Dijete od 8 godina teško uči. Molitva za dijete kojem je teško učiti

Svako dijete je individua sa svojim karakterom, količinom znanja, ličnim kvalitetima i mentalnim sposobnostima.

Prve godine školovanja pokazuju koliko se dijete snalazi u programu, ima li vremena za usvajanje novih znanja i ima li problema sa određenim predmetima. Praksa pokazuje da su problemi sa učenjem prilično česta pojava. Zadatak roditelja je da pomognu svom djetetu, podrže ga i daju mu potrebne vještine pisanja, čitanja i brojanja.

Ali problemi s učenjem ne nastaju niotkuda – jedan od glavnih razloga su psihički poremećaji. Ali možete se boriti i protiv njih ako znate karakteristike svake grupe „teške“ djece.

Učenje je teško za dijete

Teško razumije gradivo i ne može se jako dugo prilagoditi tempu učenja. Takva djeca često ne mogu sama izaći na kraj sa zadacima (čak ni najjednostavnijim). Predstavnici ove grupe su ravnodušni prema ocjenama, na času ih lako ometaju strane stvari, slabo su kontrolirani, nemirni, gube se u blizini ploče i često ne mogu odgovoriti na pitanja nastavnika.

Psihološki razlozi- povećana anksioznost, poremećena motivacija, poteškoće u odnosima sa nastavnikom, razvoj djeteta prema „tipu igre“ i sl. U takvoj situaciji potrebno je dijete usmjeriti na učenje, zainteresirati ga i pokazati mu da učenje može biti zabavno. Važno je razumjeti djetetove probleme, staviti veći naglasak na igrive oblike učenja i unajmiti nastavnika.

Djeca koja nisu razvila terenske osobine

Ništa ih ne zanima, ne slušaju riječi učitelja i slabo uče. Takvo dijete nije zainteresirano za sticanje znanja, ne trudi se i ne izvršava zadatke. Skoro da zaspi na času i izgleda veoma umorno nakon škole. Sve poslove obavlja krajnje nevoljko.

Psihološki razlozi- sporost, slaba energija, nedostatak motivacije i tako dalje. Vrijedi se pridržavati preporuka koje su bile u prvom slučaju. Preporučljivo je odabrati blagi režim treninga. Ako dijete radi bilo kakav posao, onda morate procijeniti njegovu kvalitetu, a ne volumen.

Djeca koja su željna učenja

Uprkos svim naporima, efikasnost njihove obuke je veoma niska. Dete je veoma brzopleto, govori ne razmišljajući o svojim rečima i često radi pogrešne stvari zadaća. Ovaj klinac ima nered u aktovci i na stolu. Stalno zaboravlja stvari, odsutan je, nepažljiv i previše sanjiv.

Psihološki razlozi- povećana energija, nepravilna organizacija aktivnosti. Prilikom odgajanja takvog djeteta potrebno je obratiti pažnju na razvijanje vještina planiranja, učiti ga da razvija vještine i održavati što prijateljskije odnose.

Dijete ne želi slijediti opšta pravila ponašanja

Nastavnici se žale na njega, uglavnom zbog njegovog ponašanja. Takav učenik je neposlušan, često ometa nastavu, pričljiv i nemiran. Iznenađujuće, takva djeca se dobro snalaze u školi.

Psihološki razlozi- prekomjerno kvarenje, motorna dezinhibicija i tako dalje. S takvim djetetom potrebno je uspostaviti miran stil komunikacije i naučiti ga da planira svoje postupke. Ponekad je neophodna konsultacija sa specijalistom.

Djeca koja se stalno plaše greške

Ili uradite nešto pogrešno. Odlikuje ih pasivnost, neodlučnost, osjetljivi su na komentare, pate od loših ocjena. Za njih je neuspjeh uobičajena pojava. Takvo dijete često ćuti za tablom, čak i ako poznaje temu. Testovi radi loše.

Psihološki razlozi- lična anksioznost, problemi u odnosima sa nastavnikom i tako dalje. Kod takvog djeteta potrebno je slijediti gore opisane preporuke. Ponekad je potrebno konsultovati psihologa.

Dreaming children

Često razmišljaju o nečem svom, izmišljajući u svojim glavama nove priče za nepostojeće likove. Takvo dijete pokušava na bilo koji način privući pažnju učitelja, postaviti glupa pitanja ili nešto nacrtati. „Sanjara“ odlikuje prijevara, lijenost, rasejanost i nestabilnost akademskog uspjeha.

Psihološki razlozi- potreba za pažnjom, blaga anksioznost, nedostatak motivacije za učenje. Takvom djetetu treba pomoći u učenju, ohrabriti ga da uspije, dati priliku da se dokaže u nečemu, na primjer, u nekom sportu.

Djeca su neodgovorna u učenju

Nemaju želju da slušaju nastavnika, ne rade domaće zadatke. Ali intelektualno dijete može biti dobro razvijeno. Zahteva pažnju, precenjen je, nekontrolisan i često hirovit.

Psihološki razlozi- nespremnost da se prihvati kao školarac, kašnjenje psihološki razvoj. Ne možete biti strogi sa takvim djetetom i kažnjavati ga. Naprotiv, dijete treba podržati u svim nastojanjima i podsticati da se zainteresuje za nova znanja.

Djeca koja uvijek i svugdje žele da se istaknu

Ali pretjerana demonstrativnost dovodi do čestih kršenja pravila ponašanja. Klinac se pretvara u glupana, nekontrolisan je i pokazuje prosječne akademske rezultate.

Psihološki razlozi- potreba za pažnjom, želja za isticanjem. O takvom djetetu treba se brinuti kao o cvijetu. Bolje je odbiti komentare i kazne. Djeca koja pripadaju ovoj grupi često postaju glumci. Ovo se mora iskoristiti - pošaljite svoje dijete u dramski klub i vidjet ćete rezultate.

Glavna stvar je da se ne plašite poteškoća. Ako ispravno pristupite problemu, možete uspostaviti kontakt sa svojim djetetom i usaditi mu potrebnu ljubav prema znanju.

Sviđa mi se

Molitve za pomoć učenicima

Bogorodice u čast Njene ikone "Dodavanje uma" ("Umotvoriteljica")
Prepodobni Sergije Radonješki
Pravedni Jovan Kronštatski
nenaplaćenim Kozmi i Damjanu
trojici svetih mladića Ananiji, Azariji i Misailu
Mučenik Neofit

Molitva čudotvorcu Jovanu Kronštatskom

Sada Ti se sverusko stado, zahvalno na tvom zastupništvu, moli: Hristoimenovani i pravedni slugo Božiji! Svojom ljubavlju obasjaj nas grešne i nemoćne, daj nam sposobnost da donosimo dostojne plodove pokajanja i da se bez osude pričešćujemo Svetim Hristovim Tajnama. Svojom snagom učvrsti našu vjeru u nas, podrži nas u molitvi, izliječi bolesti i bolesti, izbavi nas od nedaća, vidljivih i nevidljivih neprijatelja. Svjetlom lica svoga potakni sluge i poglavare oltara Kristova da vrše sveta djela pastirskog rada, daruj odgajanje novorođenčadi, pouči mlade, podrži starost, osvijetli svetinje crkava i svetih stanova.

Umri, o divni čudotvorče i proroče, narode naše zemlje, milošću i darom Duha Svetoga, izbavi ih od međusobne svađe; Sakupi protraćene, obrati prevarene i ujedini svete svoje Katoličke i Apostolske Crkve. Svojom milošću sačuvaj brak u miru i jednodušnosti, daj blagostanje i blagoslov monasima u dobrim djelima, daj utjehu malodušnima, slobodu patnim nečistim duhovima, smiluj se potrebama i prilikama onih koji postoje i vodi svi smo na putu spasenja.

U Hristu živom, oče naš Jovane, uvedi nas u nevečernju svjetlost života vječnoga, da se s tobom udostojimo vječnog blaženstva, slaveći i veličajući Boga u vijeke vjekova. Amen".

