Коледа, най-популярният празник в англоговорящите страни, се празнува на 25 декември. На Бъдни вечер (24 декември) деца и възрастни пеят коледни песни (коледни песни). Тази традиция датира от Средновековието, когато просяци в търсене на пари и храна се скитали по улиците, пеейки празнични песни. Също на Бъдни вечер децата закачат чорапи на камината или на ръба на леглото, така че Дядо Коледа да постави подаръците си там.
На коледната сутрин всеки отваря подаръците си и по-късно семейството се събира на традиционна коледна вечеря, състояща се от брюкселско зеле, пържени картофи с печена пуйка, печено говеждо или гъска. За десерт се сервира сладкиш или коледен пудинг.
На следващия ден, 26 декември, е Денят на бокса. Има няколко версии, обясняващи името на втория ден от Коледа. Най-популярните от тях свързват този ден с традицията да се дават подаръци на бедните, да се правят дарения на местната църква и да се награждават слугите: на 26 декември традиционно се отварят кутии с такива подаръци и дарения.
Коледните празници винаги са придружени от песни, танци, шумни партита и, разбира се, игри, гатанки и викторини. Опитайте тези забавни коледни игри с вашите деца.
Още игри (все пак английски език) могат да бъдат намерени на коледни игри и дейности и детска зона
Подай колета
Подай колета
Пригответе 5-6 кутии или пликове, декорирани или опаковани в коледна хартия. Във всяка кутия (плик) поставете няколко задачи на коледна тема, например познайте китайска дума, изиграйте диалог, задайте си въпроси, прочетете стихотворение на глас. Раздайте кутии (пликове) около класа и момчетата, изваждайки една задача наведнъж, работят, предавайки пакета наоколо.
Игра за отгатване на чорапи
Познайте какво има в чорапа
За тази игра ще ви трябват чифт дебели чорапи. Във всяка от тях поставете 10-20 предмета, свързани с Коледа (клонка за елха, лента, шишарка, монета, украса за елха, сърма и др.). Елементите трябва да са еднакви и в двата чорапа. Завържете здраво всеки чорап с панделка. Дайте на децата лист хартия. Подавайки чорапи, децата записват предметите, които са успели да напипат. Два чорапа ще направят играта малко по-динамична. Победител е този, който познае най-много елементи.
Кой е Дядо Коледа?
Кой е Дядо Коледа?
Еленът Рудолф чака Дядо Коледа, за да достави подаръци на децата. Той трябва да намери Дядо Коледа, който се крие. Настанете всички деца в кръг. Изберете едно дете - то ще бъде Рудолф. Рудолф напуска стаята и децата, седнали в кръг, избират Дядо Коледа. Рудолф се връща и застава в центъра на кръга. Дядо Коледа започва да намига на децата. Този, който получи намигването, трябва силно да извика "ХО! ХО! ХО! Весела Коледа!" След като Дядо Коледа бъде намерен, играта започва отначало.
Намерете елените на Дядо Коледа
Намерете елените на Дядо Коледа!
Елените на Дядо Коледа направиха голямо парти снощи и сега Дядо Коледа не знае къде са. Има нужда от помощ, за да намери елена. Печели този, който намери най-много елени. За тази игра трябва да скриете картини или фигурки на елени из цялата стая. Един може да бъде скрит под крака на масата, друг в подаръците, трети на елхата и т.н. Можете да подарите елени в края на играта.
Щафета за опаковане на подаръци
Щафета "Опаковане на подарък"
Подгответе две малки кутии с еднакъв размер, листове амбалажна хартияза всеки играч. Красиво опаковайте кутии за всеки отбор. Смешно е, когато кутиите съдържат нещо шумолящо или тракащо.
Разделете децата на отбори. Всеки член на екипа тича до своята кутия, разопакова я и я опакова отново в собствения си лист опаковъчна хартия, поставен на масата. След това той се връща при своя отбор, за да предаде реда на следващия играч. Отборът, който изпълни тази задача най-бързо, печели.
