Преместване на правилата за фигурата на играта. Ниски движещи се игри за по-старата група от детска градина

Мобилна игра за деца 6-7 години

Софтуерно съдържание:

Учете децата да ползват различни мобилни игри (включително игри с елементи на конкуренция), допринасяйки за развитието на психофизични качества (сръчност, сила, скорост, издръжливост, гъвкавост), координация на движенията, способността за навигация в пространството; Само да организират познати движещи се игри с връстници, е справедливо да се оценят техните резултати и резултати от другарите. Да се \u200b\u200bнаучите да измисляте опции за игра, комбинирайте движенията, показващи творчески способности. Разработване на интерес към спортни игри и упражнения (градове, бадминтон, тенис на маса, хокей, футбол).
номер 1.
Преместване на игра "Бащи"
Предназначение:
Ход:С помощта на показанията, водещият риболов е избран и става в средата на залата (платформи). Чрез сигнал: "Веднъж, два, три - улов!" Всички играчи тичаха и потъваха от риболова, който се опитва да настигне никого и да докосне ръката (оцветяване). Този, който риболовът докосна, заминава настрани. Когато са хванати 2-3 играчи, е избран друг ловец. Играта се повтаря 3 пъти. Ако групата е голяма, тогава са избрани два улова.
номер 2.
Подвижна игра "Клеш момчета"
Предназначение:Развивайте гъвкавост, измерване на очите и точността на движението.
Ход:Играта се разпределят на трите трите и стават с триъгълник (разстоянието между децата е 1,5 м). Едно дете в тройката хвърля топката с две ръце, а вторият - трябва да го вземе и отново хвърля, третият играч улавя топката и го хвърля, хване топката трябва да бъде първият играч и т.н.
номер 3.
Подвижна игра "Накарайте двойки"
Предназначение:Упражнявайте децата в движение с ускорение.
Ход:Децата стават в два редица; Разстояние между редиците 3-4 стъпки. На преподавател, бягащ от другата страна на сайта (разстояние 15 - 20). Играчът на втория ранг се опитва да докосне (петна) на плейъра първо, преди да пресече условната линия. Педагогът брои броя на губещите. При повторение на играта задача, децата променят ролите.
номер 4.
Подвижна игра "чаши и корени"
Предназначение:Затегнете знанията за метода на отглеждане на зеленчуци, развийте внимание, визуално и слухово възприятие, памет, упражнения в способността да хванете топката.
Ход:1. Възрастен показва зеленчук (удвояващ или естествен) или повиквания, децата го наричат \u200b\u200bи показват движения, където расте, ако на Земята - издърпайте, ако подземните - умря. Като възрастен дете може да действа, което сам показва зеленчуци.
2. Децата стоят в кръг. В центъра, водещ с топката. Той хвърля топката на първия играч и нарича зеленчук. Играчът връща топката, която води и отговаря на върховете го или корен. Печели този, който никога не е грешен.
номер 5.
Подвижна игра "Не стойте на пода"
Предназначение:Упражнявайте децата в униформа състезание с спазването на разстоянието, развиват координацията на движенията при скачане.
Ход:С помощта на показанията се избира водещият ловец. Подходящи работи заедно с деца около залата (платформа). Веднага след като възпитателят каже "улов!" Всички деца се изкачват и се опитват да се изкачат по всяко височина (гимнастически пейки, кубчета, гимнастически стена). Риболовът се опитва да носи. Момчета, на които той докосна, отклони. В края на играта пребройте броя на губещите и новото водене е избрано.
номер на карта 6.
Преместване на игра "мухи - не лети"
Предназначение:
Ход:Децата стоят в ранг. Олово повиква различни обекти и повдига ръце. Децата трябва да повишат ръцете си само когато името лети. В крайна сметка забележете тези, които никога не са били погрешни.
номер на карта 7.
Подвижна игра "Бързо стойте в колоната"
Предназначение:Развивайте вниманието и скоростта на движението.
Ход:Възпроизвеждането се изграждат в три колони (преди всеки колонен куб на техния цвят). Педагогът предлага да си спомни мястото си в колоната и цвета на куба. При сигнала, играчите са разпръснати в залата (платформа). След 30-35 секунди. Сигналът "бързо в колоната!" Се сервира и всяко дете трябва бързо да заеме мястото си в колоната.
номер 8.
Подвижна игра "Съвес"
Предназначение:Разработване на внимание, реакция на словесен екип и произволно регулиране на поведението.
Ход:Платформата е обозначена от гнездото на бухала. Останалите са мишки, бъгове, пеперуди. От сигнала "Ден!" - Всички отиват, тичам. След известно време, "нощта!" Сигнал звучи И всеки спира, оставайки в позата, в която отборът ги намери. Съставът се събужда, лети от гнездото, се втурва около децата, внимателно наблюдава и този, който се отдалечава, води до гнездото си. Чрез аларма: "Ден!" - Играта продължава.
Правила:Стойте в позата, предложена от педагога: стойте на едно коляно, на чорапите, образувате двойка, поставяйки крака на един ред.
номер 9.
Подвижна игра "Гигант и джуджета"
Предназначение:Децата за упражнения действат по сигнала.
Ход:Водещият (най-често възрастният) обяснява на момчетата, които може да произнася думите "гиганти" и "гноми". С думата "гиганти", всеки трябва да се изкачи на чорапи и да вдигне ръце. И с думата "гноми", всеки трябва да е по-нисък. Този, който е сгрешил - пада от играта.
Разбира се, водещият иска да гарантира, че играчите са погрешни. За това той първо издава думите "гигант!" Силен и бас, и "гноми" - тих писклив шепот. И тогава, в някакъв момент - напротив. Или издаване на "гиганти", изгонени и казват "гноми" - се издига до чорапи.
Темпото на играта се ускорява и всички играчи постепенно достигат. Последният играч, който никога не греши, става водещ.
номер 10.
Подвижна игра "риболов риболов"
Предназначение:Упражнение в скокове с енергично отблъскване с два крака от земята и краката нагоре по краката за себе си по време на скока.
Ход:Децата стоят в кръг. В центъра на кръга учителят държи въжето в ръцете си, чантата с пясък е вързана в края. Учителят завърта чантата на въжето в кръг над самата земя (под), а децата скачат, опитвайки се да накара чантата да не крие краката си. Педагогът завърта чантата в двете посоки.
номер на карта 11.
Подвижна игра "Бързо преминава"
Предназначение:
Ход:Играта стават 3-4 редици и са разположени в полусфера един от друг. Първият играч има топката с голям диаметър във всеки ранг. На сигнала на преподавателя, децата започват да прехвърлят топката един на друг, от ръка на ръка. Последният играч в ранга, след като получи топката, го издига над главата си.
номер на карта 12.
Подвижна игра "Не слизайте"
Предназначение:
Ход:На пода (земя) нарисувайте кръг (или излагайте от кабела). Всички играчи стават зад кръга на полусфера. Изберете водещ. Той става кръг навсякъде. Децата скачат в кръга и от кръга. Работещ в кръг, опитвайки се да докосват играта по времето, когато са в кръг. Детето, на което той запъти докосна, отклонява. След 30-40 секунди. Играта спира. Другото устройство е избрано и играта се повтаря с всички деца.
номер на карта 13.
Подвижна игра "кръгова лапул"
Предназначение:Развивайте сръчността при деца в игри с топка и скорост в движение с увереност.
Ход:Децата се разпространяват в два отбора. Играчите на същия отбор стават в кръг, всеки в ръцете на топката. Играчите на втория отбор са в кръга. Задачата на играчите на първия отбор е да се докоснат (Osal) тези, които са в кръга. Децата в кръга се опитват да се отдръпнат. Когато най-малко една трета от играчите, екипите се променят на места.
номер 14.
Подвижна игра "Фигури"
Предназначение:Разработване на внимание, ориентация в пространството, способността да се действа по сигнала.
Ход:В сигнала на преподавателя всички деца тичат около залата (платформа). На следващия сигнал всички играчи спират на място, където ги намерили, и приемат всяка поза. Учителят празнува онези, чиито цифри се оказаха най-успешни.
Настроики:На сигнала: "Стоп! Две!" - изграждане на фигура в чифт. На следващата "спирка! Три!" - в тройка и др. до пет.
номер на карта 15.
Преместване на игра "Топка над главата си"
Предназначение:Развиват скоростта и точността на движенията при прехвърляне на топката.
Ход:Възпроизвеждането се разпространява на първите три. Двама момчета хвърлят топката един на друг, а третата стоя между тях и се опитва да докосне топката. Ако успее, той се променя на места с играч, който хвърли топката.
номер 16.
Подвижна игра "минава в движение"
Предназначение:Развитие на вниманието, скорост и точност на движенията при прехвърляне на топката.
Ход:Възпроизвеждането се разпространява по двойки и стават на изходната линия. В ръцете на един играч на всяка двойка от голяма топка с диаметър. Според знака на преподавателя, децата, хвърлянето по топката един към друг, преместете се от противоположната страна на залата (платформи) до определената функция (отдалечено 10 метра). Има една двойка, която бързо и без да губи топката, стигнала до финалната линия.
номер на карта 17.
Подвижна игра "Полета на птиците"
Предназначение:Упражнение в Лазания, развиване на сръчност и сила.
Ход:От едната страна на залата има деца - птици. От друга страна има различни ползи - гимнастически пейки, кубчета и др. - Това са дървета. В сигнала "Птиците летят!" Децата махаха ръцете си като крила, разпръснаха се около коридора. От сигнала "буря!" Всички птици тичат на дърветата и се опитват да направят малко място възможно най-бързо. Когато педагогът произнася "бурята спря!". Децата се спускат от издиганията и отново тичат около коридора - "птиците продължават полет".
номер на карта 18.
Подвижна игра "ехо"
Предназначение:Упражнение в развитието на фонамачното изслушване и точността на слуховото възприятие.
Ход:Преди играта възрастни се обръщат към децата: Чували ли сте някога ехо? Когато пътувате в планините или в гората, преминете през арката или сте в голяма празна стая, можете да се срещнете с ехо. Това е, за да го видим, разбира се, няма да успеете, но можете да чуете - можете. Ако кажеш: "Ехо, здравей!", Ще ти отговоря: "Ехо, здравей!", Защото винаги повтаря това, което ще му кажеш. И сега нека да играем ехо.
След това предпишете водещ - "ехо", който трябва да повтори това, което ще кажат.
номер 19.
Преместване на игра "скокове - не назад"
Предназначение:Упражнение в скокове на два крака, развиват сила и сръчност.
Ход:Играчите са построени в две колони и стават две крачки далеч един от друг. Преди всяка колона да се превърне в две поливане с опъната въже в ръцете (дължина 1.5 - 2м). Поливане вдигането на въжето до височина 20 см и при сигнала на възпитателя харчат под краката на играчите, а те трябва да скачат над въжето.
номер 20 на картата 20.
Подвижна игра "Успява да свърши"
Предназначение:Фиксирайте умението за ходене и бягане с промяна в посоката на движение, способността да действате в сигнала на преподавателя.
Ход:Възпроизвеждането ставане в кръг. 5-6 момчета идват в центъра на кръга. Застанете в кръг, вземете ръце и започнете да бягате надясно или ляво (или бързо ходене), а момчетата в центъра на кръга пляскат ръцете им. Според знака на учителя "Спрете!" Бягането в кръг бързо спиране и повдигане на извитите ръце нагоре. Учителят силно счита за три. През това време, стоящ в центъра на кръга, трябва да изтича от кръга. След "три" броя, децата долни ръце. Този, който останал в кръг, се счита за губещ.
номер на карта 21.
Подвижна игра "топка поливане"
Предназначение:
Ход:Възпроизвеждането става 3-4 колони (или 3-4 кръга). На разстояние 2-2,5 м от всяка колона се издига с топка. Според знака на педагога, водещ топката да стои първите играчи, а онези ги хванаха, върнете се и тичам до края на колоните си. След това водещи топките на следните играчи и др.
номер на карта 22.
Подвижна игра "жаба"
Предназначение:Упражнение в скокове и преместване на топката.
Ход:Децата са построени в 3 или в 4 колони и стават пред стената при първоначалната функция. В ръцете на първата в колоната на играчите, топката със среден или малък диаметър (в зависимост от готовността на децата). Разстояние до стена 1.5 - 2м. Детето хвърля топката за стената и скочи върху него след отскочи за пода (земята). Второто дете в колоната вдига топката, хвърля около стената, скача над топката след отскока и така нататък. Всеки следващ играч след извършване на упражнението идва до края на колоната му.
номер 23.
Подвижна игра "бащи с панделки"
Предназначение:Упражнения в движение. Развийте сръчност, способността бързо да се придвижите.
Ход:Децата са вградени в кръга; Всяка от тях има цветна лента, пълна със зад колан. В центъра на кръга има риболов. Според сигнала на преподавателя: "Веднъж, два, три - улов!" - Децата разпръснат около обекта. Годни работи за игра, опитвайки се да извадят лента от някого. Според сигнала на преподавателя: "веднъж, два, три в кръга на скорост на скорост!" Всеки е построен в кръга. Педагогът предлага да се вдигнат ръцете на онези, които са загубили панделката, която е загубена и ги брои. Привличането на връщането на панделки на деца и играта се повтаря с ново поливане.
номер 24 на картата 24.
Подвижна игра "пренасяне на топки"
Предназначение:Развивайте способността да извършвате движения на сигнала. Упражнявайте бързо движение.
Ход:Играчите са вградени в две колони и се изкачват от четири страни на залата (платформи). Центърът е обръчът с голям диаметър (или кошница), в който малките топки лежат в броя на играта. В екипа на учителя, децата, стоящи в колоните, първо тичат на обръча, приемат една топка, върнете се и стават в края на колоните си. Вторият играч започват да работят след първия кръст на определената линия и т.н. Отборът печели, бързо и без грешки, изпълнявайки задачата.
номер 25.
Преместване на игра "Бързо"
Предназначение:Развивайте способността да извършвате движения на сигнала.
Ход:Възпроизвеждане на кръг и извършване на ходене около предмети (кубчета, топки, кегли); Елементите са 2-3 по-малко от играчите. Изведнъж учителят дава сигнал: "Вземете!". Всеки играч трябва да вземе артикула и да го вдигне над главата. Този, който няма време да вземе темата, се счита за губещ.
номер 26.
Подвижна игра "Познай кой глас?"
Предназначение:Затегнете уменията за ходене в кръг.
Ход:Шофирането се издига в центъра на залата и затваря очи. Децата образуват кръг, без да държат ръце, отиват в кръг надясно и произнасяне:
Събрахме се в гладък кръг,
Обърнете се веднъж внезапно
И как да кажа: "вследствие - скск",
Познайте кой глас.
Думите "скок - скок" казва едно дете (според указанията на педагога).
Шофирането отваря очи и се опитва да познае кой е казал тези думи. Ако той носи, този играч става на негово място. Ако не сте предположили, тогава, когато повторите играта отново изпълнява тази роля. Децата отиват в кръг в другата посока.
номер 27.

