros procedūras.
Skaitymas V. Fetisovas "Žiema atėjo" C-šviesti meilės literatūrai, plėtoti gebėjimą klausytis, analizuoti. Lepak. "Snowman" Tikslas yra konsoliduoti gebėjimą papuošti savo rankdarbius su skirtinga medžiaga. Pareiga. Tikslas yra nustatyti tinkamo stalo įrankių klojimo įgūdžius. Stalo žaidimai ir dažymas ant tema "Žiema" Plėtoti atkaklumą, gebėjimas pasirinkti susidomėjimą palūkanomis.
pasivaikščiojimas
Stebėjimas sniego
Tikslas. \\ T: Toliau suformuokite vaikų pristatymą apie sniego savybes (balta, šalta, drėgna).
« "Kas šokinėja virš?".
Tikslas. \\ T: Mokyti šokti aukštį, plėtoti jėgą, vikrą.
Sniego valymas sklype.
Įvartis:
Įkrauti, kad išvalytumėte takelius.
Lauko žaidimai
"Snaigės", "Kas pasieks žymės langelį?".
Tikslas. \\ T: Plėtoti tikslumą, lifteritei, greitį, lydimą (Komplikacija - sudaryti sąlygas įveikti kliūtis).
Savaitės diena
Integracija
Švietimas
regionai Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo integraciją
Regionai. \\ T
Plėtros organizavimas aplinka Nepriklausomai vaikų veiklai
Sąveika su tėvais, socialiniais partneriais
Grupė. \\ T,
pogrupis
Individualus
Švietimo veikla
režimas
Trečiadienį
Rytinės kalbos plėtra
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinio vystymosi ryto priėmimas, gimnastika. Vaizdo žiūrėjimas "Darbas žiemą". Tikslas. \\ T: Nustatykite miesto ir kaimo darbo savybes žiemą. Lepak. "Snowman" Tikslas yra konsoliduoti gebėjimą papuošti savo rankdarbius su skirtinga medžiaga. . Pratimai "Mano, mano, mano" Tikslas yra skatinti gramatinės kalbos sistemos kūrimą. Istorija apie sniegą. Tikslas yra pasakyti vaikams apie sniego prasmę gamtoje. Grojimas "Snowman" Aiškiai plėtojant bendrą judrumą, prisidėti prie kalbos plėtros.
Sąveika su tėvais priimant ir paliekant vaikus namuose - individualius pokalbius ir patarimus.
Konsultacijos "Kaip tai padaryti Žiemos pėsčiomis Su vaiku maloniu ir naudinga? ".
dialoginės kalbos kūno kūrimo kūrimo kūrimo plėtra, žodyno išplėtimas; Gramatinės kalbos sistemos kūrimas, kalbos išraiškingumo raida, pasirinkdami būdvardžius
Muzika iki. \\ T plano specialistas
Vaikščioti kalbos plėtra
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinio vystymosi stebėjimas sniegas
Tikslas. \\ T: Apsvarstykite sezoninio reiškinio žinias - sniegas
"Patekti į tikslą".
Tikslas. \\ T: Sukurkite tikslumą, akių matuoklį.
Sniegas sniegas ant sklypo iki tam tikros vietos; Išvalyti aukštynų ragus į verandą (Kolektyvinis darbas). Įvartis:
suformuoti atsakingą požiūrį į darbą; mokymasis vykdyti kolektyvines užduotis.
Lauko žaidimai
"Kalėdų Senelis", "Sniegas yra verpimas".
Įvartis:
galimybė atlikti būdingus judesius;
toliau mokykite koreliuokite savo veiksmus su žaidimo dalyvių veiksmais.
Pietūs, darbas prieš miegą Skaitymas D. Paisner "Žiema miško mieste" Tikslas yra išplėsti žiemos idėją literatūroje.
Vakaro poilsio gimnastika po miego masažo takeliai.
Pokalbiai. \\ T "Kur buvau atostogų metu" . Išplėsti idėją viešose vietose Savo gimtajame mieste yra nuosekli kalba. .
D. ir. "Pasirinkite tik kvadratus" Tikslas yra pabrėžti objektų formą, nepriklausomai nuo dydžio ir spalvos.
Apsvarstykite iliustracijas žiemos pasakų. Tikslas yra konsoliduoti gebėjimą atidžiai apsvarstyti iliustracijas, prisiminti pažįstamas pasakas, S. R. žaidimas "Vacation į kaimą" Tikslas mokymasis veikti dėl vaidmenų, plėtoti vaizduotę.
Pėsčiųjų stebėjimo oras
Tikslas. \\ T: Mokyti pastebėti pakeitimus gamtoje.
"Labiausiai deft bus!".
Tikslas. \\ T: Toliau plėtoti judrumą, ištvermę.
Kliringiniai tiektuvai iš sniego, šėrimo paukščių.
Tikslas. \\ T
Lauko žaidimai
"Sniego karuselė", "Tėvai".
Įvartis:
išmokti veikti greitai per signalizatorių;
plėtoti dėmesį, greitis veikia.
Savaitės diena
Integracija
Švietimas
regionai Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo integraciją
regionai. \\ T
Plėtros organizavimas aplinka Nepriklausomai vaikų veiklai
Sąveika su tėvais, socialiniais partneriais
Grupė. \\ T,
pogrupis
Individualus
Švietimo veikla
režimas
Rytinės kalbos plėtra
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinio vystymosi ryto priėmimas, gimnastika. Parengti istoriją "Koks šiandien oras". Gebėti apibūdinti oro būklę, kurti kalbą. Istorijos apie vaikus "Ką aš nežinojau nei" Tikslas yra prisidėti prie paties vaiko suvokimo kaip asmens. Dirbkite su elgesio kultūros auklėjimu prie stalo. pusryčiai
Pasiūlyti dizainerį "Lego" - plėtoti vaikų struktūrinius gebėjimus, \\ t mažas variklis, mąstymas. Sukurkite sąlygas žaidimams su savo mėgstamais žaislais - mokykite žaisti ramiai, apsaugoti žaislus.