Подаръчна опаковка Сиамски близнак
Сиамски близнаци опаковат подарък
В началото на играта разделете децата на две. Ще ви трябва опаковъчна хартия, панделка и всичко останало необходимо за опаковане на подаръка. Картонена кутия или книга е идеална като „подарък“. Всичко това се поставя пред всеки двоен екип.
Отборите трябва да опаковат подаръка, докато стоят един до друг с една свободна ръка. Другата ръка може да се постави зад гърба или да се постави на кръста на другия. Идеята е, че единият използва само лявата си ръка, а другият - само дясната. Печели отборът, който опакова „подаръка“ по-бързо и по-точно от останалите.
Чувалът на Дядо Коледа
Торбата на Дядо Коледа
Подгответе ежедневни предмети с различни размери и форми. Увийте ги в коледна хартия и ги сложете в торбичка. Децата се редуват да изваждат опакованите предмети и получават точки, ако успеят да отгатнат извадените предмети. По-големите деца питат: "Може да е мобилен телефон. Може да е калкулатор... и т.н." По-малките деца могат да кажат: „Мисля, че е...“ или да попитат „Това е/едно...?“
Коледна тема Китайски шепот
Китайски шепоти на коледна тема
Добре познатата игра “Развален телефон”, на която може да се придаде коледна нотка. Разделете децата на два отбора и ги настанете в два реда. Ако има малко деца, не е нужно да ги разделяте на отбори.
Подгответе предварително картички с предложения на празнична тематика. Например:
„Рудолф обича коледен пудинг в понеделник“
"Печената пуйка е традиционна храна за Коледа"
„Г-жа Клаус обича пудинг със сливи в петък“
„Децата могат да намерят различни подаръци в своите чорапи“
В началото на играта нека първото дете от всеки ред прочете своето изречение. След това той се връща при своя отбор (ред) и го прошепва в ухото на следващия играч, който го прошепва в ухото на следващия играч и т.н. Всеки участник може да каже изречение само веднъж. Когато съобщението стигне до последния играч в редицата, той трябва да го каже на глас. Обикновено няма победители и губещи, защото е просто забавно да слушаш изкривени послания.
Коледна песен Хаос
"Компот" от коледни песни
Тази отборна игра не изисква определен брой играчи, но изисква добро познаване на коледни песни (можете да изберете).
Разделете всички деца на отбори. Всеки отбор изпраща своя играч при домакина, който им дава името на някоя коледна песен (Chmas carol). Децата се връщат в екипите си и се опитват да имитират коледната песен, като я нарисуват на хартия. След като отбор познае песента, те трябва да я изпеят силно. След като пеят, децата изпращат нов играч за друга песен. Първият отбор, който познае пет коледни песни, печели.
Коледна елха
коледна елха
Група деца седи в кръг с водача в центъра. Всяко дете има картичка с коледна тематика, прикрепена към своя кръг: звезда, безделница, сърма, ангел, снежинка и др. В кръг трябва да има поне две карти с едно и също име.
Водещият нарича думата. Например снежинки. Снежинките скачат и сменят местата си. И така с всяка дума. Но ако лидерът извика „Коледна елха“, всички деца трябва да скочат и да сменят местата си. Тази игра е много бърза и енергична. И старейшините, и младши групиученици. Обединява децата.
Олга сподели страхотна находка и тъй като е декември, е особено важно, че е Нова година.
Сред родителите е разпространено схващането, че дните непосредствено преди и след празниците не са най-доброто времеза класове чужд език. Тези дни мнозина освобождават децата си от каквото и да е излагане на английски, за да се потопят в празничната суматоха.
Междувременно практиката показва, че това мнение е погрешно. И днес ще се опитам да ви убедя, че може просто да се превърне в онзи „вълшебен старт“, който може да събуди спящата мотивация на вашето дете да учи английски.
