2008 – Чужди езици
2009 - Компютърни технологии за обработка на информация в среда Excel Комуникативни компетенции на висш преподавател
2012 - Разработване на съвременни форми и технологии в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за висше професионално образование от трето поколение
2014 - Използване на възможностите на LMS MOODLE за смесено обучение
2016 - Проектиране на психолого-педагогическо изследване, курс на обучение от Дейвид Скотко Човекът в свят на несигурност: методология на културно-историческото познание
Научна дейност
Статии в списания, включени в списъка на Висшата атестационна комисия от 2010 г.:
Беловол Е.В., Колотилова И.В. Разработване на въпросник за оценка на степента на страст към ролеви компютърни игри // Psychological Journal, 2011. т. 32, № 6. – стр. 49-58.
Беловол Е.В. Пол и когнитивен стил: изследователски артефакт или модел? // Бюлетин на RUDN, серия Психология и педагогика, 2011, № 5. – стр. 19-29.
Беловол Е.В., Шкварило К.А., Хворова Е.М. Адаптиране на въпросника „Скала за културна интелигентност“ от К. Ърли и С. Анг върху рускоговоряща извадка // Вестник Руски университетПриятелство между народите. Серия психология и педагогика. 2012, № 4. – стр. 5-15.
Беловол Е.В., Джидарян И.А., Маслова О.В. Разработване на въпросник за изучаване на идеи за любовта // Psychological Journal, 2014. т. 35, № 1. – стр. 111-119.
Беловол Е.В., Рушина М.А. Психологически характеристикиличностни таланти // Бюлетин на университета RUDN. – 2014. – №3. – С. 26 – 34.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радиш И.В., Шурупова Е.Ю. Подобряване качеството на живот и динамиката когнитивни процесив резултат на обучението в „третата възраст” // Бюлетин на Руския университет за дружба с народите. Серия Психология и педагогика № 4, 2015. – М.: Издателство RUDN, 2015. – С. 77-84.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радиш И.В., Шурупова Е.Ю. Образованието като начин за повишаване на рефлексията в междуличностната комуникация в напреднала възраст // Технологии на живите системи, том 12, № 3, 2015. – М.: Издателство „Радиотехника”, 2015 – стр. 29-32.
Беловол Е.В., Хворова Е.М. Когнитивният стил на личността като фактор за ефективно разпознаване на изражението на лицето // Бюлетин на Руския университет за приятелство на народите. Серия Психология и педагогика. № 3, 2015. – М.: Издателство RUDN, 2015. – С. 51-60.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радиш И.В. Здравето на хората от „третата възраст”: обективно и субективно в представите на възрастните хора за тяхното здраве // Екология на човека. – 2016. – № 4 – С. 45 – 49.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радиш И.В., Радиш Б.Б., Шурупова Е.Ю. Връзката между обективното и субективното в идеята за собственото здраве // Технологии на живите системи, № 4, 2016. – М.: Издателство „Радиотехника“, 2016 – стр. 24-28.
Беловол Е.В., Цветкова Н.А., Цветков А.В. Стратегии за справяне и саморегулация на хора с различни нива на религиозна вяра // European Social Science Journal. – 2017. – № 7. – С. 381 – 390.
Беловол Е.В., Теславская О.И., Кардаполцева А.А., Савченко Т.Н. Ескейпизмът като предмет на изследване в съвременната научна психология // Psychological Journal. – 2017. – Том 38, № 6. – С. 52 – 64.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радиш И.В., Шурупова Е.Ю., Торшин В.И., Радиш Б.Б. Възможно ли е да се забави когнитивното стареене или за ползите от ученето в зряла и напреднала възраст // Човешка екология. 2018. № 2. С. 59-64.
Книги:
Беловол Е.В., Юриева О.Н. Поведение на служителите на вътрешните работи в конфликтни ситуации. Психологически анализ и характеристики на консултирането. – GmbH&co.KG, Германия, 2011. – 172 с.
Беловол Е.В. Колотилова И.В. Психологическа зависимост от ролевите игри компютърни игри: същност, причини, диагностични методи. – GmbH&co.KG, Германия, 2011. – 240 с.
Беловол E.V., Рушина M.A. Диагностика на професионалното ориентиране на ученици: аналитични бележки въз основа на резултатите от тестването. – М., 2012. – 103 с.
Организиране и провеждане на прегледи за психологическа стабилност на персонала в ядрени и радиационно опасни обекти на Министерството на отбраната Руска федерация: учебник / E.V. Беловол и др. / Ред. Чеботарева Е.Ю. – М., 2012. – 364 с.
Център за обучение, обучение и консултации "ГЕНЕЗИС ПРАКТИКА"- известен образователен център, партньор на Московския държавен университет. М.В. Ломоносов в обл допълнително образованиеи професионална преквалификация.