Sąveika su tėvais priimant ir paliekant vaikus namuose - individualius pokalbius ir patarimus.
MEMO. "Kaip nežudyti žiemą"
dEAT. Matematika sudaro iki šešių. Numeris ir skaitmuo 6.
LAJKU. plano specialistas
pasivaikščiojimas
Kalbos raida
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinio vystymosi stebėjimas Snaigės
Tikslas. \\ T: Toliau išspręsti snaigės žinias, jo savybes.
Įvartis:
sužinokite, kaip pereiti ilgio ir važiuoti;
sukurti šuolio jėgą.
Išvalyti takelius iš sniego.
Tikslas. \\ T: Geležinkelių teigiamas požiūris į darbą.
Lauko žaidimai
"Metelitsa", "Skok-Tink".
Tikslas. \\ T: Mokymasis veikti vieni kitiems, nesukeliant į daiktus, tarp velenų, snieguotų pastatų, galėsite greitai veikti visame mokytoju.
Pietūs, prieš miegą "Eglės" Z. Alexandrova - supažindinti su darbu supažindinti vaikus, toliau išmokti atsakyti į klausimus apie darbo turinį, plėtoti atmintį, mąstymą.
Vakaro vakaras "Minutės prankai"Tikslas yra sukurti veistinus savybes, gebėjimą kontroliuoti savo emocijas. Žiemos mįsliai, žiema sportas, apie gyvūnai. Tikslas - plėtoti gebėjimą atspėti mįsles prisiminti proverbs.: "Kai aš valgau, aš neklausau nė vieno" Tikslas yra konsoliduoti elgesio taisykles valgio metu.
Žaidimo situacija - do Duckly pietūs »Tikslas - konsoliduoti vaikų žinias apie naudingus ir kenksmingus produktus
Vaikščioti žiūrėdamas į sargų darbą
Įvartis:
toliau patenkinti sargų sunkumus;
sudaryti norą ateiti į kitų pagalbos;
atnešti pagarbos suaugusiųjų darbą jausmą;
prisidėti prie prijungto kalbos plėtros.
Darbo veikla
Išvalyti takelius iš sniego.
Tikslas. \\ T: Rodyti vaikus, kaip laikyti kastuvą ir sning sning į vieną krūvą.
Savaitės diena
Integracija
Švietimas
regionai Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo integraciją
regionai. \\ T
Plėtros organizavimas aplinka Nepriklausomai vaikų veiklai
Sąveika su tėvais, socialiniais partneriais
Grupė. \\ T,
pogrupis
Individualus
Švietimo veikla
režimas
Rytinės kalbos plėtra
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinis pokalbio kūrimas "Kas rūpinasi apie mus sode" Tikslas yra konsoliduoti gebėjimą paskambinti suaugusiems pagal vardą ir patronimą, kad būtų sukurtas noras padėti suaugusiems. D. ir. "Kas dar pasakys apie profesiją" Tikslas yra susieti žmonių ir jų profesijos veiksmus, suformuoti atitinkamus veiksmažodžius. D. ir. "Vardas daugiau (Mažiau) numeris. Tikslas - suformuoti matematiniai vaizdai, moko palyginti pirmųjų dešimties dešimties skaičių. S. R. žaidimas "Skalbykla į vaikų darželį". Tikslas yra susipažinti su kopėčių darbu, atidžiai mokytis gydyti dalykus. Piešimas į žiemos temą pagal planą. Tikslas - mokytis naudoti įvairias medžiagas.
Sąveika su tėvais priimant ir paliekant vaikus namuose - individualius pokalbius ir patarimus.
Vaikų parodos projektavimas darbas. \\ T:
Skaitytojų įgūdžių ugdymas norėjo dawkey ",
L. N. Tolstojus - "Retelling" išmokti pakartotinai atlikti literatūros tekstą, naudokite sudėtingus pasiūlymus kalboje. Plėtoti mąstymą
pasivaikščiojimas
Kalbos raida
Kognityvinė raida
Socialinė-komunikacinė plėtra
Meninis ir estetinis vystymasis
Fizinis vystymasis.
Vėjo stebėjimas
Tikslas. \\ T: Toliau gerinti įgūdžius nustatant buvimą ir kryptį vėjo.
Judėjimo plėtra.
Įvartis: - Sužinokite, kaip naršyti svetainę; - Rasti paslėptą objektą pagal žodinį aprašymą.
Užsidega iki tam tikros vietos pastatams. Įvartis:
Sužinokite, kaip gerai užduotis;
Atlaisvinkite teigiamą požiūrį į darbą.
Lauko žaidimai
"Tėvai", "Varnos ir lizdai".
Tikslas. \\ T: Mokymasis paleisti aplink svetainę, greitai reaguojant į mokytojo signalą.
Pietūs, darbas prieš miegą N. Nosov "Ant kalno" - susipažinti su darbu; Sužinokite, kaip įvertinti herojų veiksmus; Plėtoti gebėjimą klausytis bendražygių.
Vakaro pokalbis "Kaip elgtis ant ledo" Tikslas - suformuoti saugaus elgesio pratybų pagrindus "Vardo gėlė" Tikslinis saugus pavadinimas patalpų augalai Kolektyvinio darbo registravimas "Horovoda Snowshits", Nuotraukų paroda. Tikslas yra pritraukti vaikus papuošti darbą ir sukurti sklypą. Dažymas įvairiomis temomis, stalo žaidimai Vaikų prašymu. Tikslas yra sukurti gebėjimą žaisti kartu.
Vaikščioti pėsčiomis
Įvartis: - suformuoti norą rūpintis Žiemos paukščiai; - mokyti palyginti soku ir žvirblius, rasti išskirtinius ženklus.