Предназначение:Разработване на точност в упражненията с топката.
Ход:Играчите са построени пред стената (Fonceman) и хвърлят топката за стената, хващайки я след отскокът от земята (с памук, клякам и т.н.)
номер 28.
Mousetrap движеща се игра
Предназначение:Разработване на експозиция при деца, способност за координиране на движенията с думите. Упражнение в течение към темата.
Ход:Играта се разделят на две неравни групи. Малко - формира кръг - "mousetrap", останалите "мишки" - те са извън кръга. Възпроизвеждането, изобразяването на кацтрап, са взети с оръжие, и започват да ходят в кръг, като казвате: "О, как мишките са уморени, всеки спал. Всички бяха лекувани. Измамникът, ще стигнем до вас! Тук ще стигнем до вас! ще постави цялата музела. Децата спират и вдигат вдигнатите ръце, образувайки порта. Мишките се сблъскват с кацунал и изтичат от него. Според думата "клан!" Децата, стоящи в кръг спуснат ръце и клякам - разтръшна. Играта, която нямаше време да избяга от кръга, се счита за уловена. Уловени мишки преминават в кръга и увеличават размера на музерапа. Когато повечето от мишките са уловени, децата променят ролите.
номер 29.
Подвижна игра "леене"
Предназначение:Развиват творческите способности на децата, ориентацията в пространството, вниманието.
Ход:С помощта на показанията е избран дете, което се издига в центъра на кръг, образуван от деца. Задържайки ръце, децата отиват в кръг надясно, след това ляво и пълно:
Гладък кръг един за друг
Отиваме на стъпка стъпка.
Стойте на място! Заедно заедно
Хайде да го направим!
Децата спират, спускат ръцете си и слосният показва известно движение. Всеки трябва да го повтори. Този, който най-добре ще повтаря движението, става нов интрик.
номер на карта 30.
Подвижна игра "на места"
Предназначение:Да се \u200b\u200bформира умения за изхвърляне и улов на топката, да бъде умно, внимателно, развиване на очния метър.
Ход:Възпроизвеждане на кръг. Преди всяко дете е темата (куб, чанта, Kege). По сигнала, всеки минава през залата (платформата) в различни посоки, а преподавателят почиства един предмет. На сигнала "на места!" Всички играчи трябва бързо да влязат в кръга и да направят място във всеки обект. Този, който останал без място, се счита за губещ.
номер на карта 31.
Преместване на игра "Дайте топката"
Предназначение:Упражнение за изпълнение на задачи с топката.
Ход:Играчите са построени в 3-4 колони. Разстоянието между децата в колоната е една стъпка. Първият играч в колоната получава топката (голям диаметър). Според сигнала на преподавателя, първите играчи преминават топката с две ръце между краката и тичат до края на колоната си. Следните играчи преминават обратно и стигат до края на колоните си и така нататък. Когато първият играч ще се окаже отново пред колоната, той повдига топката високо над главата си. Повторете 2-3 пъти. Учителят празнува екипа - победителя.
номер на карта 32.
Подвижна игра "шлайфа"
Предназначение:Разработване на експозиция при деца, наблюдение. Упражнявайте бързо с увереност в изграждането на кръг, в риболов.
Ход:Възпроизвеждане на стойка в кръг на разстояние от една стъпка един от друг. Учителят предлага да играе за затваряне на очите си, заобикаляйки кръг зад гърба на децата и докосва един от играчите, които се превръщат в хитър лисица. Тогава учителят предлага да играе да отвори очите си и внимателно да види коя от тях е сложна лисица, независимо дали ще даде нещо. Възпроизвеждане 3 пъти попитан от припев, първо тихо, а след това и по-силно "Сънши лисица, къде си?". В същото време всеки се търси един друг. Твърдата лисица бързо излиза по средата на кръга, повдига ръката си, казва: "Аз съм тук." Всички играчи тичат на площадката и лисицата ги хваща. Фокс хвана у дома в Noura.
Правила:Fox започва да улавя децата само след като играят 3 пъти хор попита и лисицата ще каже: "Аз съм тук!"
Ако Лиза се предаде по-рано, възпитателят назначава нова лисица.
Играчът, вариращ над границата на обекта, се счита за уловен.