Simbol vjere

Molitve oca ili majke za djecu

Sveti Oče, Vječni Bože, od Tebe dolazi svaki dar ili svako dobro. Marljivo Ti se molim za djecu koju mi je Tvoja milost dala. Ti si im dao život, oživio ih besmrtnom dušom, oživio ih svetim krštenjem, da po volji Tvojoj baštine Carstvo Nebesko, sačuvaj ih po dobroti Tvojoj do kraja života. Posveti ih svojom istinom, neka se sveti ime Tvoje u njima. Pomozi mi, milošću Tvojom, da ih obrazujem na slavu Tvoga imena i na dobrobit drugih, daj mi potrebna sredstva za to: strpljenje i snagu. Gospode, prosvetli ih svetlošću Tvoje mudrosti, da Te ljube svom dušom svojom, svim mislima svojim, usadi u srca svoja strah i gađenje od svakog bezakonja, da hode po zapovestima Tvojim, da ukrase svoje duše čednost, trud, strpljenje, poštenje, zaštiti ih istinom od klevete, taštine, gadosti, poškropi rosom milosti Tvoje, da napreduju u vrlinama i svetosti, i da se uvećavaju u Tvojoj dobroj volji, u ljubavi i pobožnosti . Neka Anđeo Čuvar uvijek bude s njima i zaštiti njihovu mladost od ispraznih misli, od iskušenja ovoga svijeta i od svih zlih kleveta. Ako, kada sagreše pred Tobom, Gospode, ne odvrati lice svoje od njih, nego budi milostiv prema njima, probudi pokajanje u njihovim srcima prema mnoštvu blagodati Tvojih, očisti njihove grehe i ne uskrati svoje blagoslove, nego daj sve što im je potrebno za njihovo spasenje, čuvajući ih od svake bolesti, opasnosti, nevolja i jada, osenjujući ih Svojom milošću u sve dane ovog života. Bože, molim Te, daj mi radost i radost zbog moje djece i daj mi mogućnost da se pojavim s njima na Tvojem posljednjem sudu, sa bestidnom smjelošću da kažem: „Evo mene i djece koju si mi dao, Gospode. Amen". Proslavimo Presveto Ime Tvoje, Oca i Sina i Svetoga Duha. Amen.

Bog i Otac, Stvoritelj i Čuvar svih stvorenja! Blagoslovi moju jadnu djecu (imena) Duhom Tvojim Svetim neka u njima zapali pravi strah Božji, koji je početak mudrosti i neposredne razboritosti, po kojoj ko god postupa, njegova hvala ostaje dovijeka. Razmazite ih istinsko znanje Ti ih čuvaj od svakog idolopoklonstva i lažnog učenja, da rastu u pravoj i spasonosnoj vjeri i u svakoj pobožnosti, i neka u njima stalno ostanu do kraja. Podari im vjerno, poslušno i ponizno srce i um, kako bi godinama i u milosti rasti pred Bogom i pred ljudima. Usadi u njihova srca ljubav prema Tvojoj Božanskoj Riječi, kako bi bili poštovani u molitvi i u bogosluženju, poštovani prema služiteljima Riječi i iskreni u svojim postupcima, skromni u svojim pokretima, čedni u svom moralu, istiniti u svojim riječima, vjerni u svojim djelima, vrijedni u učenju, sretni u obavljanju svojih dužnosti, razumni i pravedni prema svim ljudima. Čuvajte ih od svih iskušenja zlog svijeta i neka ih zlo društvo ne pokvari. Ne dozvoli im da padnu u nečistoću i nečednost, kako sebi ne bi skratili život i ne uvrijedili druge. Budite im zaštitnici u svakoj opasnosti, da ne dožive iznenadno uništenje. Učini tako da u njima ne vidimo sramotu i sramotu za sebe, nego čast i radost, da se njima umnoži Kraljevstvo Tvoje i da se broj vjernika poveća, i neka budu na nebu oko tvoje trpeze, kao nebeski maslinove grančice, i neka Te nagrade svakom izabranom čašću, hvalom i slavom kroz Isusa Krista Gospodina našega. Amen.

Gospode Isuse Hriste, donesi svoju milost mojoj deci (imena), čuvaj ih pod svojim krovom, pokrij ih od svake zle požude, odagnaj od njih svakog neprijatelja i protivnika, otvori im uši i oči srca njihova, daruj nežnost i poniznost njihovim srcima. Gospode, svi smo mi Tvoja kreacija, smiluj se mojoj deci (imena) i okrenu ih ka pokajanju. Spasi, Gospode, i smiluj se mojoj deci (imena) i prosvetli um njihov svetlošću uma Evanđelja Tvoga i uputi ih na put zapovesti Tvojih i nauči ih, Spasitelju, da vrše volju Tvoju, jer si Ti Bog naš.

Pamte se oni koji imaju zdravlje hrišćanska imena, a o upokojenju - samo za krštene u pravoslavnoj crkvi.

Na liturgiji se mogu predati napomene:

Za proskomediju - prvi dio liturgije, kada se za svako ime navedeno u napomeni vade čestice iz posebnih prosfora, koje se naknadno umaču u Krv Hristovu uz molitvu za oproštenje grijeha

Najslađi Isuse, Bože mog srca! Dao si mi djecu po tijelu, Tvoja su po duši; Svojom neprocjenjivom krvlju otkupio si i moju i njihovu dušu. Radi Tvoje Božanske krvi, molim Te, moj najslađi Spasitelju: svojom milošću dotakni srca moje djece (imena) i mojih kumčeta (imena), zaštiti ih svojim božanskim strahom, sačuvaj ih od loših sklonosti i navika , uputi ih na svijetli put istine i dobrote, ukrasi im život sve dobro i spasonosno, uredi njihovu sudbinu kako Ti sam želiš, i spasi njihove duše, po ugledu na njihove sudbine.

Molitva za djecu, sv. Ambrozije Optinski

Gospode, Ti si jedini koji sve vagaš, koji sve može, i koji hoće da spaseš svakoga i dođeš na um Istine. Prosvetli dete moje (ime) spoznajom Tvoje istine i Tvoje Svete volje, ojačaj ga da hodi po zapovestima Tvojim i pomiluj me grešnog molitvama Prečiste Tvoje Majke, Majke Božije i uvek- Bogorodice Djevo i svetih Tvojih (navedene su sve svete porodice), jer si proslavljena sa Sinom Svojim Početkom i sa Presvetim i Dobrim i Životvornim Tvojim Duhom, sada i uvek i u vekove vekova. Amen.

Molitva za djecu Blaženoj Djevici Mariji

O Presveta Gospođo Bogorodice Bogorodice, sačuvaj i sačuvaj pod svojim okriljem decu moju (imena), svu omladinu, mlade žene i odojčad, krštene i bezimene i nošene u materinoj utrobi. Pokrij ih ogrtačem svoga materinstva, čuvaj ih u strahu Božijem i u poslušnosti roditeljima, moli Gospoda moga i Sina Tvoga da im podari ono što je korisno za njihovo spasenje. Povjeravam ih Tvome majčinskom nadzoru, jer Ti si Božanska Zaštita Svojih slugu.

Molitva za djecu anđelu čuvaru

Sveti anđeo čuvar mog djeteta (ime), pokrij ga svojom zaštitom od strijela demona, od očiju zavodnika i čuvaj njegovo srce u anđeoskoj čistoti. Amen.

Vječni psaltir

Neumorni Psaltir čita se ne samo o zdravlju, već i o miru. Od davnina se naručivanje komemoracije na Vječni psaltir smatralo velikom milostinjom za preminulu dušu.

Također je dobro naručiti Neuništivi psaltir za sebe, osjetit ćete podršku. I još jedna važna tačka, ali daleko od najmanje važne,

Na neuništivom psaltiru je vječna uspomena. Čini se skupo, ali rezultat je više od milion puta veći od utrošenog novca. Ako to i dalje nije moguće, onda možete naručiti na kraći period. Takođe je dobro da pročitate sami.

MOLITVE ZA BLAGOSLOV DJECE

Kratka molitva za blagoslov djece

Gospode Isuse Hriste, Sine Božiji, blagoslovi, posveti, sačuvaj silom životvornog krsta tvoga. ( I stavite znak krsta na dijete.)

