За учител география дидактичен материал. Дидактични материали по география "Работа с топографска карта

В колекцията на "тайни на родната земя", дидактически материали за провеждане на уроци и извънкласни дейности по теми: математика, география, руски, физика, биология около света. Колекцията е предназначена за използване в работата на учители по училища и допълнителни учебни заведения.

Изтегли:

Визуализация:

Задачи за география около света

4.5-9 Класове

Попълнете таблицата с помощта на Atlas и учебника "География на Кемеровския регион".

Отговор:

Минна система	Най-високата точка	Абсолютна височина
Kuznetsky Alatau.	Amzas-tasca.	2178м.
Планински Шория.	Муста	1570 м.
Салал Крайж	Язовец	567м

Използвайки атласа, сравнете планинските системи на Кемеровския регион според плана. Намерете прилики и различия.

Сравнителен план	Kuznetsky Alatau.	Салал Крайж	Планински Шория.
личен лекар
В каква посока се разтега
Дължина в км
Абсолютна височина на най-високите върхове в (m)
Минерали

Поставете географски концепции в три групи:

1. Свързани с Русия.

2. Свързани с Кемеровския регион.

3. свързани с други територии.

Кейп Дезинва	Алтайски планини	Централно мербиращо езеро	Езеро Байкал	Архипелаг Нова Земя
Кейп югоизточ	Хималаите	Ниагарският водопад	Пустиня на Намиб	Kondom.
Мрада	Таймир полуостров	Планина Косматая	Кейп Челюсин	Езеро голям Берчикул
Салал Крайж	Лена	Лил	Mount Belukha.	Кузнецкая Koblovina

Отговор:

Кемеровска област.	Русия	Други територии
Централно мербиращо езеро	Кейп Дезинва	Кейп югоизточ
Kondom.	Алтайски планини	Хималаите
Мрада	Езеро Байкал	Ниагарският водопад
Планина Косматая	Архипелаг Нова Земя	Пустиня на Намиб
Езеро голям Берчикул	Таймир полуостров	Лил
Салал Крайж	Кейп Челюсин
Кузнецкая Koblovina	Лена
	Mount Belukha.

4. Определете на "минерални ирсични камери", какви одобрения са справедливи:

А) рудите минерали са в планините.

Б) седиментните минерали се поставят главно в Kuznetsk качулка.

Отговор:

само А.
само Б.
и А и Б
нито

Използване на референтен материал, изтегляне, избор на скалата,таблица графикиплощад на Кемеровския регион в сравнение:

а) с най-близките теми на Руската федерация,
б) с други западноевропейски държави.

Субекти на Руската федерация	Област (км))	Страните на Европа	Област (км))
Кемеровска област.	95,5	Унгария
Тюменски регион	1435	Австрия
Томска област		Ирландия
Новосибирска област		Дания
Омск област		Швейцария
Алтайски регион		БЕЛГИЯ
Алтай Република		Франция

Определете коя година се наблюдава отрицателно увеличение на популацията в Юргба.

Mp \u003d и - u

Имигранти (пристигнали)

Емигранти (отпаднали)

Mp \u003d 1350 - 1500 \u003d - 150 души.

Създайте аналогия, направете заключения.

Естество на Кемеровския регион

Тайга - подзолни почви - иглолистни дървета.
Степ -?

(Черноземи - зърнени растения)

Икономика на Кемеровския регион

Комплекс за гориво и енергиен - въглища
Черна металургия -?

1) медна руда

2) Злато

3) желязна руда

4) мрамор

Намерете съответствие:

Селище Модерен град

1. Kiyskoye a) leninsk-kuznetsky

2. Shcheglovo b) mezhdurechensk

3. Kelchugino c) Kiselevsk

4. Томазак г) Маринск

5. Олжас г) Прокопиевск

9. Определете "ненужната" дума:

1) Mariinsk-Yurga Tom Novokuznetsk.

2) Михайло Волков-Йегьор Гора-Семьон Дежнев-П.А. Шихачев.

10. Инсталирайте съответствието между концепцията и нейната дефиниция: за всяка концепция на първата колона изберете подходяща дефиниция от втората колона, обозначена с номера

Определение на концепцията

А) Специализация 1) Производствени отношения между предприятията

Б) сътрудничество 2) превод на отбранителна продукция за производство на мирни продукти

3) производството на хомогенно предприятие

Продукт

4) Превод на предприятия на водния оборот

Доставка

Запишете избраните номера в таблицата

11 . Дайте сравнителната характеристика на две въглищни басейни, разположени на територията на област Кемерово по план, като попълните масата. Да направят заключение относно ефективността на работата на тези въглищни басейни (коя от два предложените басейна е по-печеливша за използване в Русия и защо?)

Сравнителен план	Басейни
	Кузбас	Кански-Ахински
1. Географско положение по отношение на потребителя
2. Производствени условия
3. Общо запаси
4. Разходи за екстракция 1 t. Условно гориво
5. количество и качество (калории) на добити въглища
6. екологични проблеми при минните зони.