Настроики:Избрани са 2 лисици. Fox може да бъде избран от партида.
номер 33.
Преместване на игра "Salki"
Предназначение:Упражнявайте бързо с увереност в изграждането на кръг, в риболов.
Ход:Всички играят свободно да работят на сайта, водеща - Salka се опитва на някой да оцветява. Играчът, който е оцветен, става кабина; Ако Salka не може да хване никого за дълго време, тогава педагогът назначава друг водещ. Ако групата е многобройна, тогава можете да зададете две водещи.
номер на картата 34.
Подвижна игра "Спрете!"
Предназначение:Упражнение при ходене с изпълнението на задачите на сигнала, повторете упражненията за баланс.
Ход:Играят стават в един ред или произволно не са далеч един от друг. От другата страна на коридора с гръб към играта. Той казва силно: "Стреля се бързо, вж. Не ядоса, стойте!" Всяка дума, която играе стъпка, се движи напред (ритмична, в съответствие с изразения текст). В последната дума децата спират и водещият бързо поглежда назад. Този, който нямаше време да остане, вземете крачка назад. Водещият се отклонява и отново използва текста, а децата продължават да се движат. Играчът, който успя да пресече финалната линия преди водещите магии думата "стойка!" Става водеща.
номер на карта 35.
Подвижна игра "помпи - практики"
Предназначение:Упражнение в скокове през шнурове.
Ход:Учителят излага кръг от въже на пода (или чертежи на земята) (забележителностите могат да бъдат торби с пясък или кубчета). Той е избран от водещия - тигелът (или котка). Той става среден на кръга. Останалата част от децата казват, че стоят наоколо. Практика скочи в кръга и от кръга. Korshun (или Cat) работи в кръг и не дава уменията за дълго време там. Помпите, до които шофирането докосна, спира, повдига ръката си, но не оставя играта. Учителят празнува онези, които Коршон (или котка) никога не е хванал. Играта се повтаря след малка почивка.
номер на карта 36.
Подвижна игра "жаби и чапла"
Предназначение:Развиват сръчност, скорост при деца. Научете скочи напред по темата.
Ход:Границите на блатото (правоъгълник, квадрат или кръг), където живеят жаби, кубчетата са маркирани (страна 20 см), между които се разтягат въжетата. В краищата на въжените чанти с пясък. Заредете гнездото на чапла. Жабите скачат, се забавляват в блатото. Херон (задвижван) стои в гнездото си. Според сигнала на преподавателя, тя силно вдига краката си, глави към блатото, стъпка над въжето и хваща жабите. Жаби, спасени от чапли - те скачат от блатото. Уловени жаби Херон отнема до къщата си. (Те остават там, докато избират нов отшелник.) Ако всички жаби имат време да скочат от блатото и чапла да улови никого, тя се връща само в къщата си. След 2-3 мача се избира нова чапла.
Забележка:Въжетата се налагат на Куба, за да могат лесно да падат, ако ги нараниш, когато скачаш. Падналото въже е поставено на място. Възпроизвеждането (жабите) трябва да бъде равномерно в цялата област на блатото. Може да има 2 чапли в играта.
номер на карта 37.
Подвижна игра "ловци и сокол"
Предназначение:Упражнение в бързо движение, развийте скоростта на реакцията.
Ход:От едната страна на залата (платформи) са соколи. В средата на залата има двама ловци. На педагога сигнал "Соколи, лети!" Децата се движат от другата страна на залата и ловците се опитват да ги хванат (петна), преди тези да пресекат условната линия. Когато повтаряте играта, други са избрани, но не сред уловени.
номер 38.
Подвижна игра "Прехвърлянето на топката в Шеро (или в кръг)"
Предназначение:Развиват скоростта и точността на движенията при прехвърляне на топката.
Ход:Играчите са построени в 3-4 редици. В ръцете на първия играч във всяка равна топка (голям диаметър). Според сигнала на преподавателя децата започват да прехвърлят топката един на друг в ранга. Веднага след като последният играч в Шенг получава топката, той го издига над главата си и всички играчи трябва да се обърнат и предават топката в обратна посока. Първият в ранга получава топката, всички деца се обръщат отново и заемат първоначалната позиция. Учителят обявява екипа - победителя.
номер 39.
Подвижна игра "ден и нощ"
Предназначение:Развиват сръчност, скорост при деца.
Ход:Играта се разпространяват в два отбора - "Ден" и "Нощ". В средата на залата (платформи) се изтегля черта (или поставете кабела). На разстояние от две стъпки от линията на гърба един към друг, отборите стават. Педагогът казва: "Приготвен!", След това дава една от команди сигнала към бягането, например, казва: "Ден". Децата избягаха за условна характеристика, а играчите на втория отбор бързо се обръщат около кръга и настигат съперници, опитвайки се да ги оцветят, преди тези да пресекат условната линия. Екип печели, който ще има време да оцвети по-голям брой от противоположни участници от отбора.
номер 40.
Подвижна игра "два замръзване"
Предназначение:Упражнение в осцилиращата, развива скоростта на реакцията, способността да действа в съответствие с правилата.
Ход:От другата страна на обекта, две къщи са обозначени с линии. Играчите се намират в една от къщите. Две поливане (замръзване - червен нос и замръзване - син нос) пренебрегват средата на платформата, стават лице на деца и казват:
Ние сме двама братя млад
Два замръзване се отстраняват,
I Frost - червен нос,
I Frost - Син нос,
Кой от вас ще реши
По пътя - пътят към празен?
Всички играят на хор отговор:
Ние не се страхуваме от заплахи,
И замръзването не се тревожи.
След това децата се сблъскват с друга къща и замръзва се опитват да ги замръзне (докосване с ръка). Замразените останки остават на мястото, където те са извън замръзване и стоят там до края на минното дело. Броя на замръзване, колко момчета успяха да замръзне. След два дни те избират други студове.
номер на карта 41.
Подвижна игра "паяк и мухи"
Предназначение:Продължавайте да упражнявате в различни посоки, в способността да се запази равновесието. Разработване на откъс.
Ход:В един ъгъл на залата се обозначава кръг (или кабел) на мрежа, където живее водещият паяк. Останалите деца са мухи. На сигнала на преподавателя всички мухи текат около коридора, "Fly", Buzz. Паякът е в мрежа. От сигнала "Паяк!" Лети спират на мястото, където ги намерил екипът. Паяк листа и гледа внимателно. От този, който се премести, паякът влезе в нейната мрежа. След две повторения броят на уловени мухи. Играта се възобновява с друг водещ.
номер на карта 42.
Подвижна игра "ключове"
Предназначение:
Ход:Играчите стават в кръгове, нарисувани в какъвто и да е ред (или излизат от къси въжета) на разстояние 2м един от другия. Изберете водещ. Той идва на един от играчите и пита: "Къде са ключовете?" Той отговаря: "Отидете на ... (наричаме едно от децата), кажете!" По това време други деца се опитват да променят местата си. Шофирането трябва бързо да вземе свободен кръг по време на бягането. Ако дълго време водещ не може да вземе кръг, той вика: "Намерили ключовете!" Тогава всички играчи сменят местата, оставащите без място става водещо.
номер на карта 43.
Подвижна игра "въртележка"
Предназначение:Да се \u200b\u200bразвие ритъм на движенията и способността да ги координира с думи. Упражнение в движение, ходене в кръг и сграда в кръг.
Ход:Възпроизвеждане на кръг. Педагогът дава на децата кабел, чиито краища са свързани. Деца, държейки дясната си ръка за кабела, обърнете се наляво и кажете поемата: "едва, едва, едва, едва, завъртял въртележка. И тогава кръгът, кръг, всички тичам, тичам, тичам. В съответствие с текста на стихотворението, децата отиват в кръг, първоначално бавно, след това по-бързо, след това се изпълняват. По време на бягането, ръководителят на преподавате: "в -Ja-lee". Децата тичат 2 пъти в кръг, учителят променя посоката на движение, казвайки: "завъртане". Възпроизвеждане се обръща наоколо, бързо прихващане на кабела с лявата си ръка и тича в другата страна. След това възпитателят продължава с децата: "Суша, по-тихо, не се връща, спрете въртележката. Веднъж, два пъти, две, така че играта свърши!". Движенията на въртележката са по-бавни. С думите "тук, играта" децата спускат кабела на земята и се различават.
Правила:Можете да се обадите само на въртележката. Не съм успял да направя място преди третото повикване, не участва в Катания. Необходимо е да се правят движения според текста, наблюдават ритъма.
Настроики:Всеки трябва да заеме мястото си. Поставянето на кабела на пода, тичащ в кръг зад него.
номер на карта 44.
Подвижна игра "zhmurki"
Предназначение:Подобряване на ориентацията в пространството.
Ход:Педагогът назначава снимка на водещ zhmork. Тя се издига в средата на платформата, ограничена от шнурове. Той свързва очи и предлага няколко пъти. Всички деца изтичат, а Жорка се опитва да улови някого.
Правила:Не отиват за определената граница; Тичам от zhmurki, можете да клекнат; Така че бронята не излезе отвъд сайта, те го предупреждават с думата "огън".
Когато децата се въртят на мястото на оловото - Zhmurka, те разказват изречение заедно:
- Котка, котка, какво отиваш?
- на верандата (на квармена).
- Какво пиене?
- Kvass!
- Хвани мишки, а не ни.
Ето още една възможност за знаци:
- Къде стоите?
- на моста.
- Какво пиеш?
- квас.
- Потърсете три години!
номер на карта 45.
Преместване на играта "Pass - Седнете (реле с топката)"
Предназначение:Развиват скоростта и точността на движенията при прехвърляне на топката.
Ход:Играта се извършва в залата или на сайта. Тя изисква 2-3 волейболни топки. Играчите са разделени на 2-3 равни команди, които са изградени зад линията в колоната един по един. Преди всеки отбор в 6-8 метра капитанът става топката в ръцете си. В сигнала капитан предава топката на първия играч на екипа си. Той, хващайки топката, го връща към капитана и клякам. Капитанът хвърля топката на втория играч и т.н. След като получи топката от последния играч, капитанът го издига и целият екип бързо се изправя. Отборът печели, който първо изпълнява задачата и капитанът й ще повиши топката нагоре. Играчът, който пусна топката, трябва да бъде закупен, да се върне на мястото си и да продължи трансфера. Също така, играчите не трябва да пропускат своя ред.
номер на карта 46.
Подвижна игра "бели мечки"
Предназначение:Развиват скорост, сръчност, издръжливост.
Ход:На ръба на мястото, което е море, очертава малко място - IceFit. Това струва водещата - "бяла мечка". Останалата част от "мечи" се раздвижват произволно в целия сайт.
"Мечка" килими: "Отивам да хвана!" - и тя работи, за да хване "мечи". След като хванете една "мечка", го взема върху леда, след това хваща другия. След това двамата хванати "мечки" са взети от оръжия и започват да улавят останалите играчи. По това време "мечка" се движи по леда. Да се \u200b\u200bпревърне в някого, две "мечки" свържете свободните си ръце, така че уловени от ранени ръце и викайте: "мечка, на спасителството!". "Мечка" се изправя, гласи и премахва леда. Следващите две уловени курсове също са взети от ръцете и улавят останалата част от "мечи". Играта продължава, докато цялата "мечка" се измести.
Последният играч печели, който става "бяла мечка".
Правила:Хванат "мечка" не може да се изплъзне от ръцете си около двойката си, докато не е била осветен "мечка". Когато риболовът е забранен да играете за дрехи и бягате от границите на обекта.
номер на карта 47.
Подвижна игра "жаби в блато"
Предназначение:Упражнение в скокове на два крака с напредък, развиваща сила, сръчност, скорост на реакцията.
Ход:От едната страна на залата (зад функцията) е водещ кран. В средата на залата - блатото (кръг, изложен от кабела). Децата седят наоколо - жаби и пълно:
Тук с повдигнато гниене
Жаби се хвърли във водата.
Kva - ke, kwa - ke,
На реката ще има дъжд.
С края на думите жабата скача в блатото. Кранът хваща жаби, които нямаха време да скочат. Уловената жаба отива в гнездото на кран. Когато кранът хвана няколко жаби, избират друг кран, от тези, които никога не са били хванати.
номер на карта 48.
Подвижна игра "топката за стената"
Предназначение:Разработване на дете, сръчност. Упражняване в риболов с две ръце.
Ход:Децата стават 3-4 колони пред стената (щит). Играчът стои първо в колоната, топката с малък диаметър. Играчът хвърля топката за стената, след това отива до края на колоната си. Вторият играч трябва да хване топката след отскочването на пода и да го хвърли за стената и т.н. Отборът печели, бързо и без загуба топката изпълни задачата.
номер на карта 49.
Подвижна игра "ние - весели момчета"
Предназначение:Упражнявайте децата в движение. Осигурете умението да действате по сигнала.
Ход:Децата стоят зад функция от едната страна на сайта (зала). В центъра на сайта има две водещи. Деца Choar произнася:
Ние сме забавни момчета.
Обичам да тичам и да се возиш.
Е, опитайте се да ни настигнете!
Веднъж - два - три - улов!
След думата "улов!" Децата се движат от другата страна на сайта, а водещият наваксат с тях. Този, който кара Осалина, се отклонява отстрани. Веднага след като децата пресичат финалната линия, е изчислен броят на губещите. Играта се повтаря с друго поливане.
номер на карта 50.
Преместване на игра "Ловци и патици"
Предназначение:
Ход:Децата са разделени на два равни екипа - ловци и патици. Патиците са в средата на голям кръг. Ловците хвърлят топката (голям диаметър), опитвайки се да отидат до патиците. Патица, която докосваше топката, пада от играта. Когато повечето (около трета) патици ще бъдат изкопани, екипите променят ролите си.
номер на карта 51.
Преместване на игра "Тихо - силен"
Предназначение:Разработване на наблюдение, внимание, способност за слушане на сигнала и действа в съответствие с него.
Ход:С помощта на четенията, воденето, става в центъра на кръга и затваря очи. Учителят дава един от възпроизвеждането на всеки обект, който може да бъде скрит (дантела, лента). Всички деца освен водещи знаят кой има тема. Когато шофирането се приближава към това дете, децата започват да пляскат ръцете му, когато се отдалечават - памукът става по-тих. Играта продължава, докато субектът не намери темата. Ако той не успее дълго, тогава е избран друг водещ.
номер на карта 52.
Подвижна игра "вълк в гар"
Предназначение:Упражнявайте децата в движение, в скок. Осигурете умението да действате по сигнала.
Ход:В средата на залата (платформи) има две паралелни характеристики (или въжета) на разстояние 80-90cm един от друг - той е ров. От едната страна на сайта зад функцията е къщата на козите. Изберете водещ вълк. Всички кози се намират в къщата (под линията). Вълкът става в ров. Според сигнала на учителя: "Вълк в гарюма!" Козите бягат от другата страна на залата, скачайки през ров и вълкът се опитва да ги хване (докосване с ръка). Уловени кози вълк отнема настрани. Сигналът отново се сервира. След два дни всички уловени кози се връщат в дома си и е избран нов водещ.
номер на карта 53.
Подвижна игра "някой по-скоро до топката"
Предназначение:Упражнявайте децата в движение.
Ход:Децата стават два редица. Задача: Колко бързо достига до темата, вземете го в ръцете и повдигнете главата си (разстояние 10 метра). В командването на учителя "Марш!" Упражнението изпълнява първия ранг. Учителят отбелязва първите трима участници. Тогава втората група изпълнява задачата, учителят бележи победителите.
номер на карта 54.
Подвижна игра "Пази надолу"
Предназначение:Развиват ловкост в игри с топки.
Ход:Възпроизвеждане на стойки в кръг от 3-4 души. В центъра на всеки кръг, задвижван, пред него е топката с голям диаметър. Поливане ролките играчи с топка с крак (пропуск); Всяко дете, след като получи топката, за няколко секунди го забавя, вземайки крак и отново изпраща поливане.
номер на карта 55.
Подвижна игра "Бурли"
Предназначение:Упражнения в скоростта на движение.
Ход:Възпроизвеждането се вграждат в две колони, държащи ръце с двойки. Напред. Момчета Char произнася:
Gori, Gori ясно,
Така че да не излизате.
Погледни към небето:
Птиците летят
Камбаните звънят!
Веднъж - две - три - бягайте!
След думата "бягай!" Деца, стоящи в последната двойка, долни ръце и текат в началото на колоната: едно право, друг вляво от колоната. Водещото се опитва да хване един от момчетата, преди да е имал време да вземе ръцете си отново с партньора си. Ако успеете да направите това, отнема ръцете с уловени и те изпреварват колоната. Останалите без двойка става водеща. За да увеличите двигателната активност, можете да разделите децата на два отбора.
номер на карта 56.
Подвижна игра "прехвърля топката в колона"
Предназначение:Развивайте сръчност при деца, скорост в игрите с топката.
Ход:Децата са построени в 3-4 колони; Разстоянието между играта стъпка. Първата топка, която стои в колоната, е топката (голям диаметър). На педагога, децата започват да предават топката обратно с две ръце над главата си (крак стои на ширината на раменете). Последният в колона играч получава топката, изтича в началото на колоната и също така предава топката. Задачата се извършва, докато първият играч в колоната е първи преди играта. Отборът печели, бързо и без загуба с задачата.
номер на карта 57.
Игрални упражнения с футболни елементи
Предназначение:Развиват скорост по време на бягане, сръчност, координация на движенията, способността да се движите в пространството, да извадите чувство за колективизъм при деца, взаимно изпълнителен.
"Топка в стената".Играчите се намират пред стената (оградата) на разстояние 3м от него. Всяко дете има топка, която в произволен темп бие около стената последователно и левия крак.
"Малки момчета".Възпроизвеждането се поставят по двойки в целия сайт. Всяка двойка има една топка. Разстояние между деца 2м. Задача: Изпратете партньор с точката надясно и левия крак.
"Точно вагон."По платформата се поставят различни елементи (кубчета, печатни топки). Детето обикаля топката около обектите с дясно и ляво крак, без да го оставя да отиде далеч от себе си.
"Цел в портата".С помощта на няколко куба портата е обозначена. На източника (разстоянието от портата 5м), играчите излизат и се опитват да вкарат топката в портата към точното движение на крака (дясно или ляво).
"Борба с темата".На разстояние 4м от първоначалната функция на една и съща линия поставете kegli. Задача: След малко бягане от удар на топката, за да почука елемента.
"Точна pas".Възпроизвеждането се разпределя по двойките. Всяка двойка има една топка. Децата се движат от едната страна на сайта в друга, нарязвайки топката един с друг с дясната и левия крак последователно.
"Бърз проход".Възпроизвеждането се превърне в полукръг (малка група, разстоянието между играчите 2m), пред тях до топката. Най-бързо и точното движение намалява топката с първия играч и връща топката като същото движение и т.н. Тогава задвижваният варира с места с първия играч на отбора. Упражнението се повтаря с друго водещо.
"Дефта и бърза".Възпроизвеждането на шайран води топката да работи от другата страна на сайта, леко с леко надясно, след това левия крак, така че той да не се отдалечи.
"Темпот в кръг".Възпроизвеждане на стойка в кръг (малка група деца) и, валцуване, победи топката, изпратете го един на друг с месмет, но точно движение на дясно или левия крак.
"Продължете в кръг".Възпроизвеждане на стойка в кръг, в центъра на учителя с топката. Той изпраща на децата топката на децата. След като получи топката, детето го спира и изпраща учителя в същото движение.
"ПАСЕ В ТРОЙКА."Децата стават три на разстояние 2м един от друг. Един играч има топка. Играчите преминават топката вдясно в кръг от един крак, след това наляво и така няколко пъти.
- Влез в портата.Децата водят топката от едната страна на сайта към друга до определената линия (разстояние 10 метра) и, не достигайки 2m към портата, опитайте се да вкарате топката в портата.
номер на карта 58.
Игрални упражнения с бадминтон елементи
Предназначение:Развиват ловкост, скорост, координация на движенията.
"Не падайте".Играе стават в кръга (полукръг) или ранг. Краката са леко поставени, в ръцете на всяко дете, талия. Задача: хвърлете вълната с една ръка и я хванете във въздуха.
"Преместване - улов".Вземете вълна с една ръка и я хванете друга, стояща неподвижна и в движение (за кратко разстояние).
"Чакай да се срещнем".Децата стоят в два редици; Разстоянието между редиците е 2м, на разстояние от ръцете един от друг. Всяко дете е кръста. Според знака на учителя, всяко дете хвърля кръста срещу детето. Основното е, че валуните не попадат и не са преминали през прехвърлянето.
"Хвърли пръстена".Играчите стават в колоната един по един (група от 4-6 деца) пред баскетболния пръстен (височина от пода 2m). Всяко дете е кръста. В педаговия сигнал, първият в колоната, детето идва на пръстена и хвърля вълната отдолу нагоре с дясната (лявата) ръка, опитвайки се да влезе в пръстена.
"Отразяват Валан".Децата стават в две полукръга на разстояние от една стъпка един от друг. Всяко дете има ракета. Избрани водещи; Той става преди да играе и постъпло ги хвърля талия и го биеха. След известно време е избран друг водещ.
- Скаби Фанс.Децата се превръщат в кръг (полукръг). Всеки играч има ракета и талия. Децата хвърлят кръста с ракета, опитвайки се да ударят възможно най-много време и да не дават флъш на земята.
"Pass - Не падайте."Играят се в ранг. Всяко дете има талия и ракета. В екипа на екипа децата хвърлят вълна на ракета, движейки се напред. Темпото е произволно.
- Volan чрез мрежата.В средата на площадката (зала) на височина 120 см от пода е опъната мрежа (или кабел). Два отбора играят 5-6 души. Играчите стават от двете страни на мрежата. Децата от един отбор се обслужват от талия (3-4 пъти), а момчетата от втория отбор бият от кръста в обратна посока през мрежата. След това команди променят ролите.
номер 59.
Преместване на игра "не се връща"
Предназначение:Упражнявайте децата в ходене и бягане змия, обогатяват моторния опит, развиват координация на движенията, ориентацията в космоса.
Ход:успоредно с това, в два реда на разстояние 40-45 cm, 6-7 клавиша от стартовата линия са зададени от 2 m. Всички играчи са вградени в две колони. При сигнала децата се движат един друг "змия" между бурето, триене от една и съща страна, връщайки се към началната линия. Този екип идва в екипа, който не е взел нито един лък.
номер на карта 60.
Подвижна игра "трета допълнителна"
Предназначение:Да се \u200b\u200bнаучим да следваме правилата на играта, да развиете сръчността и скоростта на движение.
Ход:Игрането се превръща в двойки в кръг лице в центъра, така че една от двойката да е напред, а другата стои зад него. Разстоянието между двойки е 1-2 м. Две поливане заема място за кръга: човек избяга, друг го хваща. Спестявайки от преследването, бягането може да стои пред всяка двойка. След това стои зад себе си, се оказва "трети излишък" и трябва да избяга от второто водене. Ако догонвате, докоснат от бягството, те променят ролите. Никой не трябва да пречи на играча да избяга от преследвача.
Настроики:1. Застанете в задната част в "третата допълнителна" двойка не трябва да избяга, но настигнете второто водене.
2. Играчите стоят в двойки един на друг и държат ръце. Работата може да стои между ръцете всяка двойка. На когото той ще се върне, това "трето допълнително" И трябва да избяга.
3. Възпроизвеждане на разходка в кръг по двойки, запазете се един друг с ръце и свободни ръце на колана. Тичане, бягайки от преследване, може по всяко време да вземе някой под ръка. След това, стоящ от другата страна, става далеч. Същата игра може да се направи за музиката.
номер 61 на картата.
Мобилната игра ", която се обади, той хваща
Предназначение:Развивайте вниманието, сръчността, скоростта на реакцията към сигнала.
Ход:Децата вървят или тичат около сайта. Възрастен държи топката в ръцете си. Той нарича името на едно от децата и хвърля топката нагоре. Наречен трябва да хване топката и да го хвърли отново, наричайки името на някои от децата. Хвърлянето на топката не е твърде висока и по посока на детето, чието име се нарича.
номер 62.
Преместване на игра "Zevaka"
Предназначение:Разработване на внимание, координация на движенията, функцията за проследяване на сръчност.
Ход:Децата влизат в кръга на разстояние от една стъпка един от друг. В един от топките, които играят в ръцете. На учителката на екипа детето започва да прехвърля топката, наричайки топката на име, която хвърля топката. Топката трябва да бъде уловена. Който пусна топката в центъра на кръга и изпълнява всяко упражнение с топката.
Правила:Топката е хвърлена през центъра на кръга. Ако играчът падна при извършване на упражнението, тя дава допълнителна задача.
номер 63.
Подвижна игра "Спрете!"
Предназначение:Разработване на слухово внимание, ориентация в космоса, визуална и координация на двигателя.
Ход:Играят се в кръг. Шофиране излиза в средата на кръг с малка топка. Тя хвърля топката нагоре (или ги удари много за земята) и нарича името на някого. Детето, което те повикаха, минава зад топката, останалите изтичат в различни посоки. Веднага след като нареченото дете боли топката, той вика: "Стой!". Всички играчи трябва да спрат и да стоят все още там, където ги хванаха. Пиенето се опитва да получи топка в някого. Този, в който се хвърлят топката, може да се почувства, клек, скача, без да ходи от място. Ако шофирате пропуснете, тя отново се движи след топката и всички се разпръскват. Вземайки топката, крещи отново: "Спрете!" - И тя се опитва да номинира някой от играчите. Страхото става ново водещо, играта продължава.
Правила:Този, в който се хвърлят топката, трябва да се напълни, клек, скача, без да се излиза.
номер на карта 64.
Преместване на игра "Мишки и къщи"
Предназначение:Осигурете способността за бързо промяна на посоката на движение, действайте по сигнала.
Ход:С помощта на читателите се избира воденето. Останалите деца стават в пръстените или начертани кръгове на пода и заемат местата в тях - "мишки в къщи". Шофирането идва в някаква къща и казва: "Мишка, мишка, продава къща!" Който отказва. След това води до друга "мишка". По това време "мишката", която отказа да продаде къщата, причинява някой от играчите и да промени с него мястото. Водещият има тенденция да заеме мястото на едно от вариращите. Ако успее, останалите без място става водещо. Ако се провали, той отива от къща в къща с искане за продажба на къщата. Ако водещият казва: "Котката е!", Всичко трябва да се сменя на някои места, а водещият се стреми да вземе някой - или къща.
номер 65.
Подвижна игра "четири елемента"
Предназначение:Разработване на внимание, наблюдение, способност за бързо вземане на решение, разширяване на речника.
Ход:Играчите стават в кръг. Обяснете на децата, че има 4 елемента: вода, земя, въздух, пожар. Например, във вода жива риба, жаби, раци, на земята - хора, животни, насекоми и т.н., и никой не живее в огън. Ако въпросът хвърля топката и казва: "Вода", "Земя" или "Въздух", тогава играчът, който хвърли топката, трябва да го хване, обадете се на този, който живее в този елемент и хвърля топката обратно към Hardwing. Ако водещият казва: "Огън!", Не мога да хвана топката. За грешен отговор или хвана топката на думата "огън", играчът пада от играта. Играйте на последния оставащ участник.
номер 66.
Подвижна игра "Rodder"
Предназначение:Развитие на моторни и комуникативни способности, ловкост, скорост на реакции и координация на движенията, фигуративно мислене.
Ход:Преди да започнете играта, с помощта на показанията, водещият е избран. Всички участници в играта стават в кръг и водят до центъра на кръга. Той хвърля висока топка и вика силно "Rodder - Оля!", Наричайки името на някое от децата. Сега по-тежък става този, чието име се наричаше. Той се опитва да хване топката възможно най-скоро. И всички останали деца се качват, опитвайки се да бъдат възможно най-далеч от новото водене. Веднага щом успеят да хванат топката, задвижваха крещящите "Stander-Stop!". След това всеки е длъжен да остане на място и да се обърне лице към олово. Водещият избира всяко от децата и нарича името му: "Аз стигам до Коля!" След това Коля трябва да сгъне ръцете с пръстен пред него. В този "баскетбол" пръстен и трябва да води топката. За да влязат в пръстена, беше по-лесно, което кара правото да се приближи. За това той е предварително, а не започва движението, съобщава колко и какви стъпки иска да направи. Стъпките са такива: "прости" - обикновена стъпка
"Гигант" - широка стъпка. "Лилипут" - стъпка се прави на дължината на крака, т.е. петата на другата е прикрепена към минералния. "Чадъри" - скок с завой. "Жаба" - скочи от позицията на клякане. Например, това може да звучи така: "Преди четири лилипута, два гигантски и три чадъра!" След това водещият започва да се движи към кола. Тук също имат свои собствени правила. Първо, трябва да се движите по най-кратка права линия и, второ, да изпълните всички тези стъпки и само тях. Отиваш в Коля, задвижвайки топката, опитвайки се да влезеш в пръстена от ръцете. Ако имах, тогава новото "хвърляне" водеща воля ще стане Коля, ако не го получи, после го извади.
номер на карта 67.
Подвижна игра "Укрепване"
Предназначение:Играта допринася за подобряване на уменията за хвърляне, улавяне, прехвърляне на топката и в случая на играта с крака - спирки, трансмисии, шокове от вътрешната страна на крака и повдигане, повдига кураж, скорост на ориентация и тактически мислене.
В центъра на залата нарисувайте малък кръг и голям кръг с диаметър (съответно 2 и 4 m). Играчите се намират отвъд. В центъра на малкия кръг установяват "укрепване" - три булава (кишка). Изберете "Defender", който става близо до укрепването.
В сигнала, опитайте се да влезете в "укрепването". "Defender" предотвратява това, рязане и улавяне на топките. Играч, който ще предаде трима булава (кегли) веднага или третата (последна), промени на места с "защитник".
Правила:1. Да плащате (ударете крака) - без да надхвърляте линията на кръга, в противен случай хвърлянето не се брои. 2. "Defender" няма право да влезе в линията на малък кръг, да пази ръце
"Укрепване" или инсталиране отново стреля по булава.
Опция:Възпроизвеждане на крака.
Забележка:1.отзима за регулиране на диаметрите на кръговете в съответствие с възможностите за възпроизвеждане. 2. Във всеки път да се стимулират колективните действия, като дава предимство на топките на топката, в резултат на комбинацията, от която "защитникът" и "укрепването" е объркан от беззащитен.
номер на карта 68.
Подвижна игра "скокове и бегачи"
Предназначение:Упражнение в движение, в скокове на един крак, развийте сръчност, ориентация в пространството.
Ход:Детската площадка е очертана за играта 3x3 или 5x5 m. Децата са разделени на два отбора: хълмове и бегачи. От едната страна на обекта - къщата на рампата. Пътеките минават през детската площадка в границите му. Конете изпращат един от екипа си в полето (на сайта). Скакун улавя бегачите, скачайки на един крак. Учител по физическо възпитание нарича хълма: "Дом!". Той се връща и вместо него в полето се появява играча на свой ред. И така прескача през цялото време. Потребителските бегачи се улавят до къдриците. Играта завършва, когато всички играчи в полето са заменени. След това команди променят ролите. Играта се повтаря.
номер 69.
Подвижна игра "бои"
Предназначение:Упражнение в способността бързо да управлявате, да бъдете сръчни, следвайте правилата на играта.
Ход:Сред участниците избират един майстор продавач и един монк купувач, останалите деца стават бои. Участниците в рисуването седят в кръг или в беседка, понякога децата стават в кола. Продавачът тихо (на ухото) казва на всички, каква боя боя съвпадне. Децата запомнят цвета си. Монк на купувача не трябва да знае цветовете на боите. Монк идва в магазина на бои и призив към продавача: - Аз съм монах в сините панталони, дойде за боя.
- Какво? Монахът нарича цвят на боя (например син). Ако няма такава боя, продавачът отговаря: - няма такова! Изтеглете около синия път, на един крак, ще намерите ботуши, пони, да донесете! Задачите за монах могат да бъдат различни: да се подхлъзнете на един крак, да предадете изясняването, Еддиадка или по някакъв начин по различен начин. Ако наречената боя присъства в магазина, продавачът отговаря на монаха: - има такова!
- Колко е?
- пет рубли (монах силно хлориди дланта на продавача пет пъти). В последния памук, наричаната "боя" скача от мястото си и минава около шарлата или ранг на други деца. Монк се опитва да го хване. Ако той настигне боя, той се превръща в боя, а уловеният участник в боята става монк купувач и играта продължава. Ако монахът не може да улови боя, тогава играта започва първо.
Възможност за игри в "Бои" с играч - "По дяволите":Характеристиките също идват в магазина зад цветовете и води следния диалог с продавача:
- Чук-чук!
- Кой е там?
- Аз съм ада с рога, с горещ пай, на челото на бум и в джоба ми - мишка!
- Защо дойде?
- за боя!
- Какво?
След като боята е била наречена и тя присъства в магазина, Дами плати с продавача с памучна длан. С последния удар, боята скача и избяга, а проклетът в този момент трябва бързо да произнесе всякакви относителни думи.
- Благодаря ви, приятелю, дръжте тортата!
Веднага след като вредата каза последната дума, боята спира. По дяволите трябва да оценят разстоянието до убитата боя в стъпките.
Стъпките могат да бъдат:
обикновени стъпки
гигантски стъпки
Таговете на Лилипута,
Стъпки - тухли (пета до чорап).
Scratch казва, какви стъпки трябва да върви до боята. Ако Doszagal и докосна боя, тогава по дяволите става боя.
номер 70.
Подвижна игра "Птици и клетка"
Предназначение:Повишена мотивация за игрални дейности, упражнения - в положение на половин страничен, с ускорение и забавяне на скоростта на движение.
Ход:Децата се разпределят в две групи. Човек образува кръг в центъра на сайта (децата отиват в кръг, държат ръце) - това е клетка. Друга подгрупа - птици. Педагогът казва: "Отворете клетката!" Деца, образуващи клетка, повдигат ръце. Птиците лети в клетката (в кръга) и веднага летят от него. Учителят казва: "Затворете клетката!" Деца долни ръце. Птиците, останали в клетката, се считат за уловени. Те стават в кръг. Клетката се увеличава и играта продължава до 1-3 птици. След това децата променят ролите.
номер на карта 71.
Преместване на игра "Северен и южен вятър"
Предназначение:Развиват издръжливост и внимание; Подобряване на способността да се изпълнява.
Ход:Изберете две поливания. Синята лента е родена на ръката си - това е северният вятър, другият червен е южният вятър. Останалите деца се движат из сайта. Северният вятър се опитва да замрази колкото се може повече деца, да ги докосне с ръката си. Замразени заемат някой, който поставя (ръцете си отстрани, нагоре, на колана, стоят на един крак и т.н.). Южният вятър се стреми да размразява децата, както и да докосва ръката си и удивителност: "БЕЗПЛАТНО!" След 2-3 минути те са предписани нови поливане и играта се повтаря.
номер на карта 72.
Подвижна игра "бащи на един крак"
Предназначение:Разработване на координация, научете се да навигирате в пространството.
Ход:Изберете риболов. Според сигнала на преподавателя: "Веднъж, два, трима!" Децата разпръснаха на сайта. Хващайки ги, докосват ръката ви. Разфасовки заминават настрана. Играта се повтаря 3-4 пъти. Не можете да го хванете, който успя да стои на един крак навреме и пляскат ръцете на коляното. Когато са уловени 3-4 деца, е избран нов риболов.
номер на карта 73.
Подвижна игра "улавяне на двойки"
Предназначение:Упражнение в движение, за способността да се движите в пространството, да развиете сръчност, скорост.
Ход:Изберете водещ. На сигнала на преподавателя, децата свършват. Водещият улов, докосвайки ръката си към бягството. Хванат става двойка с водещ. Те вземат ръце и хващат други деца. Уловени също са няколко и участват в риболов. Играта завършва, когато всички деца ще бъдат хванати. Детето хвана последното да се водеше.
номер на карта 74.
Подвижна игра "зайци в градината"
Предназначение:Упражнение в Лазаж и в скокове през предмети. Развиват сила, сръчност, координация.
Ход:През платформите поставиха 2-3 гимнастически пейки. Това е ограда. От едната страна на оградата на поляната, на която зайците (децата) ще бъдат весели, от друга страна, градината, където расте зелето. Рязане на поляната, зайците се изкачват през оградата (или са подложени на) и зеле. Когато всички зайци паднаха в градината, учителят казва: "Пазителът върви!" Зайците бягат в клиринга, скачайки през оградата. Губещите са този, който пропусна скока или последното напусна градината. Играта се повтаря 4-5 пъти.
номер 75.
Подвижна игра "лови маймуни"
Предназначение:Разработване в инициатива, наблюдение, памет, сръчност. Упражнение в Лазания, в движение.
Ход:Декта за маймуните деца са разположени от едната страна на сайта в гимнастическата стена. В противоположната страна има маймуни (4-6 деца). Те искат да спасят маймуни от дърветата и да ги хванат. Катетата са съгласни, какви движения ще направят. Те пренебрегват средата на сайта и показват замислените движения. Маймуните по това време бързо се изкачват по стената и наблюдават оттам за движенията на улова. След като направиха движението, лодците отиват до края на сайта, а маймуните излизат от дърветата, подхождат към мястото, където бяха катедрите, и имитирани техните движения. При сигнала на учителите "ловците" маймуни тичат на дървета и се изкачват по тях. Катетата хващат тези маймуни, които нямаха време да се качат на дървото. Хванали маймуни, които водят до себе си.
Забележка:Необходимо е да се гарантира, че децата не скачат от стената и слязоха до последната напречна греда. При повтаряне на играта движенията трябва да бъдат нови.
номер на карта 76.
Подвижна игра "топката в същото време!"
Предназначение:Разработване на голяма подвижност, визуално внимание, измерване на очите.
Ход:Децата стават в кръг. Възрастен дава две деца, които стоят на различни места, на топката. Тогава той казва: "Топката е от гледна точка на!" - и децата в същото време започват да ги предават на другари. Ако една топка покаже другата, т.е. и двете ще бъдат в ръцете на едно дете, тогава тя излиза от играта за известно време. Учителят дава топки на други деца и играта продължава.
Правила:Топката се предава над сигнала, а не липсващи играчи.
номер на карта 77.
Подвижна игра "ловци и зайци"
Предназначение:Упражнение в способността да хвърляте движеща се цел, освобождавайки (прескочете) през препятствие, бързо се движи.
Ход:От едната страна на платформата очертават мястото за ловци. От другата страна показва къщите за заек. Всяка къща е 2-3 заек. Ловецът заобикаля платформата, като се преструва, че търси следи от заек и след това се връща при себе си. Чрез сигнал: "Зайци!" - Те изтичат от къщите си на клиринга и скок на два крака, движейки се напред. С тревога: "Хънтър!" - Херес тичай в къщите. И ловецът хвърля топката в тях. Зайкът, в който ударят топката, се счита за пробуждане. Хънтърът го отвежда при себе си, той става асистент Хънтър. Играта се повтаря няколко пъти, след което те избират нов ловец.
Забележка:Ловецът в ръцете му може да бъде няколко цели; Снимайте в зайци, разположени в къщи, това е невъзможно.
номер на карта 78.
Подвижна игра "Flock"
Предназначение:Подобрете способността да следвате разстоянието по време на движение, да развиете вниманието, скоростта на реакцията.
Ход:На мястото, децата бавно текат - това е стадо птици. Пред лидера. Той води много на сайта около пясъчните кутии и слайдовете (или други структури) по протежение на пистата (в очите на обучителя). Полетът продължава 0.5-1 минути (лидерът не е позволено да преодолее). Учителят удари тамбуринга, стадото се разпада. Всеки се стреми бързо да намери някакъв подслон (храст, дърво) или да бъде отстранен на клонка (стойка на дневник, бум, пясъчници и др.). Птицата, скрита от последната, изпуска едно повторение от играта. Назначава се нов лидер и стадото лети зад него в другата посока. Играта повтаря още 3-4 пъти. В крайна сметка се отбелязва лидерът, който издържа желаната скорост на движение и най-интересен маршрут.
номер на карта 79.
Подвижна игра "Ltinka, вятър и замръзване"
Предназначение:Извличане на ловкост, експозиция, развитие на умения за скорост.
Ход:Играчите стават с двойки един на друг и пляскат ръцете ви, сеноминг:
- студен лед,
Прозрачен лед
Блясък, пръстен:
"Джин, джин ..."
Направете памук за всяка дума: първо в ръцете им, а след това в ръцете си на приятел. Нокът в ръцете си и кажете: "Джин, джин", докато сигналът се чуе: "Вятър!". Децата с дивата природа се сблъскват с различни посоки и преговарят кой кой ще построи кръг с голям часовник за лед. На сигнала "Frost!" Всички се подреждат в кръг и вземи ръце.
Правила:Ние печелим тези деца, които в кръга се оказаха по-голям брой играчи. Необходимо е да се преговаря тихо за това кой ще построи скала с кого. Приетите деца се вземат с оръжие. Можете да промените движението само от "вятъра!" или "Frost!" Препоръчително е да се включат различни движения в играта: крикове, леки или бързи, странични галоп и др.
номер на карта 80.
Подвижна игра "Bumblebee"
Предназначение:Развивайте вниманието, скоростта, уменията да действат по сигнала.
Ход:Играйте се в кръг. Вътре в кръга на земята се навива топката. Играейки с ръце от себе си, се опитваше да се събере другата, (стига до краката). Този, който докосна топката (заявен), обръща гръб към центъра на кръга и не участва в играта, докато не се очаква друго дете. След това влиза в играта и наскоро насочените се връщат в кръга.
Правила:Точката се върна само с ръцете си; Не можете да хванете топката.
номер 81.
Подвижна игра "син, червен, жълт"
Предназначение:Научете се да действате през сигнала, да развиете високоскоростно качество.
Ход:Децата вземат лента от три цвята, ми казаха един на друг. След това всички линии по линията от едната страна на сайта. Педагогът казва: "Приготвен!", И всеки взема позицията на висок старт. Сигналът за стартиране е името на цвета на лентата, например: "жълто!". На този сигнал децата се движат само с жълта лента. Останалите трябва да останат на място. Защита на противоположната страна на обекта, децата остават там. След това учителят нарича друг цвят, след това третата. При повтаряне на децата