Jutarnja molitva za blagoslov djece

Gospode Isuse Hriste, Sine Božiji, molitve radi Tvoje Prečiste Majke, usliši me, nedostojnog slugu Tvog (ime). Gospode, u Tvojoj milostivoj sili su moja deca (imena), pomiluj i spasi ih, imena Tvoga radi. Gospode, oprosti im sve grijehe, dobrovoljne i nehotične, koje su počinili pred Tobom. Gospode, uputi ih na pravi put Tvojih zapovesti i prosvetli im um Svojom svetlošću, na spasenje duše i na isceljenje tela. Gospode, blagoslovi ih na svakom mestu Tvoje vladavine. Gospode, spasi ih snagom Časnog i Životvornog Krsta Tvoga, pod Tvojim svetim krovom, od letećeg metka, strijele, mača, vatre, od smrtonosne rane, utapanja u vodi i smrti isprazne. Gospode, zaštiti ih od svih vidljivih i nevidljivih neprijatelja, od svake nevolje, zla, nesreće, izdaje i zatočeništva. Gospode, izliječi ih od svake bolesti i rane, od svake nečistoće i olakšaj im duševne patnje. Gospode, daj im blagodat Tvoga Svetoga Duha na mnogo godina života, zdravlja i čednosti u svoj pobožnosti i ljubavi, u miru i jednodušnosti sa vladarima oko njih, bliskim i dalekim. Gospode, povećaj i ojačaj njihove mentalne sposobnosti i fizičku snagu, vrati ih zdrave i napredne u roditeljski dom. Svemilostivi Gospode, daj meni, nedostojnom i grešnom sluzi Tvome (ime), roditeljski blagoslov za moju decu (imena) u ovo doba jutra (dana, večeri, noći), jer je Carstvo Tvoje večno, svemoćno i svemoćno. Amen.

MOLITVE KOD UČENJA DJECE

Gospode Bože naš i Stvoritelju, koji si nas, ljude, likom Svojim okitio, izabrane Tvoje naučio je zakonu Tvome, da se čude oni koji ga slušaju, Koji si otkrio djeci tajne mudrosti, Koji je podario Solomonu i svima koji je traže - otvori srca, umove i usne ovih Tvojih slugu (imena) kako bi shvatili moć zakona Tvoga i uspješno naučili korisno učenje koje on uči, na slavu Tvoga Presvetog Imena, na dobrobit i strukturu Tvoga Sveta Crkva i razumevanje Tvoje dobre i savršene volje. Izbavi ih iz svih zamki neprijateljskih, sačuvaj ih u vjeri Hristovoj i čistoti cijeloga života, da budu jaki umom i ispunjavanjem zapovijesti Tvojih, i tako će oni koji su poučeni slaviti Tvoje Presveto Ime i budite naslednici Carstva Svoga, jer si Ti Bog, jak u milosrđu i dobar u snazi, i Tebi pripada svaka slava, čast i poklonjenje, Ocu i Sinu i Svetome Duhu, uvek, sada i uvek i uvek vekovima. Amen.

(Svetom apostolu i jevanđelisti Jovanu Bogoslovu)

O veliki apostole, glasni jevanđelistu, najmilostiviji teologu, gospodaru tajni neshvatljivih otkrivenja, djevo i ljubljena povjeriče Krista Jovana, primi svojom svojstvenom milosrđem nas grešnike (imena), koji trčimo pod tvojim snažnim zagovorom i zaštitom! Zamolite Sveblagog Čovekoljubca, Hrista i Boga našega, koji je pred vašim očima prolio krv Svoju najdragocjeniju za nas, nepristojne sluge Svoje, neka se ne seća bezakonja naših, ali neka se smiluje na nas i neka On postupa s nama po svojoj milosti; Neka nam podari duševno i fizičko zdravlje, svako blagostanje i obilje, učeći nas da sve to pretvorimo u slavu Njega, Stvoritelja, Spasitelja i Boga našega. Na kraju našeg privremenog života, da mi, sveti apostole, izbjegnemo nemilosrdna mučenja koja nas čekaju u vazdušastim iskušenjima, ali da pod tvojim vodstvom i zaštitom stignemo na goru Jerusalimsku, čiju si slavu vidio u otkrivenju, a sada uživajte u ovim radostima obećanim izabranima Božijim. O, veliki Jovane, spasi sve hrišćanske gradove i zemlje, ceo ovaj, ovaj hram, posvećen tvome svetom imenu, služeći i moleći se u njemu, od gladi, propasti, kukavičluka i potopa, vatre, mača, najezde stranaca i međusobne borbe, izbavi od svih vrsta nevolja i nesreća i svojim molitvama odvrati od nas pravedni gnjev Božji i zamoli nas za milost Njegovu; O, veliki i neshvatljivi Bože, Alfa i Omega, izvor i predmet naše vjere! Gle, za tvoju molitvu prinosimo svetog Jovana, koga si udostojio da upozna Tebe, Boga nedokučivog, u neizrecivom otkrivenju. Prihvatite njegovo zagovorništvo za nas, podari nam ispunjenje naših molbi, na Tvoju slavu; i iznad svega, učini nas duhovnim savršenstvom, da uživamo u beskrajnom životu u Tvojim nebeskim prebivalištima. O, Oče nebeski, stvorio je sve Gospoda, Dušu duhova, Svemogućeg Kralja! Dotakni srca naša prstom Svojim, i ona će se, topeći se kao vosak, pred Tobom proliti, i biće stvoreno smrtno duhovno stvorenje, u čast i slavu Oca i Sina i Svetoga Duha. Amen.

Sveti Jovan Zlatousti

O, veliki sveti Jovane Zlatouste! Primio si mnogo i raznovrsnih darova od Gospoda, i kao dobar i veran sluga, umnožio si sve talente koji su ti dani za dobro: iz tog razloga si zaista bio univerzalni učitelj, kao što svako doba i svaki rang uči od ti. Eto, javio si se kao slika poslušnosti mladima, svetilo čednosti mladima, učitelj truda mužu, učitelj dobrote prema starcima, učitelj uzdržanja monahu, nadahnuti vođa iz Bog onima koji se mole, prosvjetitelj uma onima koji traže mudrost, neiscrpni izvor živih riječi onima koji su dobrodušni, onima koji čine dobro - zvijezda milosrđa, onima koji zapovijedaju - mudrima slika vladavine, revnitelj istine - inspirator smjelosti, mentor istine za progonjene - strpljenje: svima si bio sve, i svakoga si spasio. Preko svega toga ste stekli ljubav, koja je sjedinjenje savršenstva, i time ste, kao silom Božanskom, ujedinili sve darove u svojoj duši u jedno, i pomirujuću ljubav podijeljenu ovdje, u tumačenje riječi apostolskih, propovijedao si svim vjernicima. Grešnici smo, svaki imamo svoj talenat, nismo imami jedinstva duha u zajednici mira, nego smo tašti, nerviraju se jedni drugima, zavidni smo jedni drugima: iz tog razloga, naša podeljenost, podeljena nije na mir i spasenje, nego u neprijateljstvo i osudu, prešlo se na nas. Štaviše, tebi pripadamo, svetitelju Božji, sluge Božije (imena), obuzeti neslogom, i skrušeni srca molimo: svojim molitvama odagnaj iz naših srca svaki ponos i zavist koji nas razdvaja, tako da u na mnogim mjestima da ostanemo jedno crkveno tijelo bez ustezanja, da po riječima molitve svoje ljubimo jedni druge i jednodušno ispovijedamo Oca i Sina i Svetoga Duha, Trojstvo, Jednosuštinsko i Nerazdjeljivo, sada i uvijek i uvijek i u vekove vekova. Amen.

Prepodobni Sergije Radonješki

Glavo sveštena, prepodobni i bogonosni oče Sergije, molitvom svojom, i verom i ljubavlju prema Bogu, i čistotom srca svoga, utvrdio si dušu svoju na zemlji u manastiru Presvete Trojice, i darovano ti je anđelsko pričešće i posetu Presvete Bogorodice, i dar čudesne milosti koji ste primili, nakon vašeg odlaska sa zemaljskog, posebno približavanja Bogu i pridruživanja silama nebeskim, ali ne odstupajući od nas u duhu ljubavi svoje, i Tvoje čestite mošti, kao sasud blagodati, pun i prepun, ostavljen nam je! Imajući veliku smjelost prema svemilosrdnom Učitelju, molite se da spasete Njegove sluge (imena), blagodat Njegovih vjernika koja postoji u vama i koja teče k vama s ljubavlju: tražite od nas našeg najvelikodušnijeg Boga svaki dar koji je koristan za svakoga i svima, obdržavanje bezgrešne vjere, uspostavljanje naših gradova, smirivanje svijeta, izbavljenje od gladi i uništenja, očuvanje od najezde stranaca, utjeha za napaćene, iscjeljenje za bolesne, obnova za pale, povratak onima koji su zalutali na put istine i spasenja, jačanje za one koji se bore, blagostanje i blagoslov za one koji čine dobro u djelima, obrazovanje za dojenčad, pouka za mlade, opomena za neuke, za siročad i udovice. zagovoru, odlazak iz ovog privremenog života u život vječni, dobra priprava i oproštajne riječi, onima koji su otišli na blažen počinak, i svima nama, po vašim molitvama koje nam pomažete, na dan posljednjeg suda, da se udijeli izbavljenje, i desni zemlje će biti saučesnici i čuti taj blagosloveni glas Gospoda Hrista: Dođite, blagosloveni Oca Moga, nasledite kraljevstvo pripremljeno za vas od postanka sveta.