Darbo veikla: Sniego slydimo kūrimas.
Tikslas. \\ T: Mokymasis surinkti sniegą į krūva ir suklastoti su savo peiliais.
Kilnojamasis žaidimas: "Šuo ir sparrow". Įvartis:
Konsoliduoti žinias apie būdingus paukščių judėjimus;
2016-2017 m. Centrinės grupės kalendoriaus planavimas
Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo sričių integraciją, plėtros aplinkos organizavimą nepriklausomai veiklai
Švietimo veikla reguliariai momentai tiesiogiai švietimo veikla Švietimo veikla Režimo momentai Švietimo veikla Moderations režimas (grupė, pogrupis) Walk 2 Pusių dienų gruodžio mėn
3 savaitė "Savaitės ekologijos" žiemos žiemos. Žiemos megztiniai »
1 2 3 4 5
Tikslai: išlaikyti aktyvų vaikų susidomėjimą į aplinkinį pobūdį; Pristatykite sezoninių pobūdžio reiškinių ypatumus, augalų ir gyvūnų tvirtinimą prie žiemos sąlygų; plėtoti emocinį reagavimą į bendravimo su žiemos prigimtimi procese; įtraukti į elementarus mokslinių tyrimų veikla dėl neanalizuotos gamtos objektų savybių ir savybių tyrimo
19.12.2016
Pirmadienis. \\ T
1. Pokalbis apie klausimus: "Koks yra metų laikas? Žiema - kas tai yra? "
2.Bestuotas klausimams: "Kas atsitinka su žiemos upe? Kas yra ledas? ".
3. "Vardų ledo savybių" kūrimas (galite vaikščioti, jis yra skaidrus, nuo šilumos lydymo)
4. Vaizdas apie eilėraščius apie Naujųjų metų atostogas, Kalėdų eglutę ("Joke-palaiko" A.Profeva); Apsvarstykite iliustracijas Y.Vasnetsov5.Indual darbą su: _____________________________
"Smart Wands" žaidimas
1. Pažinimas (socialinis pasaulis / ekologija)
TEMA: "Eikite į žiemos mišką"
Šaltinis: O.A. Vorönkevich. Sveiki atvykę į ekologiją! p.110.
2.Pizculture.
1. Užpildykite snaiges per didinamąjį stiklą.
Tikslai: parengti stebėjimą ir smalsumą su gamtos reiškinių supažindinimo procese; Galimybė pamatyti puikų išoriniame pasaulyje.
2. Dabartinė kalba su judėjimu: treniruotės "Snow Baba"
3.Didaktinis žaidimas "Ką gali daryti žvėrys?" Tikslai: išplėsti žinių apie žodžio reikšmę; Mokytis sukurti skirtingų formų žodinių derinių.
4. Žaidimas "Vaikai ir vilkas".
5. Susipažinimas su ženklais, skaitydamas eilėraštį N. Sadovsky "Snowflake"
6. Individualus darbas su: _______________________
Piktograma "Snaigės" 2 blokas:
Žaidimai / LEGO dizainas
Pamoka su mokytoju logoped
1. Maršruto kortelės tyrimas, vaikų pagaminti po žygio ekologiniame take eskizai.
2. BESSING KLAUSIMAI: "Kam žiemai yra liūdnas metų laikas? Kas yra miško gyventojai žiemą? Kaip žmonės padeda gyvūnams miške? "
3. Fotografuokite su laukinių gyvūnų įvaizdį.
4. Kurti: "Kieno takelis?", "Pasakyk man, kaip miško gyventojai ruošėsi žiemai."
5.Pizkultmintumka į "Bunny White Sits" muziką. Žaidimai su vaikais su galvosūkiais "šliužo vyno"
Žaidimas "Domino"
Lėkingi dideli ir maži sniego gniūžtės, žaidimai
su sniego gniūžtėmis.
Darbo vieta: valymas iš sniego.
Muzikos žaidimų improvizacija "Sužinokite, kas aš esu?".
(Vaikai vaizduoja gyvūnus.)
20.12.2016
Antradienį
Vaikų, žaidimų, ryšių, ryto gimnastikos priėmimas, preparatas pusryčiams, pusryčiai, veikla po pusryčių, paruošimas ODO
1. Kas yra žiema "Kas atsitinka žiemą?" (Tapo šalta, tai yra sniegas, vanduo užšaldė, upės išspaudos ledo)
Tikslas: paaiškinti vaikų žinias apie gamtos reiškinius.
2. NUSTATYTI GYMNASTICS "Snowball" C: plėtra seklios judėjimo, koordinavimo kalbą su judėjimu.
3. Žiema "(vandens žaidimas, važiavimas mano delnais.
4. Apsvarstykite NIS miesto "Winter" miesto vaizdą
5. Individualus darbas su: _____________________________
Užsakykite vaikus nuvalykite dulkes nuo lentynų
6.Bestuotas klausimų: "Kodėl jums reikia pagalvės? Kokia yra pagaminta pagalvė? "
7. Tai eilėraštis "duobes į pagalvę" (už. Su anglų kalba. "Rainis") 1. Kalbėjimo plėtros tema: "Žieminiai paukščiai"
Šaltinis:
N.V. Nishchev abstrakčios pogrupiai vidurinėje grupėje ...
P.215.
2. Muzika
(pagal planą muz.ruvodel)
1. Žiemos kraštovaizdžio grožio stebėjimas
[Vaikų veiklos organizavimas vaikščioti. Vidutinė grupė/ AVT. T.G. Kobzeva, I.A. Kholodov, G.S. Aleksandrova. p.11]
Tikslas: plėtoti estetinį suvokimą
Natūralus fenomenas.
2. Pažintis su ženklais, skaitydami S. Marshak "žiemą" eilėraštį
3. Individualus darbas su: ____________________
Didaktinis žaidimas "Kas, kas, ką?"