Автор Данни

Авилова Екатерина Ивановна

Място на работа, позиция:

MBDou Детска градина № 72 Педагог на град Балаково на региона Саратов

Регион Саратов

Характеристики на урока (класове)

Нивото на образование:

Предучилищно образование

Целевата аудитория:

Педагогер

Целевата аудитория:

Родител

Предмет (и):

Кратко описание:

Преместване на игри за деца от старши група

Govable Game карта старши група

Подвижна игра "шлайфане Лиза"

Цел: Разработване на експозиция при деца, наблюдение. Упражнявайте бързо с увереност в изграждането на кръг, в риболов.

Описание: Възпроизвеждане на стойка в кръг на разстояние от една стъпка един от друг. Извън кръга, къщата лисица е открадната. Педагогът предлага да играе за затваряне на очите си, заобикаляйки кръг зад гърба на децата и казва: "Аз ще търся в гората с трудна и червена лисица!", Допускането до един от играчите, който става хитрост лисица. Тогава учителят предлага да играе да отвори очите си и внимателно да види коя от тях е сложна лисица, независимо дали ще даде нещо. Възпроизвеждане 3 пъти попитан от хор, първо тихо, а в по-силно "Сънши лисица, къде си?". В същото време всеки се търси един друг. Твърдата лисица бързо излиза по средата на кръга, повдига ръката си, казва: "Аз съм тук." Всички играчи тичат на площадката и лисицата ги хваща. Фокс хвана у дома в Noura.

Правила: Лиза започва да улавя децата само след като играят 3 пъти хор попита и лисицата ще каже "Аз съм тук!"

Ако Лиза се предаде по-рано, възпитателят назначава нова лисица.

Играчът, вариращ над границата на обекта, се счита за уловен.

Опции: Избрани са 2 лисици.

Подвижна игра "Pass - ставане"

Цел: Да се \u200b\u200bсъберат в децата чувство за партньорство, развиване на сръчност, внимание. Укрепване на мускулите на раменете и гърбовете.

Описание: Възпроизвеждането е изградено в две колони, на разстояние от две стъпки един от друг. Всеки стои един от друг в далечината на продълговата ръце. Колоните са направени. На два гола са поставени две цели. При сигнала "седнете" всичко седи, кръстосани крака. Според "прохода" първата в колоните вземете топките и ги предавайте през главата зад заседанието, след което се издигат и завъртат лицето в колоната. Топката го е приела през главата си, след което става и също така се превръща в лице в колоната и т.н. Печели колона, която правилно предаде и не е пускала топката.

Правила: прехвърлете топката само през главата и седите. Станете само след преминаване на топката зад заседанието. Смяната на топката му стича, седи и продължава играта.

Опции: Предаване на топката надясно или наляво, завъртайки корпуса.

Подвижна игра "Намерете топката"

Цел: Развитие при наблюдение на децата, сръчност.

Описание: Всички играчи стават внимателно, лице в центъра. Един играч става център, казва той. Играеш ръцете зад гърба си. Един дава топката. Децата започват да прехвърлят топката един на друг зад гърба си. Пиенето се опитва да познае кой има топка. Той може да поиска от всеки един от играчите да покаже ръцете си, казвайки "ръцете". Възпроизвеждането се простира и двете ръце напред, длани до върха. Който имаше топка или го пусна, става в средата и водейки до мястото му.

Правила: Топката се предава във всяка посока. Топката се прехвърля само на съседа. Невъзможно е да се прехвърли топката в съсед след изискването да се покажат ръце.

Опции: Въведете два гола към играта. Увеличаване на броя на воденето. Че човек е имал топка, за да даде задача: скок, танц и др.

Подвижна игра "два замръзване"

Цел: Разработване на спиране при деца, способността да се действа по сигнала (според думата). Упражнения за езда с премахване в риболов. Насърчаване на развитието на речта.