След анализ на данните определяте величината на миграционния растеж (загуба) на населението. През 2014 г. напишете решение на проблема.

Номер и естествена възможност за населението S.Novobacharats

Показател	2014.	2015.	2016.
	1675	1645	1630
Естествен растеж на населението, човек, стойност на индикатор за годината

Решение:

Увеличението се определя от разликата между населението на 1 януари. Разликата може да бъде толкова положителна, ако населението се е увеличило и отрицателно при загуба на населението.

1) 1645-1675 = -30

За да се определи растежът на миграцията, е необходимо да се извади естествено от цялостното увеличение.

2) – 30 – (+ 4) = -26

През 2014 г. населението на населението Новобахати намаля с 30 души. Загубата на миграция на населението възлиза на: -26 души.

Население в стр. Novobachaty от 1 януари 2016 г. възлиза на 1630 души. През годината са родени 20 души и 14 души са умрели.

Миграцията на Saldo за този период е -34 човек

Определи:

1) населението на населението в края на годината;

2) средното годишно население;

3) абсолютното естествено увеличение на населението за годината;

4) естествено съотношение,

5) коефициентът на обща раждаемост,

6) коефициентът на общата смъртност, \\ t

7) жизнеността на населението.

Решение:

1) Населението в края на годината се изчислява по формулата:

S k \u003d s h + δ яде. + Δ кожа. \u003d S n + (n- m) + (n - c)

S K. - Население на населението в края на годината

S N. - население население в началото на годината

Δ яде. - баланс на естествените стъпки, \\ t

Δ кожа. - миграция на Saldo (механично увеличение),

N - броя на родените,

M - броя на мъртвите,

P - брой пристигания,

Б - броят на пенсионерите.

S K. = 1630 + (20-14) + (13 - 47) = 1602

2) Тъй като има данни за населението в началото и в края на годината, средногодишното население се определя от средната аритметична формула:

S \u003d (1630 + 1602): 2 \u003d 1616

3) Абсолютното нарастване на природата през годината е:

Δ яде. \u003d N - m \u003d 20-14 \u003d 6

4) Съотношението на естественото усилване се определя по формулата:

5) Общият коефициент на плодовитост се изчислява по формулата:

6) Общата смъртност се изчислява по формулата:

Естеството на континента

Посочете и подпишете датата на пролетната и есента на есента и слънцестоене.
Подпишете имената на ветровете, отбелязани на картата.
Се прилагат към качествената карта, която влияе върху образуването на климата на континента.
Какви са имената на местните ветрове в рамките на захарта? ____________________________________________________________________________________
Какво е името на вятъра, който идва в захар от Афганистан? _____________________________________________________________________

Подпишете най-влажното място на картата в Африка.
В кои планини на Африка са най-вече гръмотевични дни годишно? _______________________
Какво е зенитални дъждове

В Африка?

Лента на областите на картата, където те падат.

Жителите на Етиопия често често са случаи на авитаминоза. Опитайте се да обясните този феномен.
Помислете и обяснете защо основният живот на хората върху етиопските планини е съсредоточен на надморска височина от 2000-3000 м надморска височина.

Истории от снимки

1. Използвайки учебника и допълнителни източници, продължете историята за естеството на Хималаите самостоятелно.

Хималаите

Огромен, най-високв светът на стената на Хималаите разделя горещата и богата Индия от пустинята и сухите райони на Централна Азия. Планините достигат 7 ~ 8 хиляди метра. Тук са осемте хилядни от планините - Jomolungma, Choiri. _____________________

Кандидатствайте за картата Himalayas.
Каква геоложка ера и ерата на образуването на грахово зърно бяха формирани от Хималаите?
Кой първият от катерачите завладява най-високия връх на света?
Какъв е ефектът на хималаите върху климата на земята?

Избройте осемдесетте от Хималайските планини.
Назовете руския художник, който е живял в Хималаите, който отразява природата си в работата си.
Нанесете пътя, върху който влажните морски ветрове проникват в централните райони на Хималаите.

Тест "природни зони на Южна Америка"

Кои природни региони са следните географски характеристики? Напишете съответните номера.

Районът е разположен в субекваториални, тропически и субтропични климатични колани.
Районът е разположен главно в екваториалния климатичен колан.
Повече от 200 дни от годината валеше, времето не се променя през цялата година.
По-голямата част от територията на региона има абсолютни височини от 500 до 2000 m.
Характеристиката са най-интензивните тектонски движения и съвременния вулканизъм.
Намира се в щита на древна платформа.
Районът започва образуването на гесинийския и накрая се образува в алпийското сгъване.
Районът е богат на калай, мед и други цветни метали, които предимно добиват индианците.
Най-голямата река на света продължава.
Районът е разположен главно в субтропичния климатичен колан.
Намира се на езерото Titicaca.
Предимно в тази област е La Platus Lowland.
На територията на региона е пустинята на Атакам.
Има постоянно мокри гори (Selva).
Преобладават червени жълти феролитни почви с малко количество хумус и кисела реакция.
В почвата преобладават червени феролит и червени кафяви почви.
Характеризираха високи по-ниски пейзажи.
Други минерали като желязо и манганови руди, уран, злато, диаманти са широко представени.
Сухата зима (юли) и мокро лято (януари) са характерни.
За растителна обвивка Характеристика: шоколад и къпечки, саба, моки, орхидеи.
Широко представено ниско настроение от кабако.
Разпространяват се плодородни червеникаво-черни почви със значителен (20-40 cm) хумус хоризонт.
В растителното покритие зърнените култури преобладават.
Типични животни Област: Leniv, Тапир, Ягуар, маймуни.
Субалпийските и алпийските ливади са широко разпространени.
Типични животни Област: боен кораб, пума, пекари, елен, щраус Nanda.
Най-широко разпространените земеделски пейзажи.
Като част от животинския свят, много ендемити: очила, чинчила, лама.
Плантации за кафе, захарна тръстика, бананите са широко разпространени.
Ниска гъстота на населението. Населението се занимава главно с животновъдство.