4. Atsižvelgdama lazdelės sniego modeliui "Kalėdų eglutė" su vaikais.
Tikslai: mokymasis pasirinkti apibrėžimus, atitinkančius Šis dalykas, fenomenas; Aktyvuoti anksčiau mokomus žodžius.
2 blokas:
Žaidimai, laisvalaikis, bendravimas ir įdomi veikla, pasirengimas maitinti maistą, popietės užkandis, vakarienė
1. Saugumas
"Vaikų sauga kasdieniame gyvenime"
TEMA: saugumo taisyklės gaisro metu
Pokalbiai: "ugnis yra draugas ar priešas", kad "nėra jokių problemų."
Apsvarstykite iliustraciją.
Skaitymas: S. Marshak "Ugnis", "Istorija apie nežinomą herojus", I. KHOLIN "Kaip Naughty Kholhushka beveik sudegino", P. Balsuoja "Hare Teremka ir Matchbox pasakojimas", E. Novichikhin "nulis - Vienas ", O. Ioseliani" ugnies komanda ", meistriškumo paslaptys. Pavojingų situacijų diskusija dekoruojant naują metų medį.
Žaidimo mokymas "Skambiname gelbėjimo paslauga."
Didaktiniai žaidimai: "Pavojingi daiktai", "Jūs negalite - tai neįmanoma."
Sklypo vaidmenų žaidimas "gaisrininkai dėl pratimų."
2.Transmated veiklą
Peržiūrėkite animaciją "Koshkin House"
Cartoon "Koshkin House" fragmento pasiskirstymas
Nepriklausomi vaikų žaidimai
Su mozaika.
Tikslas: plėtoti kūrybiškumą
Darbo vieta: teritorijos valymas ir takelius iš sniego.
Žaidimai su sniegu
Produktyvumas: piešimas: "ugnis"
21.12.2016
Trečiadienio priėmimas Vaikai, Žaidimai, Komunikacija, Morning Gimnastika, Duty paruošimas pusryčiams, pusryčiai, Veikla Po pusryčių, pasirengimas ODO
1. Po pasakojimų, patarlių apie žiemą; eilėraščių įsiminimas.
2. Koks yra sniegas "koks sniegas?" (balta, skaidri, trapiai, lipni).
3. Individualus darbas su: _____________________________
Žaidimas "Sužinokite save"
4. Lepimo snieglenčių gniūžtės (valcavimo vatos gabalėliai gabalėliai).
5.Bestuotas klausimų: "Kodėl žmogaus dantys? Kaip rūpintis dantimis? Kam?".
6. Spausdinti "Dantų valymo metodai".
1.Mathematical ir jutimo plėtra
Tema: "Žiemos paukščiai"
Šaltinis:
N.V. Nishchevazvitiya Mat-Kih Perst. Doshki su onr p.82
2.Pizculture.
(Pasak žaidėjo instruktoriaus fizikui
1. Stebėjimas už medžių ir krūmų po sniegu. [Vaikų veiklos organizavimas vaikščioti. Vidutinė grupė / Auto-Comp. T.G. Kobzeva, I.A. Kholodov, G.S. Aleksandrova. p.113]
Tikslai: konsoliduoti medžių žinias, skirtingas dalis; Sužinokite, kaip atskirti medžius; Toliau išmokti apibūdinti augalus, pažymėdami savo skirtumus ir panašumą tarp savybių, būdingų bruožų.
2. Skaitymas poemos M. Dudy ant "medžių žiemą"
Žaisti kalbos koordinavimą su judėjimais "ant kelio Nastya vaikščiojo"
4. Didaktinis žaidimas "Baigti pasiūlymą".
5. Žaidimas "medžiotojas ir kiškiai". Tikslas: plėtoti judesių koordinavimą.
6. Fizinis pratimas "Pėsčiomis dvitaškyje".
2 blokas:
Žaidimai, laisvalaikis, bendravimas ir įdomi veikla, pasirengimas maitinti maistą, popietės užkandis, vakarienė
1. Rūšis ir eksperimentai
Tema: "Ką tai skamba?"
Tikslai: išmokti nustatyti paskelbto garso temą.
Medžiaga: Žaidimo medžiaga: personalas, pieštukas, popierius, metalinė plokštė, vandens talpa, stiklas.
2. Individualus darbas su: ______________________________
Pokalbis apie žiemą, jos ženklai
3. Sukurti iliustracijas, vaizduojančias skirtingus metų laikus.
4.Wening temą "Kas yra žiema skiriasi nuo kitų metų laikais?"
5. Apžvalga skirtingų dydžių apskritimai ant punktyrinto "Lepim Snowman".
6.Phofoedic pratimas "Frost"
Žaidimas "Cook". Tikslas: plėtoti kantrybę.
Žaidimas "Live skulptūra".
Tikslas: plėtoti gebėjimą atlikti tiek lyderio vaidmenį ir pavaldinį, bendradarbiavimą.
Scenos vaidmenų žaidimas "pašarų gyvūnai žiemą".
22.12.2016
Ketvirtadienio priėmimas Vaikai, Žaidimai, Komunikacija, Ryški gimnastika, Duty paruošimas pusryčiams, pusryčiai, Veikla Po pusryčių, pasirengimas ODO
1.Bestuotas apie paukščius klausimais: "Ką paukščiai maitina žiemą? Kaip žmonės rūpinasi paukščiais? Kam?".
2. Albumo gydymas "Paukščiai"
Imprletas ant temos "Bird"
4. Aplankykite tiektuvus iš plastikinių butelių.
5. "Snowstone" elaksavimas.
6.Igra "mokysime paukštį, kaip plauti"
7.bested ant tema: "Koks žaislas jums patinka užmigti?".
8. po to L. Samonina:
Miego kūdikis savo lovelėje
Ir maloniai
Ir ant mažos pagalvės
Šalia jo žaislų
1.Seade veikla (brėžinys)
(Pagal specialisto planą)
2.Music.