Да оставим настрана всички учебници, аудио- и видеозаписи и работни тетрадки – и да се огледаме. Кой от истинските, а не от книжните герои говори английски? Разбира се, Дядо Коледа! И ако детето ви знае не един, а цели два езика (дори да знае само няколко думи от втория), то има пълното право да получи два подаръка през Новата година: от и. Съгласни ли сте с мен?
Вярно е, че в случая с Дядо Коледа има едно малко „но“: той не разбира нито дума на руски. Така че, ако детето ви иска да му напише писмо, ще трябва да го направи на английски – но вие ще му помогнете, нали? Тук имате и правописна практика, и очи, горящи от нетърпение - две, както изглеждаше преди, абсолютно несъвместими неща.
Между другото, ако не знаете къде живее Дядо Коледа, тайно ще споделя адреса с вас - в крайна сметка това ще трябва да посочите на плика:
Дядо Коледа
1 Reindeer Lane
Северен полюс
Именно от този адрес дъщеря ми получи писмо миналата година:
Знаете ли какво й написа Дядо Коледа? Той предложи на Даша да създаде такъв със собствените си ръце, на който елфите да носят задачи всеки ден. Спряхме се на вариант, направен от картонени кубчета, който дъщеря ми подписа сама, разбирайки едновременно разликите между четни и нечетни числа, както и постигане на значителен напредък в броенето:
Дядо Коледа удържа на думата си: задачите всъщност пристигаха всеки ден през целия декември. И всички те, естествено, бяха на английски. И сега, година по-късно, мога да кажа с увереност: повярвайте ми, ако Дядо Коледа поиска от детето ви да научи, танцува или нарисува картина, като използва цветовете, посочени в писмото (синьо, червено, жълто, кафяво, зелено, лилаво и т.н. .), вашето дете няма да се налага да питате два пъти.
Ето нашия списък със задачи от Дядо Коледа миналата година - ще се радвам, ако ви е полезен:
Дейности в адвентния календар
- Навън е много студено. Щастливец си, че имаш дом и храна за ядене. Излезте и споделете малко хляб с птици.
- Защо не направите снежинки от хартия и не украсите прозорците днес? Вашият дом иска да изглежда красив!
- Домът ви изглежда красив и празничен. Време е да помислим за дърветата, които растат навън. Налейте малко оцветена вода и сложете парчета конец във форма за лед и я поставете във фризера. Когато водата замръзне, излезте и украсете дърво с вашите ледени играчки.
- Направете хартиена верига за дървото.
- Украсете всяка врата в дома си.
- Направете къщичка за птици и нахранете птици.
- Какво ядат снежните човеци за закуска? (Отговор: Снежинки) Знаете ли други гатанки?
- Напиши писмото си до мен. С уважение, Дядо Коледа.
- Научете а Нова годинастихотворение наизуст.
- Излез вътре тъмнотоТази вечер. Вижте светлините и направете няколко снимки.
- Направете подарък за ваш приятел.
- Напишете новогодишна история заедно - нека всеки добави ред.
- Опишете какво ти обичашнай-доброто за всеки член на семейството.
- Донесете вкъщи малко сняг и застанете в него боси.
- Извадете малко цветна вода в бутилка и нарисувайте картина в снега с нейна помощ.
- Направете новогодишна рисунка — използвайте блясък, за да накарате снега да блести и звездите да блестят.
- Поставете пиеса. Разиграйте любимата си новогодишна история.
- Начертайте къща на кухненския прозорец с паста за зъби.
- Направете дърво от хартия, за да украсите хладилника.
- Оцвети страницата, която ти изпратих. Ще го намерите според плана, който прилагам.
- Създайте домашно направени картички, които да подарите на приятели и семейство.
- Излезте с фотоапарата си и направете няколко снимки на снега, дърветата и небето.
- Прочетете приказка за Нова година.
- Гледайте новогодишен анимационен филм.
- Направете хартиени бисквити.