Molitva Presvetoj Bogorodici pred Njenom ikonom,

O, Presveta Gospođo Bogorodice Bogorodice, sačuvaj i sačuvaj pod Svojim okriljem decu moju (imena), svu omladinu, mlade žene i odojčad, krštene i bezimene, i nošene u majčinoj utrobi. Pokrij ih ogrtačem Tvojega Majčinstva, čuvaj ih u strahu Božijem i poslušnosti prema roditeljima, moli Gospoda moga i Sina Tvoga da im podari ono što je korisno za njihovo spasenje. Povjeravam ih Tvome majčinskom nadzoru, jer Ti si Božanska zaštita Tvojih slugu.

Zahvaljujemo Ti, Stvoritelju, jer si nas učinio dostojnim Tvoje milosti da slušamo učenje. Blagoslovi naše vođe, roditelje i učitelje, koji nas vode ka spoznaji dobra, daj nam snage i snage da nastavimo ovo učenje.

Molitva za djecu koja imaju poteškoća u učenju

Gospod Isus Hristos, Bože naš, koji je zaista obitavao u srcima dvanaestorice apostola i silom blagodati Presvetog Duha, koji je sišao u obliku ognjenih jezika, otvori im usta, tako da su počeli da govori drugim dijalektima, - Sam Gospod Isus Hristos, Bože naš, spusti Duha Tvoga Svetoga na ovu mladost (ovu mladu ženu) (ime), i posadi u njegovo (njeno) srce Sveto Pismo, koje je Tvoja prečista ruka zapisala na pločama zakonodavca Mojsija, sada i uvek i u vekove vekova. Amen.

Prepodobni Aleksandar Svirski

O sveštena glava, anđele zemaljski i čoveče nebeski, prepodobni i bogonosni oče Aleksandre, uzvišeni slugo Presvete i Jedinstvene Trojice, pokaži mnogo milosti onima koji žive u svetom manastiru tvome i svima koji sa verom i ljubavlju pritiču k tebi! Isprosi nam sva dobra koja su nam potrebna za ovaj privremeni život, a još više za naše večno spasenje: pomozi nam svojim zastupništvom, slugo Božiji, da sveta Crkva pravoslavna Hristova duboko u miru prebiva, a Otadžbina je utemeljen u blagostanju, neuništiv u svakoj pobožnosti: budi nam svima, svetitelju čudotvorni, brzi pomoćnik u svakoj tuzi i situaciji: naročito u času naše smrti javi nam se milostivi zagovornik, da ne budemo izdani. u iskušenjima u vazduhu do moći zlog vladara sveta, ali neka nam bude čast uznesenja bez spoticanja u Carstvo Nebesko. Hej, oče, naš dragi molitvenik! Ne osramoti nadu našu, nego nas sluge Božije (imena) uvijek stani pred prijestolom Trojice Životvorne, da se udostojimo, zajedno s tobom i sa svima svetima, makar i bili. nedostojni, u rajskim selima slaviti veličinu, milost i milost jedinoga Boga u Trojici, Oca i Sina i Svetoga Duha, u vijeke vjekova. Amen.

Sorokoust je molitvena služba koju Crkva svakodnevno obavlja četrdeset dana. Svaki dan tokom ovog perioda, čestice se uklanjaju iz prosfore.

Starac shima-arhimandrit Zosima je primetio da se celokupna istorija čovečanstva meri „sedmicama i četrdesetima“. „Četrdeset dana se Hristos javljao svojim učenicima, ostajući na zemlji do praznika Vaznesenja Gospodnjeg. Sveti praznik je četrdeseti dan Vaznesenja Gospodnjeg. Uskrs slavimo uoči, a veliki godišnji praznik slavićemo četrdeseti dan po Vaskrsu - Vaznesenje Gospodnje. Sorokoust - četrdeset dana posta, četrdeset dana Uskrsa, sve dolazi u četrdesetima, sedmicama i četrdesetima. Istorija čovečanstva takođe traje nedeljama i četrdesetima.” Sorokousti se nalažu o zdravlju, posebno o teškim bolesnicima.

O ZAŠTITI DJECE OD ISKUŠENJA SVIJETA, I O LJUBAVI I JEDINSTVO MISLI RODITELJA I DJECE

Molitva svetim mučenicama Veri, Nadeždi, Ljubovi i njihovoj majci Sofiji

Proslavljamo, veličamo i blagosiljamo vas, svete mučenice Vera, Nadežda i Ljuba, zajedno sa mudrom majkom Sofijom, kojoj se klanjamo kao slici premudrog staranja Božijeg. Moli se, sveta Vjero, Tvorcu vidljivog i nevidljivog, da nam podari jaku, neokaljanu i neuništivu vjeru. Zauzmi se, sveta nado, pred Gospodom Isusom za nas grešne, da se njegova dobra nada ne odagna od nas, i neka nas izbavi od svake tuge i potrebe. Ispovjedi se, sveta Ljubo, Duhu istine, Utješitelju, našim nesrećama i tugama, neka nam odozgo spusti nebesku slast dušama našim. Pomozite nam u našim nevoljama, sveti mučenici, i zajedno sa svojom mudrom majkom Sofijom, molite se Kralju kraljeva i Gospodaru gospodara da čuva (imena) pod svojom zaštitom, i zajedno sa vama i sa svim svetima uzvisićemo i proslavi presveto i veliko ime Oca i Sina i Svetoga Duha, vječnoga Gospoda i dobroga Tvorca, sada i uvijek i u vijekove vjekova.

O ŽIVOTU DJECE

Sveti Mitrofan Voronješki

Sveti oče Mitrofane, kroz truljenje tvojih časnih moštiju i mnoga dobra koja si sa verom na čudesan način učinio i izvršio, prilivajući k tebi, uvereni da si primio veliku milost od Gospoda Boga našega, svi smerno padamo i molimo se za vas: molite se za nas (imena) Hrista Boga našega. Neka podari sve koji poštuju vašu svetu uspomenu i marljivo vam pribjegavaju Svoju bogatu milost: neka u svojoj svetoj Crkvi pravoslavnoj utvrdi živi duh prave vjere i pobožnosti, duh znanja i ljubavi, duh mira i radosti u Duhu Svetom, i svi njegovi članovi, čisti od ovozemaljskih iskušenja i telesnih požuda i zlih radnji zlih duhova, obožavaju ga u duhu i istini i marljivo brinu o čuvanju Njegove zapovesti za spas njihovih duša. Neka njeni pastiri daju svetu revnost da se staraju o spasenju povjerenog im naroda, prosvjete nevjernike, pouče neznalice, prosvijetle i potvrdi one koji sumnjaju, pretvore otpale od Crkve pravoslavne u njena sveta njedra, čuvaju vjernike u vjeri potakni grešnike na pokajanje, utješi i osnaži one koji se kaju u ispravljanju života, oni koji su se pokajali i ispravili će biti potvrđeni u svetosti života: i tako će svi biti vođeni putem koji je On ukazao. u pripremljeno večno Kraljevstvo Njegovih svetaca. Njoj, svetinji Božjoj, neka molitve tvoje sve što je dobro za duše i tijelo naše uredi: da u dušama i tijelima našim proslavimo Gospoda i Boga našega Isusa Hrista, Njemu, sa Ocem i Duhom Svetim, slava i moć u vekove vekova. Amen.