Амазония

Andes.

Бразилски планини

Пампа

35 въпроса за географията на Южна Америка

Страната, столицата на града Каракас.
Най-голямата змия в басейна на Амазонка.
Най-южната протока от брега на Южна Америка.
Най-голямата река тече в залива Ла Плата?
Алпийско езеро на границата на Боливия и Перу.
Най-високата върха на континента.
Най-големият град Бразилия.
Най-високата надморска височина на епохата на Замбумбия.
Най-високият водопад в света (басейн на река Ориноко).
Най-обширното централно плато.
Най-големият хищник в горите на Amazon.
Страна, столицата, на която Г. Ла Пас.
Архипелаг, разположен на изток от Магеланова пролива.
Езерото е най-голямата площ на петролната продукция на континента.
Студен поток на Тихоокеанското крайбрежие.
Konkistador, първото обхваща се в хода на Амазонка.
Пустиня в север Чили.
Бразилски бор.
Навигателят отвори протока между континента и огнената земя.
Най-голямата хищническа и птица птица.
Името на обширната възвишена зона в южната част на Аржентина.
Най-южната точка на Южна Америка.
Най-голямото пристанище Перу.
Най-голямата водноелектрическа централа на река Парана.
Дърво с най-лесната дървесина.
Река, плик от три страни, горната част на Гуаг.
Най-голямото алпийско животно.
Основната статия на износа на Колумбия.
Пристанището на Amazon, към което океанските кораби се покачват.
Ученият и пътникът, които са изучавали фауната на островите Галапагос.
Единственото мълчаливо животно, което живее, не е в Австралия.
Най-широк водопад на континента.
Реката, която събира вода от територията на седемте страни на континента.
Основната статия на износа на Венецуела.
Южноамерикански сорт крокодил.

Използвайки тази карта и картата на Атлас, обяснете характеристиките на разпределението на валежите в Южна Америка.
Обяснете причините за образуването на тропически пустинен климат на брега на Тихия океан от 30 до 5 ° Ю.Ш.
Подпишете на картата на пустинята, разположена в тези географски ширини.
Защо западните склонове на патагоните идват толкова много валежи?
Посочете на картата, в която част от Южна Америка е по-голямото количество валежи. Опитайте се да обясните защо.
Приложете точка на картата, където се записват най-високата и най-ниската температура на континента.
Какво е името на вятъра в Южна Америка, с когото се срещнаха героите на книгата "Деца на капитан Грант? __________________________________

ЮЖНА АМЕРИКА

Истории от снимки

Използвайки учебник и допълнителна литература, продължете историята за природата на PAMPPA.

Преди нас рисуване, където субтропичните билкови пространства са изобразени в южната част на LA-PLATER LOWLAY. Тези отворени равнинив Аржентина се нарича Пампо

На картата на Южна Америка, Stichy La Playt Lowland.
От карти на Atlas, направете Характеристиката на Pampma климат,

t януари ____________________

Утайка _________________

t юли _____________________

Режим на капка ____________

Какви видове животни и птици са запазени в Пампа?
Какво е икономическата употреба на пампата? ________________________________

Как в Южна Америка (в Пампа) наречени овчари? Кажете ни какво знаете за тях (начин на живот, характеристики и т.н.).
Какво е "Пантанал"? Кажете ни какво знаете за него.

Използвайки материалите за учебници и допълнителни източници, продължете с историята за бразилската гора сами.

Фигурата показва вид иглолистна гора от бразилска плата. Основните масиви на бразилския борови араукария са запазени в средния курс на стр. Парана. Arakaria е много странно дърво с тънък ствол и корона; Намаляване ____________________________________________

Лента на картата бразилско плато.
В каква естествена зона е южно от бразилското плато?
Подпишете на картата Parana.
От Atlas Maps, дайте на климата характер на бразилската плата.

t януари _________________ седименти _____________________________________________

t юли ________________ Режим на движение ________________________________________

Къде е дървото на Arakaria? __________________________________________
Какви са стремите на храсталака в гората на Аракария и защо са използвани от човек? _________________________________________
Кой от растенията в храната на Араукария се отглежда в Градина на Европа?
Защо гората от Араукариума наречена Парков? _______________________________

Тест "природни зони на Азия"

Кой от азиатските региони са следните географски характеристики? Напишете съответните номера.