- Начертайте или отпечатайте картина. Помолете майка си да направи няколко дупки по целия му контур. Изключете светлината и светнете с факел зад снимката си. Какво виждаш?
- Време е да бъдем щедри. Направете украшение - след това го раздайте като подарък.
- Това е вечер на семейни игри.
- Нека се забавляваме днес! Защо не танцувате и пеете на коледна музика?
- Печете новогодишни бисквитки.
- Браво, скъпи приятелю! Справихте се с всичките ми задачи. Сега е време за празнуване. След полунощ потърсете подаръка, който ще ви изпратя в коледния ви чорап. Честита Нова Година!
Тази година дъщеря ми сама седна да пише писма както на Дядо Фрост, така и на Дядо Коледа. И вече няма нужда от задачи - тя сама знае какво може да направи в подготовката за Нова година. Но с нетърпение очаква отговорите и от двамата и, разбира се, поръчаните подаръци.
Между другото, подаръците от тях също идват по различни начини: Дядо Коледа обикновено поставя изненадата си под коледната елха, а Дядо Коледа - този забавен и прекрасен дядо - по навик поставя изненадата си в чорап, окачен на стената или ушит ботуш специално за тази цел:
Чудя се дали сте от онези майки, които използват подготовката за Нова година и други празници, за да стимулират интереса на детето си към изучаването на английски език и културата на англоговорящите страни?
· Учете децата да отговарят на поставения въпрос с пълен отговор;
· Обогатяване на речника на децата;
· Развивайте фонематично съзнание, мироглед, внимание, памет, творческо въображение, логическо мислене и Творчески умения;
· Да се затвърдят знанията на децата за коледните традиции в Англия;
· Култивирайте интерес към културата на друга страна.
Изтегли:
Преглед:
Общинска детска градина образователна институция детска градинакомбиниран тип № 228, Кировски район на Волгоград
Тема: "Новогодишно пътуване с Дядо Коледа."
Урок по английски език за деца 5-6 години
съставен от:
Старши учител
първа квалификационна категория
Разгонова Лилия Александровна
Волгоград 2014 г
Мишена:
- Учете децата да отговарят на поставения въпрос с пълен отговор;
- Обогатяване на речника на децата;
- Развиват фонематичен слух, мироглед, внимание, памет, творческо въображение, логическо мислене и креативност;
- Да затвърди знанията на децата за коледните традиции в Англия;
- Култивирайте интерес към културата на друга страна.
Оборудване:
Стативи, маски на животни, снимки на римувани думи, надпис с текст, символи за представяне на точки, подаръци за насърчение.
Предварителна работа:
Запознаване с традициите и обичаите на страната на целевия език, запознаване с традиционни английски игри, заучаване на рими, стихове и песни на английски език, драматизация на приказки и игри на английски език.
Ход.
Музиката е „Пожелаваме ви Весела Коледа“,
Децата влизат в залата под музиката и застават около учителя, който ги поздравява със следните думи:
Водещ:
Здравейте момчета и момичета.
деца:
Здравейте Лилия Александровна!
Водещ:
Момчета, нека поздравим нашите гости на английски.
Стихотворение "Добър вечер".
деца:
Добър вечер, добър вечер.
Добър вечер!
Добър вечер, добър вечер,
Радвам се да те видя!
Водещ:
Деца, вижте колко елегантна е днес залата и какъв празник ще празнуваме?
деца:
Нова година и Коледа!
Водещ:
Днес имаме необичайна дейност. Днес празнуваме празника, наречен Коледа! Факт е, че в Англия Коледа се празнува на 25 декември. На този ден повечето семейства отиват на църква, а след нея се събират за празнична маса. Така че днес ще празнуваме нашия английски празник Коледа или както англичаните го наричат Коледа. Момчета, седнете. Тимоша, прочети стихотворение!
1. Дете
Желаем ви Весела Коледа!
Желаем ви Весела Коледа и Щастлива Нова Година!