Sveti Nikola Čudotvorac

O pastiru dobri i bogomudri učitelju naš, Sveti Nikolaje Hristov! Čuj nas grešne (imena) kako ti se molimo i zazivamo tvoj brzi zagovor u pomoć: vidi nas slabe, odasvud uhvaćene, lišene svakog dobra i pomračene uma od kukavičluka. Potrudi se, slugo Božiji, ne ostavi nas u ropstvu grijeha, da ne bismo radosno bili neprijatelji i umrli u svojim zlim djelima. Moli se za nas nedostojne Stvoritelja i Gospodara našega, kome stojiš bestjelesna lica: učini nam Boga našega milostivim u ovom i budućem životu, da nas ne nagradi po djelima našim i po nečistoti srca naših, ali po svojoj dobroti On će nas nagraditi. Uzdamo se u tvoje zagovorništvo, hvalimo se tvojim zagovorom, u pomoć prizivamo tvoje zagovorništvo, i pripavši presvetom liku tvome, tražimo pomoć: izbavi nas, svetitelju Hristov, od zala koja nas stižu, zarad tvojih svetih molitava napad nas neće svladati i nećemo biti oskrnavljeni u ponoru grijeha i u blatu naših strasti. Molite se svetom Nikolaju Hristovom, Hristu Bogu našem, da nam podari miran život i oproštenje grehova, spasenje i veliku milost dušama našim, sada i uvek i u vekove vekova.

O ZAŠTITI SIROČIĆA

Sveti Dimitrije Rostovski

O divni i slavni čudotvorče Dimitrije, iscjelitelju ljudskih bolesti! Neprestano se moliš Gospodu Bogu našemu za sve grešnike: molim te, sluge tvome (ime): budi moj zagovornik pred Gospodom i pomoćnik moj da pobediš nezasitne strasti tela moga i da pobediš strele protivnika moga đavo, koji boli moje nejako srce, i kao zvijer glatka i žestoka, gladna da uništi dušu moju: ti si Hristov svetac, ograda moja, ti si moj zagovor i oružje: ti, veliki čudotvorac, u dane na tvoje podvige na ovom svetu, bili ljubomorni više pravoslavne crkve Bože, kao pravi i dobri pastir, ljubazno si osudio grijehe i neznanje ljudi, a sa puta pravednosti u jeresi i raskolu uputio si one koji skreću na put istine: daj mi da ispravim kratko trajni put života moga, da neumorno idem putem Božijih zapovesti i dela bez lenjosti Gospodu mom Isusu Hristu, kao svom jedinom Učitelju, mome Otkupitelju i mom pravednom sudiji: ovima, padajući, molim te, slugo Bože, kad duša moja napusti ovo smrtno tijelo, izbavi me od mračnih iskušenja: jer nemam dobrih djela za opravdanje moje, ne daj sotoni da se ponosi tvojom pobjedom nad mojom slabom dušom: izbavi me iz Gehene, gdje plačemo i škrgut zuba, i svojim svetim molitvama učini me pričesnikom Carstva Nebeskog u Trojici proslavljenog Boga, Oca i Sina i Svetoga Duha, u vijeke vjekova. Amen.

Sveti Nikola Čudotvorac

O pastiru dobri i bogomudri učitelju naš, Sveti Nikolaje Hristov! Čuj nas grešne (imena) kako ti se molimo i zazivamo tvoj brzi zagovor u pomoć: vidi nas slabe, odasvud uhvaćene, lišene svakog dobra i pomračene uma od kukavičluka. Potrudi se, slugo Božiji, da nas ne ostaviš u grešnom ropstvu bića, da ne bismo radosno bili neprijatelji i ne umrli u svojim zlim djelima. Moli se za nas nedostojne Stvoritelja i Gospodara našega, kome stojiš bestjelesna lica: učini nam Boga našega milostivim u ovom i budućem životu, da nas ne nagradi po djelima našim i po nečistoti srca naših, ali po svojoj dobroti On će nas nagraditi . Uzdamo se u tvoje zagovorništvo, hvalimo se tvojim zagovorom, u pomoć prizivamo tvoje zagovorništvo, i pripavši presvetom liku tvome, tražimo pomoć: izbavi nas, svetitelju Hristov, od zala koja nas stižu, zarad tvojih svetih molitava napad nas neće svladati i nećemo biti oskrnavljeni u ponoru grijeha i u blatu naših strasti. Molite se svetom Nikolaju Hristovom, Hristu Bogu našem, da nam podari miran život i oproštenje grehova, spasenje i veliku milost dušama našim, sada i uvek i u vekove vekova.

Molitve pred ikonom Majke Božije

“Pokrov Presvete Djevice Marije”

O Presveta Djevo, Majko Gospoda Najviših sila, Kraljice neba i zemlje, naš grad i zemlja, naša svemoćna Zastupnice! Primi ovo pjevanje hvale i zahvalnosti od nas, nedostojnih slugu Tvojih, i uznesi molitve naše ka prijestolu Boga Sina Tvoga, da bude milostiv prema našim bezakonjima i da svoju blagodat doda onima koji poštuju prečasno ime Tvoje i sa vjera i ljubav klanjaju se čudesnoj slici Tvojoj. Nismo dostojni da nas On pomiluje, osim ako Ga ne pomiriš za nas, Gospo, jer ti je sve moguće od Njega. Zbog toga pribjegavamo Tebi, kao našem nesumnjivom i brzom Zagovorniku: usliši nas kako Ti se molimo, pokrij nas Svojom svemoćnom zaštitom i zamoli Boga Sina Tvoga kao pastira našega za revnost i bdijenje duša, kao gradski vladar. za mudrost i snagu, za sudije istine i nepristrasnosti, kao mentor razuma i poniznosti, ljubav i slogu za supružnika, poslušnost za djecu, strpljenje za one koji su uvrijeđeni, strah Božji za one koji su uvrijeđeni, samozadovoljstvo za one koji su žalost, uzdržavanje za one koji se raduju: jer svi smo mi duh razuma i pobožnosti, duh milosrđa i krotosti, duh čistote i istine. Njoj, Presveta Gospo, pomiluj svoje slabe ljude; Sakupi one koji su rasuti, uputi one koji su zalutali na pravi put, podrži starost, odgajaj mlade u čednosti, odgajaj dojenčad i pogledaj na sve nas brigom Tvoga milosrdnog zagovora; uzdigni nas iz dubine grijeha i prosvijetli oči naših srca na viziju spasenja; budi milostiv prema nama tu i tamo, u zemlji zemaljskog dolaska i na Posljednjem sudu Tvoga Sina; prestajući u vjeri i pokajanju iz ovog života, naši očevi i braćo vječni život Oživite sa anđelima i sa svim svetima. Jer ti si, Gospođo, Slava nebeska i Nada zemaljska, Ti si, po Bogu, naša Nada i Zastupnica svih koji s vjerom pritiču k Tebi. Molimo Te, dakle, i Tebi, kao Svemogućem Pomoćniku, obvezujemo sebe i jedni druge i cijeli svoj život, sada i uvijek, i u vijeke vjekova. Amen.

Crkvene službe u pravoslavnim crkvama u Jerusalimu

Sorokoust o odmoru

Vječni psaltir

Crkvena bilješka

Molitva za zdravlje

Sorokoust o zdravlju

Hramovi i manastiri u kojima se služe bogosluženja

Dječiji psiholog Elena Golovina je odgovarala na pitanja Večernjeg tramvaja o tome kako roditelji mogu pripremiti svoju djecu za osnovnu školu, kako posaditi hiperaktivno dijete za radni sto i pomoći mu da uspostavi kontakt sa vršnjacima.

Elena Evgenijevna, 1. septembar je iza ugla, stotine dece će posle vrtića krenuti u prvi razred. Kako pravilno pripremiti svoje dijete za školu?

Ovo je dug proces, ne bez razloga vrtić traje cijelu godinu dok djeca pohađaju pripremna grupa. Dobro je da je dijete pohađalo nastavu da se u tome pripremi za školu obrazovne ustanove gde će studirati u budućnosti. Važno je da dijete prije škole nauči da je učenje njegova odgovornost, da zna školska pravila, da razumije kako se izvodi nastava, koja je uloga nastavnika i ima osnovne vještine.

- Ako je dijete hiperaktivno i nemirno, šta da rade roditelji i nastavnici?

