ولادیمیر میتیوک
درباره فواید نواختن ویولن
ویولن یک ساز کوچک موسیقی است که از چوب ساخته شده و دارای لاک و آرشه است. با کمک این ابزار موسیقی، به ویژه پسران غیور و با استعداد، همانطور که افسانه ها می گویند، نوازندگان بزرگی شدند و تمام جهان را تسخیر کردند. زمان گذشته است، اما ویولن، به عنوان یک ابزار پیچیده شکنجه، هنوز مورد استفاده والدین مهربان و مهربان است.
ویولن به تنهایی زندگی نمی کند، بلکه در ارتباط با آن زندگی می کند محیط زیست. و همچنین پنجشنبه، جمعه و غیره - تمام روزهای هفته. ناله‌اش گوش‌هایم را خارش می‌کند، دست‌هایم را خسته می‌کند، چانه‌ام می‌چرخد. و کمان! شما می توانید یک شعر کامل در مورد او بنویسید. اما بگذار بنویسند و بخوانند، ووا اهمیتی نداد. زیرا این ابزار دارای یک دستگاه خاص - یک مورد است. او حتی بیشتر از دختر همسایه برتا از این پرونده متنفر بود. اما در ادامه بیشتر در مورد آن. نکته اصلی این است که به جای... در غیر این صورت، معلم، ورا پاولونا، صدا می‌زد و چنان طوفانی در خانه برمی‌خیزد که تحمل آن آسان‌تر می‌شد و تظاهر به تسلیم می‌کرد.
گاهی اوقات ووا موفق به تدبیر می شود، زندگی به ما می آموزد. کیس به پشت دروازه، به مکانی امن فرستاده شد و ووا یک فرصت نادر برای ضربه زدن به توپ به همراه همان پسرها دریافت کرد. آنها نمی دانستند این چه شاهکاری قهرمانانه است. و در خانه - ساعت به ساعت، مقیاس پس از ترازو، اتودها و تمرینات بی پایان بازی کنید. او گاهی اوقات سعی می کرد یک ملودی محبوب را با گوش انتخاب کند، اما در ابتدا ناجور، جیر جیر و غیر جالب به نظر می رسید. و چنین شکنجه هایی چندین سال ادامه یافت.
از جمله لازم بود برای آزمون، امتحان و گزارش کنسرت آماده شود. بعد مامان کت و شلوار مشکی را اتو می کرد، پیراهنش را نشاسته می کرد، پاپیون می پوشید و روی صحنه می رفت. او با تمام وجودش فریاد زد، تشویق هایش را دریافت کرد، تعظیم کرد و فرار کرد، خوشحال از اینکه بالاخره شلیک کرد. و با عجله به توالت رفت - همیشه می خواست قبل از اجرا ادرار کند، حتی اگر در خانه چای ننوشید، اما او آن را تحمل کرد، به این امید که به زودی تمام شود.
من به طور تصادفی فیلم خنده دار "Shirley Myrli" را تماشا کردم ، به ماجراهای خنده دار خندیدم - اما فقط نیمی از فیلم ، سپس جالب نبود ، اما من به اشنیپرسون حسادت نکردم ، زیرا قصد نداشتم موسیقیدان یا رهبر ارکستر شوم. اما کمی بزرگتر شده بود، از دیدن نگاه های تایید کننده دخترانی که در سالن نشسته بودند، خوشحال شد و متوجه شد که در رنگ جنگی بسیار خوب به نظر می رسد و یک روز به طور غیرمنتظره ای برای خودش احساس کرد که بازی او حتی من آن را دوست داشتم، به خصوص زمانی که او به صورت انفرادی اجرا می کرد و با افتخار جلوی ارکستر ایستاده بود.
البته زمانی می‌توانست درس‌های موسیقی را رها کند و مقاومت کند، اما برای مقاومت بسیار کوچک بود و نمی‌خواست مادرش را ناراحت کند. او روزهای سختی را با او سپری کرد زیرا پدرش بیشتر سال را دور بود و وقت خود را در سفرهای اعزامی می گذراند. اما وقتی برگشتم...
این همان کسی است که می‌توانی با او درباره فوتبال صحبت کنی، به استادیوم بروی، توپ را به اطراف بزنی. و سفرهای خارج از شهر، با اسکی! جنگل تاریکی که از هر طرف احاطه شده، مسیرهای اسکی درخشان، خورشید باورنکردنی. این یک ویلا نیست، بلکه چیزی است که توصیف را به چالش می کشد.
یک روز ووا با پدرش صحبت کرد که او هم از این موسیقی و هم از این ویولن به هم می خورد. اما او فقط خندید و گفت که مامان بهتر می داند. بله، مامان همیشه بهتر می‌دانست، برای پسر مناسب نیست که در حیاط بدود، خدای ناکرده با شرکت بد درگیر شود. پدر و مادر البته با معاون رئیس حسابداری دعوا نکردند، اما او آنها را مجبور نکرد که با مهمانان مانند "پاوا، وانمود کن!"
سپس دوباره رفت و کلاس های طاقت فرسا ادامه یافت. ووا بارها و بارها در غرفه موسیقی ایستاد و نت ها را ورق زد و مادرم برداشت های خود را با اولگا پترونا، مادر برتا در میان گذاشت. او پشت تلفن نشست و ساعت ها با او در مورد موفقیت ها و برنامه های آینده بچه ها صحبت کرد، به خصوص که امسال برتوچکای لعنتی در حال فارغ التحصیلی از مدرسه موسیقی بود و قرار بود برای ادامه تحصیل وارد مدرسه موسیقی شود. چرا دروس اضافی گرفتم و به طور کلی به طرز وحشتناکی تعجب کردم. وووا از برتوچکا به طور غریزی متنفر بود، تقریباً از روزی که غیابی با هم ملاقات کردند. "برتوچکا این، برتوچکا آن - و یک دانش آموز ممتاز، و برنده یک مسابقه مزخرف، و در مدرسه معمولی- همان".
او با ناراحتی سلام کرد، او هنوز آشنا بود، اما او کار زشتی انجام نداد. قلدری نکرد، مسخره نکرد. او همچنین از این واقعیت که برتوچکا یک سر بلندتر بود خوشش نمی آمد و با او مانند یک جوان رفتار می کرد. او با عصبانیت فکر کرد، قطب را تکان داد، چیزی نیست، کمی بیشتر صبر کن. اما او نمی خواست صبر کند - او متوجه شد که پسران بیشتری در اطراف او معلق می مانند و پیشنهاد می کنند ویولون و کیف او را حمل کنند. او فقط با حیرت قیطان های بلند مشکی خود را تکان داد و با چشمان آبی خود، مانند مالونا، با تحقیر به آقایان نگاه کرد.
گاهی ووا فکر می کرد، خوب، بگذار این موسیقی باشد، او می خواست پیانو مطالعه کند، اما مادرش می گفت که هنگام نواختن ویولن، شنوایی بهتر می شود و برای یک نوازنده این چیز اصلی است. آنها یک پیانوی قدیمی خراب داشتند که حتی تیونرها از نزدیک شدن به آن خودداری کردند. از طرف دیگر، مامان هرگز حاضر نشد ساز جدیدی بخرد، اگرچه چنین فرصتی وجود داشت.
اما وقتی پدر یک سینت سایزر آورد - یک سینتی سایزر ساده، پنج اکتاو، با مجموعه ای از ملودی ها، چندین ده ریتم، یک ورودی USB برای وارد کردن تخته سه لا یا ضبط، Vova واقعاً یک انفجار داشت. او احساس می کرد که در مدرسه موسیقی که اکثریت آن دختران هستند، نگرش نسبت به او تا حدودی خاص است و زمانی که مادرش در خانه نبود، کار می کرد و نمی توانست شبانه روز او را تماشا کند، پشت سینت سایزر می نشست. حتی کار کرد! ویولن واقعا گوش او را توسعه داد و ملودی ها را به راحتی انتخاب می کرد. و حتی هرا، یک دوست و بازیکن فوتبال متعهد - او در یک باشگاه به نام اسرارآمیز "زاستاوا" بازی کرد، با لذت به او گوش داد و گفت که او متعلق به کارخانه ستاره است.
سپس، اگر مجبور نبودند به کلاس یا تمرین بروند، به داخل حیاط می رفتند، گرا در مقابل دروازه ایستاده بود و ووا با تلاش مذبوحانه توپ به توپ را به سمت او کوبید. و یک روز مردی که از آنجا رد می شد - درست از عرض سایت راحت ترین جاده به خانه همسایه بود، با نگاهی به تلاش های ناامیدانه و مهارت او گفت که اگر بخواهد می تواند روزهای سه شنبه و جمعه به استادیوم بیاید تا ویکتور را پیدا کند. اوگنیویچ، یعنی او. و سپس خواهیم دید.