Водещ:
Момчета, обърнете внимание на екрана. Мисля, че чувам нещо!
Видео за дядо коледа.
Водещ:
И сега, скъпи родители, нашите деца искат да ви поздравят с песента „Казвам здравей!“ Да си припомним песента - поздрав за нашите гости и за вас и мен.
Песен
— Казвам здравей!
Кажи здравей-Здравей!
Кажи здравей-Здравей!
Кажи здравей-Здравей!
Кажи здравей-Здравей!
Пляскайте с ръце - пляскайте, пляскайте, пляскайте.
Докоснете коленете си - почукайте, почукайте, почукайте.
Разклатете ръцете си - разклатете, разклатете, разклатете.
Тропайте с крака - тропайте, тропайте, тропайте.
Кажи здравей - Здравей! Кажи здравей - Здравей!
Кажи здравей - Здравей! Кажи здравей-Здравей!
Водещ:
Браво момчета, да се аплодираме!
Деца, кой дойде на нашия празник днес? Нека си спомним и го наречем на английски (майка, баща, сестра, брат, баба, дядо).
Момчета, сега ви каня да изпеете песента Текст на песента „Семейство“.
Татко фмгер, татко фмгер, къде си?
Ето ме, ето ме. Как си.
Майко, мамо, къде си?
Братко, братко, къде си?
Ето ме, ето 1 сутринта. Как си.
Сестричке, сестричке, къде си?
Ето ме, ето 1 сутринта. Как си.
Baby fmger, baby fmger, къде си?
Ето ме, ето 1 сутринта. Как си.
Водещ: (включете звуците на сняг и виелица).
Затвори си очите! 1,2,3 - отвори си очите! Момчета, вие не виждате нищо и не виждате
чуваш ли? Някой се втурва към нас.
Влезте в снежния човек!
Водещ:
Момчета, кой дойде при нас?
снежен човек! Как би било на английски? деца:
И снежен човек!
Водещ:
Да го поздравим!
Здравейте!
снежен човек:
Здравейте!
Водещ:
Как си?
Снежен човек (чете стихотворение).
„Аз съм снежен човек“!
Аз съм малък снежен човек, нисък и дебел
Ето моята метла, ето моята шапка.
Водещ:
Добре съм. Момчета, нека да играем играта "Снежен човек" заедно с
снежен човек!
Игра "Снежен човек". (на мелодията на „Имало едно време един добър бръмбар.“
Имало едно време снежен човек, снежен човек,
снежен човек.
Имало едно време висок снежен човек,
висок, висок.
На слънцето той се стопи, стопи, стопи.
На слънцето той се стопи малък, малък, малък.
Водещ:
А сега ще играем играта „Гореща топка“.
Ще прехвърля топката и ще ви попитам, а вие трябва бързо да отговорите на въпросите ми:
Как се казваш?
Казвам се Маша! (Деца).
Приятно ми е да се запознаем! (Снежен човек).
Кой си ти?
Аз съм момче (момиче)!
Как се казваш?
На колко години си?
Водещ: Снежен човек, ние, момчета, обичаме да играем и танцуваме. И знаем, че имам много забавна игра..."
Снежен човек, и момчетата, и аз наистина обичаме да играем и танцуваме. И ние знаем една много забавна игра „Имам...“.
Докато пускате музика, бягате веднага щом музиката спре, трябва също да спрете и да направите снимка!
Докато ние пускаме музика, вие бягате, щом музиката спре, трябва и вие да спрете и да направите снимка!
Децата правят снимки на мелодията и отговарят какво имат на английски.
Водещият задава въпроса: Кой имате? Можете да усложните въпроса (назовете друго животно).
(Играта се играе с деца на 1 и 2 години).
Водещ: Децата седят на столове. Нашите момичета ще ни прочетат стихотворение.
Прочетени стихове:
Нова година
И Честита Нова Година!
Денят е толкова ясен,
Снегът е толкова бял,
Небето е толкова светло.