Области на дейност на Центъра:
Обучение по практическа психология (дългосрочни и краткосрочни програми),
Консултации за управление и организационно развитие,
Психологически и бизнес обучения.
Дългосрочни и краткосрочни програми за обучение:
« Практическа психология на личността в областта на междуличностната комуникация и бизнеса»
Специализации:
« Практическа психология на личността
Обучението е насочено към придобиване на професия практически психолог; да овладеят нови начини на поведение и овладяване на умения, които повишават ефективността на междуличностното общуване и вземане на решения в собствената професионална дейност(в управлението, в правната сфера, в медицината, в бизнеса, в педагогиката и др.); решаване на лични проблеми в личния и бизнес живот.
« Практическа психология в бизнеса“(диплома от Московския държавен университет „М. В. Ломоносов“).
Обучението е насочено към повишаване на личната и професионалната ефективност на мениджъра, изграждане на кариера в бизнеса, управление на персонала, консултиране на персонала и управлението и провеждане на бизнес обучения.
« Професионален коучинг“(диплома от Московския държавен университет „М. В. Ломоносов“).
Програмата е насочена към обучение по индивидуално консултиране на топ и среден мениджмънт на компании за решаване на стратегически и оперативни проблеми на организацията и професионално кариерно развитие, овладяване на инструментите на бизнес коучинга и лайф коучинга.
« Професионален треньор“ (сертификат на Центъра).
Обучението е насочено към придобиване на основни коучинг умения, технология на обучение, управление на груповата динамика, развитие на индивидуален стил на обучител, проектиране на психологически и бизнес тренинг и работа със структурните компоненти на обучението.
"Треньор по психологическо обучение" (сертификат от Центъра).
"Психологическо консултиране" (сертификат от Центъра),
Курсовете за обучение се водят от професори и доценти от Факултета по психология на Московския държавен университет, както и от водещи обучители и психотерапевти в Москва. Центърът, прилагайки собствена оригинална концепция и авторски методи на обучение, си сътрудничи с катедрите по психология на личността (ръководител – д-р по психология, проф. А. Г. Асмолов) и обща психология (ръководител – д-р по психология, проф. Б. С. Братуш). Повече от двеста студенти се обучават едновременно в шест образователни програми в Центъра.
Обучителите на Центъра разработват и провеждат психологически и бизнес обучения. При разработването и провеждането се взема предвид не само задачата за обучение на персонала в специфични умения и способности, но и характеристиките на организационната култура на компанията, етапа на развитие на организацията и естеството на задачите, които се решават.
Специалистите на Центъра, сертифицирани възпитаници на Училището за консултанти по управление на Академията за национално стопанство към правителството на Руската федерация, се занимават с консултации по управление и организационно развитие въз основа на съвременни подходи и техники.
Обучители, психотерапевти и коучове на център GENESIS PRACTICTION провеждат открити тематични обучения и семинари.
От 1999 г. насам повече от деветстотин завършили са получили дипломи и сертификати на MSU на MSU, които са търсени на пазара на професионални услуги в Москва и работят успешно практически психолози, бизнес треньори, консултанти и HR специалисти. Някои завършили създадоха собствени психологически центрове и консултантски компании. Днес Центърът, неговите партньори и приятели, слушатели и възпитаници са истинска професионална общност.
Програма за професионално обучение
„Практическа психология на личността в областта на междуличностната комуникация и бизнеса“
Специализация „Практическа психология на личността”.
Програмата е разработена и реализирана от Института по практическа психология
личности "ГЕНЕЗИС ПРАКТИКА" съвместно с Московския държавен университет. М.В. Ломоносов.