وووچکا احمقانه و مطیعانه سرش را تکان داد و به طور فزاینده ای از مدرسه و برتوچکا که به طرز ماهرانه ای با او در ارتباط بود متنفر بود. همان ربطی مطلقاً به آن نداشت - در خانواده آنها نیز مامان همه چیز را تصمیم می گرفت ، پدر ، سازنده ، اصلاً شنوایی نداشت ، اما چه کسی می خواهد با همسرش بحث کند! وووا با تمام ویولن ها و ویولاها و ویولن سل و سلفژ و گروه کر منفورش در دلش فکر کرد اگر فقط او، این مدرسه، بسوزد!
…
از شانس و اقبال، در این روز، بعد از مدرسه در ترولی‌بوس، او برتوچکا را ملاقات کرد - او در پاییز اصلاً در ایستگاه سوار شد.
زمزمه کرد: «سلام، بالاخره او آراستگی را حفظ کرد.»
او در حالی که روی صندلی خود حرکت می کرد، پاسخ داد: "سلام، در آن زمان به دلایلی فعالیت بازنشستگان کاهش یافت و صندلی های خالی در حمل و نقل وجود داشت" "چرا اینقدر غمگین هستید؟" - او پرسید. او یک گوشی کوچک از گوشش در آورد و با بدبختی به سمت همکارش رفت.
- خب، چیزهای کوچک، چی داری؟
- این یک بازیکن است.
-بله میبینم ولی چی؟
- آه... گوش کن. و او گوشی را به گوش او چسباند و به طرز دردناکی لوب او را گرفت.
او دیالوگی را شنید که یادآور یک درس انگلیسی بود، اما چیزی متوجه نشد، - زبان خارجیاو هنوز آن را چیزی کاملاً انتزاعی می دانست و پرسشگرانه به برتا نگاه کرد:
- برکا چیکار میکنی؟
- من در حال یادگیری زبان انگلیسی هستم.
ووا متعجب شد، با احترام به او نگاه کرد و دختر ادامه داد:
- من همیشه ویولن نخواهم زد. مفید خواهد بود، همه به آن نیاز دارند.
- و من فکر کردم که ...
- اینکه می خواهم تمام زندگی ام را با نواختن در ارکستر بگذرانم؟ پیلیک پیلیک...
این باعث خنده ووا شد، او تصور کرد که چگونه برتا، که چاق و زشت شده بود، در ردیف اول ارکستر نشسته بود و با ناراحتی به اشاره گر نگاه می کرد. و همه ویولونیست هایی که او در کنسرت ها دیده بود، خوب، تقریباً همه آنها، با جثه بسیار زیاد و مالیخولیا مداوم در چشمانشان متمایز بودند، در مقابل او یک غرفه موسیقی با نت های نفرت انگیز، یک رهبر ارکستر با باتوم سادیستی قرار داشت. او فکر کرد که اصلاً نمی‌خواهد برتا را چاق و زشت ببیند، حتی اگر قد بلندی داشته باشد، او دختر زیبایی است که سزاوار چنین سرنوشتی نیست.
-به چی میخندی هان؟
-خب من تعجب کردم که تو چطوری تو ارکستر...
- و من نمی خواهم ... اینجا مامان...
بله، بحث همین بود.
- اما شما می توانید مانند ونسا می، یک سولیست باشید، در سراسر جهان به آنجا بگردید، آنچه را که می خواهید بنوازید.
-شوخی میکنی؟ برای این کار، استعداد، هدیه خداوند، لازم است. یا حامیان مالی اما من توانایی‌هایم را می‌دانم و اسپانسرها مجانی نمی‌آیند، آهی غمگینانه کشید، «اینجا هستی... می‌گویند استعداد واقعی داری...
- من چی؟ - و او، کاملاً غیرمنتظره برای خودش، شروع به گفتن از نواختن موسیقی، و فوتبال و برنامه های بزرگش کرد...
دختر با دقت گوش داد و اتفاقاً آنها تقریباً به عنوان دوستان وارد مدرسه موسیقی شدند.
پانزده دقیقه تا تمرین ارکستر باقی مانده بود و برتا پیشنهاد کرد:
- بیا یک دوئت بداهه بسازیم؟ - چه کسی مخالفت می کند! آنها در پشت صحنه، در کنار پیانوی بزرگ کنسرت سیاه قرار داشتند.
و با نقض تمام قوانین - فقط کلاسیک ها مجاز بودند، بدون آزادی، وووا شروع به نواختن کرد ....، و برتا، در کمال تعجب، با موفقیت ملودی را انتخاب کرد، نه تک نوازی، بلکه با او بازی کرد. و اتفاق خارق العاده ای افتاد. دختر حتی مانند یک سوپراستار واقعی با ویولن می چرخید. آنها به قدری غافلگیر شده بودند که متوجه نشدند چگونه سالن کم کم پر از دانش آموزانی شد که به تمرین آمده بودند، شخصی پشت پیانو نشست.
- یک جلسه جام جم واقعی! – برتا با هیجان گفت و بافته های بلندش را به عقب پرت کرد و ووا بدون اینکه بازیش را متوقف کند سر تکان داد. کف زدن شنیده شد و آنها نیز مانند مفاخر واقعی به تماشاگران تعظیم کردند.
اما این بت دیری نپایید.
- تو، تو، چه اجازه ای به خودت می دهی! در ... معبد موسیقی ... این! - بوریس زاخاریچ پر از خشم عادلانه است و حتی شروع به لکنت کرد. با این حال، آنها با یک اظهار نظر ناگهانی در سکوت مرگباری که حاکم بود نجات یافتند:
«در سالن یونانی، در سالن یونانی...» سپس همه شروع به خندیدن کردند.
-کی، کی گفته؟ - خب معلومه که هیچ کس حاضر به توبه نبود.
تمرین مختل نشد، اما روحیه سرگرمی و تناقض بر سالن معلق بود، حتی اگر از راه دور شبیه به یک سالن یونانی نبود. و هیچ کس به کسی دست نداد. ووکا و برتا برای اینکه دچار سوال نشوند و در مقابل چشمان سرسخت معلم ظاهر نشوند، پس از اتمام کلاس ها، ووکا و برتا به سرعت آماده شدند، ویولن ها، ژاکت های خود را برداشتند و با عجله به سمت واگن برقی رفتند، زیرا به راحتی می شنیدند: "همه آزاد است، اما شما، سلیوانف و لیپینا، بمانید.
…
برتا، مثل همیشه، نزدیک مدرسه منتظر بود، اما او با هیجان از شوخی ناگهانی، آن را تکان داد و ووا فکر کرد که او آنقدرها هم دختر بد و مضری نیست و حتی می توانید با او صحبت کنید و با هم بستنی بخورید. .
روز جمعه هیچ کلاسی در این تخصص وجود نداشت ، فقط سلفژو ، و وووا با بردن لباس خود با خود به "زاستاوا" - پنج ایستگاه در ترولی بوس رفت و ویکتور اوگنیویچ را پیدا کرد. برای یک ساعت و نیم گرم شد، با پسرهایی که تسلیم نشده بودند و نسبت به بازیکن تازه وارد خیلی دوستانه نبودند، توپ را زد. آنها سعی کردند او را در اطراف میدان تعقیب کنند، توپ را زیاد تقسیم نکردند، زیرا یک رقیب ناخواسته را کشف کردند. به طور کلی، آن را به همان اندازه در حیاط بود. اما ووا با پشتکار و صبر او که در طول سال ها به دست آورد کمک شد. و زمین روشن بود، هنوز از باران های پاییزی ترش نشده بود. وقتی ضربات به سمت دروازه شروع شد - یکی غلت می زند و دیگری شوت می کند، او حتی یک بار هم به خودش اجازه نداد از دست بدهد و در یک بازی دو طرفه به خود رحم نکرد.
و در پایان تمرین، وقتی بعد از دوش گرفتن لباس عوض می کردند - خوب است که مجبور نخواهند شد به مادرشان در خانه توضیح دهند که چرا او کثیف بود و کجا بود، مربی گفت: "همین، در یکشنبه با ووشخود بازی می کنیم، آنجا در استادیوم همدیگر را می بینیم، تو هم بیا و دو تا عکس و شناسنامه بیاور. ووا این را شنید و غمگین شد - استادیوم ووسخود در میانه ناکجاآباد است، آن طرف شهر، ده ایستگاه در مترو، و صبح، ساعت ده - تمرین - خوب، آرامشی برای مردم وجود ندارد. فرزند بیچاره، اما او نمی توانست چنین افتخاری را رد کند. و چه کسی او را نجات خواهد داد؟ خنده دار است که خود را به بازی ویولن بکشی، آنها عموماً می خندند، و من به شدت به خانه رفتم و به سختی به این فکر کردم که چگونه از این وضعیت خلاص شوم. وضعیت دشوار. و به هر حال، چگونه می توانم به مادرم توضیح دهم که او اینقدر سر تمرین دیر آمده است!
این که به فوتبال رفت دور از ذهن بود - بچه چطور دستش درد می کند و کلاس دارد، اجرا دارد... و در کل آینده اش را به خطر می اندازد.
وووا در حالی که در افکار غم انگیز غرق شده بود، به سرعت به سمت توقف حرکت کرد. سپس دو نفر از تیم به او رسیدند.