Дядо Коледа
Дядо Коледа
Дядо Коледа
Елате в нашата къща!
Нова година е близо.
Ела бързо тук!
Нова година
Нова година, щастлив ден!
Радваме се и сме много весели.
Всички танцуваме и пеем и казваме:
"Добре дошли! Добре дошли! Нова година!"
Водещ: браво момичета Момчета, не сме пели песен за Дядо Коледа. Направи кръг!
Песента "S.a.n.t.a."
Червена шапка, бяла брада.
Блясък в очите му.
S.a.n.t.a е неговото име - O!
Водещ: Момчета, момичета, слушайте, чувам нещо. Момчета и момичета, слушайте, чувам нещо. Кой мислите, че е това?(Звучи речта на Дядо Коледа).о Струва ми се, че е много близо, но да излезем и да видим къде е?(По това време излизаме от залата, под елхата се поставят подаръци).
Водещ: О, родители, виждали ли сте Дядо Коледа? Родители (Видях! Той мина на шейна, много бързо)! И ви оставих видео писмо! Нека да го разгледаме!Видео от Дядо Коледа. (Децата сядат на столове).О, момчета, Дядо Коледа ни остави торба с подаръци!(Раздаване на подаръци).
Тъй като Новата година е само след няколко седмици, е време да започнете да търсите материали за празнични тематични дейности. Обикновено няма смисъл да посвещавате уроците точно преди Нова година на учене нова тема- материалът ще бъде забравен през зимните ваканции, а урокът да бъде разговорен, да се обсъжда изминалата година и да се правят планове за следващата винаги е добра идея.
Днес ще споделим примери за новогодишни задачи за говорене, които могат да се използват с ученици от ниво Pre-Intermediate.
- Загрявка
Като загрявка можете да обсъдите с вашия ученик няколко въпроса за Коледа и Нова година или да измислите по-творческа задача, например да помолите ученика да познае .
Отговори на въпросите.
1) Какво означава Нова година за вас? Харесвате ли коледното време?
2) Приключихте ли вече с коледното пазаруване?
3) Имате ли коледна елха? Кой го украси?
4) Колко време обикновено държите коледната си елха след Коледа?
5) Празнували ли сте Коледа/Нова година в чужда страна?
- Поглеждайки назад
След загрявката можете да поканите ученика да разкаже повече за изминалата година: беше ли по-добра или по-лоша от предишната, какви ключови събития се случиха, с какво ще бъде запомнена годината и т.н. Можете да използвате снимката по-долу като план:
Беше ли 2019 добра година за вас? Беше ли тази година по-добра или по-лоша от миналата?
Разкажете на учителя си повече за събитията от 2019 г. Използвайте мисловната карта по-долу, за да ви помогне.
- Новогодишно решение
Много хора са под Нова годинанаправете списък със задачи, цели и обещания към себе си. Защо не го направим на английски? Поканете ученика да създаде списък с новогодишни решения, като използва шаблоните по-долу и собствените си идеи.
Хората правят ли новогодишни обещания във вашата страна? Правил ли си някое от тях?
Говорете за решенията, които искате да вземете. Използвайте шаблоните по-долу.
1) Упражнение: правете повече / отидете на фитнес / започнете спорт / ваш собствен отговор
2) Здраве: отслабнете / яжте по-малко шоколад / спрете да пушите / ваш собствен отговор
3) Хоби: започнете ново хоби / присъединете се към клуб / научете ново умение (как да готвите, рисувате, свирите на инструмент и т.н.) / ваш собствен отговор
4) приятели: създайте нови приятели / пишете на приятели повече / прекарвайте повече (по-малко) време с приятели / ваш собствен отговор
5) Проучвания: учете повече / правете повече домашни / прочетете повече / ваш собствен отговор
6) Пари: вземете работа в събота или празник / спестете повече пари / харчете по-малко / ваш собствен отговор
7) стрес: притеснявайте се по-малко / релаксирайте повече през уикендите / лягайте си по-рано / вашият собствен отговор
8) работа: намери си работа / намери по-добра работа / работи повече (по-малко) / собствен отговор
9) Пътуване: планирайте пътуване до … / прекарайте ваканция в … / посетете … / ваш собствен отговор
10) Всякакви други решения.