(pagal planą muz.ruvodel)
1. Susijęs su paukščių elgesiu tiektuvuose [vaiko veiklos organizavimas pasivaikščioti. Vidutinė grupė / Auto-Comp. T.G. Kobzeva, I.A. Kholodov, G.S. Aleksandrova. p.115]
Tikslai: toliau susipažinti su žiemos paukščių kolektoriumi; Mokymasis pastebėti būdingus bruožus paukščių struktūros.
2. Didaktinis žaidimas "Kas atsitiks?"
3. Individualus darbas su: _____________________
Pratimai "šokinėja per sniego gniūžtę"
4. Gyvūnų skaičiai nuo sniego.
Tikslas: plėtoti fantaziją, kūrybiškumą, susidomėjimą modeliuoti
2 blokas:
Žaidimai, laisvalaikis, bendravimas ir įdomi veikla, pasirengimas maitinti maistą, popietės užkandis, vakarienė
1.Wed temoje "Ką mes žinome apie žiemą?". Tikslas: apibendrinti ir sisteminti vaikų žinias apie gamtos reiškinius.
2. Paukščių elgesio stebėjimas į tiektuvą.
3. Individualus darbas su: _______________________________
Žaidimas "Kas yra šis paukštis?"
4. Susitikimas su pasakojimais ir patarlais, padarykite paukščių galvosūkius.
5. Didaktinis žaidimas "Kas, kas, ką?"
6. Vakarų vaidmenų žaidimas "Kelionė į žiemą, aplankyti Zimihka-žiemą."
Tikslas: ugdyti susidomėjimą ir meilę gyvam pasauliui, pagarbiai ir kruopščiai požiūrį į gamtą, dalyvavimo jausmą ir empatiją į visą gyvenimą ir gražią.
Užduotys:
1. Pritvirtinkite žinias apie žiemos sezoną, žaidimus ir smagu.
2. Plėtoti vaikų variklių kokybę ir įgūdžius. Sužinokite, kaip koordinuoti savo judesius.
3. Vaikai vystosi galimybės fantazijos ir improvizacijos. Plėtoti gebėjimą išreikšti savo emocijas.
4. Skambinkite teigiamomis emocijomis, sukurkite linksmą nuotaiką.
Projektavimas "Miško vaikų darželis"
Judantis žaidimas "paukščiai ir automobilis". Tikslas: ugdyti klausos dėmesį, gebėjimas judėti pagal eilėraščio žodžius.
Darbas sklype: Paukščių pašarų papildymas paukščiams.
23.12.2016
Penktadienio priėmimas vaikų, žaidimų, ryšių, ryto gimnastikos, muitų preparatas pusryčiams, pusryčiai, veikla po pusryčių, pasirengimas ODO
1.Bested klausimai: "Kas yra metų laikas? Žiema - kas ji? "
2. eilėraščiai apie Naujųjų metų atostogų, Kalėdų eglutė ("Joke-palaiko" A. Prokofiev);
Apsvarstykite iliustracijas YU. Vasnetsova
3. jų "būkite atsargūs!" .
Tikslas: Sužinokite, kaip elgtis per signalą, naudotis veikia.
4. "Pasakyk man, kaip elgtis į stalą"
5. Medžiagos parengimas į modeliavimo klases. Paaiškinimas, priminimas.
6. Individualus darbas su: ___________________________
Vaikų švietimas tam tikroje sekoje, tiksliai sulankstant savo išmates dalykus
1. Apdorojimo veikla (modeliavimas)
Tema: "Snow Maiden šokiai"
Grupė: Vidutinė tema: "Žiema Zimushka" (27.11.– 03.12.)
Tikslas: išplėsti vaikų pristatymą apie žiemą. Susipažinti su žiemos sportu. Sudaryti idėjas apie saugų žmonių elgesį žiemą.
Saugios žinios apie sniego ir ledo savybes.
Galutinis įvykis: remiantis planu. Galutinio įvykio data: 03.12.
| Data, savaitės diena | Besivystančios aplinkos organizavimas | |||||||||
| Grupė. \\ T pogrupis | Individualus | |||||||||
| Pirmadienis 28.11. | Rytas: | Ryto gimnastika. | "Ostap" ir "Ulyana" naudojimas stelažui plastilino tiesioginių judesių. | Mokymo situacija "vyksta pasivaikščioti" - vaikams savitarnos įgūdžius, mokytis suknelė savarankiškai, tam tikroje sekoje; Stiprinti kalbą ir paaiškinkite drabužių pavadinimus. | Kūrybinis dirbtuvės: baltosios knygos trikampio modeliavimas "Kalėdų eglutė" - konsoliduoti Naujųjų metų atostogų idėją; Apsaugokite gebėjimą išplėsti plastiliną tarp tiesių judesių delnų. | |||||
| 1. Muzika (pagal planą Muz.ruk LA) 2. Matavimas "Žiemos kraštovaizdis" KZ P.118. C: sisteminti žiemos žinias. Sugebėti perduoti B. skirtingi tipai Vaikų veikla. |
||||||||||
| pasivaikščiojimas | "Blizzard" stebėjimas - toliau supažindinti su negyvos gamtos žiemos reiškiniais; Supažindinti su nauja "Blizzard" koncepcija. Mįslė apie Blizzard: aš plaukiu, prisiekiu, kad visam pasauliui. P / Žaidimas "Mes rašome kojas." | Ind. Darbas su Veronica ir Artem saugo šokinėja ant dviejų kojų su pažanga. | D / žaidimas "Kas (kas) skrenda?" P / Gory pilka žaidimas - toliau mokyti vaikus atlikti žaidimų veiksmus pagal žaidimo tekstą, organizuoti žaidimą su pedagogo pagalba. | Nepriklausomos musculoskeys - padėti vaikams prisiminti, kokius žaidimus jie neseniai žaidė, skatina vaikus žaisti pažįstamus "Žiemos" žaidimus:; Sukurti judėjimų koordinavimą, išmokti sekti saugos taisykles. | ||||||