Районът е най-горещата и суха зона на Азия.
В района, най-високата континенталност на климата.
Намира се в субекваториалните и екваториални климатични колани.
В района спада от 1000 до 5000 мм валежи.
Доминира мисисткият климат на умерени и субтропични колани.
Характерно е за сухо горещо лято и относително студена суха зима.
Районът се намира там, където максималното количество валежи попада върху земното кълбо.
Най-големите райони са заети от планински системи и планински системи.
В региона най-големите петролни резерви.
Районът се намира най-големият полуостров на света.
В региона лесно замъглените леслийски депозити са широко разпространени, което дава името на реката и морето, в която реката тече.
В района има най-дълбок континентален Wpadin на света.
В района има вулкан Кракатау, с чието изригване, вулканичната пепел се издига до височина до 80 км.
В района са отворени голям брой депозити от руда.
Има турфан Vpadina (- 154 м).
В района има един от най-големите изгарящи вулкани - G. Big Ararat.
Намира се най-дългата планинска система Евразия.
Има тибетски планини със средна височина 4500 m.
Предимно в тази област има най-дългата река Евразия.
Руските пътници постигнаха голям принос за изучаването на региона

Н. М. Прахевалски и П. К. Козлов.

Вечнозелени, широко и иглолистни гори са широко представени.
В растителната покривка палмовите дървета и бамбук са особено широко представени.
В почвената покривка са широко представени с жълти и червени.
Основни селскостопански култури от региона: просо, соя, царевица, ориз, пшеница, памук.
Мангрови горите са най-широко представени.
За животинските световни райони типични тигри, носорози, тапир.
Камил е незаменим животно за населението на региона, а датите са "хляб" на бедните.
Пустинята и полу-пустинна растителност.
В района има пустиня Таанаман.
В района има вулкан Фуджима, който жителите наричат \u200b\u200b"свещена планина".

Югозападна Азия

централна Азия

източна Азия

Югоизточна и Южна Азия

15 въпроса за географията на Европа

Северен северен архипелаг на Европа
Най-голямата река тече в Северно море.
Най-големият залив на Балтийско море.
Планини на границата на Испания и Франция.
Най-високата върха на Алпите.
Държава на джуджето на Средиземно море.
Най-голямата река Франция.
Пролива, разделяща Италия от Сицилия.
Полуостров в южната част на Гърция.
Планини, разделящи Чешката република от Полша.
Единственият вулкан в континентална Европа.
Низина в северната част на Италия.
Природата, обитаваща северната част на Белгия.
Планини в южната част на България.
Страна, половината от територията, чиято е под морското равнище.

Най-голямата indochy река.
Пролива, водеща до персийския залив.
Планински хребет, обслужващ северната граница на Тибет.
Пустиня в южната част на Арабския полуостров.
Руски търговец, който е извършил пътуване от Русия в Индия през XV век.
Островната държава в Персийския залив.
Китайска "бамбукова мечка".
Малайзия главни минерали.
Най-високата вулкана Евразия.
Пролива, разделяща Арабия от Африка.
Най-дълбоката в света на Wpadina на земята.
Руски пътник, който е извършил три експедиции в Централна Азия.
Страна, столицата, на която Г. Коломбо.
Островно състояние в Средиземно море.
Главна река Индия.
Най-дългата река Азия.
Най-големият хищник на Азия от котешкото семейство.
Растение с най-голямото (до метър в диаметър) цвете.
Страна на полуострова в Персийския залив.
Река, която дава името на Жълтото море.
Най-високият връх на Урал.
Езеро на границата на Русия и Китай.
Природата на полуостров Кола.
Река, произтичаща от езерото Байкал.
Морето, в което тече река Лена.

25 въпроса за географията на Азия

Ръководството за обучение е част от CMD в географията, като основата на която учебник В. П. Дронтова, И. Баринова, В. Я. Рома "География на Русия. Природа. Население. Икономика. 8 клас ", редактирана от v.p. Дронтова. Тя е предназначена за организиране на тематичен и окончателен контрол на тема и мета-докладвани резултати от изследването на географията.
Задачите за проверките са съставени, като се вземат предвид планираните резултати от развитието на примерна програма за география и групирани от темите, изследвани в степен 8.