- Нека говорим повече!
Можете да продължите урока с въпроси за обсъждане. Някои примери по-долу.
Отговори на въпросите.
1) Как хората във вашата култура празнуват Нова година? Обикновено семейно тържество ли е или по-скоро парти с приятели?
2) Вашето семейство има ли традиции за празнуване на Нова година?
3) Какво обикновено се излъчва по телевизията в новогодишната нощ? На Нова година? Обичате ли да гледате телевизия по това време на годината?
4) Във вашата култура хората подаряват ли картички или подаръци на Нова година? Ако е така, на кого изпращате картички или давате подаръци?
5) Свързвате ли някакви специални храни скрая на годината? Какво са те?
6) Какви са плановете ви за новогодишната нощ? Кого ще прекарате времетос?
7) Какво възнамерявате да направите различно през следващата година?
8) Коя година е била най-добрата в живота ви досега? Какво го направи толкова добър?
9) Можете ли да направите някакви прогнози за 2020 г.? Какви значими събития ще се случат? Какви продукти или компании ще бъдат успешни? Какви тенденции или мода ще бъдат популярни?
10) Какви две неща бихте искали да видите или направите тази година?
11) Добър ли си в избора на подаръци? Очаквате ли с нетърпение да получавате подаръци? Кое ви доставя най-голямо удоволствие - подаряването или получаването на подаръци?
12) Някои хора, които смятат, че Коледа е твърде комерсиална, даряват парите си за коледни подаръци за благотворителност и вместо да изпращат подаръци, изпращат на приятелите си картичка, в която им казват колко са дарени за благотворителност от тяхно име. Какво мислите за тази идея? Как бихте се почувствали, ако получите такава картичка?
13) Казвате ли на хората какво искате за Коледа или предпочитате да е изненада?
14) Ако можехте да помолите Дядо Коледа за подарък, какво бихте поискали?
15) Какви са нещата ти сиочакваме с нетърпение тази година?
- Моят напредък
Урокът в края на годината е отлична възможност за обобщаване на ученото, обсъждане на резултатите и планове за следващата година. Обсъдете схемата по-долу с вашия ученик, за да му покажете напредъка и да ви помогне да помислите върху какво да работите следващата година.
Краят на годината е време да погледнем назад и да планираме напред! Обсъдете напредъка си в изучаването на английски с учителя си и направете планове за следващата година. Използвайте заглавията по-долу, за да ви помогнат.
Нова година е съвсем скоро и и ученици, и учители искат ваканция. Това не е проблем - винаги ще има вълнуващи задачи, които ще украсят не съвсем новогодишните Mixed Conditionals или Present Perfect.
#Teachaholic е подготвил за вас 5 страхотни новогодишни занимания, които ще ви помогнат да направите последните занимания за изминаващата година забавни и запомнящи се.
ПОЗНАЙТЕ НОВОГОДИШНИЯ ПОДАРЪК
Нива: Всичко
Материали: празни карти
Всеки обича подаръците и това е много приятен повод за дискусия. Раздайте на учениците празни карти и ги накарайте да напишат върху тях имената на 3 новогодишни подаръка, които отговарят на следните категории:
- подаръка, който бих искал да получа тази година;
- подаръкът, който искам да направя на някого, когото обичам;
- най-добрият новогодишен подарък, който някога съм получавал.
Отговорите на учениците трябва да бъдат написани в различен ред. Напомнете на учениците да подпишат своите карти.
За по-ниски нива опитайте да замените думите с правопис с картинки.
След това учениците си разменят листове и се редуват, опитвайки се да съпоставят подаръка и категорията. Авторите на картите трябва да потвърдят или опровергаят предположенията на своите съученици.