Описание: На противоположните страни на обекта, две къщи са маркирани с линии. Възпроизвеждането се намира от едната страна на сайта. Педагогът подчертава две водещи, които са в средата на сайта между къщи, лице на деца. Този замръзване е червен нос и слано синьо нос. При знака на учителя "Старт", и замръзване казват: "Ние сме двама млади братя, два замръзване се изтриват. Аз съм мрачен червен нос. I - Frost Син нос. Коя от вас решава, по пътя на пътя, за да се постави? Всички играчи отговарят: "Ние не се страхуваме от заплахи и не сме ужасни за нас" и бягаме в къщата на противоположната страна на сайта, а студовете се опитват да ги замръзне, т.е. Докоснете с ръката си. Замразени спирки, където ги хвана замръзване и така стои до края на ферибота на всички останали. Замразено преброяване, след като се присъединят към играта.

Правила: Играчите могат да излязат от къщата само след думата "замръзване". Кой ще води по-рано и кой ще остане в къщата, се считат за замръзнали. Този, който докосваше замръзването незабавно спира. Можете да продължите напред, но не назад, а не извън сайта.

Опции: В една функция има деца от синьо замръзване, за други деца в червено. На "синия" сигнал, синьото се движи, и червеният хроскоп и обратно. Който ще улови повече.

Подвижна игра "въртележка"

Цел: Развийте ритъма на движенията и способността да ги координирате с думи. Упражнение в движение, ходене в кръг и сграда в кръг.

Описание: Възпроизвеждане на кръг. Педагогът дава на децата кабел, чиито краища са свързани. Децата, държащи дясната си ръка за кабела, завийте наляво и кажете поемата: "Едва, едва, едва, едва, въртележката се върти. И след това кръга, кръг, всички тичам, тичам, тичаш. В съответствие с текста на стихотворението, децата отиват в кръг, първоначално бавно, след това по-бързо, след това се изпълняват. По време на бягането, ръководителят на преподавате: "в -Ja-lee". Децата тичат 2 пъти в кръг, учителят променя посоката на движение, казвайки: "завъртане". Възпроизвеждане се обръща наоколо, бързо прихващане на кабела с лявата си ръка и тича в другата страна. След това учителят продължава с деца: "Суш, по-тих, не се върти, спрете въртележката. Веднъж, два пъти, две, това е играта! " Движенията на въртележката са по-бавни. Под думите "това е играта", децата спускат кабела на земята и се различават.

Правила: Можете да се обадите само на местоположенията на въртележката. Не съм успял да направя място преди третото повикване, не участва в Катания. Необходимо е да се правят движения според текста, наблюдават ритъма.

Опции: Всеки трябва да заеме мястото си. Сложете пода, бягайки в кръг зад него.

Mousetrap движеща се игра

Цел: Разработване на експозиция при деца, способност за координиране на движенията с думи, сръчност. Упражнение в бягане и клякане, изграждане в кръг и ходене в кръг. Насърчаване на развитието на речта.

Описание: Възпроизвеждането е разделено на две неравномерни групи. По-малките формират кръг "mousetrap", останалите "мишки" - те са извън кръга. Играчите, изобразяващи каша, са взети от ръце и започват да ходят в кръг, като казваха: "О, как мишките са уморени, всички спяха, всички те трепереха. Пазете се, ред, ще стигнем до вас. Сложиш кашляра, летиш сега. Децата спират и вдигат вдигнатите ръце, образувайки порта. Мишките се сблъскват с кацунал и изтичат от него. Според думата на учителя: "Clap", децата, стоящи в кръг, спускат ръцете си и клекнал капан. Играта, която нямаше време да избяга от кръга, се счита за уловена. Уловени мишки преминават в кръга и увеличават размера на музерапа. Когато повечето от мишките са уловени, децата променят ролите.

Правила: намалете свързаните ръце върху думата "пляскане". След разтръгване на кашлянето, не е възможно да се подложи

Опции: Ако в групата има много деца, можете да организирате две музетри и децата ще се движат на две.

Подвижна игра "Познай кой е хванат"

Цел: разработване на наблюдение, дейност, инициатива. Упражнение в движение, в скок.

Описание: Децата седят на столове, педагогът предлага да отиде в гората или в жлеба. Там можете да видите птици, бъгове, пчели, жаби, скакалци, зайче, таралеж. Те могат да ги хванат и да ги доведат в жизнен ъгъл. Играйте отвъд педагога и след това разпръснете в различни посоки и се преструвайте, че те хващат въздуха или са стиснали на земята. "Време е да се приберем вкъщи", казва учителят и всички деца, държащи литература в палмистите, управляват дома и заемат всеки стол. Възпитателят нарича някоя от децата и предлага да покаже кой е хванал в гората. Детето имитира движенията на уловено животно. Децата познават кого са хванали. След като отидат отново в гората.

Правила: връщане към сигнала "Старт Начало".

Опции: пътуване пътуване (седнете на столове, имитирайте ръцете и краката на движението и кокалчетата).

Преместване на игра "Ние сме смешни момчета"

Цел: Разработете възможността за извършване на движения на вербалния сигнал. Упражнения да се движат в определена посока с увереност. Насърчаване на развитието на речта.

Описание: Децата стоят на едната страна на сайта. Преди тях е черта. От другата страна също се изтегля. От страна на децата, в средата, между двете линии, на преподавателя има риболов. Деца Хор казва: "Ние сме смешни момчета, любов да тича и да се вози, да се опитаме да настигнем с нас. Веднъж, две, пътувания! След думата "улавяне", децата се движат от другата страна на обекта, а кетърингът настигва бегачите. Този, когото риболовът, докоснат преди играча, прекоси линията, се счита за уловена и седи в близост до риболова. След 2-3 дни преизчислението се преизчислява и е избран новият ловджик. Правила: Можете да отидете на другата страна само след думата "улов". Той, на когото риболовът беше докоснат до страната. Този, който изтича до другата страна, отвъд линията, не можеш да хванеш. Опции: Въведете втория риболов. По пътя на изтичане на препятствието между обектите.

Подвижна игра "стадо и вълк"

Цел: Разработване на способността за извършване на движения на сигнала. Упражнение в ходене и бързо бягане.

Описание: От едната страна на сайта очертава чаши, квадрати. Това са сградите: теле, стабилни. Останалото се занимава с Лугом. В един от ъглите от другата страна има "Wolf Lair" (в кръг). Учителят назначава един от "овчарката", другата "вълк", която е в бърлогата. Останалите деца изобразяват коне, телета, които са в добитъка, в подходящите стаи. Чрез знака на учителя "овчар" на свой ред идва в "вратите" на телешко, конюшни и както може да ги отвори. След като е играл на тръба, той показва цялото стадо на ливадата. Самият той изостава. Възпроизвеждане, имитация на домашни любимци затегнете тревата, бягайте, отидете от едно място на друго, приближавайки се към дневника на вълка. "Вълк" - казва учителят, всеки се движи към овчаря и става зад него. Тези, които нямаха време да стигнат до овчаря, вълкът улавя и взима в бърлогата. Пастирът възлага стадо на бар сутрия, където всеки е поставен на негово място.

Правила: Вълкът изтича от логов само след думата "вълк". Едновременно с пълнеж вълк, всички играчи трябва да тичат към овчаря. Нямах време да ставам зад пастира, вълкът се замисля към себе си.

Опции: В играта, включете "водата", огънете и как пият вода.

Подвижна игра "гъски - лебеди"

Цел: Разработване на откъс в деца, способността за извършване на движения на сигнала. Упражняване в движение с увереност. Насърчаване на развитието на речта.

Описание: В единия край се начертава сайтът - "Къща", където се намират Geuses, в противоположния край има овчар. От страната на къщата - "Lair Wolf". Останалото е "ливадата". Един учител назначава пастир, друг вълк, останалите са изобразяващи гъски. Пастирътта рита гъските да паша на ливадата. Geese отиват, летят на поляната. Пастирът ги нарича "гъски, гъски". Geese Отговор: "Ha-Ga-Ha". "Искаш ли?". "Да да да". "Летя". "Ние не можем. Сив вълк под планината не ни позволява да се приберем. " - Така че летят колкото искаш, само крила се грижи. Гус правене на крила, лети през поляната у дома, а вълкът изтича, спира пътя, опитвайки се да улови повече гъски (докосване с ръка). Уловени от гъски вълк, вземат за себе си. След 3-4 предпазители, броят на уловени, тогава се предписва нов вълк и овчар.

Правила: гъските могат да летят у дома, а вълкът ги хване само след думите "летят, както желаете, само крилете се грижат." Вълкът може да улови гъски на поляната до границата на къщата.

Опции: Увеличи разстоянието. Въведете втория вълк. По пътя на вълка на препятствията, които трябва да бъдат изхвърлени.

Подвижна игра "Кой скоро ще премахне лентата"

Цел: Разработване на експозиция при деца, способността да действате по сигнала. Децата упражняват в бързо бягане, скача.

Описание: Сайтът е изтеглен, зад който децата са построени в няколко колони от 4-5 души. На разстояние 10-15 стъпки, въжето е опъната срещу колоните, височината е 15 cm. По-горе повдигна ръцете на децата. На всяка колона на това въже се хвърля лента. В сигнала "Run", всички онези, които стоят първо в колоните, тичат на лентата им, скочиха и разхождаха от въжето. Премахването на лентата първо се счита за печеливша. Лентите висят отново, онези, които са били в колоната, са първи, са в края, а останалите се движат към равенството. Следните деца бягат от сигнала. И т.н. Печалбите се броят във всяка колона. Ipowed: можете да стартирате само след думата "Run". Отстраняване на лентата само срещу вашата колона. Ravid: Поставете по пътя на препятствия. Разтягане на въжето на разстояние 40 cm., Под което трябва да проникнете, не го докосвайте. Провеждане на две линии на разстояние 30 cm. Чрез които трябва да скочите.

Преместване на игра "Бързо на места"

Цел: Разработване на ориентация в пространството, уменията изпълняват движения чрез сигнал. Упражнение в бързо бягане, ходене, подскачане.

Описание: Децата стоят в кръг на разстояние от продълговата ръце, мястото на всеки е маркирано с темата. Според думата "бягане" децата излизат от кръга, отиват, тичат или прескачат цялата платформа. Учителът почиства един предмет. След думите "на места", всички деца работят в кръг и заемат свободни места. Останалите детски хор казват "Ваня, Ваня, не отклонявайте, бързо се окупират!"

Правила: Място в кръг може да се проведе само след думите "на места". Невъзможно е да останете на място след думата "тичам".

Опции: В началото на играта не скривайте куба, за да никой не остане без място. Отстранете 2 или 3 кубчета. През зимата се придържайте в снежните знамена.

Подвижна игра "улавяне, вземане на лента"

Цел: Развивайте сръчността при деца, интелигентност. Упражнение в движение с увереност в риболова и в строителството в кръга.

Описание: Възпроизвеждането е построено в кръг, всеки получава лента, която той поставя зад колана или за портата. В центъра на кръга - ловец. В сигнала "Run", децата се изкачват, а риболовът се стреми да извади лента от някого. Лъжките панделки се отклоняват настрана. В сигнала "веднъж, два, три, в кръга на скоростта на скоростта", децата са построени в кръг. Улавянето брои броя на лентите и ги връща на деца. Играта започва с нов ловец.

Правила: Риболовът трябва да отнеме само лента, без да държи възпроизвеждането. Възпроизвеждане, лишено от лентата, се движи.

Опции: Изберете два улова. Разчедото възпроизвеждане не може да бъде лента. Възпроизвеждането преминава през "пистата", "мост", скачайки през "буците".

Подвижна игра "ловци и зайци"

Цел: подобряване на уменията за скачане и хвърляне в целта на двата крака. Развиват сръчност, скорост и ориентация в пространството.

Оборудване: топка.

Разделяне на ролите: Изберете един или два "ловци", които стават от едната страна на сайта, останалите деца са "зайци".

Хода на играта.

Зайците седят в своите "норки", разположени от другата страна на обекта. "Ловците" заобикалят сайта и се преструват, че търсят "зайци", след това отиват на местата си, скриват се зад "дърветата" (столове, пейка).

На думата учител:

Зайче скок. скача галоп

В зелен риболов

"Херес" отидете на сайта и скочи. На думата "ловец!" "Херес" протича до техните "норки", един от "ловците" се стреми към топката до тях под краката му и на кого ще падне, той взема с него. "Херес" отново пренебрегва гората и "ловеца" отново ги лови, но хвърля топката с втората ръка. Когато повтаряте играта, избирате нови "ловци".

Насоки за играта. Следвайте "ловеца", за да хвърлите топката както надясно, така и лява ръка. "Ловците" хвърлят топката само под краката на "зайци". Топката повдига този, който го хвърли.

Подвижна игра "мечка и пчела"

Цел: Учете децата да залязят и поставете в гимнастическата стена. Развиват ловкост, скорост.

Кошера (гимнастическа стена или кула) е от едната страна на сайта. От другата страна - поляната. Настрана - мечка Берлога. В същото време не повече от 12-15 души участват в играта. Играта се разделят на 2 неравни групи. Повечето от тях са пчели, които живеят в ялета. Мечки - в Berorga. Според конвенционалния сигнал пчелата излита от кошера (пилинг от гимнастическата стена), лети до поляната зад меда и бръмча. Както ще отлети, мечките бягат от мерите и се изкачват в кошера (изкачване на стената) и висок мед. Веднага след като възпитателят служи на сигнала "Мечки", пчелите летят до кошерите и мечките бягат в Берлога. Пчелите непознати не са имали време да се скрие (докосване с ръката си). След това играта се възобновява. Третираните мечки не участват в следващата игра.

Инструкции. След две повторения децата променят ролите. Учител следва, че децата не скачат, но излязоха от стълбите; Ако е необходимо, помогнете.

Подвижна игра "свободно място"

Цел: развиване на сръчност, скорост; Способността не се сблъсква.

Играе се да седне на пода в кръг, кръстосани крака. Педагогът причинява две близки деца. Стават, стават зад завършенията един на друг. В сигнала "веднъж, две, три писти" се изпълняват в различни посоки, те са успешни на мястото си и седят. Възпроизвеждане на празнуване, който за пръв път взе свободно място. Педагогът причинява две други деца. Игра продължава.

Инструкции. Можете да се обадите за бягане и деца, които седят на различни места на кръга.

Преместване на игра "Вълк в Райд"

Цел: Учете децата да прескочат, развиват сръчност.

През обекта (зала) с две успоредни линии на разстояние около 100 см един от другия обозначен ров. Той съдържа водещ вълк. Останалите деца са кози. Те живеят в къщата (стоят зад легло по границата на залата). От другата страна на залата за подложка, полето е разделено. По думите "кози, в полето, вълк в гарюма!" Децата тичат от дома си в полето и скочат над пътя през канавката. Вълкът тръгва в скалата, опитвайки се да ходи по скачащите кози. Маслината отива настрани. Педагогът казва: "Кози, дом!" Козите се движат у дома, скачайки по пътя през канавката. След 2-3 писти се избира или присвои друг водещ.

Инструкции. Коза се счита за уловена, ако вълкът го докосна в момента, когато скочи, или ако влезе в удара. За усложнение на играта можете да изберете 2 вълци.

Подвижна игра "жаби и чапли"

Цел: развиване на сръчност, скорост при деца. Научете скочи напред по темата.

Границите на блатото (правоъгълник, квадрат или кръг), където живеят жаби, кубчетата са маркирани (страна 20 см), между които се разтягат въжетата. В краищата на въжените чанти с пясък. Заредете гнездото на чапла. Жабите скачат, се забавляват в блатото. Херон (задвижван) стои в гнездото си. Според сигнала на преподавателя, тя силно вдига краката си, глави към блатото, стъпка над въжето и хваща жабите. Жаби, спасени от чапли - те скачат от блатото. Уловени жаби Херон отнема до къщата си. (Те остават там, докато избират нов отшелник.) Ако всички жаби имат време да скочат от блатото и чапла да улови никого, тя се връща само в къщата си. След 2-3 мача се избира нова чапла.

Инструкции. Въжетата се налагат на Куба, за да могат лесно да падат, ако ги нараниш, когато скачаш. Падналото въже е поставено на място. Възпроизвеждането (жабите) трябва да бъде равномерно в цялата област на блатото. Може да има 2 чапли в играта.

Udmurd подвижна игра "вода"

Цел: да се съберат приятелски отношения между децата.

Шофиране седи в кръг със затворени очи. Възпроизвеждане на движение в кръг с думите:

Вода на дядо

Какво седиш под водата?

Поглеждам малко

За една минута.