Vrijedi odvojiti hiperaktivnost kao sindrom koji dijagnosticiraju liječnici i jednostavno pretjeranu aktivnost djeteta. Za djecu sa poremećajem pažnje i hiperaktivnošću neophodna je kompleksna medicinska, psihološka i pedagoška korekcija. Na nivou savjeta: važno je aktivno dijete smjestiti za prvi stol, striktno pratiti dnevnu rutinu, ne preopteretiti dijete fizičkom aktivnošću, jer, suprotno uvriježenom vjerovanju, „prebrzo trči i bježi. energije“, on, naprotiv, postaje dezinhibiran i ne može se sam smiriti. I zapamtite da je aktivnoj djeci potrebna pomoć odraslih, jer je njihova samoregulacija obično slabo razvijena, morate im pomoći da se organiziraju, započnu i završe stvari, da im pomognete oko domaće zadaće.

- Kako motivisati dijete da počne pokazivati interesovanje za nastavu?

Ne postoji univerzalni odgovor. Za neku djecu motivacija dolazi iz darova i ohrabrenja, za neku su važne roditeljske pohvale; Ovdje je važan primjer roditelja. Ako dijete vidi da su roditelji zadovoljni svojim poslom, da su radoznali i aktivni, onda će i njemu škola biti zanimljiva.

Koliko je važno sa svojim djetetom raditi domaći kod kuće? Briga nakon škole ili tutori (dadilje) mogu zamijeniti zadaća sa roditeljima?

Zadatak roditelja i nastavnika je da početna faza podučavanje - učenje djeteta da uči. Stoga je dobro ako roditelji pomognu djetetu da razvije algoritam za izradu domaćih zadataka i pomognu u rješavanju poteškoća s kojima se susreće. Ovdje je dobro djelovati po principu “prvo zajedno, pa onda sami”. Ako dijete radi zadatke s učiteljem ili u programu poslije škole, onda je najvažnije da ne izgubi kontakt sa roditeljima ako nema zajedničke obrazovne aktivnosti, onda možete zajedno komunicirati, ići u šetnju itd .

Šta reći o pritisku roditelja koji vikom i kaiševima pokušavaju da „uteraju“ znanje u svoju decu?

Kad bi samo donelo rezultate... Roditelji češće koriste takve metode iz sopstvene nemoći. Tada je bolje delegirati zadatke podučavanja nastavnicima i tutorima.

Ako dete teško uči, ne pamti dobro, ne može da se koncentriše, šta bi mogao biti razlog i šta roditelji treba da urade?

Među mogućim razlozima mogu biti neurološki, koji se odnose na karakteristike razvoja djeteta, i psihološki, koji se odnose na osobenosti toka psihičkih procesa (pamćenje, mišljenje, pažnja itd.), te pedagoški, kada dijete nije razvijeno. potrebne obrazovne vještine i sposobnosti. Bolje je kontaktirati stručnjake kako bi utvrdili uzroke i načine rješavanja problema.

- Šta ako dijete nije u dobrim odnosima sa drugovima iz razreda i odbija da ide u školu?

Ovo je teško pitanje u konkretnoj situaciji, morate razumjeti: saznajte kako se dijete osjeća, možda je uplašeno ili ljuto. Razgovarajte sa učiteljicom, školskim psihologom i zajedno pomozite djetetu da se prilagodi učionici.

Znam slučaj kada je devojčica nagovorila roditelje da je prebace u drugu školu zbog sukoba u odeljenju, a onda odbila da ide tamo tražeći da je vrate u prethodnu školu... U kojim slučajevima vredi pratiti djetetov trag?

Mišljenje djeteta je svakako važno. Ali pored nastave školskih predmeta, škola je i „proba“ za život odraslih, prilika da naučite kako da rešavate konflikte, ulazite u odnose i donosite odluke. Često se postavlja pitanje promjene škole kada je u pitanju nasilje, koje dijete ozbiljno traumatizira. U drugim slučajevima, možda biste mu trebali pomoći da shvati sukob, razmisli o mogućim načinima izlaska iz njega, a ponekad ga jednostavno podržite.

Dobar dan
Moja 17-godišnja kćerka ima endogeni poremećaj ličnosti. Sa 16 godina moja ćerka je imala prvu epizodu psihoze. Istovremeno je ipak uspjela položiti državni ispit i otići na fakultet. Ali nisam otišao da studiram - uzeo sam akademsko odsustvo. Akutni oblik je liječen u dnevnoj bolnici. Sada (7 mjeseci) uzima antipsihotik (Rispolept 3,5 mg/dan). Danas se njeno stanje ne može nazvati lošim (u poređenju sa onim što je bilo!). Problemi su sljedeći: opsesivne misli, pojačan umor i letargija (vjerujem da je to zbog lijekova, jer se sa povećanjem doze ova letargija uvijek povećavala).
Tako da me, između ostalog, jako zabrinjavaju pitanja: da li moja ćerka treba da ide da studira na fakultetu na koji je upisala, ili da ode da studira na nekom drugom lakšem mestu, ili da sedi kod kuće još godinu dana? Dozvolite mi da objasnim šta uzrokuje ova pitanja.
Činjenica je da je i prije psihoze učenje u školi za moju kćerku bio težak posao! Zapravo, cijela porodica je studirala. Praktično nije mogla sama da radi domaći. Bilo joj je teško razumjeti zadatak, shvatiti ono što je pročitala, generalizirati, izvući logične zaključke, istaknuti ono glavno - uvijek su bila potrebna dodatna objašnjenja, "žvakanje" značenja. Zbog činjenice da je moja ćerka „sporo razmišljala“, skoro sve vreme je provodila radeći domaći zadatak (barem u minimalnoj meri): svaki dan je, vikendom, sedela učeći do kasno. Išao sam u školu kao da je mučenje, užasno sam se bojao da će me zvati na tablu. Kako smo se bližili GIA ispitima, tenzija je rasla, posebno u pozadini otvorenog zastrašivanja od strane nastavnika. Čini mi se da je kulminacija svega toga bila psihoza. Dakle, razdiru me bolne sumnje u „zlatnu sredinu“. S jedne strane razumijem da moja kćerka ne treba da ostane kod kuće, to ne doprinosi njenom oporavku i socijalizaciji. S druge strane, bojim se ponavljanja psihoze, koja bi opet mogla biti izazvana preopterećenošću studiranja! Još jedna značajna stvar ovdje je da je njena vlastita inhibicija također bila dopunjena značajnom inhibicijom upotrebe lijeka! I dugo će trebati da se popije. S tim u vezi, ne mogu ni zamisliti kako je moguće studirati u takvom stanju! Savjetovali su mi da pohađam večernju školu, kažu, zahtjevi tamo nisu visoki zbog odgovarajućeg nivoa učenika. Ali i ovo je zastrašujuće! Zbog svog karaktera i bolesti (ne razumem gde jedno prestaje a drugo počinje!), moja ćerka je veoma ranjivo stvorenje, uvek ljubazna, ne prihvata grubost i bezobrazluk. Istovremeno, ona nema prijatelje, koji su toliko potrebni za društvenu adaptaciju! Pa mogu li je stvarno gurnuti u tako "inteligentni" društveni krug! Moja majka je nekoliko godina radila kao profesorica u večernjoj školi, tako da sve znam iz prve ruke! Ne mogu da zamislim svoju ćerku među takvim kontingentom! Ovo joj definitivno neće pomoći. Pa šta da radimo? Šta je ispravno učiniti? Kako ne otići predaleko u jednom ili drugom smjeru? Razumijem da postavljam teška pitanja. Ali iznenada iskusni specijalistaće mi donekle razjasniti ovu situaciju i pomoći savjetom. Naš psihijatar i dalje ćuti. Hvala unaprijed na bilo kakvom savjetu. Natalia

Ovaj materijal predstavlja razloge neuspjeha u školi, neke portrete neuspješnog djeteta i šta učiniti ako moje dijete postane neuspješno. Materijal je namijenjen nastavi sa roditeljima ili nastavnicima.

Skinuti:

Pregled:

Razlozi neuspjeha u školi

Lijepo je kada tvoje dijete uči na “4” i “5”. Lijepo je kada upisujete djecu sa... visoka kvaliteta znanje; kod njih osjećate zadovoljstvo u svom radu, vidite rezultate vlastitog rada; Smiren sam prema njima kada direktoru škole predam statistički izvještaj o napretku.