-کجا میری؟ - او پاسخ داد که به فضانوردان می رود، - باشه، با هم می رویم. بلافاصله سؤالاتی در مورد اینکه آیا او جایی بازی کرده است یا نه و چگونه به اینجا آمده است - سؤالات معمولی که از روی علاقه صرفاً انسانی پرسیده می شد، مطرح شد. ملاقات کردند. او یکی را سریوژا و دیگری اولگ را همانطور که معلوم شد حتی از همان مدرسه نامید.
- خیر، فقط در حیاط، و در مدرسه در دوران تربیت بدنی.
- خوب، از آنجایی که اوگنیچ شما را فوراً اخراج نکرد (درست مانند مدرسه موسیقی، مربیان یکدیگر را با نام خانوادگی شما صدا زدند)، پس شاید او شما را وارد بازی کند یا به عنوان جایگزین اجازه دهد. فقط عکس بیار فراموش نشه مستقیماً خواهد گفت. کجا بازی می کنی؟
ووا متوجه شد که ویولن نمی‌نواخت، اما نمی‌توانست نقش را تصور کند:
"خب، نه در دروازه" که با توجه به قد او باعث خنده بلند شد!
معلوم شد که شناختن بچه ها چندان ترسناک نیست، تنها چیزی که باقی مانده بود تصمیم گیری بود مشکل اصلی- با ویولن چه کار کنیم، از کجا عکس بگیریم، شواهد. کار آسانی نیست. و عصر باید به مادرش توضیح می داد که چرا لباس ورزشی خود را شسته و کفش های کتانی پایینش را خودش تمیز کرده است. اما مادرم فقط از آن خوشش آمد که پسر لباس را به گوشه ای پرتاب نکرد، بلکه استقلال را نشان داد. با این حال، او پرسید:
- کجا اینطوری دعوا کردی؟
- بله، تربیت بدنی در خیابان بود.
- یادت هست که باید مراقب باشی؟
او مطیعانه پاسخ داد: "بله، مامان" با صدای آندری میرونوف "مواظب دستت باش سنیا".
مامان خندید، برای شام صدا زد و شروع به صدا زدن اولگا پترونا کرد.
و او خوشحال بود که همه چیز درست شد و یک نقشه شگفت انگیز در سر او شروع به بلوغ کرد.
دختر برتا در مدرسه دیگری تحصیل کرد ، علایق او مطابق با سن او بود. علاوه بر ویولن اجباری، انگلیسی، درس، گفتگو با دوستان، رقابت ابدی بین دختران، که به ویژه در کلاس هشتم شدید شد. شما باید دانش آموز ممتازی باشید، لبخند بزنید و به طور کلی بهترین باشید.
او می‌دانست که باهوش‌تر و بهتر است و بنابراین می‌تواند به راحتی پیشرفت‌ها را بپذیرد و رد کند، قرار ملاقات بگذارد و در عین حال مطیعانه ویولن بزند، زیرا می‌دانست که به زودی باید مبارزه سختی را با مادرش که مطمئناً می‌خواست ببیند تحمل کند. او به عنوان یک نوازنده حرفه ای، مانند عمو اوسیا. و این واقعیت که او در انجمن فیلارمونیک ژیتومیر سبز می شود اصلاً برای او جالب نبود و نظر پدرش نیز جالب نبود. خوب است که یک مشکل به خودی خود حل شد. معلوم شد ووای منفور که او را الگوی خود قرار دادند، با وجود اینکه یک سال کوچکتر بود، اصلاً کمی احمق نبود، بلکه پسری عادی بود که از اجبار نیز رنج می برد. اما خیلی خوب است که آن را به تمرین دادند! شاید واقعاً چیزی برای او کار کند؟
نه، برتا دختری باهوش و واقع‌گرا بود و نمی‌خواست تمام زندگی‌اش را در ردیف اول یا حتی ردیف دوم، در میان ویولن‌های دوم، با لباسی مشکی از مخمل تقلبی بگذراند و به رهبر ارکستر منفور نگاه کند. . بنابراین، برای خود، برای روح. با استفاده از این که مامان تلفنی بود، هدفونش را گذاشت و Aerosmith را روشن کرد، یک کتاب درسی گرفت...
پس از مدتی ، مادرم با ورود به اتاق ، او را از چنین چیز روشنفکری جدا کرد و به تلفن زنگ زد - "تو ووا سلیوانوف هستی".
هیچ چیز غیرعادی در این تماس وجود نداشت، اگرچه تا کنون آنها به دلایل واضح تماس نگرفته بودند. او به خودش پوزخند زد، اما مودبانه به تلفن پاسخ داد - او تلفن خودش را در اتاقش داشت:
- برکا تو هستی؟
"خب،" او کشید، انگار که می تواند چیز دیگری بشنود.
- برکا، من هستم، ووا. گوش کن، من این مشکل را دارم،» و او به طور خلاصه ایده خود را بیان کرد.
او به راحتی پاسخ داد: "البته، من کمک خواهم کرد."
-و فردا پیش ما میای، باشه؟ بیا مثل اون موقع بازی کنیم بگذریم که داریم برای کنسرت آماده می شویم...
برتا شروع به فکر کردن کرد - این یک اشتباه آشکار از طرف معلمان بود، چگونه ممکن است که کلاس ویولونیست در مدرسه موسیقی در روز شنبه وجود نداشته باشد؟ دختر باید مسائل شخصی داشته باشد، ما آنها را قطع کردیم. مامان خود را استعفا داد و متوجه شد که دختر بزرگ است و با اکراه ، اما همچنان به ملاقات او رفت و فراموش نکرد که پدرش را به خاطر اغراق دخترش سرزنش کند. و برتا برای شنبه برنامه های خودش را داشت، مطابق با ظاهر، سن و ... چه چیزی یک دختر را در این سن کم نگران می کند و ووا حتی تصورش را هم نمی کرد. او در حال برنامه ریزی سفری به قصر کریستال بود تا فیلم جدیدی را ببیند که به تازگی در شهر نمایش داده شده بود. او توسط کوستیا، از کلاس نهم، که رسماً دوست پسر او محسوب می شد، دعوت شد، که به نوعی او را از خواستگاری همکلاسی هایش نجات داد، در حالی که او از خوشحالی بی خبر بود.
برتا به طرز ماهرانه ای چشم می ساخت، اما زیبا و غیرقابل دسترس بود. با این حال، حتی تنها راه رفتن در کنار چنین دختری از نظر بسیاری یک افتخار محسوب می شد. و او تصمیم گرفت که اولاً برای کوستیا بی ضرر است که یک روز رنج بکشد تا خیلی بالا نرود و ثانیاً خود را کمی موظف به ووویک می دانست ، که اگرچه عمدتاً غیبت بود ، اما به طور غیر منطقی نتوانست چندین سال تحمل کند. اما معلوم شد که او برادر او در بدبختی است. و در نهایت، ثالثاً او کوچکتر بود و به کوچکترها باید کمک کرد. با این حال، هر زن، دختر، از کودکی عادت کرده است که به راحتی صدها دلیل برای انجام ندادن کاری پیدا کند. و اگر این کار را کرد، بدون دلیل، بلکه از روی هوس بود.
بنابراین ، کوستیای بیچاره برای نگهداری پیشگیرانه برای یک روز کنار گذاشته شد (حداقل ، او کسی را دعوت می کرد ، برتا حسادت نمی کرد ، اما به دلایل طبیعی که نمی خواست آن را نشان دهد ، دوباره برای نگهداری پیشگیرانه مسابقه ای ترتیب داد) و پدر در حال حاضر فیلم را بر روی DVD آورده است، به خانه نگاه خواهد کرد. اما وووا او را مجذوب خود کرد، و اصلاً نه.
- مامان، فردا به وویک می روم. قرار شد با هم برای کنسرت آماده شویم. دختر در حالی که گیرنده را با دستش پوشانده بود با معصومیت گفت: "و من با زبان انگلیسی به شما کمک خواهم کرد." با دریافت مجوز، با جدیت گفت:
او تقریباً از خنده منفجر شد: "باشه، ووا، من فردا ساعت پنج می آیم، ما تمرین می کنیم." و برای مادرم بلندتر، در حال حاضر، من هنوز انگلیسی دارم. و شغل او یک رمان جذاب به زبان انگلیسی بود که برای خواندن در شب خوب بود. البته کتاب در مورد عشق بود، در جلدی نامحسوس، اما مادر که می داند!
…
به تدریج، همکاری مخفیانه - چرا، مامان، بابا، بدون فوتبال، جلسات، انتظارات به دوستی تبدیل شد که هیچ کس از آن شگفت زده نشد و هیچ کس حتی از گوشه و کنار نمی خندید.
ویولن و موسیقی به طور کلی یک چیز وحدت بخش بودند، اما نه تنها. اینطور شد. حداقل در زمان حال. رویاپردازی در مورد آینده زود است، اما با سرعت فزاینده ای در راه است. یک لمس و آنها در حال حاضر دست نگه داشته اند. و ژن ها و خواسته ها و تستوسترون دیوانه کننده ای که به وجود آنها مشکوک نیستند ناگزیر نقش خود را ایفا می کنند اما فعلاً خفته اند و ما فقط می توانیم حدس بزنیم ...