Кръгът спира. Водата се издига и затворените очи идват на един от играчите. Неговата задача е да определи кой пред него. Водата може да докосне играча, която стои пред него, но е невъзможно да се отворят очите. Ако името на играча е поразително, те променят ролите и играта продължава.

Подвижна игра "COSMONAUTS"

Цел: Развитие на детето, сръчността, въображението. Упражнение в бърза ориентация в пространството.

По краищата на площадката се наричат \u200b\u200bконтурите на ракетите. Общият брой на местата в ракетите трябва да бъде по-малък от броя на децата. В средата на сайта на астронавтите, държащи ръце, отидете в кръг, казвайки:

Изчакване на нас бързи ракети за такава муха!

За разходки по планетите. Но в играта една тайна:

Това, което искаме, няма място за мястото.

С последните думи децата пускат ръце и тичаха да заемат места в ракетата. Тези, които нямат достатъчно място в ракетите, остават на космодрума, а тези, които седи в ракети, последователно казват къде летят и какво виждат. След това всички отново се изправят в кръг и играта се повтаря. По време на полета, вместо история за видими деца, се предлага да се изпълняват различни упражнения, задачи, свързани с достъпа до космоса и др.

Подвижна игра "сокол и гълъби"

Цел: Упражнявайте децата в движение с увереност.

На противоположните страни на обекта линиите са обозначени от къщите на гълъбите. Между къщите са сокол (шофиране). Всички деца са гълъби. Те стоят зад линията от едната страна на сайта. Сокол крещи: "гълъби, лети!" Гълъбите ще отлети (преодолени) от една къща на друга, опитвайки се да не се разболеят. Той, на когото Сокол докосна ръката си, се отдалечава. Когато се хванат 3 гълъба, изберете друг сокол.

Подвижна игра "Птици и клетка"

Цел: Увеличаване на мотивацията за игрални дейности, упражнения - в позиция с половин страничен, с ускорение и забавяне в постпозирането на движението.

Децата се разпределят в две групи. Човек образува кръг в центъра на сайта (децата отиват в кръг, държат ръце) - това е клетка. Друга подгрупа - птици. Педагогът казва: "Отворете клетката!" Деца, образуващи клетка, повдигат ръце. Птиците лети в клетката (в кръга) и веднага летят от него. Педагогът казва: "Затворете клетката!" Деца долни ръце. Птиците, останали в клетката, се считат за уловени. Те стават в кръг. Клетката се увеличава и играта продължава до 1-3 птици. След това децата променят ролите.

Подвижна игра "самолета"

Цели: Учете децата бавно да работят, да поддържат гърба и главата надясно по време на бягане, спазвайки разстоянието между друго, развиват ориентация в пространството.

I. Опция:децата се движат на площадката, изобразяват самолета (поставянето на ръцете на страните). Самолетите не трябва да се сблъскват и счупят крилата. Жертвите се прилагат за педагога. След ремонт те отново отиват на полета. Играта продължава 2-3 минути.

II. Опция:децата се поставят около преподавателя в един ъгъл на сайта и клекнат. Това са въздухоплавателни средства на летището. Според сигнала на преподавателя, самолетът се изпраща до полета и летят (бавно) при всякакви посоки, опитвайки се да не се нараняват помежду си с крилата (удължени от двете страни). В сигнала самолетът влиза в кацането и заемат място в летището. В края на играта има най-доброто, летене без злополуки. Играта се повтаря 3-4 пъти.

Подвижна игра "Кой има топка"

Цели: Научете се да държите гърба си гладко, укрепете гръбните си мускули, упражнявайте предаването на топката.

Децата образуват кръг. Изберете водещ (става в центъра на кръга), останалите са плътно преместени помежду си. Децата преминават топката в кръг зад гърба си. Шофирането се опитва да се досети, кой има топка, той казва "ръцете!" И един, на когото се обръщат, трябва да покажат и двете ръце с длани. Ако предположите, предполагате, той взема топката и става кръг.

Преместване на игра "Съвес"

Цели: Развитие на вниманието, реакция на вербалния екип и произволното регулиране на поведението.

Платформата е обозначена от гнездото на бухала. Останалите са мишки, бъгове, пеперуди. Чрез сигнал "ден!" - Всички отиват, тичам. След известно време, "нощта!" Сигнал звучи И всеки се замразява, оставайки в позата, в която ги намериха. Уоука се събужда, лети от гнездото и този, който се движи, води към гнездото си.

Подвижна игра "бездомни заек"

Цели: Упражняване на краткосрочно движение и работа с увереност, развитието на реакцията на бързо вземане на решения.

От сред играчите са избрани "ловец" и "бездомни заек". Останалите деца - зайците се намират в къщите (начертани на земята на кръговете). Бездомните заек избяга от ловеца. Зайкът може да бъде спасен, бягащ в къщата на някого, но тогава заекът, който стоеше в кръга, става бездомник и трябва да избяга. След 2-3 минути учителят променя ловеца.

Игри на открито

Педагогер

Подвижна игра "бухал".

От една страна, сайтът е място за "пеперуди" и "бъгове". Освен с кръга - "гнездото на совите". Избраното бебе е "бухал" се издига в гнездото. Останалите деца са "пеперуди" и "бъгове" - стоят зад линията. Средата на сайта е безплатна. На думата на възпитателя "ден" на пеперудите и бъговете летят (децата се движат на сайта). На думата на педагога "нощни" пеперуди и бъгове бързо спират на местата си и не се движат. Бухалът по това време тихо лети на сайта на лов и отвежда децата, които се движеха (вземете ги в гнездото). На думата на учителя "ден" бухал се връща в гнездото си, а пеперудите и бъговете започват да летят. Играта завършва, когато совите ще имат 2-3 пеперуда или бъг. Учителят отбелязва деца, които никога не са били взети от совите в гнездото.

Подвижна игра "за гъби".

Всички животни на ръба (Децата отиват в танца).

Търсите товари и вълни.

Разкъсване на катериците (Scacate Eddyadka, изобразени протеини),

Реджиков търси.

Чейнджър Бежала (RUN),

Chantereleles събрани.

Junny Jumps. (Стоящ),

Търсех гряни.

Минаваше мечка (отидете, изобразяват мечка),

Аманита смачка.

Подвижна игра "Dragonfly".

Децата се събират в двора, в градината или просторната стая, да се клекнат, облекчават ръцете си встрани и се дестилира помежду си, опитайте се да стигнете до противоположния край на мястото, предназначено за играта. Кои от децата ще дойдат по този начин на движение до назначеното място, той се счита за победител и се препъва по пътя изключва от тези, които играят. Тази проста игра дава на децата огромно удоволствие и развива тяхната физическа сила.

Подвижна игра « Дъждовни капки".

Учителят предлага на децата да станат колона един по един и да поставят ръце на раменете на този, който стои пред него.

Педагог. Направете кръг от колоната, оставете ръцете си на раменете си. Сега тихо, на пръсти, се движи в кръг ... Представете си, че вдишването започва тихо дъжд. Нека ръцете ви станат малки капчици дъжд, много от тях, те падат от небето: върховете на пръстите са много внимателно барабани на раменете на този, който върви пред вас ... и сега дъждът Усъвършенстваните и дъждовните капки стават все по-и по-трудни: по-силен барабан над раменете. Ако слушате, чувате шума на дъжд ... Представете си, че дъждът е станал още по-силен: бързо докосване с плоски длани на раменете ... дъждът постепенно спада: барабани на пръстите ви ... дъждът почти напълно спря: много Внимателно докосвайте върховете на пръстите ... дъждът е изцяло над и дръжките и краката ни почиват. Издърпайте ръцете си над главата си и си представете, че можете да отидете и да се обадите на слънцето, което вече се появява поради облаци и облаци. Намалете ръцете си. Спяща гимнастика "пръсти в гората".

Едно две три четири пет.

Майната на пръстите си разходка.

Този пръст в гората отиде,

Намерих този пръст забавно

Този пръст беше почистен,

Да изпържи този пръст,

Е, това просто ядо

Поради пътя.

Алтернативно, децата разкриват пръстите от камерата първо от малкия пръст до големия (два пъти).

Подвижна игра "Къде живее някой?"

Децата стоят в два редици на разстояние 8-10 стъпки от друг. По средата между редиците нарисувайте два кръга, всеки 80-100 см с диаметър; Един кръг - "ДВОР", други - "гора". В редиците има равни "птици" и "животни". Всяка двойка от първия и втория ранг избира името на всяка птица или животно, гора или уютно. Същите имена избират и втория ранг. Да предположим, че първите две деца в два редица - зайци, втората - котки и т.н. Когато педагогът нарича домашни любимци, тези деца бързо текат в гората. Например, от знака на учителя "Кукувица!" Деца - "Кукувица" от две шерлег в прилив в кръг, който е гора; Според децата "котки", "котки" от две шнен бързат към кръга, който е двор. Учителят празнува детето от двойката, която ще бъде по-бърза към кръга. Когато всички деца се окажат в кръг, играта свършва.

Подвижна игра "на вашия флаг".

В средата на площадката, изтеглена 5 малки кръгове една близо до другата; Във всеки кръг, определен цвят е представен с флаг в ръцете му. Децата са разделени на 5 групи. Всяка група има свой собствен цвят, същият като воденето. Сигналът за маркиране води от своя страна, водеща колоните си на ръба на площадката, марширувайки в голям кръг, който беше направен по-рано. По думите на учителя "водещ, на мястото!" Водещият се върна в кръговете си и празно променящите се флагове и децата продължават да ходят в голям кръг. За думите на учителя "на вашите флагове!" Водещи знамения на повишаването и децата тичат към тях. Групата от деца печели, която бързо ще намери знамето на своя цвят и ще влезе в колоната за оловото. От всяка група избират нов олово. Играта се повтаря.

Преместване на игра "Ние работим в градина".

Рейк в ръцете взеха, леглата бяха гребени,

Ние полирахме вода хладни легла!

Веднъж или две, само две! Crkelels полива.

Семената на репички в земята бяхме засадени,

Веднъж или две, само две! Така бяхме засадени!

Подвижна игра "котки и вълк".

Водещият става в центъра на танца и пее парцелите. Танцът прави стъпка на всеки глас, който печели. Три линии - по посока на часовниковата стрелка и четвъртото - обратно на часовниковата стрелка.

Водещ. Шофиране, шофиране, танцово танц!

Кой, кой от гората-о-чака отива при нас?

Той има иглолистна, хе хе!

Както в гората на e-o-loch, hee-hee!

Ужас. Таралеж! Таралеж! Таралеж отива!

Не се страхувай от танца!

Той има копита на краката си

И от главата залепва рогата!

Ужас. Елк! Елк! Елк отива!

Не се страхувай от танца!

Водещ. Шофиране, шофиране, танцов танц!

Кой, кой от Лесчи отива при нас?

Мактливи крака - лапи за обиколка!

И върху тях, драскотините са мустаци!

Ужас. Котка! Котка! Котката върви!

Не се страхувай от танца!

Водещ. Шофиране, шофиране, танцов танц!

Кой, кой от Лесчи отива при нас?

Той има две ухо

Зъби, опашка и блог-y-ho-сено!

Ужас. Вълк! Вълк! Вълк върви!

Избягай, танцувай!

Танцовите избухвани, козите избягаха и играта в осолянето или скриването и търсенето. Ако играят в особеността, тогава водещият веднага се втурва да хване: този, който ще хване, ще стане следващия вълк. Ако те играят скривалище и търсят, вълкът затваря очите си и пее (точно като мотива на 4 реда "не се страхува от танца"):

Едно две три четири пет!

Вълкът върви коза!

Аз изобщо съм голямо и зло!

Кой не е скрит - всеки ще яде!

Олеся Емелянова

Докато пее, козите се крият. Този, който ще намери първия вълк, в следващата игра ще заеме мястото му.

Мобилна игра на Mousetrap.

Децата са разделени на две равни групи. Една група е "мишки". Те стоят в колоната един след друг. От втората група деца да правят 3 кръга - това са 3 "мозъка". Децата, които образуват каша, вземат ръце и думи на учителя "MousetraP са отворени" вдигат ръцете си. Мишките се движат първо през една каша, а след това през втория и т.н. върху думата на учителя "нокът!" Музелап се затваря (децата в кръг са спуснати ръце). Мишките, които останаха в кръг, се считат за уловени и стават в кръг. Играта завършва, когато всички мишки ще бъдат хванати. Този mousetrap е спечелен, където ще има по-уловени мишки. Играта се повтаря. Децата променят ролите си.

Подвижна игра "Бризът на клиринга".

Децата изпълняват упражнения за весели стихове.

Вятърът диша, диша (Ръцете нагоре - дълбок вдишването.

И дърветата са всички клечки. След това - към страните, опаковане на пискюли.

Вятър по-тих, по-тих, Отново нагоре - дълбоко дъх.

И дърветата са по-високи. И надолу, дълга издишване.)

Седнете по-тиха, по-тиха.

На тревата за маргаритки

Beetle летя в цветна риза,

На тревата за маргаритки

Beetle лети в цветна риза.

Zhu-zhu, zhu-zhu

Аз съм приятел с маргаритки.

Тихо в вятъра се разклаща

Най-малко ниски ниски.

Подвижна игра "смело напред!".

Децата са разделени на две групи. Те са построени в кола и се сблъскват със средата на сайта. На първия сигнал една група превръща лицето в противоположната страна и походове на място, а вторият шеро върви напред. На втория сигнал, децата, които тръгнаха на място, и хванаха онези, които рангът продължи напред. Последният бързо се сблъсква (зад линията). Играта се повтаря. Децата променят ролите си. Групата на децата печели, в ранга, на която по-малко уловени деца.

Подвижна игра "мечка".

По-често е живял

Главата му беше усукана,

Като този

Главата му беше усукана.

Ръцете на колана, главата се обръща надясно и наляво.

Мейдър мед търси

Приятелско дърво, което се завърта,

Като този

Приятелско дърво.

Краката върху ширината на раменете, ръцете нагоре, склоновете на тялото вдясно и наляво.

Отивам на ходене

И от реката видя вода,

Като този

И от реката видя вода.

Отиваме като мечка, ние правим накланяне напред.

И след това танцуваха,

Над повдигнатите от лапите,

Като този

Над повдигнатите лапи.

Безплатен танц.

Тук е блато по пътя

Как да отидем?

Скок да ikok скок да i

Весело изтегляне, приятел.

Скокове на два крака с напредък.

Мечка с кукла с глас

Силно пазаруване, погледнете.

И в Палм Хлоли Лоу

Calco clasulate, два или две или три.

На небето се опъне

Земя до земята

Загрижени

И падна на тревата. Бък!

Подвижна игра "мечка и пчела".

Едно дете изпълнява ролята на пчелната мама, втората е мечка, а останалите деца са пчели.

Бейс (Пчелите летят)

Съберете с цвете мед (Spin).

Мечка, Мишека отива (Мечката се изпраща до тях),

Скъпа при начина ще отнеме.

Пчели, дом!

Тази къща Hive е наша.

Си отидете, мечка, от нас (Пчелите преследват отвъд мечката):

"Ами - F - добре!"

Подвижна игра "Птици в гнезда".

Децата седят на столове, разположени в ъглите на стаята. Това е "гнезда". Според сигнала за възрастни, всички "птици" летят до средата на стаята, летят в различни посоки, клекнали, "търси храна", да летят отново, размахвайки ръцете си. В сигнала "Птици, в гнезда!" Децата трябва да се върнат на местата си. Важно е децата да действат по сигнала, отлетяват от "гнездото", доколкото е възможно и да се върнат само в "гнездото".

Тази движеща се игра за деца в предучилищна възраст може да се проведе на улицата. Тогава "гнездото" ще бъде кръгът, начертан на земята, в който детето трябва да кляска.

Подвижна игра "самолет".

Децата се поставят във всякакъв ред в кръг, ранг, колона и т.н. Това са "самолети в хангарите". Всеки трябва да си спомни хангара си - неговото място. В сигнала, самолетът "лети в тренировъчния полет" и се движат във всяка посока. Когато се срещате с друг въздухоплавателно средство, е необходимо да се "планирате": да наклоните тялото вдясно, отляво, напред с удължени ръцете, за да "не нарушават крилата". При следващия сигнал всички самолети летят до хангарите си. Играта се повтаря 3-4 пъти.

Подвижна игра "лисица и зайци".

Децата трябва да скачат, цикъл, да се скрият, избягват.