Примери.
Определят съседката на Русия според кратко описание.
"Поради разнообразието от природата страната може да се сравни с цялата континента. Повечето от страната са заети от планини и високи планини. Приносът на страната към световната култура е изобилнал. Тук бяха измислени хартия, коприна, порцелан, компас, прах. В страната живеят повече от 50 различни народа. Повечето от населението живее в селските райони и се занимава със селското стопанство. В същото време тук има много градове, включително големи, а градовете милионери са много повече, отколкото във всяка друга страна по света. "

Инсталирайте хронологичната последователност в имената на състоянията, които са съществували у нас.
1) Съюз на съветските социалистически републики (СССР)
2) московска държава
3) Руска империя

Съдържание
Предговор
Част I. Проверка
Проверка на работата номер 1
Тема: Входящ контрол
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работата номер 2.
Тема: граници на Русия. Русия на картата на часовите зони. Географско положение на Русия
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 3.
Тема: Оформе се как се формира държавната територия на Русия. Етапи на географското изследване на територията. Административна и териториална структура на Русия
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работата номер 4.
Тема: Геоложка структура, облекчение и минерали
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 5.
Тема: климатични и климатични ресурси
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 6.
Тема: Вътрешни води и водни ресурси
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работата номер 7.
Тема: почви и почвени ресурси
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 8.
Тема: зеленчуков и животински свят. Биологични ресурси
Опция 1
Вариант 2.
Работа номер 9.
Тема: естествено зониране
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 10.
Тема: населението на Русия. Народи, езици и религии
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 11.
Тема: Градско и селско население.
Поставяне на населението на Русия. Миграция на населението.
Хора и работа
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 12.
Тема: Земеделска земя в Русия. Капитал за природни ресурси на Русия
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 13.
Тема: Земеделие. Горско стопанство.
Лов и рибарство
Опция 1
Вариант 2.
Проверка на работа номер 14.
Предмет: Краен контрол
Опция 1
Вариант 2.
Част II. Проверени резултати
Част III. Критерии и отговори за оценка.

Безплатно изтегляне e-book в удобен формат, вижте и прочетете:
Изтеглете географията на книгата, дидактически материали, степен 8, Барисов I.И., Соловски М.А., 2016 - Fileskat.com, бързо и безплатно изтегляне.

Изтеглете PDF.
По-долу можете да закупите тази книга на най-добрата цена с отстъпка с доставка в цяла Русия.

"Дидактичен материал за географията за ученици от оценки 6-10."

Във всички класове:

1-ранг - базово ниво;
2Връщава - по-трудно;
3 опцията е най-трудната.

За развитието на учениците е необходимо да се предвиди всяка ситуация на успеха; Трябва да предложите такивазадачи и задачи С което детето със сигурност ще се справи и да се чувства като победител. Това може да се изпълни с помощта намулти-ниводидактичен материал.

6-ти клас

Тема: "План и карта" (Много ниво)

Опция 1

Начертайте условни знаци, обозначаващи следните географски обекти: училище, кариера, магистрала, добре, село, гъсталаци от храсти, домашна къща.

Каква е скалата? Какви видове мащаб знаете?

Какво е значението на плана и карта в практическата дейност?

Вариант 2.

На картата на коя скала територията се свежда до по-голям брой пъти: 1: 5000 или 1: 10000? Оправдайте гледната точка въз основа на определянето на концепцията за "мащаб".

Каква е разликата между концепциите "абсолютна" и "относителна" височина? Кой е подписан на картите?

Сравнете концепциите за "географска карта" и "план на района".

Вариант 3.

Снимка с хоризонтални хълм от 17,5 метра високо. Разликата в височините на съседните хоризонтала е 5 метра. Западният склон на хълма е стръмен, ориенталски.

Екваторната дължина е 40 000 километра. Определете каква е еднаква дължина на дъгата 1 °. Ако разстоянието между обектите, намиращо се в екватора, е 10 °, тогава какво е разстоянието в километри?

Има ли някакви точки на земята, за да се определи позицията на която, само една координатна е достатъчна?

Тема: "Атмосфера" (Много ниво)

Опция 1

Дайте дефиницията на концепцията за "атмосфера". Какви газове са част от атмосферата?

Защо се появява вятърът?

Как климатът зависи от ширината на терена и ъгъла на падащата слънчева светлина?

Вариант 2.

Разкажете ни за значението на атмосферата. От какви разрушителни хора за живота на атмосферата феномен защитават земята?

Назовете основните признаци на концепцията за вятъра. Възможно ли е да преброите вертикалното движение на въздуха от нагрятата земна повърхност?

По кое време на годината в Рио де Жанейро, Кейптаун, Мелбърн, ако имаме: пролет; зима?

Вариант 3.

Как въздухът се загрява? Защо с висока температура на въздуха спада, защото, отстраняването от земната повърхност, ние се приближаваме към слънчевия източник на топлина?

Какво е често срещано при образуването на мъгла и облаци?
Възможно ли е: Земята се върти около слънцето, а промяната на времето не се случва?

Тема: "Атмосфера".

Класът е разделен на 4 отбора и получавате карти с въпроси, време за приготвяне 5 минути. Изготвените отговори по-рано повдигат сигналната карта.

1 група

Разкажете ни за изграждането на атмосферата? (Тропосфера 0-20 км, стратосфера 20-55 км, горните слоеве на атмосферата - 55 км.)

Как се изчислява средната дневна температура?