Информация на телефон:
моля звънете от 11.00 до 19.00ч
8-495-771-25-35
| Име на специализация | Практическа психология на личността. |
|
Цели на програмата |
|
|
Учители |
Лекциите се водят от водещи преподаватели от Факултета по психология на Московския държавен университет. М.В. Ломоносов, автори на учебници и учебни помагала. Практическите занятия се провеждат от известни практикуващи в Москва и Русия: психотерапевти, обучители, треньори. Вижте раздела „Обучители, треньори, учители“. |
|
Слушатели на програмата |
Хора с висше образование (по всякаква специалност). |
|
Издадени документи |
Диплома на професионална преквалификацияМосковски държавен университет на име М.В. Ломоносов, даващ право за извършване на нови професионални дейности - в областта на практическата психология. Сертификат на Института по практическа личностна психология “GENESIS PRACTIQUE”. |
|
Продължителност на обучението |
септември 2019 г – септември 2020 г Юли, август – празници и време за подготовка на дипломна работа. |
| Формат на обучение | 3 пъти седмично. Дневна група:вторник и четвъртък 10.40-15.30, събота 10.40-17.10 Вечерна група №1:понеделник и сряда 19.00-22.00, събота 10.40-17.10 Вечерна група №2:вторник и четвъртък 19.00-22.00, събота 10.40-17.10 |
| Място на обучение | 3 пъти седмично. Дневна група и вечерна група №1 -обучението се провежда на адрес: улица Leninskie Gory, 1, сграда 46 (сграда на Стопанския факултет) Вечерна група № 2–обучението се провежда през делничните дни на адрес: Bolshoi Trekhgorny Lane, 11, сграда 2. На 5 минути пеша от метростанция 1905 Goda; в събота -на улица Leninskie Gory, 1, сграда 46 (сграда на Стопанския факултет). |
|
Условия за прием |
За да се запишете за обучение трябва:
|
|
Списък с документи |
Паспорт (и фотокопие от него), диплома за висше образование (и фотокопие от него), първа и последна страница от трудовата книжка (за работещите), 3 снимки 3х4 мат. |
70% учебна програмаспециализациите "Практическа психология на личността" включват основите на обучението във всички основни области на съвременната практическа психология. Те включват:
- * психологическо консултиране
- * обучения: конструктивно взаимодействие и комуникативна компетентност, управление на гнева и агресивно поведение, уверено поведение, емоционална компетентност, разрешаване на конфликти, психология на влиянието, основи на саморегулацията, обучение личностно израстване; психология на индивидуалната кариера, обучение за продажби на психологически услуги
- * основи на немедицинска психотерапия (психодрама, гещалт подход, НЛП, детска и семейна психотерапия, арт терапия и др.)
- * проектиране и провеждане на обучения
- * психодиагностика
- * управление на човешките ресурси на организацията
- * основи на коучинга.
30% от учебната програма на програмата “Практическа психология на личността” включва курсове за обучениевърху научните основи на практическата психология:
- обща психология (основи на психичните процеси: памет, внимание, мислене, емоции, мотивация)
- психология на личността (концепции за личността в различни психологически школи)
- методология и история на психологията (анализ на идеите за човешката психология)
- психология, свързана с възрастта(етапи на лични и умствено развитиечовек)
- диференциална психология (психология на характера и индивидуалните различия)
- социална психология(основи на социалното взаимодействие)
- модели и психология на организационното развитие (организационни неврози, управленски грешки, организационни патологии и др.).
Програмата Практическа психология на личността е фокусирана върху обучението на бъдещи специалисти, които искат да помогнат на хората да намерят щастието, смисъла на живота, способността да преодоляват трудни периоди от живота, да създават и изграждат взаимоотношения с близки, да установяват семейни връзкисъс съпрузи, съпруги, родители и деца. Това е дълбока и много възнаграждаваща професия. Хората се отварят и се доверяват на психолога. Психологът е този, който може да помогне на човек да създаде собствена вътрешна хармония. Следователно обучението по тази програма е богато на психологически познания и практика за подпомагане на хората. Обучението помага на бъдещия психолог да разбере себе си и да се промени в желаната посока. Щастлив психолог означава щастливи клиенти.
Обучението обхваща различни теми, с които хората се обръщат към психолог: придобиване на самочувствие, премахване на различни видове зависимости, промяна на нежеланите реакции, подобряване на емоционалната сфера, създаване и поддържане на семейство и т.н., и т.н., които нашите животите са богати на и които не могат да бъдат изброени изцяло., защото всеки случай е индивидуален и уникален.
Голям брой програмни часове са посветени на методите и инструментите на психологическото консултиране като метод за психологическа помощ. Студентите получават знания за причините и механизмите на възникване на психологически проблеми и затруднения, овладяват методи за психологическа помощ на човек в трудна житейска ситуация. Програмата обръща специално внимание на психологията на взаимоотношенията в двойките, между деца и родители, психологията на саморазвитието и успеха в междуличностните отношения.
Успехът на психолога-консултант се определя не само от познаването на дадено лице и използването на техники, но и от способността на психолога да се доверява на себе си и на своите клиенти, да се чувства свободен с други хора, да бъде естествен и способен да създаде атмосфера на безопасност и доверие. Поведенческото проблемно-ориентирано обучение помага на учениците да развият тези качества.
В групата има 15-20 човека. По правило това са най-много хора различни професиикоито нямат основно психологическо образование и искат да го придобият както за смяна на професията, така и за себе си лично. Възрастта на учениците е много различна, всички възрасти са подчинени на психологията.
В обучението за нас е важно:
Задълбочено и сериозно изучаване на човешката психология.
Способността да разбирате себе си и хората.
Овладяване на технологии за психологическа помощ за себе си, вашите близки и всички, които имат нужда от вас.
Разбиране на вашето психологическо минало, способността да промените психологическото си бъдеще.
Обучение на уникални специалисти в среда на доверие, приемане и интелигентност.
Малки учебни групи.