- Бъни се нарежда на гората. Ето какви зайчета, легла - вагон. (Скок.) Зайче на ливада, копайте корен на лапата. Ето някои лапи, скреч лапи. (Седнете, направете движения с ръце, скрийте.)Изведнъж лисицата се движи - червена сестра.

Детето търси Zaitsev и пее: "Къде, къде е зайчето? Зайче-стрелба? О, ето тук! " (Настигам.)

Подвижна игра на "езера".

Възпроизвеждането на стойка в кръг и агнета в кръга. Играчите отиват в кръг и пълни думи:

Ти, агнешки seruneny,

С бяла опашка!

Бяхме те карахме

Нахранихме ви.

Вие не сте ни лосди!

Играйте с нас!

По-скоро, наваксайте!

В края на думите децата управляват рояците и агнето ги котва.

Правила на играта. Можете да разпръснете само след края на думите.

Движещата се игра "Кой е първият, който е последният."

Децата са вградени в колоната, след това на пръсти през моста.

- О, виж, кой ни се среща? (Таралеж.)

- Къде се намира себе си? (На коноп.)

- Той иска да играе и с нас.

Движещата се игра "Dura е по-силна!".

Децата са разделени на две групи и седят на противоположните краища на сайта. В средата на залата се появяват и между тях се разтягат две нишки между тях (един - по-горе, а другият е по-нисък), всяка дължина 1 m. Върху нишките са нанизидирани хартия хартия. Педагогът причинява от всяко дете едно дете. Те се вписват на нишките и духат на хартия с такава сила, така че всяко парче се движи до края на конеца.

Подвижна игра -това е съзнателна, активна дейност на дете, характеризираща се с точна и навременна изпълнението на задачи въз основа на различни видове движения и обвързващи на всички онези, които играят правилата.Преместване на игри, преди всичко, Инструмент за физическо възпитание.Те правят възможно развитието и подобряването на движението, упражненията, ходене, бягане, скачане, катерене, пълзене, хвърляне, риболов и др. Различни движения изискват активната активност на големи и малки мускули, допринасят за най-добрия обмен на вещества, кръвообращение, дишане, т.е. Повишаване на жизнената активност на тялото.

Преместващата игра е незаменим начин за попълване на знанията и идеите на детето за света по света, развитието на мисленето, топенето, сръчността, уменията, ценните морални и волеви качества. Свобода на действие Предухишата продава в подвижните игри, които са водещият метод за формиране на физическа култура. В педагогическата наука мобилните игри се считат за съществени средства за цялостно развитие на детето. Дълбокото значение на подвижните игри е в пълноценната им роля във физическия и духовния живот, който съществува в историята и културата на всяка нация.

Изтегли:

Визуализация:

"Бурли"

Предназначение: Учете децата да работят по двойки за скорост, започват да работят само след края на думите. Развиват скоростта на движението при деца, сръчност.

Трафик на играта:

Децата стават в колона от двойки. Пред колоната на разстояние се извършва 2-3 стъпки. В джудробния риболов. Той се връща на гърба му до останалите деца. Всички стоящи двойки казват:

- Гори, гори ясно,

така че да не излизате.

Погледнете небето - птиците летят,

Камбаните звънят.

Веднъж, две, три - бягай!

С края на думите, децата, стоящи в последната двойка, минават по колоните (едно - дясно, а другият - ляво., В опит да заснеме ръцете. Ловецът се опитва да хване една от двойката и да свързва с него .

Ако уловът успя да направи това, той формира нова двойка с уловена двойка и става пред колоната, а останалите без двойка става ловец. Ако ловецът не улови, той остава в същата роля.

По време на изявлението на думите, ловецът не се оглежда, е възможно да се хване, преди играчите да вземат ръце.

"Бащи" (с панделки)

Предназначение: Научете децата да управляват рояци, без да се бутат един друг, да действат бързо. Разработване на ориентация в пространството, способността за промяна на посоката.

Трафик на играта:

Децата са построени в кръг, всеки има цветна лента, пълна със зад колан. В центъра на кръга има риболов. Според сигнала на преподавателя: "Веднъж, два, три - улов!" Децата разпръснаха на сайта. Улавящи се опитва да издърпа лентата. Според сигнала: "Веднъж, два, три в кръга на скорости на скорости - всички деца са построени в кръга." След като броят, играта се повтаря.

Вариант 2.

Начертава кръг в центъра е риболов. При сигнала "веднъж, два, три улова", децата управляват кръг, а риболовът се опитва да вземе лентата.

"Фрост - червен нос"

предназначение : Учене на деца, за да се сблъскат с разсейването от едната страна на сайта към друга, размахвайки риболова, действат по сигнала, поддържайки фиксирана поза. Разработване на експозиция, внимание. Закрепете движение с пищял, странично галоп.

Трафик на играта:

От другата страна на сайта се обозначава от две къщи, в един от тях има играчи. В средата на платформата лице към тях става шофиране - замръзване - червен нос, казва той:

- Замръзвам - червен нос.

Кой от вас ще реши

По пътя на пътя към комплекта?

Децата отговарят на хор:

След това те се движат през платформата в друга къща, замръзва ги и се опитва да замръзне. Замразена спирка на мястото, където са извън замръзване, и е до края на джогинга. Frost изчислява колко играчи успяха да замръзне, то се има предвид, че играчите избягаха от къщата или останалите след сигнала също се считат за замръзнали.

Вариант 2.

Играта продължава същата като предишната, но в нея има два замръзване (замръзнал нос и сламен нос). Стоящ в средата на платформата лице на деца, те произтичат:

Ние сме двама братя млад, аз миня нос.

Два замръзване се отстраняват кои от вас ще решат

Аз съм замръзнал нос, по пътя на пътя, за да се влоша?

След отговора:

"Ние не се страхуваме от заплахи и не се страхуваме от замръзване към нас"

всички деца се сблъскват с друга къща, а двата замръзване се опитват да ги замръзне.

"Korshun и Company"

Предназначение: Да научи децата да се движат в колоната, като се поддържат усилено един с друг, без да нарушават съединителя. Развиват способността да действа координирана, сръчност.

Трафик на играта:

8-10 Деца участват в играта, един от играчите избират връх, друго увеличение. Останалите деца са пилета, те стават зад ревността, образувайки колона. Всички се държат един на друг. Настрана гнездото на Коршун. В сигнала той лети от гнездото и се опитва да хване пиле, което стои в колоната последно. Увеличение, дърпане на ръцете на страните, не дава на кешчето да вземе пилето. Всички пилета следват движенията на Коршън и бързо се движат зад ревността. Уловеното пиле отива в гнездото на Коршун.

Вариант 2.

Ако децата могат да играят много в две групи.

"Бои"

Предназначение: Да научиш децата да тичат, опитвайки се да не наваксат, да скачат на един крак, кацане на полуфаферник. Развивайте гъвкавостта, скоростта на движението, способността за промяна на посоката по време на движение.

Трафик на играта:

Участниците в играта избират собственика и двама купувачи. Останалите играчи са бои. Всяка боя идва с цвят и тихо призовава собственика си. Когато всички бои избраха цвят и се обадиха на собственика, той кани един от купувачите. Купуваччета удари:

Tuk! Tuk!

Кой е там?

Купувач.

Защо дойде?

За боя.

Какво?

Син.

Ако няма синя боя, собственикът казва: "Отидете на синята пътека, намерете сини ботуши, путер да се върнете, за да донесете!" Ако купувачът отгатне цвета на боята, тогава боя се отвежда. Има втори купувач, разговор със собственика се повтаря. И така, те са подходящи на свой ред и разглобяват бои. Печели купувача, който вкара повече боя. Собственикът може да излезе с задача по-трудна от задачата, например: скочи на един крак на червения килим.

Вариант 2.

Разговорът се повтаря, ако купувачът предполагам, че продавачът на боята говори колко струва купувача толкова много пъти колежи продавача на удължената длан. С последния памук детето представяше боята избяга и купувачът навакса с него и хвана, той заема договорено място.

"Точно нагоре"

Предназначение: Учете децата да ходят, тичат в кръг, действат по сигнала, развиват сръчност, скорост.

Трафик на играта:

Децата образуват кръг и на преподавател сигнал изпълняват ходене или тичам около предмети (кубчета, конуси, камъчета), които трябва да бъдат по-малко. На следващия сигнал, "бързо вземете!" - Всеки играч трябва да вземе елемента и да го вдигне над главата. Този, който няма време да повдигне темата, се счита за губещ. Играта се повтаря

Вариант 2.

Децата изпълняват танцови движения, различни видове бягане и ходене. Обектите могат да бъдат по-малко от 3-4.

- Чия колона по-скоро ще се изгради?

Предназначение: Учете децата да се движат около сайта в различни посоки, сигналът е построен в три колони в съответствие с предметите в ръка. Разработване на внимание, способността да действате по сигнала, ориентацията в пространството.

Трафик на играта:

Децата се разпространяват до три групи със същия брой играчи. Всяка подгрупа избира определен обект, като например бум или камъчета и др. Всички деца от една група имат еднаква тема. В различни краища на сайта изберете Места за тези подгрупи - Пенос, храст, дъска, които са обозначени със същия предмет. Под ударите на тамбурин всички отиват или се движат в различни посоки. При сигнала "до мястото" стартиране и построен в съответния субект в колоната.

Вариант 2.

Учителят дава сигнал: "Спрете!" Децата спират, затварят очите си, а учителят в това време променя местата на предметите, след това дава сигнал "на мястото!". Децата отварят очите си, тичат на темите си и са построени.

"Sovka"

Предназначение: Учете децата да действат през сигнала, да бягат, мълчаливи имитиращи птици, поддържат фиксирана поза. Разработване на равновесие.

Трафик на играта:

Всички играли птици, едно дете - сова, което се намира встрани на сайта. В сигнала "Ден" птиците излизат, те са мастени с крила, белите са обелени. На "нощния" сигнал спира и стои неподвижно. Бухалът тръгва, търси онези, които се движат и вземат в гнездото. След 15-20 секунди. Сигналът "Ден" отново е даден, бухалът лети в гнездото, деца - птици, летящи из съда.

Вариант 2.

Избират се две сови. Вземете интересни пози.

"Закуски"

предназначение : Научете децата да тичат около зоната на рояците, с ускорение, да се определи умението да действа по сигнала. Развиват ловкост, скорост.

Трафик на играта:

Той е избран от водещия, който получава цветна превръзка и става в центъра на сайта. След сигнала: "Улов!" "Всички деца се качват на сайта, а водещите се опитват да настигнат някой от игра и Осал." Този, който е бил разпределен на водещите тръгни към страната. След 2-3 повторения, ловецът се променя.

Вариант 2.

Не можете да оцветявате, който успя да стои на един крак.

"Бягане на Шегеми"

Предназначение: Научете децата да ходят по ранг с различни позиции на ръцете: на раменете, които завиждат напред, да избягат от роянето, без да скача помежду си. Развивайте способността да действате по сигнала, последователно, сръчност, скорост на движенията.

Трафик на играта:

Екипите са изградени с редици (на разстояние 15-20s), можете да им дадете името "Rocket" и "сателит". В сигнала, децата на един от екипите, държат ръце, се опитват да спазват уравнението. Когато участниците в които седят на земята на друг Шернги, 2-3 стъпки остават, учителят дава на екипа: "Run!". Децата на първия Шернга мигат ръцете си и тичат в дома си, а момчетата от вторите редици се опитват да ги обединят. При повтаряне на команди променя ролите

Вариант 2.

Всеки път, когато децата на двата отбора трябва да вземат определена първоначална позиция, например: онези, които идват, могат да вземат един друг под килими, да поставят ръцете си на раменете, като ги затвори; Тези, които очакват подходът на съперниците, могат да ги противопоставят или настрани.

"Нарежете противника"

Предназначение: Научете децата да ходят по едната страна на сайта на друг бързо, така че другите деца да не стоят. Развиват способността да действате през сигнала, скоростта на движението, сръчността.

Трафик на играта:

Два редици на деца са разположени пред началните линии на разстояние от 5 стъпки от другата, 15-20 стъпки от началната линия къщата е очертана. На сигнала, всички стартиращи джогинг в същото време: децата, които са на гърба, се опитват да запалят движението напред. След изчисляване на остарелите деца променят ролите си. Когато се повторят, редиците променят местата си.

Вариант 2.

Децата избягат с различни видове бягане.

"Промяна на местата"

предназначение : Учете децата да работят от едната страна на сайта на друг шеро, без да се събират един на друг. Развийте умението е изградено в Shan Rivne, действайте последователно, чрез сигнал. Закрепете страничния галоп, работещ с прави крака.

Трафик на играта:

Два отбора от 8-10 души са построени от лицето един на друг от противоположните страни на линиите на града (разстояние 10-12 м) и се различават към широчината на продълговата ръце. Сигналът бяга един към друг, опитвайки се да бъде възможно най-скоро отвъд функцията на противоположния град, след това обърнете лицето към центъра на обекта и са построени в Шан. Печели отбора го направи по-бързо.

Вариант 2.

Да изпълнявате страничен галоп, с прави крака.

"Събиране на флагове"

Предназначение: Учете децата да се движат от едната страна на сайта на друга, опитвайки се бързо да вдигнат квадратчето за отметка, запази флаговете здраво, опитвайки се да не падне. Развиват деца с сръчност, скорост на движения, координация, внимание.

Трафик на играта:

На полето квадратчето се поставя на всеки 8-10 метра. В първия ред на знамената трябва да бъде две по-малко от играта, във втория ред, 2 по-малко. Така, ако 10 деца играят, тогава флаговете трябва да бъдат във всеки ред 8, 6, 4, 2, 1. в сигнала, децата тичат, всеки се опитва да завладее квадратчето в първия ред. Двама, които нямаха време да направят, отпадат от играта. След втория етап има шест участника, след това 4 и накрая две най-силни. Детето, което усвои последното знаме, става победител.

Усложнение: преди флаговете да се прескачат с промоция за два крака.

"Обърни внимание"

Предназначение: Научете децата да се изпълняват бързо за обекти, слушане на екипа, кои от елементите, които трябва да донесете. Развивайте вниманието, сръчността, скоростта на движението.

Трафик на играта:

От едната страна на платформата на 5-6 играчи, на противоположната (разстояние 8-10 м) срещу всеки, има три субекта (куб, дрънкалка, отметка) на "бягай!" Децата се втурнаха към предметите. По отношение на средата на пътя, следва сигнал, който от трите предмети да вземат, като куб. Децата приемат име и тичам с него в първоначалната линия, печели този, който за пръв път донесе темата, ако се вземе погрешно нещо, трябва да го върнете и да го замените.

Вариант 2.

Децата веднага казват какъв елемент да донесе. Ние отнемаме да вземем обект и да го издигнем.

"Салки - не влизайте в блатото"

Предназначение: Учете децата, които не работят за визуални насоки, с изчезване. Развиват гъвкавост, скорост на движенията, ориентацията в пространството.

Трафик на играта:

На детската площадка с пръчици, конуси, камъчета са мястото, където е невъзможно да се движи - блато (Anthill, градина). Изберете риболов. При сигнала той настига с деца, опитвайки се да ги обедини.

Уют, който излиза от играта.

Вариант 2.

Риболовът стои в центъра на кръга на поставения на земята или изложен на кабела. Децата се движат в кръга и бягат от кръга, а риболовът се опитва да отиде до този, който няма време да избяга от кръга.

"Zhmurki"

Предназначение: Да научи децата да тичат около сайт на комисиите, движейки очи със завързани очи, слушайки предупредителни сигнали. Развиват способността бързо да се движи около залата, сръчност, скорост на действие.

Трафик на играта:

Избира водеща - Zhmurka. Той става в средата на стаята, очите му го завързват, обърнете се няколко пъти около него. Тогава всичките деца тичаха из стаята и риболовът се опитва да улови някого. При вида на всяка опасност за Жумрки, децата трябва да предупреждават думата "огън!". След като улови някой, Zhmur прехвърля ролята си за уловена ролята си.

Вариант 2.

Ако играта минава на улицата, границата очертава границата, за която играчите нямат право да карат. Пресечената граница се счита за изгорена и трябва да замени zhmurku.

"Хлъзгави с прескачане"

Предназначение: Учете децата да работят по двойки, трима на двора, задържайки въжето, опитвайки се да ходи на децата, които управляват рояците. Развиват способността да действате съгласувани по двойки, войски, координация на движенията, сръчността.