ویولن را در دستانم می گیرم
و کمان را نگه خواهم داشت.
صدا فوق العاده است، به سادگی شگفت انگیز است.
صدای ویولن خیلی زیباست
ویولن را به چانه خود بگذارید
نوازنده ویولن برای ما یک شبانه می نوازد،
کمی تکان می خورد، انگار در یک قایق،
شناور روی دریا روی امواج.
با هیجان، آواز ویولن جاری می شود،
الهام بخش خلق و خوی محترمانه،
و مانند ماهی در آن می پاشیم،
و از بازی لذت ببرید.
الان اصلا حوصله ندارم
من و ویولن جدایی ناپذیریم.
تمام روز، گونه به گونه،
ما در گوشه بازی می کنیم.
سیمبیرسکایا یو.
سلام ویولن کوچولو
تو مثل ماهی قرمزی
کمان تارها را لمس می کند:
- بازی کن، کمی بیشتر بنوش!
کابانووا اس.، چکالووا ال.
امروز دلم برای مدرسه تنگ شده بود
من برای تمام کلاس هایم دیر آمدم،
و حتی یک مربی فوتبال
بیهوده یک ساعت صبر کردم.
نه، هیچ تصادفی با من نیست
در نیمه راه اتفاق نیفتاد -
در بلوار به ویولن گوش دادم
و زمان مانند گردباد می گذشت!
صداش خیلی خوشحال بود
انگار صدها سال است
حوصله‌ام سر رفته بود در جعبه قفل شده
و دوباره او به نور منفجر شد.
و من متحجر ایستادم
در پیاده رو کنارش
تا اینکه ناگهان هوا تاریک شد
و بلوار چراغ ها روشن نشد.
عمو جی.
در جنگل های دست نخورده بومی
صنوبر طوری ایستاده بود که انگار مراقب بود.
او از همه بلندتر بود، از همه لاغرتر،
بوران دوست داشت با او بحث کند.
در زیر او، یک گوزن با گرگ ها جنگید،
محافظت از گوساله گوزن؛
در زمستان هوا یخبندان است و حیوانات را می ترساند،
درست از میان او می‌ترقید و سرد می‌شد.
در بهار کاپرکایلی در سحر می خواند
سحرها مثل آتش شعله ور بودند...
تابستان با لباس جشن گذشت
رعد و برق بود، رعد و برق بلند شد...
و صنوبر قوی تر شد و تنه آن تیره شد.
در جنوب، با دریای همسایه،
در میان رزهای وحشی خوشبو
افرا فرفری بی خیال رشد کرد،
از کودکی شاد و پر سر و صدا.
عاشق آهنگ بلبل
در بهار برگها را شکوفا کرد.
دوش شاد در گرمای تابستان
بهمن بر سرش افتاد.
تنه افرا در طول سالیان متمادی
کاملاً توسط خورشید گرم شده بود.
او در شاخ و برگ های انبوه رشد کرد و قوی شد،
خودش هم مثل خورشید، طلایی!
استاد درخت کریسمس را گرفت و افرا را گرفت:
او عاشق مهارت خود است.
آنها را مرتب اره کرد
آن را به صورت طولی و ضربدری برش دهید،
راه راه، لکه های طلایی
من با دقت آن را در برش ها ذخیره کردم.
طولانی و صبورانه کار کرد
و ویولنی ساخت که همه را شگفت زده کرد:
صدای ملایم تر در دنیا وجود ندارد!
انگار قلبش در درونش می تپد...
جنگل های ما به او داده شد
صداهای زنده خودت
تروتنوا ای.
صدای ویولن غمگین به گوش می رسید،
از دور با مهربانی بازی می کرد.
این یک راز هیجان انگیز برای من باقی می ماند،
چه جور ویولونیستی در دستش گرفته بود...
حرکات آرام کمان
تارها شما را می لرزاند.
انگیزه از دور به گوش می رسد،
درباره یک غروب مهتابی می خواند.
صداها چقدر واضح هستند
شادی و لبخند در آنها نهفته است،
شبیه یک آهنگ رویایی به نظر می رسد.
به خودم زنگ میزنم...
(ویولن)
در دستان افراد نالایق می شکند،
از استاد پیر غمگین است.
مسحور، هیجان زده، برق می زند،
جادوگر آواز می خواند...
(ویولن)
در جنگل بزرگ شد
اومدم خونه
روی اجاق گاز خشک شده است
او بدون اشک گریه کرد.
(ویولن)
انگار دختر شروع کرد به آواز خواندن
و اتاق روشن به نظر می رسید.
ملودی خیلی انعطاف‌پذیر می‌چرخد.
همه چیز ساکت است: در حال پخش است...
(ویولن)
ویولن و کمی عصبی
ویولن تکان خورد و التماس کرد
و ناگهان اشک ریخت
خیلی بچه گانه
که طبل طاقت نیاورد:
"باشه، باشه، باشه!"
و من خسته ام،
به انتهای سخنرانی ویولن گوش نکردم،
به سمت کوزنتسکی در حال سوختن شتافت و رفت.
ارکستر شبیه ارکستر دیگری بود
ویولن گریه کرد
بی کلام،
بدون درایت،
و فقط در جایی
بشقاب احمقانه
زنگ زد:
"این چیه؟"
"این چطوره؟"
و هنگامی که هلیکن -
مسی،
عرق کرده،
فریاد زد:
"احمق،
گریه کن،
پاکش کن!» -
بلند شدم
به طرز شگفت انگیزی از میان نت ها عبور کرد،
موسیقی در زیر وحشت خم می شود،
به دلایلی فریاد زد:
"خدایا!"،
خودش را روی گردن چوبی انداخت:
"میدونی چیه، ویولن؟
ما خیلی شبیه هم هستیم:
من هم همینطور
فریاد بزن -
اما من نمی توانم چیزی را ثابت کنم!»
نوازندگان می خندند:
«چقدر گیر کرده!
به عروس چوبی آمد!
سر!"
و من اهمیتی نمی دهم!
من خوبم
"میدونی چیه، ویولن؟
بیایید -
بیا با هم زندگی کنیم!
الف؟"
ولادیمیر مایاکوفسکی
ویولن زیر کوه ناله می کند.
در یک پارک خواب آلود، عصر طولانی است،
عصر طولانی است - چهره معصوم،
تصویر دختری با من
ویولن ها خستگی ناپذیر ناله می کنند
برای من می خواند: "زنده..."
تصویر یک دختر محبوب -
داستان عشق لطیف.
الکساندر بلوک
ویولن جادویی
پسر عزیز، تو خیلی شادی، لبخندت خیلی درخشان است،
این خوشبختی را که جهانیان را مسموم می کند نخواه،
تو نمی دانی، نمی دانی این ویولن چیست،
وحشت تاریک استارتر بازی چیست!
کسی که روزی او را در دستان فرمانده گرفت،
نور آرام چشمانش برای همیشه ناپدید شد
ارواح جهنمی عاشق گوش دادن به این صداهای سلطنتی هستند،
گرگ های دیوانه در امتداد جاده ویولونیست ها پرسه می زنند.
ما باید تا ابد به این تارها بخوانیم و گریه کنیم، تارهای زنگی،
کمان دیوانه باید برای همیشه بکوبد، بپیچد،
و زیر آفتاب، و زیر کولاک، زیر سفید کننده ها،
و زمانی که مغرب می سوزد و زمانی که مشرق می سوزد.
خسته می شوی و کند می شوی و آواز برای لحظه ای متوقف می شود.
و شما نمی توانید فریاد بزنید، حرکت کنید یا نفس بکشید، -
بلافاصله گرگ های هار در یک دیوانگی تشنه به خون
آنها گلوی شما را با دندان های خود می گیرند و پنجه های خود را روی سینه شما می گذارند.
آن وقت می فهمی که هر چه می خواند چه بد می خندید،
یک ترس دیرهنگام اما قدرتمند به چشمان شما نگاه می کند.
و سرمای مالیخولیایی فانی مانند پارچه ای دور بدن می پیچد،
و عروس گریه خواهد کرد و دوست فکر خواهد کرد.
پسر، ادامه بده! در اینجا هیچ سرگرمی یا گنجی پیدا نخواهید کرد!
اما می بینم که می خندی، این چشم ها دو پرتو هستند.
در اینجا، یک ویولن جادویی به دست بگیرید، به چشمان هیولاها نگاه کنید
و مرگ باشکوه، مرگ وحشتناک یک ویولونیست!
نیکولای گومیلیوف
با من، ویولن، با مهربانی در مورد عشق،
با امید در مورد راه طولانی بازی کنید،
مشکل را با یک یادداشت هشدار دهنده به خاطر بسپارید،
خوب، جدایی یک نت غم است.
برای من بنواز تا در موسیقی خودت
روح من زنده شد و مرد.