Какво е вятърът? (движение на въздуха в хоризонталната посока)

Какво се нарича наситени въздух? (въздух, който не може да побере повече водни пари, отколкото съдържа)

2 групи

Какъв е съставът на въздушната атмосфера на повърхността на земята? (азот, кислород, инертни газове, въглероден диоксид, водна пара, случайни примеси: прах, амоняк, сяра газ)

Какво е атмосферно налягане? (Силата, с която въздухът пресича земната повърхност, върху всички елементи върху него)

Какво се нарича бриз? (Вятърът, който се среща на морския бряг, два пъти променя посоката в рамките на един ден през деня - от морето до земя, през нощта - от суши до морето)

Какви облаци знаете? (слоеста, кумулация, ядра ям.

3 група

Какви начини да изучавате атмосферата? (Метеорологични станции, радиозондър, метеорологични ракети, изкуствени сателити, наблюдение на астронавтите).

Какво е абсолютната влажност? (Количеството на водните пари в грамове, съдържащи се в 1 m3 въздух).

Какви облаци изчезват от дъжд? (наслоен, дъжд, слоесто-кумул)

Какво е времето? (Състоянието на тропосферата на това място и в момента или за известно време (ден, месец, сезон).

4 група

Какво е климат? (Много години на времето, характерно за всеки терен).

Дайте примери за нормално, увеличено и понижено налягане? (760 mm Hg; 760 mm. Hg;

Какво се нарича атмосферно валежи? (вода, отхвърлена към земната повърхност в течно или твърдо състояние)

Назовете размера на капка дъжд? (0.5-5 mm)

Номер 1.

Какво е името на паралела, на което на 22 юни слънцето е в зенит, който е под ъгъл от 90 градуса?

Къде е слънцето в зенит в деня на зимното слънцестоене?

Номер 2.

Какво е името на паралела, на което 22 декември, слънцето е в Zenith под ъгъл от 90 градуса?

Между кой паралел е коланът за гореща осветителност?

Какво паралелно на 22 юни започва полярната нощ?

Номер 3.

Какъв е илюминационният колан между тропичния и полярния кръг?

Какво паралелно на 22 юни започва полярен ден?

Къде е слънцето в зенит в деня на лятното слънцестоене?

Номер 4.

Какво е осветяващ колан между тропиците?

Какво успоредно на 22 декември започва полярен ден?

Какво е името на паралела, където в деня на лятното слънцестоене слънцето стои в зенита, който е под ъгъл от 90 градуса?

7-ми клас

Тема: "Световен океан" (Много ниво)

Опция 1

Какви видове вълнения знаеш? Как вятърните вълни и цунами се различават по произход и сила?

Каква е причината за появата на потоци в океана?

Какви групи в метода на движение са разделени от органичния свят на океана? Дайте примери за организми, свързани с различни групи?

Вариант 2.

Използване на знания за разпространението на слънчевата топлина и светлина върху повърхността на земята, обяснете как и защо температурата на повърхностните води на световния океан се променя.

Какво е топъл и студен ток? Как се показват на картите? В кои посоки се движат?

Какви природни ресурси е световният океан? Кой от тях се използва най-интензивно?

Вариант 3.

Защо водата в океана има горчив вкус? Откъде идват солите?

Как обитателите на океана са адаптирани към условията на живот? Може ли дълбоководната риба да живее в повърхностни води? Защо повечето пръчки са светли, а завъртането е тъмно?

Защо север-атлантическият поток с температура на водата е само + 12 ° C, се счита за топъл, а канарченият поток с температура на вода + 19 ° C е студено?

Тема: "Южна Америка" (Много ниво)

Опция 1

Какви са основните елементи на земната кора, образуват континента? Каква форма на облекчение са изразени?

Защо Amazon е най-дългомодната река планета?

Естествените зони на Южна Америка имат специфични имена. Какви зони отговарят на следните термини: "Селвас", "Llanos", "Campos", "Пампа"?

Вариант 2.

Южна Америка е най-влажната континента. Потвърдете този факт, използвайки необходимата карта ATLAS. Обяснете причините за тази функция.

Определете какви климатични колани са Южна Америка. Защо, с по-малка дължина от север на юг в сравнение с Африка, има ли по-широк кръг от климатични колани?

Как климатичните характеристики засягат почвата и органичния свят на континента? Обяснете този факт за примера на всяка естествена континна зона.

Вариант 3.

Планините andes са една от най-високите планини на земята. Използвайки картата, която ви е необходима, докажете този факт от гледна точка на структурата на земната кора и теорията за движението на литосферните плочи.

Коя от предишните изследвани континентална Южна Америка е подобна на особеностите на техния животински свят? Оправдайте вашата гледна точка.

Защо южноамериканското човешко лама животно, обитаващо в района на екватора, има дебела дълга вълна?

8-ми клас

Тема: "Географско положение. Границата" (Много ниво)

Опция 1

Каква е площта на Русия, дължината на нейните морски и сухоземни граници? Чрез това, какви естествени предмети преминава?

Коя от моретата на Русия принадлежи на покрайнините, какви са вътрешните?

Какви видове бизнес дейности са свързани с моретата и океаните? Каква стойност за Русия има северната част на морето?

Вариант 2.

Опишете позицията на Русия в рамките на континента на Евразия.