Vlada brine o darovitoj djeci i učenicima sa visokim realnim obrazovnim potencijalom, odobravajući program „Nadarena djeca“, a podržavaju ga i regionalne vlasti i Ministarstvo obrazovanja. Učenici koji dobiju sertifikate za nagrade na olimpijadi, naučno-praktičnom skupu školaraca osjećaju se ugodno i samopouzdano. Televiziji se žuri da progovori o mladim vunderkindima...

Ali po nekim posebnim zakonima prirode, ljudima ne uvijek razumljivim, pored čudesnih djece žive i druga djeca - učenici niskih realnih obrazovnih sposobnosti, slabo ili potpuno neobrazovani školarci. O njima se ne piše u novinama, ne snimaju se, roditelji pričaju o njima bez ponosa u glasu, nastavnici teško uzdišu kada takvog učenika prime u razred.

A pokazalo se da je takve djece mnogo više nego uspješne u obrazovanju. Žele sve što darovito dete oseća: pažnju, malo slave, pohvale, osećaj samopouzdanja... Ali u njihovim životima se, najverovatnije, dešava suprotno.

Slabiji školarac je legendarna ličnost i u životu i u pedagogiji. Među onima koji nisu uspjeli bili su Newton, Darwin, Walter Scott, Linnaeus, Einstein, Shakespeare, Byron, Herzen, Gogol. Na času matematike Puškin je posljednji učio. Mnogi izvanredni ljudi iskusili su poteškoće u učenju u školi i klasifikovani su kao beznadežni. Ove činjenice potvrđuju da sa zaostalim, neuspješnim učenikom nije sve jednostavno i jasno. Ko je učenik sa slabim uspjehom? Ovako se kaže u udžbenik Ivan Pavlovič Podlasi:

Neuspješan učenik je dijete koje ne može pokazati nivo znanja, vještina, brzine razmišljanja i izvođenja operacija koje pokazuju djeca koja uče pored njega. Da li to znači da je on gori od njih? Najvjerovatnije ne. Posebna ispitivanja inteligencije djece koja zaostaju u učenju pokazuju da su u osnovnim pokazateljima ne samo lošija, već i bolja od mnogih učenika koji su uspješni. Nastavnici su često iznenađeni: kako bi ovaj ili onaj učenik, koji je naveden kao beznadežni neuspjeh, mogao postići uspjeh. Ali nema nikakvog čuda - to je bilo dijete koje nije odgovaralo onome što mu se nudi u školi.

Škola posvećuje svu pažnju onima koji zaostaju. Razmotrimo neke kategorije djece koja su klasificirana kao neuspješna:

1. Djeca sa smetnjama u razvoju – to su oni koji su iz raznih razloga imali odstupanja od starosnih normi.

Imaju poteškoća u izvršavanju zadataka. Imaju veoma nisko samopoštovanje. Takva djeca češće od drugih primaju komentare od nastavnika. Ne žele da budu prijatelji sa njima ili da sede za istim stolom. Stanje nezadovoljstva svojim položajem u školi gura ih na nemotivisano kršenje discipline: vikanje sa sjedišta, trčanje hodnikom, oholost.

2. Djeca nedovoljno razvijena za školu(oni čine 1/4 svih neuspješnih učenika).

Dijagnostikovane su im smetnje u ranom periodu razvoja (patologija trudnoće i porođaja, porođajne povrede, teške bolesti). Oni boluju od raznih hroničnih bolesti. Često žive u nepovoljnim mikrosocijalnim uslovima. Nerazvijena djeca se teško prilagođavaju uslovima učenja u školi, dnevnoj rutini i opterećenju. I već u prvim fazama obrazovanja oni čine sasvim određenu rizičnu grupu za razvoj školske neprilagođenosti i akademskog neuspjeha. I najčešće čine grupu teških, uporno loših učenika koji stvaraju problem školi.

3. Funkcionalno nezrela djeca.

Uče marljivo i savjesno, imaju želju da završe sve školske zadatke. Ali već u prvim mjesecima treninga, njihovo ponašanje i dobrobit se mijenjaju. Neki postaju nemirni, letargični, plačljivi, razdražljivi, žale se glavobolja, loše jedu, teško zaspi. Sve je to za sada razumljivo: na kraju krajeva, dijete se prilagođava novim uslovima, a to ne prolazi bez traga. Ali prođe mesec-dva, a slika se ne menja, nema uspeha. I postaje jasno da neke funkcije tijela još nisu zrele za školovanje; Neka djeca se brzo umaraju (nema školske izdržljivosti), druga se ne mogu koncentrirati, treća ne potvrđuju rezultate prijemnog ispita, nade koje su pokazivali prvih dana. Ima učenika koji zaostaju, slabog uspjeha, a neki uopće ne savladaju program. Mnoga djeca se često razbole, izostaju sa nastave i kao rezultat toga počinju zaostajati.

4. Slaba djeca.

Nije tajna da je među djecom koja idu u prvi razred gotovo

Samo 20-30% je zdravo. Prema nepotpunim podacima, 30-35% prvačića boluje od hroničnih ORL bolesti, 8-10% ima oštećenje vida, više od 20% djece je u riziku od razvoja miopije; 15-20% doživljava različite neuropsihijatrijske poremećaje, najčešće kao posljedicu organsko oštećenje cerebralni korteks u različitim fazama razvoja.

Ova djeca se teško prilagođavaju školi. Bili su zaštićeni kod kuće, nije im bilo dozvoljeno da se naprežu, njihov razvoj zaostaje za normom (ograničena ponuda informacija, znanja, vještina, loša orijentacija u okruženje, teškoće u kontaktu sa vršnjacima, nastavnicima, nepravilno ponašanje u učionici, nedovoljno razvijena vaspitna motivacija).

Postoji još jedna kategorija oslabljene djece. To uključuje djecu kojoj je bilo dozvoljeno sve kod kuće. Oni su dezinhibirani, nekontrolisani, brzo se umaraju, nisu u stanju da se koncentrišu ili rade duže vreme. U svakom razredu ima oko 30-40% takve djece. Njih nije lako obučiti pedagoški zadatak, što od nastavnika zahtijeva mnogo truda, kao i duhovne i profesionalne vještine.

5. Sistemski zaostala djeca.

Pretjerano emocionalno, mentalno, fizičke vežbe povezano sa sistematskim obrazovanjem može uzrokovati značajno pogoršanje zdravlja ove djece, posebno ako su u ranom periodu već imala različite smetnje i zastoje u razvoju. Poteškoće u učenju češće se uočavaju kod djece koja imaju više vrsta poremećaja u razvoju i ponašanju. Na prvi pogled se čini da su sve pojedinačne funkcije dovoljno razvijene, ali ne postoji cjelokupni sklad. Ova djeca čine grupu sistemski zaostalih. Manja odstupanja u raznim funkcionalni sistemi, u kombinaciji jedni s drugima, dovode do vidljivih poremećaja: dezinhibicije, motoričkog nemira, hiperaktivnosti. Nisu u stanju da organizuju svoje aktivnosti, ne mogu da usmere pažnju, ne mogu da uspostave normalne odnose sa vršnjacima, oštro reaguju na odbijanje, ne kontrolišu se, zaboravljaju dobre namere, radije rade samo ono što vole.

Poremećaji u ponašanju, po pravilu, su kombinovani kod takve dece sa čitavim nizom poteškoća u pisanju, čitanju i matematici. U 1. razredu dugo ne mogu da nauče pravilan oblik slova, lepo i tačno pišu, imaju prljave, aljkave sveske. Do kraja školske godine ne savladaju nastavni plan i program za odgovarajući razred. Osobitosti njihovog ponašanja, stalni sukobi, nasilne reakcije značajno komplikuju situaciju u učionici.

6. Nestandardna djeca.

Među njima su svi oni koji iz raznih razloga „ispadaju“ iz „ srednja škola”: visoko nadareni, talentovani, čudesna djeca - i beznadežno retardirani, izuzetni u mentalnom razvoju.

Postoji još jedna grupa djece; To su takozvana „spora“ djeca - spora pamet, i to je odlika njihovog karaktera. To može biti zbog bolesti, kašnjenja u razvoju ili karakteristika nervni sistem, karakter, temperament. Ova djeca su zdrava i često vrlo nadarena. Samo se razlikuju od svojih vršnjaka sporim tempom aktivnosti. Drugima je potrebno duže da se uključe u posao i teže prelaze s jedne vrste aktivnosti na drugu. Ukupni tempo časa im je previše. Oni su u žurbi, nervozni, ali još uvijek ne mogu pratiti druge. Slova su sve gora i gora, a broj grešaka je sve veći. Teško im je u školi.