سوخته در شعله های شهوت های خشن
و او در حمام یخ خنک شد.
به سرعت رشته های جادویی را لمس کنید، تعظیم کنید،
مالیخولیا، خسته و عصبانی را از بین ببرید.
با تو من خیلی تنها نیستم
و بدون تو دلم برات تنگ شده
یکی از اجداد من ویولونیست بود،
سوارکار و دزد همزمان.
آیا به همین دلیل شخصیت من سرگردان نیست؟
و موهایت بوی باد می دهد!
مگه اون تاریکی نیست که از گاری دزدی میکنه؟
زردآلو با دست من،
مقصر سرنوشت پرشور من،
موی مجعد و دماغ قلابی.
شگفت زده شدن از شخم زن پشت گاوآهن،
تف بین لب ها گل سرخ است.
او رفیق بدی بود - جسور
و او یک عاشق مهربان بود!
عاشق پیپ، ماه و مهره،
و همه همسایه های جوان ...
من هم فکر می کنم که او یک ترسو است
جد چشم زرد من آنجا بود.
چه، که روحم را به یک پنی به شیطان فروختم،
نیمه شب وارد قبرستان نشد!
من هم فکر می کنم که چاقو
آن را پشت چکمه پوشید.
که بیش از یک بار در گوشه و کنار
پرید - مثل گربه - انعطاف پذیر...
و به دلایلی متوجه شدم
چرا ویولن نمی زد؟
و او اصلاً اهمیتی نمی داد ، -
مثل برف سال گذشته - در تابستان!
جد من چنین ویولنیستی بود.
من چنین شاعری شدم.
مارینا تسوتاوا
ویولن جادوگر، صدای تو را دوست دارم،
گریه می کند، می خندد، تو بخوان، ویولن، بخوان!
درباره خورشید، در مورد باد، درباره خانه در دوردست،
در مورد اینکه کشتی ها تا کجا حرکت می کنند،
در مورد اینکه چگونه یک کبوتر لانه اش را می سازد،
در مورد این واقعیت است که یک موج ما را به ساحل خواهد برد.
تو صدای باد را داری، نور خورشید را داری،
شما افسانه ای از حقیقت و پاسخ به سوالات دارید.
تو دنیا چقدر جوانی، در دنیا چند ساله ای،
از صبح تا صبح به شما گوش خواهم داد.
برای پاگانینی انگشت بلند
آنها مانند یک جمعیت کولی می دوند -
برخی با چوک، برخی با توپ لهستانی،
و چه کسی با نمچورای مجارستانی است؟
دختر، تازه کار، مغرور،
صدایی که مانند ینیسی وسیع است -
با بازیت به من آرامش بده:
روی سرت، دختر لهستانی،
تپه فرهای مارینا منیشک،
آرشه شما مشکوک است، ویولونیست.
مرا با روان شوپن راحت کن،
برامز جدی، نه، صبر کن:
پاریس به شدت وحشی،
کارناوالی آرد و عرق ریخته
یا برادر جوان وین -
بی حوصله، در دمپایی هادی.
در آتش بازی دانوب، مسابقات اسب دوانی
و یک والس از تابوت تا گهواره
پر از رازک.
بازی برای پارگی آئورت
با سر گربه ای در دهانم،
سه شیطان وجود داشت - شما چهارمین هستید،
آخرین شیطان شگفت انگیز در حال شکوفه است.
اوسیپ ماندلشتام
کلمات بر لبانم ساکت شدند،
آرشه برق زد، ویولن گریه کرد،
و در دو دل برخاست
اشتباه دیوانه وار.
و نگاه های حریص در هم آمیختند
در رویایی که نامی ندارد
و در هم تنیده با نخی ناپایدار،
اشتیاق، و نه ترس از اعتراف.
در میان جمعیت، در میان چراغ ها
عشق رشد کرد و رشد کرد
و ویولن که انگار با او ادغام می شود
او می لرزید، آواز می خواند و گریه می کرد.
کنستانتین بالمونت
چه مزخرفات سنگین و تاریکی!
چقدر این ارتفاعات ابری و قمری است!
دست زدن به ویولن برای چندین سال
و شما تارها را در نور تشخیص نخواهید داد!
چه کسی به ما نیاز دارد؟ کی روشنش کرد
دو چهره زرد، دو چهره غمگین...
و ناگهان احساس تعظیم کردم
که یکی آنها را گرفته و یکی آنها را لو داده است.
«اوه چند وقت پیش! از میان این تاریکی
یک چیز به من بگو، آیا تو همان یکی هستی؟»
و تارها او را نوازش کردند
زنگ می زد، اما با نوازش، می لرزیدند.
"این درست نیست، دیگر هرگز
آیا ما جدا نمی شویم؟ بسه…"
و ویولن پاسخ داد بله
اما قلب ویولن درد می کرد.
کمان همه چیز را فهمید، ساکت شد،
و در ویولن پژواک هنوز آنجا بود...
و برایشان عذاب بود
آنچه مردم فکر می کردند موسیقی بود.
اما مرد خاموش نشد
تا شمع های صبح... و تارها آواز خواندند...
فقط خورشید آنها را خسته یافت
روی تخت مخملی مشکی.
Innokenty Annensky
موسیقی در سکوت پخش شد
او زمزمه کرد، آواز خواند و نفس کشید،
تکرار موسیقی رودخانه،
و آب تا ضرب آهنگ راه افتاد.
صداهای سادگی شیرین و ملایم،
ویولن صدای ملایمی می داد،
آنها از اعماق جان من آمدند،
موج به طور مهمی آرام شد.
تو می نوازی، ویولن می نوازی،
در تاریکی عصر تابستان،
فریاد تلخت را آرام کن
خودتان را به خاطر تقصیر دیگران سرزنش نکنید.
به جای اشک شادی بده،
بگذار رودخانه بیشتر بدرخشد
یخ از دستت خواهد گذشت،
درد کم کم فروکش می کند.
کمان شروع به خواندن کرد. و ابرها خفه شده اند
او بالای سر ما ایستاد. و بلبل ها
ما در مورد آن خواب دیدیم. و اردوگاه مطیع است
در آغوشم لغزید...
بلبل نبود که آواز خواند
وقتی ریسمان پاره شد،
دور تا دور هق هق زد و زنگ زد
مثل یک نخلستان بهاری سکوت...
چطور است، در صدای هق هق
رعد و برق اردیبهشت نزدیک می شد...
دست های خجالتی نزدیک تر شدند
و چشمان بسته سوخت...
الکساندر بلوک
ویولن در سالنی تاریک گریه می کند،
قلب ها را می فشارد، مالیخولیا را می ریزد،
و صدایی پر از غم
همه چیز غلیظ تر می شود، مانند لام به لام.
جانهای پرتگاه با صداها باز می شود،
و روح روشن در پشیمانی است،
اما اشک های شکایت ریخته می شود
صدای جدید گوش را روشن می کند.
قدرت مرموز نور...
به امید ستاره آبی...
خوشبختی در این زندگی در دسترس است!
شما همیشه می توانید نور را احساس کنید!
صدای شناور حیات بخش، شگفت انگیز.
او تشویق می کرد، او را بالا می برد،
کشیده شده به جایی که دوش های سبک وجود دارد،
جایی که همه اینجا به دنبالش بودند.
مایوا ای.
و مانند قلب پاسخگو،
ویولن گریه می کند و آواز می خواند،
و در اسکروی سبک می رقصد،
گاووت مؤدبانه ای می رقصد
یادداشت ها صفحات مطبوع -
بادبان ها در مه پرواز می کنند.
طاقچه برازنده -
ویولن به اقیانوس رفت.
در ورطه سمفونیک
ویولن اولین کسی است که بیرون می رود.
پشت خودم، مثل الهه،
ناوگان ارکستر را خارج کنید.
ویولن روح را پرت می کند
از تردید و نگرانی
گوش دادن به ویولن سبک،
حتی خدا هم لبخند خواهد زد!..
ژیگالین اس.
من کمر نازک تو هستم
من تو را با مهربانی و شور لمس می کنم:
کمان به تار می چسبد و من موافقم
تو به اشتیاق من جواب می دهی
آیا حاضری عشق بخوانی،
و درد از دست دادن را صدا خواهید کرد.
تو که گوش را نوازش می کنی، روح را یاد می دهی،
و تو خونم را تازه می کنی
کمان و ویولن. روح و جسم.
و یک لحظه شیرین ارتباط!
... ملودی - از عالم خلقت -
خواب عقل را می توان غلبه کرد.
ویتیاژکووا ال.
ویولن روح را برای شنونده ظریف آشکار می کند -
گاهی مثل موج می‌پیچد، گاهی مثل زنگ!
سپس مورب، مانند علف شبنم، در امتداد رشته های بیرونی سوت خواهد زد،
سپس با یک دعا و یک درخواست گریان قلب رقت انگیز را آزار می دهد.
با یک استاکاتو در حال مرگ، گله به مزارع می تازد،
یا دختر فریب خورده از غم و اندوه اشک خواهد ریخت.