Границите на часовите зони обаче са меридиани, но на земята тези граници не винаги съвпадат с посоката на Меридиан. Какво обяснено?

Изчислете приблизителната продължителност на Русия от север на юг и от запад на изток. Какви последици имат голяма дължина на Русия?

Вариант 3.

В кои географски ширини е по-голямата част от държавата? Ситуацията, която основната страна на света прилича на положението на Русия?

В различни източници, неравен брой морета, които измиват територията на Русия (12 или 13). Какви са причините? Каква е вашата гледна точка?

Ако плувате от Vladivostok в Сан Франциско от Владивосток и прекъснете 5 дни, тогава какъв номер пристига в дестинацията?

Тема: "Климат на Русия" (Много ниво)

Опция 1

Какво е слънчева радиация? Начертайте схемата и покажете всички основни типове на него.

Използване на картата, от която се нуждаете, определете териториите, на които пада най-големите и най-малки валежи? С какво е свързано?
Територията на Русия се измива от водите на три океана. Кой има най-голямо влияние върху климата на Русия?

Вариант 2.

Докажете примера на Русия, че климатът зависи от географската ширина, циркулацията на въздушните маси, естеството на основната повърхност.

Как климатичните условия се отразяват върху икономическата активност на човека, неговото хранене, дрехи, характеристики на жилището, начините на движение?

Казва се, че в града има "топлинен остров". Защо в центъра на града температурата е 3-5 ° C по-висока, отколкото в покрайнините?

Вариант 3.

През двадесетте март и септември, в дните на равноденствието, ъгълът на наклона на слънчевите лъчи към земната повърхност е същият за същия елемент. Например, той е 34 ° за Москва. Защо средните температури на март и септември се различават значително в същия параграф? (В Москва, средната месечна температура на март е -5 ° C, и средната месечна температура от септември + 9 ° C.)

Дневният размер на радиацията на 22 юни в Арктика е по-голям, отколкото в най-южните райони на Централна Азия. Обяснете защо през лятото температурата на въздуха в Арктика е по-ниска от температурата на въздуха в умерени ширини.

На север и на юг от западната сибирска равнина приблизително същата сума на падането на валежите (около 300 mm годишно). Въпреки това, на север, територията е преобразувана (тундра, блата), а на юг липсва влага (сухи степи). С какво е свързано?

Тема: "Релеф и геоложка структура на територията на Русия"

Номер 1.

От Atlas Maps, намерете имената на формата на релефа на нашата страна и ги въведете в таблицата:

Основната форма на облекчение	Име на релефните форми
Низина
Хълмове
Плато.
ПЛАНИНИТЕ

Номер 2.

От предложения план, направете характеристика на запад - сибирска равнина:

Географско местоположение на територията. Какъв вид тектонична структура е време?
Породи, каква възраст е сгъната и как те се движат?
Височина на територията над морското равнище?
Какви външни процеси образуват терена?
Какви минерални ресурси са богати на територията и как са публикувани?
Какви природни явления, свързани с релефа, се наблюдават тук?
Как човешката дейност влияе на релефа на територията?

Номер 3.

Под действието на кога става постоянна промяна на облекчаването на земята?

Според Tectonic на Русия, определят кои области на нашата страна са сеизмично активни, наречно ги наричат; Посочват имената на най-големите актьорски и изчезнали вулкани на Русия.

Къде в Русия през последните години имаше силни земетресения? Какви бяха техните последствия?

Номер 4.

Спомнете си какво са свързани с мините:

А) с магматични скали?

Б) със седиментни скали?

Чрез тектонска карта определете депозитите, какви руди са характерни за палеозоичното сгъване? Мезозоично сгъване?

Номер 5.

Какво е същото, както е показано в тектоничната карта на Русия?
От тектонска карта, определете кои тектонски структури са равнини, планини.

Номер на карта 6.

С помощта на геохронологична таблица, определете коя ера и в какъв период се формират:

Урал;
Планини Кавказ;
Планини на североизток Сибир;
Планини на южната част на Сибир;
Планини на Далечния изток.

Номер на карта 7.

Попълнете таблицата: "Основните характеристики на релефа на нашата страна". С помощта на учебник и сатен, посочете ги.

Назовете най-древната ера на живота на Земята. Кой период и в каква ера живеем?

Тема: "Релеф. Климат на Руската федерация " (Много ниво)

Номер 1.

1. Свързаната част от земната кора се нарича __________________.

3. Древните платформи на страната са разположени на _______________ Русия.

4. На запад от Русия има обширна __________________ на равнината.

5. Дългите и старите планини на Руската федерация се наричат \u200b\u200b______________________.

6. Отцепнуването на слънцето излъчва топлина и светлината се нарича ________________.

7. Вихрите с ниско налягане в центъра се наричат \u200b\u200b__________.

8.Lot Cyclone носи _______________________ времето.

9. Една влага е ______________________________.

Номер 2.

1. Дизайнерът на повърхността на платформата на Кристалната основа е ________.

4. В източната част на Русия е _________________ плато.

5. Повечето млади планини на Русия са _________________.