Практическо развитие на методологията на работа на психолог.
Придобиване на увереност чрез разбиране и усъвършенстване на себе си като индивид и професионалист.
Подготвяме нашите бъдещи колеги.
Учебна програма
|
Име на курса |
Общо часове |
Включително |
|||
|
Лекции |
Обучения (практически упражнения) |
форма на контрол |
|||
|
Обща психология |
изпит |
||||
|
История и методология на психологията |
изпит |
||||
|
Социална психология |
изпит |
||||
|
Диференциална психология |
изпит |
||||
|
Психология на личността |
изпит |
||||
|
Психология, свързана с възрастта |
изпит |
||||
|
Психология на организацията (живот и болест на организация) |
изпит |
||||
|
Въведение в професията (основни умения, необходими на обучител и консултант) /обучение/ |
тест |
||||
|
Умения за конструктивно взаимодействие |
тест |
||||
|
10. |
Управление на гнева и агресивното поведение |
тест |
|||
|
11. |
Емоционална компетентност/Психология на преживяването |
тест |
|||
|
12. |
Обучение за уверено поведение |
тест |
|||
|
13. |
Психология на влиянието |
тест |
|||
|
14. |
Ефективно поведение в конфликт |
тест |
|||
|
15. |
Принципи и техники на саморегулация: интегративен подход |
тест |
|||
|
16. |
Работа с ограничаващи вярвания |
тест |
|||
|
17. |
Групова динамика |
тест |
|||
|
18. |
Технология на обучението |
тест |
|||
|
19. |
Психодиагностика (с семинар) |
изпит |
|||
|
20. |
Психологическото консултиране като метод за психологическа помощ: технология и инструменти |
Тест + сесия под наблюдение |
|||
|
21. |
Основни принципи и основни техники на НЛП |
тест |
|||
|
22. |
Основни принципи и основни техники на психодрамата |
тест |
|||
|
23. |
Основи на семейната психотерапия |
тест |
|||
|
24. |
Основи на детската психотерапия |
тест |
|||
|
25. |
Основи на гещалт терапията |
тест |
|||
|
26. |
Основи на арт терапията |
тест |
|||
|
27. |
Основи на коучинга |
тест |
|||
|
28. |
Система за управление на човешките ресурси |
тест |
|||
|
29. |
Обучение по продажби (обучение за продажба на психологически услуги) |
тест |
|||
|
30. |
Консултиране при изготвяне на дипломна работа |
тест |
|||
|
31. |
Защита на дипломна работа |
клас |
|||
|
Обща сума |
|||||
След завършване ще ви бъдат издадени: диплома от Московския държавен университет М.В. Ломоносов за професионална преквалификация, даваща право за извършване на професионална дейност в областта на практическата психология на личността и стандартен сертификат от Института по практическа психология на личността „GENESIS PRACTIK“.
Курсовете за обучение се провеждат основно под формата на обучения и семинари.
Формата на обучение е вечерна. Продължителност на обучението – 1 учебна година.
Обучението е платено. Прием въз основа на резултатите от интервюто.
Организация
Московска академия по практическа психология
Московската академия по практическа психология (Лиценз на Московския департамент по образование № 037372) изпълнява програми образователни дейностиза лица с висше образованиев най-популярните и високопоставени области на психологическата практика, като: Процесно-ориентирана психология, Юнгианска пясъчна терапия; Клинична психология; невропсихология; Арт терапия; Приказка терапия; Перинатална психология.
Комбинирането на усилията на водещи психологически организации и центрове с научна и практическа ориентация ни позволява да комбинираме задълбочено теоретично обучение на академично ниво в образователния процес с уникалната възможност да придобием практически знания и умения от първа ръка. Преподавателите на Академията са научни сътруднициФакултет по психология на Московския държавен университет. М.В. Ломоносов, Институт по психология на РАН, Гимназияпсихология, както и поканени чуждестранни специалисти. Професионалното им ниво се потвърждава от членство в най-престижните международни професионални дружества: Международна психоаналитична асоциация (IPA); Европейска федерация по психоаналитична психотерапия (EFPP); Международна асоциация по аналитична психология (IAAP); Международна асоциация по творческа експресионна терапия (IETA), Московско психоаналитично общество, асоциации - IAPOP (Международна асоциация по процесно-ориентирана психология) и EABP (Международна асоциация по телесно-ориентирана психотерапия), Общество по психоаналитична психотерапия.
В допълнение към програмите професионален напредъкквалификации, Академията редовно провежда краткосрочни образователни програми. Това са обучителни семинари с анализ на клинични случаи от практиката на учители, консултативни и психотерапевтични обучения, видео обучения, майсторски класове, надзор и тематични фестивали. Отличителна черта на практическите занятия е индивидуален подход, защото обучението се провежда в малки групи.