این باعث می شود که در رجیسترهای عمیق فکر کنید...
سپس در سرگرمی کودکانه از خنده های نقره ای بیرون می زند.
و پس از اینکه تصادفاً عاشق شد، به امید واهی شروع به خواندن می کند.
سپس، به عنوان یک بیوه تنها، ناامیدانه ناله می کند.
حالا دورتر، ناگهان در همان نزدیکی مثل یک جانور زخمی زوزه خواهد کشید،
بازی ترمولاندو شما را مملو از ترس وهم‌آور می‌کند.
و گاهی ویولن به شما اشاره می کند که نگرانی های خود را فوراً از بین ببرید -
او به شخص داد و بیداد یک نوشیدنی رازک می دهد و ناگهان نت هایی را در یک آلگرو پرتاب می کند!
و درک آن می تواند دردناک باشد - در خطر شکستن یک رشته یکبار،
آیا کمان صداها را می کشد؟ یا اینکه خودش باهاشون برقصه!
آلا پریتز
نوازنده داشت ویولن می زد - به چشمانش نگاه کردم.
اینطور نبود که کنجکاو بودم - من در آسمان پرواز می کردم.
این فقط از سر کسالت نیست - امیدوار بودم بفهمم
چگونه این دست ها می توانند این صداها را ایجاد کنند؟
از نوعی چوب، از برخی رگه های خشن،
از برخی فانتزی که او خدمت کرد؟
علاوه بر این، باید بدانید که در چه زمانی انگشتان خود را فشار دهید،
تا سری صداهای غرورآمیز در تاریکی گم نشود.
علاوه بر این، ما باید در روح خود نفوذ کنیم و شعله ور شویم...
چرا با او در مراسم بایستیم؟ چرا از آن مراقبت کنیم؟
خوشا خانه ای است که صدای ویولن ما را در مسیر هدایت می کند
و به ما امیدواری بده... بقیه چیزها به نوعی اتفاق می افتد.
شادی ساز است که به شانه زاویه دار فشار داده می شود،
به برکت او بر فراز آسمان پرواز می کنم.
خوشا به حال کسی که سفرش کوتاه است، انگشتانش عصبانی، کمانش تیز است،
نوازنده ای که از جان من آتشی ساخت.
و روح، قطعاً اگر سوخته باشد،
او عادل تر، مهربان تر و درستکارتر است.
Bulat Okudzhava
از صفحات نازک چوب کمیاب،
در میان خاک اره، در کارگاهی بدبخت،
یک ویولن با کمر آسپن متولد شد،
فرزند استعداد استاد و خدا.
و بوی لاک هم تلخ و تلخ است
رازهای بزرگی را در خودم پنهان کردم،
در کمد آنتونیو قدیمی
یک ویولن متولد شد... و در سحر به دنیا آمد
استاد بزرگ آن را به تراس آورد،
به طوری که کودک از بدو تولد خشک می شود،
و خود او که آن شب حتی یک ساعت هم نخوابیده بود،
دراز کشید و به رویا افتاد...
و او در خواب دید که چگونه تمام کرمونا
من این ویولن جدید را تشویق کردم،
مثل انگشتان یک نوازنده ماهرانه
لرزش بدن منعطف او را سرگردان کرد.
کمان بدن باکره را لمس کرد،
با یک سه گانه لباس او را درید
و ویولن به طرز شگفت انگیزی آواز خواند،
مثل هیچ کدوم از اونایی که قبلا خونده بودن...
با لحن شیرینی گریه کرد
صداها در دو صدای اشتیاق ادغام شدند،
کمان بالا می رود و آرام فرو می رود...
و به او می گوید: خدایا! تو زیبا هستی!!!
بدن منعطفش به صدا در می آید
گریه می کند و آواز می خواند و ناله می کند!
از صداهای کم، چسبناک، سیاه و سفید
به بالاترین - با رنگ قرمز روشن ...
استاد از خواب بیدار شد. بی آنکه چشمانم را باز کنم،
به آرامی گفت: زیبا خواندی...
و اگر آواز خواندی یعنی زنده ای.
و او بلند شد. بدن پیر درد می کرد...
کرمونا در زندگی روزمره زندگی می کرد،
آب میوه فروشان فریاد می زدند...
استاد در حال تمیز کردن خانه اش بود،
برای شروع تولد یک ویولن جدید.
و سیصد سال بعد، در یک سالن بزرگ،
به عنوان بخشی از ارکستر معروف
دو ویولن آواز خواندند. تماشاگران نمی دانستند
این ویولن ها برای استاد چه می خواندند...
روانشناسان می گویند آموزش موسیقیاین نباید اختیاری باشد، اما اجباری است، بسیار مفید است. به طور گسترده ای شناخته شده است که در جوان تر و دبیرستاندر ژاپن، موسیقی یکی از موضوعات اصلی است. علاوه بر این، درس های موسیقی در آنجا ماهیت بسیار جدی دارند. به کودکان نواختن آلات موسیقی، آواز خواندن آموزش داده می شود و با فرهنگ موسیقی ملی و جهانی آشنا می شوند.
باهوش ترین افراد جهان در رویکرد خود به آموزش موسیقی چقدر درست عمل می کنند؟
آلات موسیقی و مهارت های حرکتی ظریف
همه والدین باسواد در مورد نیاز به رشد مهارت های حرکتی ظریف کودک خود می دانند. این کار باید از هشت ماهگی انجام شود. واقعیت این است که مراکز حرکتی و گفتاری مغز انسان ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند. برآمدگی دست 1/3 از کل ناحیه مغز مسئول حرکت را اشغال می کند. چگونه بهتره عزیزمبا تسلط بر انگشتان خود، توانایی گفتار او بهتر رشد می کند.
تقریباً تمام آلات موسیقی هنگام نواختن از انگشتان شما استفاده می کنند. هیچ ژیمناستیک نمی تواند انگشتان شما را اینقدر فعال تمرین کند.
سخت ترین سازها در این زمینه پیانو و آکاردئون/آکاردئون هستند. هنگام نواختن آنها، انگشتان هر دو دست به طور فعال درگیر می شوند. علاوه بر این، اگر در ابتدای آموزش کودک به نوبه خود با هر دست بازی کند، بعداً یاد می گیرد که با هر دو دست به طور همزمان و ناهمزمان بازی کند (هر دست به طور متفاوتی حرکت می کند).
اگر به این فکر کنید که چه مکانیسم هایی چنین مهارت حرکتی پیچیده ای را کنترل می کنند، می توان فهمید که چقدر این برای رشد کلی ذهنی اهمیت دارد.
در انسان، یک نیمکره مغز غالب است. بنابراین، یکی از دست ها پیشرو است و دومی "کمکی" است. با وادار کردن دست "ضعیف" به کار یکسان در دست "قوی"، به کار فعال تر نیمکره مربوطه مغز انگیزه می دهیم. این بدتر از "اصلی" نیست (سیگنال های عصبی بین نیمکره ها به طور مساوی توزیع می شوند). مغزی که به این روش آموزش داده شده است، اطلاعات را سریعتر پردازش می کند، به این معنی که بهتر کار می کند.
هنگام نواختن ویولن و گیتار، از دست ها به طور ناموزون استفاده می شود. اگر نوازنده راست دست باشد، دست چپ (ذاتاً ضعیف!) با انگشتان فعال تر کار می کند. این به ویژه در مورد ویولن صادق است، زیرا دست راست در اینجا فقط وظیفه حرکت آرشه را بر عهده دارد. برداشتن و زدن سیم های گیتار بسیار ساده تر از حرکات دست چپ است.
هنگام نواختن سازهای بادی مختلف، دست ها نیز می توانند ناهموار عمل کنند، زیرا برخی از سازها تنها از انگشتان یک دست استفاده می کنند. اما به کودکان آموزش داده می شود که ابتدا ضبط کننده را بنوازند، جایی که انگشتان به طور مساوی فعال هستند، و توصیه می شود زودتر از سن نه سالگی به یک ساز "بزرگسال" بروید.
سازهای بادی بسیار دیگری دارند دارایی مفید. مربوط به سلامتی است.
موسیقی و سلامت کودک
از اولین دقایق کلاس ها، تنفس صحیح به کودک آموزش داده می شود. تکنیک تنفس برای سالیان متمادی موضوع آموزش می شود.
در اینجا ما از اصطلاحاً توراکو-شکمی یا نوع مختلطنفس کشیدن این بدان معنی است که دیافراگم و ریه ها، بسته به وظیفه انجام (چه صدایی باید تولید شود)، به طور متناوب کار می کنند. پزشکان نواختن سازهای بادی را برای کودکان مبتلا به لوزه مزمن و آسم توصیه می کنند. مواردی وجود دارد که آسم پس از چندین سال ورزش فروکش می کند.
آواز خواندن برای بیماری های ریوی کمتر مفید نیست. سیستم تنفسی را توسعه می دهد و تخلیه ریه را بهبود می بخشد. آواز خواندن برای مبتلایان به آسم نیز توصیه می شود.