| Zago vedimas apie žiemą - toliau suformuoti vaikų pristatymą apie sezoninius gamtos pokyčius, ženklinti žiemos ženklus. | Sužinokite Vlad ir WAo, kad sulenkite servetėles. | Pratimai tvarkingai šukuosena "- toliau formuoti vaikams k.G.n, savitarnos įgūdžius, mokymosi naudoti individualų skaičiavimą, kontroliuoti savo išvaizdą su veidrodžio pagalba. | S / R žaidimas " Vaikų darželis"- Siūlykite vaikus įveikti įvairias situacijas, kurių dalyviai yra vaikai, pedagogai, tėvai. | |||||||
| pasivaikščiojimas | Sniego stebėjimas. P / Žaidimas "Airplanai" D / žaidimas "linksmas liežuvis" su vaikais Vova S. ir Ostap. Mesti sniegą į vertikalį tikslą pakaitomis ir kairėje. Patirtis "Pirmieji šalčiams" C: parodyti vandens priklausomybę nuo oro temperatūros. | |||||||||
| Data, savaitės diena | Švietimo regionų integracija | Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo sričių integraciją | Besivystančios aplinkos organizavimas | Sąveika su tėvais / socialiniais partneriais |
||||||||
| Grupė. \\ T pogrupis | Individualus | Švietimo veikla režimas momentuose | ||||||||||
| Antradienis 29.11. | Rytas: | Ryto gimnastika. Draugiškas vaikų, sveikinimo, tikrinimo, reikalingos informacijos gavimas iš tėvų Kalbėkite apie tvarkingą - suformuoti K.G.N. Aptarkite su vaikais, kodėl būtina išlaikyti savo drabužius ir batus švarus; sudaro sąmoningą požiūrį į jos išvaizda, atneškite norą būti tvarkingu. | D / žaidimas "Kokia spalva?" - Užtikrinkite pagrindines spalvas su Veronica ir Milanu. | D / žaidimas "Tai buvo, bus" - aptarti su vaikais žodžių "Šiandien" reikšmė, "vakar", "rytoj", mokyti teisingai naudoti šias sąvokas kalboje, pasirinkite tinkamą žodį, baigiant įvairias pedagogo frazes ; forma gramatinis stroy. kalba. | Darbo: rūpestingų kambarinių augalų - mokyti vaikus, kad būtų galima nustatyti, ar drėgmė yra drėgmė, pašalinkite negyvas augalų dalis; Mokymasis stebėti darbo procesą, ugdyti pažintines susidomėjimą. | Atleiskite aplankų aplankus tėvams temą: "Žiemos sužalojimai". |
||||||
| 1.Mathematics "LTINKA. Snaigė. Soselka "Page 118. K.Z. C: Pratimai objektų formos apibrėžimui, lyginant daiktus pagal kiekį ir dydį. 2.Pasiūlymas (pagal planą Muz.ruk la |
||||||||||||
| pasivaikščiojimas | Sneaking stebėjimas - toliau susipažinti su žiemos paukščių įvairove; Sužinokite, kaip pastebėti būdingus bruožus paukščių struktūros: dydis, tapyba. skirtingų spalvų spalvų skirtingose \u200b\u200bkūno dalyse; Prisiminkite paukščių, plaukiojančių į svetainę, pavadinimus. N / Žaidimas "Sovka" | Pritvirtinkite dienos dalių vaizdą būdingos savybės, seka. | D / Žaidimai "Trečiasis perteklius" (paukščiai), "Kas (kas) skrenda?" Situacinis pokalbis "Kodėl jūs negalite šaukti išorės" | Darbo: šėrimo paukščiai. Nepriklausoma kūrybinė veikla - mokyti vaikus savarankiškai vykdyti sniego statybą, suvokti savo idėją, suvienyti į kūrybines grupes. | ||||||||
| Vakaras | Sveikatos gimnastika po miego, vaikščioti masažo takeliuose. Skaitydami Szrevitsky miesto istoriją "Kas yra žiema?" - išplėsti vaikų horizontus, mokytis vaikų atsakyti į klausimus apie tekstą, pasakykite, kad jie sužinojo apie kitus iš istorijos; Palaikyti susidomėjimą skaitymu. | D / Žaidimas "Pasakyk man, kas" praturtinti vaikų kalbą su adit - apibrėžimais, sukurti nuoseklią kalbą (POLINA IR ARTEM) | P / žaidimas "liejimas" - mokyti vaikus sugalvoti įvairius judesius, aiškiai atlikti diegimą apie tai, ką negalite pakartoti kitų judesių judėjimų, tiksliai pakartoti pirmaujančių, praturtintų variklio patirties judėjimą. | Darbo užsakymai: Nuvalykite kėdes - išmokti jį nuosekliai, tvarkingai; Geležinkelis teigiamas požiūris į darbą, noras dirbti. | ||||||||
| pasivaikščiojimas | Žiemos kraštovaizdžio grožio stebėjimas. Žaidimas "išrado save" su Veronica ir Kira. Pratimai "Leprim Snowballs" C: mokymasis važiuoti gabalėliais nuo vatų. P / Žaidimas "Tėvai" C: plėtoti judrumą. | |||||||||||
| Data, savaitės diena | Švietimo regionų integracija | Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo sričių integraciją | Besivystančios aplinkos organizavimas | Sąveika su tėvais / socialiniais partneriais |
|||||||
| Grupė. \\ T pogrupis | Individualus | Švietimo veikla režimas momentuose |
|||||||||