6. Общият размер на слънчевата енергия, който идва на Земята, е ____________.

7. Защитните вихри с високо налягане в центъра са _______________.

8.Zima anticyclone носи _____________________ време.

9. Искате ли защо на запад от Русия пада утаяване повече от Сибир?

Номер 3.

4. Дългите и старите планини на Русия се наричат \u200b\u200b______________.

5. Най-древните платформи на Русия са на _________________.

6.Lot AnticyClone носи ______________ време.

7. Вордерът с ниско налягане в центъра е _________________.

8.Zimy Cyclone носи _______________ времето.

9. Искате ли защо в северната част на Русия е по-студена, отколкото в центъра на европейската част на страната?

Номер 4.

2. Хората на младите планини на Русия са на ________________.

3. Дизайнерът на повърхността на платформата на Кристалната основа е _______.

4. Антициклона отнема ______________ времето.

5. Връзки с ниско налягане в центъра е _________________.

6.Zimy Cyclone носи _______________ времето.

7. Искате ли защо в северната част на Русия е по-студена, отколкото в центъра на европейската част на страната?

8. В източната част на Русия е _________________ таблица.

9. Най-младите планини на Русия са _________________.

Данните за картата ви позволяват да се извършва доста бързо, не изисква много време от урока, просто при проверка и ви позволяват да проверите напълно знанията на учениците. Можете да използвате тези задачи систематично, да променяте опциите.

9 клас

Тема: "Население" (Много ниво)

Опция 1

Какъв е броят на руското население? Какво място сред страните от света е Русия в населението?
Какви нации обитават Русия? За какви функции и какви групи могат да ги разделят?
Какво е естествено увеличение? Какви фактори зависи от това?

Вариант 2.

Какви различия съществуват в мащаба на естествения растеж в Русия? Обяснете този факт.
Какви зони на презаселване са изолирани в Русия?
Как градове се различават по изпълняваните функции?

Вариант 3.

Какви региони на Русия са характерни за специалната хетерогенност на националния състав на територията? Какви причини (исторически, естествени) са свързани?
Какви популации (градски или селски) преобладават в Русия? Как отделни части от Русия се различават в съотношението на градското и селското население?
Как се отнасят "трудовите ресурси", как се отнасят понятията за "трудови ресурси" и "икономически активно население"?

Тема: "Комплекс" Комплекс " (Много ниво)

Опция 1

Какви общи характеристики са междусекторни комплекси, произвеждащи структурни материали?
Каква е стойността на химическата промишленост?
Какви са основните видове продукти от горската индустрия?

Вариант 2.

Какви видове предприятия са налични в черната металургия? Какво е пълен цикъл комбиниране?
Какви са характеристиките на рудите на тежки и леки цветни метали и как това влияе върху поставянето на тяхното производство?
Дайте оценка на руските горски ресурси.

Вариант 3.

Близо до град Череповец (централна металургична база) няма резерви на руда и коксуващи се въглища. Въпреки това, има голям металургичен комбайн на пълния цикъл. Обяснете този факт.
Каква стойност за химическия горски комплекс има производствена комбинация? Какви предимства се постигат?
Кокинг въглища от Pechersk басейна са разположени в металургичните растения на Урал, колкото и кузбас. Въпреки това, уралните растения използват Kuznetsky въглища. Защо?

10 клас

Тема: "Политическа карта на света" (Много ниво)

Опция 1

Припомнете основните етапи на формирането на политическа карта на света. Как се промени политическата карта на света през 20-ти век?
Как се различават понятията за "държава" и "държава"?
Дават примери за икономически развити страни. На какви групи са разделени? Кои страни принадлежат към "G8"?

Вариант 2.

Какви събития са повлияли на формирането на политическа карта от края на 80-те до настоящето? Какви промени в политическата карта са водени?
Дайте примери за територии, на които продължават регионалните конфликти. Какви партии се конфигурират взаимно, каква е същността на тези конфликти?

Вариант 3.

Какви признаци на страните бихте предоставили за тяхната класификация? Класифицирайте страните от света на принципа, който предложихте.
Какви геополитически проблеми започнаха да бъдат решени напоследък?

Тема: "Световни природни ресурси" (Много ниво)

Опция 1

Какво представлява "природни ресурси", в кои групи са разделени? Какво се нарича добра надеждност, в която се измерва единиците?
В момента търсенето на минерали отиват в две посоки: "Washr" и "дълбоко в". Какво означават тези условия и в кои страни от света преобладават тези посоки?

Вариант 2.

Как се отнасят концепциите за "природата", "естествена среда", "географска сряда"?
Съвременните екологични проблеми включват недостиг на минерални ресурси, задържане на биологична, опустиняема. Какви са причините за тяхното възникване и възможни решения?

Вариант 3.

Дайте примери за страни с богата ресурсна база и с ограничена ресурсна база. Има ли връзка между ресурсния потенциал на страната и нивото на неговото развитие?
През времето и развитието на производствените сили, пряката зависимост на човек от природата е намаляла. Идва ли времето, когато човек не зависи от естествената среда?