در اصطلاح حرفه ای، بین سبک های آواز آکادمیک و فولکلور (سبک پاپ نزدیک به آن) تفاوت قائل می شود. سبک آکادمیک صدایی حجمی و "گرد" را در نظر می گیرد که استخراج آن، در میان چیزهای دیگر، نیازمند تنفس بر اساس دیافراگم است. در سبک آواز عامیانه، صدا باز، "مسطح"، نزدیک به گفتار محاوره ای است. هنگام تنظیم صدا، نوع طبیعی تنفس برای هر فرد حفظ می شود: دنده پایین، قفسه سینه یا مختلط. از نظر سلامتی، هر دو سبک آواز به یک اندازه مفید هستند، اما آواز محلی برای کودک طبیعی تر است.
آواز کرال به عنوان وسیله ای برای درمان اشکال خفیف در کودکان استفاده می شود. کودکی که لکنت دارد معمولا نمی تواند هجای اول یک کلمه را به راحتی تلفظ کند. هنگام آواز خواندن، کلمات "چسبیده" به یکدیگر، و تاکید بر هجای اول صاف می شود. کودک سعی می کند خود را با کودکان دیگر وفق دهد، حتی اگر اشتباهی مرتکب شود، قابل توجه نخواهد بود. این ناراحتی روانی را تسکین می دهد.
دیگر چگونه موسیقی بر سلامتی تأثیر می گذارد؟
- هر نوع تمرین موسیقی تأثیر مفیدی بر وضعیت بدن دارد. وضعیت بدن چه هنگام آواز خواندن و چه هنگام نواختن ساز همیشه ثابت است. صاف بایستید (یا بنشینید)، خم نشوید، بازوها، گردن یا سایر قسمت های بدن خود را فشار ندهید. معلم هرگز کلاس را شروع نمی کند تا زمانی که دانش آموز را وادار به گرفتن وضعیت صحیح بدن و استراحت کند. در طول درس او وضعیت خود را کنترل خواهد کرد. یک درس 45 دقیقه ای به یک تمرین عالی تبدیل می شود.
- از زمان های قدیم شناخته شده است که موسیقی چگونه بر روان انسان تأثیر مفیدی دارد و تحقیقات مدرن نیز این موضوع را تأیید می کند. موسیقی درمانی یک روش روان درمانی شناخته شده است که در درمان و توانبخشی کودکان مبتلا به اختلالات جسمی و روانی استفاده می شود. پرخاشگری یا فرسودگی سیستم عصبی در حال حاضر حتی در کودکان عادی نیز غیر معمول نیست. با چنین کودکی به موسیقی موتزارت گوش دهید، تعجب خواهید کرد که چقدر رفتار او تغییر خواهد کرد.
مطالعات جالبی با کودکان کم شنوا انجام شده است. معلوم شد که با توسعه شنوایی موسیقی (و این پیشرفت ارتباط نزدیکی با حافظه و تفکر دارد)، شنوایی فیزیولوژیکی نیز ظریف تر می شود. آموزش موسیقی به گسترش پاسخ مغز به صدا کمک می کند، بنابراین شنوایی طبیعی کودک بهبود می یابد.
موسیقی و سخنرانی
آیا می دانید موسیقی بسیار شبیه به گفتار است؟ گوش کنید، زیرا موسیقی در یک جریان مداوم جریان ندارد، بلکه به بخش هایی تقسیم می شود. این شامل عباراتی است، آنها می توانند تأییدی، سؤالی، تعجبی باشند. پیشنهاداتی نیز وجود دارد. و ساده ترین فرم موسیقایی - دوره - چیزی نیست جز شکل ابتدایی بیان یک اندیشه کامل.
تشخیص قطعات تکراری در یک قطعه موسیقی برای یک شنونده دقیق آسان است. این تکرارها اولاً درک موسیقی را برای شنونده آسان می کند و ثانیاً بیانگر بودن آن را افزایش می دهد و بر ایده اصلی اثر تأکید می کند (درست مانند گفتار).
موسیقی و گفتار با هم مرتبط هستند حتی می گویند موسیقی مقدم بر ظهور کلام بوده است. و رابطه عمیق است.
لحن، یکی از اجزای کلام، اساس موسیقی است. این شامل بذر تمام بیان ملودی است. لحن می تواند عبارت گفتاری را به گونه ای رنگ آمیزی کند که معنای آن کاملاً با کلمات در تضاد باشد.
کودک با مطالعه موسیقی این ویژگی های موسیقی را (در ابتدا ناخودآگاه) درک می کند. گفتار او به تدریج باسوادتر، ساختارمندتر و رساتر می شود. کودک نه تنها یاد می گیرد که گفتار خود را کنترل کند، بلکه تفاوت های ظریف گفتار دیگران را نیز با ظرافت بیشتری تشخیص می دهد، که به این معنی است که مهارت های ارتباطی او بهبود می یابد.
یادداشت ها به چه معنا هستند؟
پارادوکس: موسیقی شبیه گفتار است و تفاوت اساسی با زبان دارد. درست است، ارتباطات ساختاری یکسان است، آهنگ و اجزای ریتمیک در جای خود هستند، اما هیچ کلمه ای به معنای معمول وجود ندارد. و چه زمانی به یک فرد معمولیآنها می گویند که نمایشنامه گریگ از طلوع خورشید در کوه ها می گوید، او دست های خود را بالا می اندازد زیرا ممکن است متوجه کوه ها یا خورشید نشود.
تفاوت موسیقی با زبان این است که اشیا و پدیده های خاصی را توضیح نمی دهد، بلکه به شنونده کمک می کند تا تأثیر عاطفی آنها را احساس کند. حتی شنونده ناآگاه "صبح" گریگ، احساس پرشور زندگی را به اشتراک می گذارد و هوای صاف کوهستان، اولین پرتوهای خورشید، آهنگ های شبان، مقایسه هارمونیک روشن و خالص، و رنگ های ارکستری ابزارهایی هستند که به شما کمک می کنند. معنی موسیقی را درک کنید
موسیقی نه تنها می‌تواند محتوای یک احساس را آشکار کند، بلکه بهتر از هنرهای دیگر، حال و هوا را - غیر عینی‌ترین نوع احساس - نشان می‌دهد. علاوه بر این، قادر به نشان دادن احساسات و خلق و خوی در توسعه، در پویایی است.
این جذابیت موسیقی برای حوزه حسی انضمامی تفکر قیمتی ندارد. برای جبران کمبود مؤلفه احساسی در زندگی مدرن، به کودک بیاموزید، او را نسبت به افراد دیگر حساس تر کنید - موسیقی می تواند همه اینها را انجام دهد.
موسیقی و ریاضیات
و در عین حال موسیقی تقریباً یک علم است. به نت ها نگاه کنید، هر یک از آنها نه تنها یک صدای جداگانه و ویژگی های آن را نشان می دهد، بلکه ارتباط بین صداها را نیز نشان می دهد. همه اجزای موسیقی - ملودی، ریتم، هارمونی، حالت - دارای سازماندهی ساختاری مشخصی هستند. در این شبیه به ریاضیات است.
موسیقی در واقع توسعه می یابد مهارت های ریاضی. مفاهیم مشترک بسیاری در موسیقی و ریاضیات وجود دارد. به عنوان مثال:
- ریتم. اعداد نیز از او اطاعت می کنند. به عنوان مثال، مفهوم کثرت ریتمیک است: اعدادی که مضرب سه هستند در ¾ زمان قرار می گیرند.
- کسری. مدت زمان صدا بر اساس کسری است و به راحتی می توان آن را به اعداد تبدیل کرد.
- نسبت ها. در اینجا یکی از آنها وجود دارد: اگر مدت زمان صداها دو برابر شود، موسیقی دو برابر کندتر خواهد بود.
- تغییرات. اعداد، مانند تم موسیقیرا می توان به روش های مختلف ضبط/نمایش داد.
- موازی. در نت نویسی موسیقی، پنج خط هرگز با هم تلاقی نمی کنند، همانطور که صداهای مختلف در یک گروه کر و بخش هایی از سازهای مختلف در یک ارکستر «تقاطع نمی کنند».
- متضادها. بالا و پایین، سریع و آهسته، چند صدایی و تک صدایی - موسیقی بر روی اضداد ساخته شده است، درست مانند ریاضیات.
به راستی، هیچ حوزه دیگری از فعالیت های انسانی وجود ندارد که چنین ویژگی های متناقضی را با هم ترکیب کند: همزمان غیرقابل ترجمه و بسیار منطقی و قابل دانستن!
رشد ذهن
این پارادوکس موسیقی به بهترین شکل ممکنرشد ذهنی کودک را تحت تاثیر قرار می دهد.
مطالعات زیادی در خارج از کشور برای بررسی تأثیر موسیقی بر ضریب هوشی انجام شده است. به اصطلاح "اثر موتزارت" به طور گسترده ای شناخته شده است (این نام کتاب علمی محبوب دان کمبل است که در سال 1997 منتشر شد). به گفته کمبل، در یک آزمایش، پس از 10 دقیقه گوش دادن غیرفعال به سونات موتزارت، نمرات گروهی از دانش آموزان در آزمون 62 درصد بهبود یافت. گروه کنترل که به مدت 10 دقیقه در سکوت نشستند، توانستند نتیجه را تنها 14 درصد بهبود بخشند.