U nestandardnu, izuzetnu djecu spadaju i djeca koja su prebrza, stalno uzbuđena i uvijek u žurbi. To su oni koji dižu ruku prije nego što čuju pitanje. Poskakuju, unervoze se, zarumene se od uzbuđenja - žuri, žuri. Učitelj ih vidi i razumije: obuzdat će ih, dati im težak zadatak koji svakako mora biti završen i strpljivo će raditi s njima.

7. Djeca lišena porodice i škole.

Značajan dio školske djece odgajan je u nepovoljnim mikrosocijalnim uslovima. To je društveno zanemarivanje: alkoholizam roditelja, atmosfera svađa, sukoba, okrutnosti i hladnoće prema djeci, kazne, ponekad nepravedne, s jedne strane, i popustljivost s druge strane. Ponekad škola dodatno otežava njihove životne poteškoće, nemilosrdno ih gurajući u kategoriju pedagoški zanemarenih. Pedagoško zanemarivanje dodaje se socijalnom zanemarivanju. Nastavnik poznaje rasejane, zaboravne učenike sa vrlo nestabilnim akademskim uspjehom. Već na prvoj lekciji postaju umorni. Teško razumiju učiteljeva objašnjenja, sjede ravnodušnog pogleda, leže na stolovima, a ponekad i zaspu. Lekcije im se čine pretjerano dugima. Njihov umor se izražava u naglo smanjenom učinku, sporom tempu aktivnosti, nemaju vremena da završe zadatke sa cijelim razredom. Tokom časa ometaju ih spoljašnji stimulansi, kukaju i nepažljivi u radu. Često se smiju bez razloga. Prilikom čitanja gube redove i ne prave semantičke akcente. Ponekad marljivo ispunjavaju domaće zadatke, ali se na času izgube i zbune prilikom odgovaranja.

Djecu uskraćenu porodicom i školom teško je propustiti. U praksi, iskusan nastavnik odmah određuje: ko želi da uči, a ko ne; ko je vredan a ko lenj; ko je disciplinovan, a ko neposlušan. Iako prvi utisci mogu biti pogrešni.

U praksi je uobičajeno razlikovati grupejaka, slaba i prosječnastudenti. Glavni formalni kriterijumi su, naravno, akademski učinak i disciplina. Jednostavno poređenje određuje odlične učenike, “prosječne učenike” i one koji zaostaju; uzorni i huligani. Ako nastavnik podržava takvu distribuciju, onda i roditelji i djeca usvajaju njegove stavove. Ali najtužnije je to što učenici prihvataju i uloge koje su im dodeljene. Odlični učenici se trude da sve vreme budu na vrhu, ljubomorno prate uspehe jedni drugih, a loši učenici poslušno se slažu sa svojim statusom.

Mnogo pažnje se poklanja karakteristikama odabranih grupa. Među odličnim učenicima ima jednostavno talentovane djece koja lako uče i koja ne pridaju veliki značaj ocjenama – oni samo vole da uče. Ima i učenika kojima je visoka ocjena način da se istaknu i pokažu svoju superiornost. Takva djeca su veoma ljubomorna na uspjehe drugih ljudi i mogu moliti učitelja za dobre ocjene; plaču ili se ljute zbog trojke, koja je, po njihovom mišljenju, nepravedno data. Tašta, zavidna stvorenja, oni su dostojna rezerva za buduće karijeriste, laskavce i ulizice. Ima “nevoljnih odličnih učenika” – izbušene djece, zastrašene roditeljskim strikturama, koja se pažljivo provjeravaju kod kuće.

Učenici koji zaostaju takođe predstavljaju heterogenu grupu: tu su dobroćudni lenjivci, preterano plašljiva, stidljiva deca, veoma rasejana i nepažljiva deca i odlični intelektualci nestandardnog ponašanja. Mnogi od njih pate zbog lošeg akademskog uspjeha.

Dijete je u školu došlo čvrsto odlučno - da uči za "4" i "5". U početku uči, pokušava i poboljšava svoje performanse. Ali do kraja osnovna škola može „vidjeti svjetlo“; otkriti da biti odličan učenik nije toliko časno u očima drugova iz razreda. Primarni stav nekih maturanata osnovne škole je podijeljen. Ovo objašnjava nagli pad njihovog učinka u 5. razredu. Za to se obično krivi nespremnost djece, loš posao nastavnika osnovnih škola. Ali nije uvijek tako. Dječji stavovi se mijenjaju, vrijednosti i smjernice se revidiraju.

Tako se u procesu školskog učenja izdvaja nekoliko grupa učenika - uspješni, „prosjeci“ i zaostali. Ove grupe su heterogene; oni imaju sopstvenu preraspodelu.

Mnogo je razloga koji uzrokuju neuspjeh u školi. Uopšte nije neophodno da deluju zajedno, a istovremeno je dovoljan i jedan, čak i onaj najslabiji. Iz ovoga postaje jasno zašto je rani školski neuspjeh tako teško ispraviti, uprkos značajnim naporima nastavnika. Među razlozima zašto djeca zaostaju u školi, pedagogija navodi sljedeće:

nepovoljna nasljednost;
poremećaji nervne aktivnosti;
opšta nesposobnost za obavljanje intelektualnog rada;
fizička slabost;
školska nezrelost;
pedagoško zanemarivanje;
nedovoljan razvoj govora;
strah od škole, nastavnika;
infantilizam (tj. djetinjast)

Još jedan razlog za neuspjeh učenika je Lijenost Njenog Veličanstva. Ne znaju svi, očigledno, da lijenost kao stanje neaktivnosti, mentalne letargije, pasivnosti također ima drugačiju prirodu i može biti“normalno” i patološko . Najčešće se manifestuje u školskog uzrasta. Prema ljekarima, većina lijenih školaraca je potpuno zdravi ljudi. Ali za neke studente, lijenost je jedna od manifestacija patologija. Glavni znakovi su neaktivnost, slab rad, poremećaj volje, ravnodušnost prema životu, visoka podređenost drugima. Čest uzrok ovog stanja je „somatogena astenija, tj. fizička i psihička slabost uzrokovana somatskim oboljenjima.” Može se potpuno savladati zahvaljujući nježnom režimu. Kod zdravih učenika, najčešće uzrok lijenosti, kako je primijetio klasik ruske pedagogije K. D. Ushinski, je direktna averzija prema aktivnostima na koje odrasli potiču dijete. Razlozi za ovakvu nevoljnost su takođe različiti, ali je, kaže učiteljica, krivo samoobrazovanje. Tako se često dešavaju slučajevi kada se djetetu postavljaju zahtjevi, a ono je opterećeno mnogim obavezama, zahtjevima dužnosti, što može izazvati suprotan efekat. Ponekad, piše Ušinski, lenjost nastaje „iz neuspešnih pokušaja učenja“. Od samog početka savladavanja nove aktivnosti za dijete, ono je suočeno s neuspjehom. Sistematski neuspjesi ga plaše i čine lijenim. Međutim, ako dijete postigne uspjeh bez ikakvog napora, može postati i lijeno. Ali za to je kriv i odgoj. Čini se da ne znaju svi nastavnici da je, kako kažu, lijenost drugačija.

Kategorije dece koja su klasifikovana kao neuspešna: Slaba deca. Ograničena ponuda znanja i vještina, loša orijentacija u okruženju, poteškoće u kontaktu sa vršnjacima, nastavnicima, nepravilno ponašanje u učionici, nedovoljno razvijena obrazovna motivacija. Sistemski zaostala djeca. Nestandardna djeca. Djeca uskraćena od strane porodice i škole (socijalno zanemarivanje).

Šta da radim?! Ne paničite! Prihvatite i volite dete takvo kakvo jeste. Pridržavajte se svih preporuka svih stručnjaka. Nema slobodnih dana u podizanju i učenju djece!

ŠTA RADITI? Obavezno: Razgovor sa razrednik. Razgovor sa psihologom. Konsultacije sa pedijatrom, neurologom ili drugim specijalistima.