За да помогнете на учениците, не забравяйте да напишете категории на дъската предварително и да предложите идеи за подаръци. Като пример, започнете с вашия списък и поканете други да намерят съвпадения. Могат да бъдат подготвени малки награди за учениците, които са успели да познаят всички категории.
НАЙ-ДОБРАТА ТАЙНА ДЯДО ДЯДО
Нива: Начално – Горно-средно
Материали: празни карти
Нова година е добра причина да започнете на чисто на чистои се отървете от ненужните неща. Точно това можем да предложим на студентите.
На картите те трябва да напишат името на едно нещо, което биха искали да изхвърлят от къщата си (кутия, счупен часовник, стар килим и т.н.) Съберете листата, разбъркайте ги и ги раздайте отново на учениците . Уверете се, че всеки ще получи нечия друга карта.
Сега добавете неочакван обрат: информирайте, че артикулите, посочени на листата, са новогодишни подаръци от Secret Santa. Всеки ученик трябва да каже защо иска да получи точно този подарък и какво би направил с него (учениците ще трябва да използват въображението си). След като изслушате всички истории, можете да изберете най-добрия подарък и да разкриете личността на този Дядо Коледа.
ПИСМА ДО САНАТА КЛАУС
Нива: Pre-Intermediate – Advanced
Всеки мечтаеше да напише писмо до Дядо Коледа и да получи желаните подаръци. Дайте тази възможност на вашите ученици в урока си по английски.
Тази задача е чудесна за мозъчна атака речников запас. Писмото се състои от готови изречения с пропуски, които ще бъдат запълнени с произволно избрани думи. Преди да започнете, уверете се, че учениците си спомнят различните части на речта; заедно дават примери за глаголи, съществителни имена, прилагателни.
На първия етап, без да показвате буквата, помолете учениците да запишат една дума като пример за частта от речта, която ще диктувате, според пропуските в буквата. В резултат на това всеки трябва да има списък от осем думи.
Насърчете учениците да бъдат по-креативни в избора си на думи, тъй като техният речник не се ограничава до думите красиво и добро. След това раздайте готовите букви и им кажете, че те трябва да бъдат допълнени, като добавят примери, които учениците са измислили. След това идва забавната част, когато всеки чете последното си писмо до Дядо Коледа.
ГРЕШНО ЧУТ ТЕКСТ
Нива: Средно – Горно-средно
Материали: песен White Christmas на The Drifters,
Всички сме имали възможността да отворим текста на песен, за да проверим дали сме чули фраза или дума правилно и, за наша изненада, да открием, че оригиналът е много различен от нашата „нечувана версия“.
Точно това ще направят учениците, докато слушат добре познатата коледна класика. Бяла Коледа. Задачата е насочена към трениране на умения за слушане и проверка на правописа.
Учениците работят с листовки, където необходимите думи или фрази са заменени със съгласни, поради което песента е загубила всякакъв смисъл. Трябва да слушате и да коригирате репликите, които сте чули неправилно, което не е толкова лесно! Учениците ще се упражняват да слушат, ще се смеете много заедно и ще си тананикате тази песен дълго време.
КОЛЕДНА ДУМА
Нива: Pre-Intermediate – Advanced
За това забавно състезание учениците трябва да работят по двойки или малки групи. Всяка двойка трябва да представи диалог, в който обсъжда новогодишните си планове. Учениците също получават редове от добре познати коледни песни, които да включат в своята история. В зависимост от броя на хората, можете да разпределите по един ред на група или на ученик.
Трудността на задачата е, че те трябва да използват тези реплики дискретно - така че другите ученици да не разберат, че това е фраза от песен. След всеки диалог помолете останалите ученици да определят кой ред от цялата история е цитат от песента. Тези двойки, чиито реплики никой не може да познае, печелят и получават подаръци 😉 Ако имате време, можете да чуете откъси от песните на победителите.