اعتبار علمی چنین مطالعاتی ممکن است مشکوک باشد. در عین حال، معلمان و روانشناسان موافق هستند که درس موسیقی باعث تقویت ساختار مغز و توسعه هوش می شود.
- دروس موسیقی تفکر فضایی را توسعه می دهد، زیرا دست ها هنگام نواختن عملکردهای مختلفی را انجام می دهند.
- تفکر ساختاری برای درک قوانین ساختار موسیقی ضروری است.
- هر کدام با متفاوتی مرتبط است فرآیندهای ذهنی: گام مطلق – با حافظه، نسبی – با تفکر، درونی – با تخیل. با توسعه شنوایی خود، این ویژگی ها را بهبود می بخشیم.
- دروس موسیقی شامل انواع ادراک (شنیداری، بصری، حسی) و انواع حافظه (شنیداری، دیداری، حرکتی، تداعی، تجسمی) است.
- نوازندگان در انجام چند وظیفه ای بهتر از دیگران هستند. هنگام خواندن یادداشت ها از یک برگه، باید گذشته را به خاطر بسپارید (آنچه قبلاً پخش شده است)، حال را کنترل کنید (آنچه اکنون بازی می کنید) و به آینده فکر کنید (در مرحله بعدی چه چیزی پخش شود).
- نواختن یک آلت موسیقی به طور همزمان از نواحی شنوایی، حرکتی و بینایی مغز استفاده می کند. ترکیب اجزای خلاقانه و ریاضی در موسیقی باعث می شود هر دو نیمکره مغز تا حد امکان فعال عمل کنند.
کار کنید
حتی اگر کودک موسیقی یاد بگیرد «برای توسعه عمومی"، شما نمی توانید بدون فعالیت های روزانه (از جمله فعالیت های مستقل) انجام دهید. هر اجرای موسیقی (شامل آواز خواندن) نیاز به مهارت دارد و تنها با تکرار مکرر همان عمل شکل می گیرد.
بسیاری از کودکان پس از چندین سال تحصیل، مدرسه موسیقی را ترک می کنند. همانطور که در مدرسه ابتدایی مرسوم است، به مبتدیان تکالیف کمی داده می شود. کودک علاقه شناختی بالایی دارد و به راحتی بر مشکلات کوچک غلبه می کند.
بعداً، زمانی که پیشرفت عملکرد مستقیماً به کار انجام شده بستگی دارد و اغلب چیزهای جدید و جالبی در تمرینات وجود ندارد، کودک تمایل به توقف تمرین می کند.
درک انگیزه کودک در این لحظه بسیار مهم است. اگر چنین تمایلی با تنبلی همراه است، باید بر ادامه تحصیل اصرار کنید. عادت به انجام کارهای روزانه، نه همیشه هیجان انگیز، بلکه اجباری، برای فردی لازم است که بخواهد در زندگی موفق شود. در این راستا موسیقی به اندازه ورزش شخصیت و اراده را پرورش می دهد.
سخنرانی عمومی و اعتماد به نفس
اجرای روی صحنه نیاز به دقت، نظم و مسئولیت دارد، زیرا کنسرت را نمی توان به تعویق انداخت یا لغو کرد و باید برای آن آمادگی داشت.
از جمله از نظر روانی. همه مردم طبیعتاً عشق به صحنه ندارند. به گفته روانپزشکان، ترس از صحنه توسط 95 درصد افراد تجربه می شود. لزوماً با ویژگی های خلق و خو و منش همراه نیست.
موافق باشید که تسلط بر تکنیک های سخنرانی عمومی برای افراد با هر حرفه ای مفید است. نوازندگان کوچک چندین بار در سال در کنسرت شرکت می کنند. آنها یاد می گیرند که احساسات را مدیریت کنند، توجه را به محتوای موسیقی که اجرا می کنند معطوف کنند و شنوندگان را مجذوب خود کنند.
تمرین مداوم باعث تقویت می شود سیستم عصبی، کودک اعتماد به نفس پیدا می کند و یاد می گیرد که به سرعت با هر موقعیت زندگی سازگار شود.
هماهنگی و تربیت سلیقه
مقایسه ساختار هماهنگ جهان (کیهان) با ساختار یک مقیاس موسیقی از زمان فیثاغورث برای ما شناخته شده بود. عبارت "هماهنگی کره ها" به موقعیت های نسبی زمین، خورشید، سیارات و آسمان پرستاره اشاره دارد. افلاطون آموزه فیثاغورث را توسعه داد: منورها هر کدام کره خود را در فضا اشغال می کنند (بالاترین آنها دایره آسمانی ستاره دار، پایین ترین آنها ماه است) و با حرکت در این کره، یکی از زنگ های وسعت را منتشر می کنند. .
این هفت صدای مقیاس، اساس جهان، "موسیقی جهانی" هستند. طبق افسانه ها، انسان با نواختن آنها بر روی سیم، راه بازگشت به بهشت را باز می کند.
علیرغم همه ساده لوحی ایده های یونانیان باستان، آنها در یک چیز حق داشتند - موسیقی را نمی توان با هیچ چیز در اثر نجیب آفرینش بر شخص مقایسه کرد. او مظهر مفهوم زیبایی است.
موسیقی انسان را تربیت می کند.
موسیقی معجزه‌آساترین و ظریف‌ترین وسیله جذب نیکی، زیبایی و انسانیت است. احساس زیبایی یک ملودی موسیقی زیبایی خود را به کودک نشان می دهد - شخص کوچک به وقار خود پی می برد.
V. A. سوخوملینسکی
ساخت موسیقی نه تنها مفید، بلکه ضروری است. هدف از این کلاس ها اصلاً آموزش یک نوازنده نیست. این در مورد پرورش شخصیت انسانی هماهنگ است.
ویولن و رشد توانایی های کودک از سنین پایین بسیار مهم است که نه تنها فکری، بلکه همچنین رشد کند. خلاقیتکودک تصادفی نیست که از زمان های قدیم، هر سیستم آموزشی بدون مطالعه یک زبان خارجی، موسیقی و نقاشی تصور نمی شد. قاعدتاً این رشته ها حتی اجباری هم در نظر گرفته می شدند. اخیراً دانشمندان، طبق آخرین تحقیقات خود، ثابت کرده اند که آموزش موسیقی تأثیر محرکی بر رشد مغز دارد، به این معنی که کودک اتصالات انتهایی عصبی قوی تری در مغز دارد. دانشمندان دانشگاه کنکوردیا و موسسه عصبی مونترال توانستند ثابت کنند آن دسته از افرادی که از دوران کودکی در کلاس های موسیقی شرکت می کردند، ارتباط بسیار قوی تری بین پایانه های عصبی در مغز دارند. سنی که بیشتر برای درس موسیقی توصیه می شود، طبق گفته دانشمندان، از شش تا هشت سالگی است که به آن "دوره حساس" نیز می گویند. دانشمندان یک اسکن مغزی انجام دادند که نتایج خاصی را نشان داد: کسانی که از دوران کودکی شروع به نواختن موسیقی کردند مزایای قابل توجهی داشتند و ناحیه ای که مسئول سیستم اسکلتی عضلانی است به ویژه متمایز بود. اسکن مغز آنها موارد زیر را نشان داد: ماده سفید جسم پینه ای حجم بیشتری داشت. با توجه به نتایج آزمایش، دانشمندان توانستند به این نتیجه برسند: آموزش منظم موسیقی در دوران کودکی به طور کلی توسعه ارتباطات بین نواحی حسی و حرکتی مغز را بهبود می بخشد، که مبنایی را ایجاد می کند که کل فرآیند یادگیری بعدی بر آن استوار است. بیایید نگاهی دقیق تر به چگونگی یادگیری نواختن ویولن در رشد توانایی های کودک بیندازیم. تمرین این ساز یک راه عالی برای تحریک انگشتان کودک است. این به فعال کردن منطقه زبان، به عبارت دیگر، توسعه گفتار کمک می کند. تمرین نشان می دهد که هر چه کودک با چنین مشکلاتی زودتر شروع به نواختن ویولن کند، گفتار به طور موثرتر و سریع تر اصلاح می شود. و چی؟ کودک بزرگتر، تلاش بیشتری مورد نیاز خواهد بود. در حال توسعهمهارت های حرکتی ظریف ، استخوان های دست تحرک بیشتری پیدا می کنند، سفتی حرکات از بین می رود و یادگیری نوشتن برای کودک آسان تر خواهد بود.. هر دو نیمکره مغز رشد می کنند. با توجه به مطالب فوق، می توان گفت که یادگیری نواختن ویولن به طور کل نگر توانایی های انسان را رشد می دهد و برای کل رشد شخصیت کودک از اهمیت بالایی برخوردار است.