| Trečiadienis 30.11. | Rytas: | Ryto gimnastika. Draugiškas vaikų susitikimas, sveikinimas, tikrinimas, reikalingos informacijos gavimas iš tėvų. Supažindinti vaikus su pirmuoju žiemos mėnuo "gruodžio". Pokalbis apie sniegą "Kas sniegas?" (balta, pūkuota, skaidri, truputinė, lipni). | Prisimindamas iš I. Surikovo "Žiemos" su I. Surikovo kūriniu - plėtoti atmintį, kalbos išraiškingumą. | Praktinis pratimas "Sužinokite mėgautis savo nosbletch" - aptarti su vaikais, kaip jums reikia veikti, kai kosulys ir čiaudulys (padengti savo burną nosine, pasukti nuo žmonių, kurie yra netoliese), kaip naudoti nosinę. | "Winter-Spausdintas žaidimas" Lotto "tema" Žiema "- mokyti vaikus pasirinkti nuotraukas pagal nurodytą logiką, koreliuoja atvaizdus kortelėse su nuotraukomis; plėtoti loginį mąstymą, vizualinį suvokimą; Formuoti gebėjimą palyginti. | Individualus pokalbis su naujai atvykusių vaikų tėvais apie vaikų darželyje pritaikymą. |
|||||
| 1. Kalbos raida "Žiemos eskizai" Page 117. K.Z. C: Mokymasis apibūdinti žiemą, padaryti istoriją paveikslėlyje, analizuoti literatūros kūrinio herojų veiksmus. |
|||||||||||
| pasivaikščiojimas | Žemės drebėjimo stebėjimas - plėtoti gebėjimą užmegzti ryšius nuo metų ir augalų būklės. Sakydamas: sniegas yra žemės - maitintojas - šiltas korpusas; Motina maitina vaikus kaip žemę žmonių. P / Žaidimas "Airplanes" | Pratimai "šokinėja per griovį" - treniruotės osta ir milanas atliekant šuolius ant dviejų kojų per liniją | N / Žaidimas "Kur mes buvome, mes nesakysime, bet ką mes parodysime" - mokyti vaikus skambinti veiksmui į žodį, naudoti veiksmažodžius (laikas, veidas); Sukurkite vaizduotę, išmokti sugalvoti pantomime mįsles. Žiemos įdomus "Saugokitės, korozija" | Darbo vieta: padėti sargui į sniego valymą. Nepriklausoma žaidimų veikla - tęsti mokymosi vaikus organizuoti savo laisvalaikį, pasirinkite žaidimus, derėtis dėl sąveikos. | |||||||
| Vakaras | Sveikatos gimnastika po miego, vaikščioti masažo takeliuose. Skaitydamas eilėraštį L. Zavaleyuk "Seasons" - mokyti vaikus atidžiai klausytis darbo, atsakyti į mokytojo klausimus apie žiemos ženklus. Apsvarstykite iliustracijas su skirtingo metų laikais. | Pasinaudokite "Ulyana" ir "Belyla" gebėjimu matuoti objektus palei kontūrą; Sužinokite, kaip teisingai naudoti žirkles. | D / žaidimas "Kas aš esu?" - mokyti vaikus parengti aprašymus - aprašymus. kurioje paslaptingas objektas turi išmokti išvaizda, drabužiai; Stiprinti vaikų kalbą, sąvokas, susijusias su drabužių elementų pavadinimu, detalėmis ir savybėmis. | Darbo užsakymai: knygų atkūrimas - pasiūlyti vaikus pasirinkti knygas, kurioms reikia remonto, manyti, kad tai įvyko su šiomis knygomis; Pakartokite knygų tvarkymo taisykles, kad organizuotumėte knygų remonto darbus. | |||||||
| pasivaikščiojimas | Medžių ir krūmų stebėjimas po sniegu. Pokalbis apie žiemą su Vlad ir Anton. D / Žaidimas "Kur, ką aš galiu padaryti?" P / Žaidimas "Tėvai" C: plėtoti judrumą. | ||||||||||
| Data, savaitės diena | Švietimo regionų integracija | Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo sričių integraciją | Besivystančios aplinkos organizavimas | Sąveika su tėvais / socialiniais partneriais |
|||||||||
| Grupė. \\ T pogrupis | Individualus | Švietimo veikla režimas momentuose |
|||||||||||
| Ketvirtadienis 1.12. | Rytas: | Ryto gimnastika. Draugiškas vaikų susitikimas, sveikinimas, tikrinimas, reikalingos informacijos gavimas iš tėvų. Apsvarstykite žiemos vaizdą - mokyti vaikus atidžiai apsvarstyti, kalbėdami apie tai, kas yra pavaizduota paveikslėlyje, išmokti mokytis ir paskambinti žiemos reiškiniams. | Mokymasis Vladik ir Aziz statyti bokštą, išdėstykite dizainerio detales vertikaliai. | Pareiga pamokoje: darbo vietos paruošimas - mokyti vaikus virti darbo vieta Pagal klasių turinį. | Sieninis atspausdintas žaidimas "Surinkite paveikslėlį" - mokyti vaikus surinkti pavyzdį ant mėginio; Plėtoti vizualinį suvokimą, vaizduotę. | ||||||||
| 1. Socialinis pasaulis "Baltas sniegas pūkuotas oro suplūkos" Puslapis 116. K.Z. C: Mokymasis žiemos ženklų, apibūdinkite žiemą, palyginkite jį su rudenį. 2. Muzika (pagal planą Muz.ruk LA |
|||||||||||||
| pasivaikščiojimas | Sniego stebėjimas - paaiškinti idėjas apie sniego savybes: balta, šalta, truputinė, minkšta, apima visą plotą. Specifikacijos6 dūmai iš vamzdžio kyla iki šalčio. Paslaptis apie sniegą: eina ir nėra kojų; Melas, bet ne lova; LIGHT ir LOMIT stogai. P / Žaidimas "Bare" - agility, greitis. | Norėdami mokytis iš Polyno ir Camille žiemos mįslė - plėtoti atmintį vaikams. | D / Žaidimas "Žiemos ar rudens?" Priminkite vaikams apie tai, kad neįmanoma valgyti sniego - suformuoti norą rūpintis savo sveikata. | Darbas: sniegas sauja. Nepriklausoma vaikų veikla: Žaidimai su sniegu Palūkanų žaidimai Čiuožimas ant šlifavimo, slaugos | |||||||||
| Vakaras | Sveikatos gimnastika po miego, vaikščioti masažo takeliuose. Skaitymas ir dramatizavimas r.n.s. "Du šalčiui" - ir toliau supažindina su rusų darbais liaudies kūrybiškumas, išmokti įvertinti herojų veiksmus, išreikšti savo požiūrį į išklausytą. Projektavimas iš popieriaus. TEMA: "Šunų kabina". Toliau mokykite vaikus sulankstyti lapą per pusę, kruopščiai dirbti su klijais. | Sužinokite Artem K. Po sapno, dėvėti pėdkelnes. | D / žaidimas "Kas iš pradžių ir kas tada?" - aktualizuoti vaikų pateikimą pagal įvairius reiškinius, metų laikus. Renginiai asmens gyvenime, mokytis suformuluoti atsakymus į dislokuotus klausimus, atsakyti su visais pasiūlymais, plėtoti loginį mąstymą, fantaziją. | Dirbkite jutimo kūrimo kampe: piešimas ant magiškų modelių Creek - supažindinti vaikus su braižymo metodu vyšnių; Sukurti puikų variklio įgūdžius, palengvinti kūrybinių apraiškų įgyvendinimą, susidomėjimą vizualiniu kūrybiškumu. | |||||||||
| pasivaikščiojimas | Paukščių elgesio stebėjimas prie padavėjų. Žaidimas "Kas yra šis paukštis?" D / žaidimas "Koks metas?" N / žaidimas "paukščiai ir katė" | ||||||||||||
| Data, savaitės diena | Švietimo regionų integracija | Bendra suaugusiųjų ir vaikų veikla, atsižvelgiant į švietimo sričių integraciją | Besivystančios aplinkos organizavimas | Sąveika su tėvais / socialiniais partneriais |
|||||
| Grupė. \\ T pogrupis | Individualus | Švietimo veikla režimas momentuose | |||||||
| Penktadienis 2.12. | Rytas: | Ryto gimnastika. Draugiškas vaikų susitikimas, sveikinimas, tikrinimas, reikalingos informacijos gavimas iš tėvų. Pokalbis "Tvirtos dantys" - pasakykite vaikams apie savo dantų priežiūros taisykles: paaiškinti būtinybę valyti dantis ryte ir vakare po kiekvieno maisto suvartojimo, būtinai nuplaukite vandeniu. | Išmokykite MEHDI palyginti elementus, surasti jų panašumus ir skirtumus. | Muito "laistymo kambarinių augalų darbo stebėjimas yra skatinti nepriklausomybės plėtrą, norą priimti kasdienes darbo pareigas. | Nepriklausomi žaidimai: žaidimai su mozaika "Žiemos modeliai" - mokyti vaikus parodyti žiemos modelių vaizdus mėginyje; Plėtoti vizualinį suvokimą, loginį mąstymą, puikų rankų judrumą. | "Pholume ir Orvi" prevencija ir ORVI " |
|||
| 1. Gamybos pasaulis "Kaip augalai gyvena žiemą?" C: supažindinti vaikus su augalų gyvenimu žiemą. 2.Pasiūlymas (pagal Fiz.ruk LA planą |
|||||||||
| pasivaikščiojimas | Sveikinimo stebėjimas - pratimas nustatant oro būklę; šviesti meilę gamtai ir rūpestingi požiūriai į augalų ir gyvūnų pasaulį; paaiškinkite ir nurodykite idėjas apie žiemą; Mokymasis nustatyti augalų ir gyvūnų gyvenimo priklausomybę nuo inaniško pobūdžio pokyčių. Aptarimas: pasirūpinkite nosimi dideliame šalčiui. P / Žaidimas "Tėvai" - plėtoti vikrumą, greitį. | Pratimai Camille gebėjimo pasirinkti apibrėžimus, atitinkančius šio dalyko, fenomenas: Ką žiemą? - Snieguolė, šalta, snieguota ir tt | Žiemos įdomus "rasti sniego senį". D / žaidimas "vyksta - tai neįvyksta - plėtoti atmintį, mąstymą, greitį reakcijos. | Nepriklausoma žaidimų veikla - mokyti vaikus organizuoti bendrus žaidimus, formuoti draugiškus santykius. | |||||
| Vakaras | Sveikatos gimnastika po miego, vaikščioti masažo takeliuose. Albumo "Drabužių" žiūrėjimas yra intensyvinti vaikų kalboje ir paaiškinti apibendrinančius žodžius ant temos "Drabužių", drabužių elementų pavadinimai, jo duomenys. Pažintis su posakiais ir patarlais, padarykite žiemos mįsles. C: Papildykite žodyną. | Pratimai "Čia Polka Dot, yra pupelės" - mokykite Milaną ir ostarę pasirinkti ir rūšiuoti pupeles ir žirnius skirtinguose stiklainiuose; Sukurti seklią variklį. | Darbo veiksmai - toliau mokyti vaikus pašalinti žaislus savo vietoje, šviesti taupumą, skatinti iniciatyvą, savitarpio pagalbą. | Kūrybinė dirbtuvė: piešimas laisva tema - skatinti vaikus noras rodyti pažįstamus vaizdus su popieriaus, dažų, pieštukų, vaško kreidos pagalba, taikyti įsisavintus metodus. | |||||
| pasivaikščiojimas | Snaigės stebėjimas. Pratimai ant šuolių ant dviejų pėdų Camille, Milanas. Vaikščioti įprastu žingsniu ir stumdomas pakaitiniu. N / Žaidimas "Vaikai ir vilkas" C: plėtoti judrumą. | ||||||||