Трафик на играта:

Две деца вземат краищата на обичайното кратко въже, тичащи из сайта, опитвайки се да излязат останалите от децата, които бягат от тях. Първото уловено става между поливането, отнема една ръка за средата на въжето и се превръща в улов. Така че воденето на тройка е освободено от задълженията им, трябва да уловите всеки от тях на един играч.

Усложняване: В играта включват 2 двойки риболов.

"Смени темата"

Предназначение: Изучаването на децата бързо се прекалява на противоположната страна на сайта, вземете елемента и предайте нашите другари. Развивайте способността да действате в екипа, следвайте правилата, сръчността, цялостната издръжливост. Поздравете постоянството за постигане на положителни резултати.

Трафик на играта:

От едната страна на сайта зад линията, свирене, образуване на 4-5 колони. На противоположната страна на мястото срещу всяка колона бяха осъществявани кръгове с диаметър 60-80см. Всеки първи в колоната държи пясъчна торба в ръцете си, куб или друг обект. Центърът на всяка чаша се поставя по същия предмет. В сигнала, играчите тичат на чаши, поставят темата и вземат друг, след това се върнат да тичат на мястото си и да повдигнат подадената сума над главата. Който го направи първият, който се счита за спечелен. Съдебни предавани позиции, стоящи зад тях и те сами текат до края на колоната. Когато всичко изпълни задачата, се отбелязва колона, която оценява повече печалби.

"Накарайте двойката си"

Предназначение: Учете децата бързо да се движат в дадена посока, опитвайки се да настигнат с двойки. Развивайте способността да действате през сигнала, сръчността, скоростта на движението. Допринася за проявлението на издръжливостта.

Трафик на играта:

Децата стават по двойки на една от страните на сайта: един отпред, а другият отзад е да се оттеглят 2-3 стъпки. Според сигнала на преподавателя, първият бързо се движи от другата страна на сайта, а вторият те ги хващат - всяка от собствените си двойки. При повторение децата променят ролите.

Вариант 2.

Открийте двойката си топката.

"Второ допълнително"

Предназначение: Учете децата бързо да се движат в кръг, напред от детето. Развивайте вниманието, реакцията. Освободете интерес към движещите се игри.

Хода на играта.

Децата стават в кръг, разстоянието между тях трябва да бъде най-малко 1-2 стъпки. Зад кръга е две водещи. Един от тях избяга, другият се опитва да го настигне. Бягащото дете, бягащо от улавянето, става пред някакъв вид дете. Ако изтича в кръг и се изправи, докато не бъде оцветен, вече е невъзможно да се освободи. Сега детето трябва да избяга, което се оказа второ. Ако ловецът успя да докосне избягането, те променят ролите.

Изчерпайте само кръг, не го пресичайте, не достатъчно за деца, стоящи в кръг, не минавайте твърде дълго, така че всеки може да се присъедини към играта.

Вариант 2.

Можете да станете по двойки в кръг, след това играта ще се нарича "трети край".

"Прости ловци"

Предназначение: Научете децата да управляват рояци, акостиране от риболова. Развивайте скоростта на движението, реакцията, умението да действате по сигнала.

Трафик на играта:

Децата са на площадката, риболовът стои в средата на обекта. На сигнала - веднъж, два, три - улов1 - всички деца изтичат на мястото, акостиране от риболова. Този, който риболовът е оцветил, заминава отстрани.

Вариант 2.

Улавянето не може да хване човек, който успя да седне.

3 опция.

Не можете да хванете този, който успя да спре и да стои на един крак.

4 опция.

Риболовът трябва да се очаква от топката.

5 опция.

Не можете да хванете тези деца, които успяха да стоят на някакъв нарастващ предмет.

"Въже"

Предназначение: Учете децата бързо да тичат, опитвайки се да стреля за въжето. Развиват скорост, сръчност.

Трафик на играта:

Подът е поставен на въже, дължина 1м. На разстояние 5-6 м от неговите краища, квадратчетата. Две деца стават в краищата на въжето към техните флагове. Според сигнала: "Веднъж, две, три, протича", децата тичат на своя флаг, за да се върнат и се дръпват за края на въжето. Този печели този, който е успял да направи първо.

2 variatet:

Под два стола, стоящ с гръб помежду си, въжето се поставя върху столовете, децата седят на столовете, докато музиката звучи, музиката тича около столовете, веднага щом музиката спира децата да седят на стола и да вземат този, който направи първия спечелен.

"Релейни двойки"

Предназначение: Учете децата да работят по двойки, задържайки ръце, опитвайки се да избягат до финала на съперниците си напред. Развиват издръжливост, сръчност.

Трафик на играта:

Децата стават в 2 колони по двойки зад линията от едната страна на обекта. От другата страна на забележителността. При сигнала, първите двойки, държащи ръце, бягат до забележителности, яздете и се върнете в края на колоната. Колонът печели играчите, чиито играчи ще изпълнят задачата и не изключват ръцете по време на бягането.

Усложнение:

децата се връщат един към друг и се сблъскват с лактите.

"Ослик"

Предназначение: Да научат децата да се движат около Пласт. Развиват движения на имитация. Кратък интерес към игри.

Трафик на играта:

Деца с грижещ се разходка из обекта. Изведнъж се появява магаре с вагон.

Педагог: на жълтата писта

Кока Кока - Копиц удари.

Пристигнаха сиво магаре,

Искате ли да се вози?

Всички деца: магаре, магаре

Това е, което нашето магаре! (Седнете в количката).

Магаре, магаре,

Това е нашата ослик1

Педагог: Седнахме в количката,

Кока Кока - Копиц удари.

И сякаш в екипа

Всички се усмихнаха лица.

Всички деца: магаре, магаре

Това е, което нашето магаре!

Магаре, магаре,

Това е, което нашето магаре!

Ние се вози в парка,

Централният комитет - Централният комитет - Копиц удари, завижда ни,

И слънцето блести.

магаре, магаре (магарето спира).

Това е, което нашето магаре!

Магаре, магаре,

Това е, което нашето магаре!

Педагог: но скоро дълго

Замислени да се ядосат:

Колелата не говорят

Kojtsians не се закачат.

Всички деца: магаре, магаре

Това е, което нашето магаре!

Магаре, магаре, (излезте от количката, бутнете, магарето упорито)

Това е, което нашето магаре!

На слънцето, това е, което нашето магаре!

Почукваме на петата, магаре, магаре,

Упорито и вагонът, който е нашето магаре!

Носят обратно себе си.

Малък магаре, магарето на миля е направено без дъното, така че децата да могат да се движат.

"Не се изливам"

Предназначение: Научете децата да скачат над кабела на двата крака напред, обратно, правене на ръце ръце, бут. Развиват сръчност. Укрепване на спирките.

Трафик на играта:

Децата са разположени около кабела, поставени под формата на кръг. В центъра две водещи. Според сигнала на преподавателя, децата скачат на два крака в кръг, а скачаме като се приближаваха фермите. Който имаше време да погледне, получава наказателна точка. След изчисляване на уловени, улавят и играта се подновява.

Усложняване: Децата скачат в кръг на един крак или настрани.

"Жаби и чапла"

Предназначение: Учете децата да скачат на място от дълбоки клякам, скачат през въжето, разположено на височина 15 см, по различни начини: два крака, един, от бягане, опитвайки се да не хванете чапла. Развиват сръчност, скорост на движенията.

Трафик на играта:

В средата на сайта, те означават блатото, изливаха клечки с височина от -15см. Те висят въжето с грузинците, така че тя да не спаси. Освен блатото на чапла. Жабите скачат в блатото, улов на комари. В сигнала "Херон!" - Тя надвишава въжето и започва да хване жаби. Те могат да се появят от блатото по някакъв начин: изтласкването на два крака, един крак, от бягане. Хванати жаби отиват в гнездото на чапла.

Застоялът през въжето се счита за уловен, можете да скочите само.

Усложняване: Въведете втория отшелник, повдигнете въжето до височината - 20см.

"Не напред"

Предназначение: Учете децата да скачат през една ракова страна надясно, ляво. Развийте чувство за ритъм, променлив скок вдясно, внимание, сръчност. Укрепване на мускулите на краката.

Трафик на играта:

Подгрупата на децата всеки е поставен на земята пръчка с дължина 40 см и се издига от тях надясно. Под резултата от педагога и други деца скачат, измествайки краката надясно и наляво от пръчките. Този, който греши - скочи без причина, стъпи на пръчица, излизайки от играта.

Усложнение: скочете алтернативно всеки крак напред, обратно.

"Вълк в Райд"

Предназначение: Да научим децата да скачат в ров, ширина - 70-100см, от изчерпване, опитвайки се да не е несолен вълк. Развиват сръчност, скорост на движенията.

Трафик на играта:

В средата на сайта се извършват две линии на разстояние от 70-100 см един от другата, тя е ров. Една от страните на обекта е къщата на козите. Всички игрални кози са един вълк. Козите се намират в къщата на вълка в гневът. Според сигнала на преподавателя - "кози на поляната", козите се движат на противоположната страна на сайта, скачайки в ров, вълкът не докосва козите, по сигнала - "Кози Домрой", преместете се в къщата скок през канавката. Вълкът, без да оставят RVA хваща козите, които ги докосват с ръка. Хванат да отида до края на RVA. След 2-3 въртенето на вълк се назначава друг.

Вариант 2.

Въведете втори вълк; Направете 2 RVA във всеки вълк; Увеличете ширината на RVA - 90-120cm.

"Скок - оборот"

Предназначение: Научете децата да извършват ритмични скокове на място за сметка, изпълнявайки задачата: включете на 360 градуса, дръпнете краката на гърдите, като ги притиснете с ръцете си. Учете децата да отблъскват и качват на двата крака. Разработване на сръчност, вестибуларно устройство. Укрепване на мускулите на краката.

Трафик на играта:

Деца, стоящо свободно, изпълнява три устни на място в обръча (диаметър1) на четвъртия висок скок, опитвайки се в горната точка на излитане, дръпнете коленете на огънати крака към гърдите, вземете ръцете им, след това бързо счупете краката Леко земя.

Вариант 2.

Вместо да огъвате краката, да извършите завой на 360 може би.

"Be dextering"

Предназначение: Научете децата скачат в кръга, скачайки над торбите с пясък и гръб, опитвайки се да не носят водещи. Отстраняване и земя на двата крака, на чорапи. Развиват сръчност, скорост на движенията. Укрепване на спирките.

Трафик на играта:

Децата стоят в кръг, в краката на всеки сак с пясък. Пиене в центъра на кръга. Според сигнала, учителят, децата скачат в кръга и обратно през торбите, изтласкват два крака. Пиенето се опитва да рали децата, докато не изскочиха от кръга. След 30-40-те, преподавателят спира играта и разглежда губещите. Изберете нов водещ от тези, които никога не са докоснали риболова.

Чантата не може да бъде претоварена, само скок, шофирането може да докосне този, който е вътре в кръга, веднага щом водещите продължават, детето отново скача.

Вариант 2.

Скочи на един крак в кръг, въведете друг ловец.

"Скок - sucia"

Предназначение: Учете децата да скачат над въжето с два крака, да изтласкат и кацат на двата крака, да вземат позиция в групирането на изрязване. Развивайте ловкост, внимание, скорост на движенията.

Трафик на играта:

Децата стоят в колоната на разстояние от една стъпка от другата. Две хидроизолации в ръцете - дължина 1,5 м, са разположени отдясно и вляво от колоната. При сигнала децата проникват в въжето пред колоната на височина - 25-30 см от земята. Децата в колоната адреално скачат през принца. След това, чрез преминаване на колоната, водещи се връщат назад, носейки въжето на височина 50-60 см. Децата бързо се клякам, като взеха позицията на групата, така че въжето да не ги наранява. При повторение водещите промени.

Скача нагоре по тласък на два крака, а не да огражда, този, който греши, излиза от колоната с 2-3 повторения на Ig8ra.

Усложняване :: Вдигнете тегленето на въжето, карам децата по-долу.

"Swipe"

Предназначение: Учете децата да скачат на място, колкото е възможно по-високо, опитвайки се да ударят топката, спряна на 25 см над растежа на децата. Да се \u200b\u200bнаучим да се приземят на полуобзаведени крака. Укрепване на спирките. Разработване на eleper, сръчност, координация на движенията.

Трафик на играта:

На височина от 25 см над издиганата ръка на детето висеше топката. Две деца от приблизително същия растеж стават от две страни на топката. Те се скачат нагоре и се опитват да ударят топката по-трудно. Печели, че често бие топката от себе си в другата посока. Топката докосва с две ръце.

Вариант 2.

Задачата на децата да победят топката, окачена на въжето до висок пост, така че да се изкриви около стълба.

"Пингвини с топка"

Предназначение: Научете децата да прескачат към визуално ръководство на два крака с топка, притиснат между коленете, опитвайки се да не загубят топката, да се приземи на двата крака. Развиват ловкост, скорост на движения, координация.

Трафик на играта:

Децата стоят в 4-5 единици. Срещу всяка връзка на разстояние 5м, фисказован. Първият в връзките се качват на топката. След като ги изкачите между коленете, преминете към темата, вземете топката и имате водач, върнете се всеки в тяхната връзка и предайте топката на следващата.

Скок, без да губите топката, която е загубила, трябва да избута топката с краката си и да започне да скача от мястото, където топката е загубена.

Вариант 2.

Скочи с топката към насоката и обратно, играе екипа.

"Наречен часовник на лед"

Предназначение: Изучаването на децата скокове на един крак, опитвайки се да носят крака, за да управляват обекта в кръга. Развийте сръчност, способността за изчисляване на силата на шок.

Трафик на играта:

В снега цветовата боя е изтеглена голям кръг, от него в различни посоки 8-10 цветни линии - лъчи, тяхната дължина 2.5 - 3. В края на тези линии стоят деца. Чорапът на десния крак на всеки играч лежи с лед. От сигнала, подскачащ на десния крак, всеки се опитва бързо да управлява своята лед в кръга. Тук можете да стоите, докато чакате останалите играчи. След това всички задвижват неговия IceClock назад, подскачайки на един крак. Наздраве да се придържат към изтеглената линия, предава леда към леда. Пеене лед, като го бута напред

краката на пръстите, върху които се извършват скокове.

Вариант 2.

Пийте лед с пръчки.

{!LANG-9d8e465234901cd170b18e4044d08674!}

Предназначение: {!LANG-499eef7fc0c7dfb6e7f1c989db3d2c0f!}

Трафик на играта:

{!LANG-b893447a4cd2a968bdaaeb69fd648a52!}

{!LANG-805bfa70004274a350b5025ee8698223!}

Вариант 2.

{!LANG-3b806007abdc4d1a5e3db50cfd75975b!}

{!LANG-947a07b114d8832b6c8d4f764f310f3d!}

Предназначение: {!LANG-857bfef9f11cfb67bd37b4fcefe2f958!}

Трафик на играта:

{!LANG-1fe7fb47497604b209da4249f142dce7!}

{!LANG-33822f46fe146e4ff2d19ef98c7ec5a6!}

Вариант 2.

{!LANG-9342009dc9e5d5442009d8c3139e3882!}

{!LANG-fdc258130e26d14a9e5375fdb5b8f48a!}

Предназначение: {!LANG-58d382c66f9b8cd064695e6e2a241601!}

Трафик на играта:

{!LANG-44f295813106c4bc6ac324a0b464b218!}

Вариант 2.

{!LANG-24b4dd3d390c441e75ec82759ca6a365!}

{!LANG-b42f14ddc4ae23fe7ff7d59de1773d02!}

предназначение {!LANG-aaee6c316111583bb79cd2d69bf25b18!}

Трафик на играта:

{!LANG-53f1b0f31eb76236012341b77bd6225b!}

{!LANG-8231758f990ad2aade4b994aa5d45a3b!}

Вариант 2.

{!LANG-2004b3e7dd78f2638c93502d43c6eca4!}

{!LANG-e4cd5c54b54259c397b82c465db20abe!}

{!LANG-8c2ed22ca122813b663b68923a33d4de!}

Предназначение: {!LANG-ed200b0b407430eb433cc5ea14a33e15!}

Трафик на играта:

{!LANG-c74538123ad078877269970768914279!}

Вариант 2.

{!LANG-f8aaa76d7918a5d7279d8d4222d082c6!}

{!LANG-d82ce6826ffc926d8cfe91e6ba7550bc!}

{!LANG-18cb8145aceb649d35045cfcb9d0ca79!}

Трафик на играта:

{!LANG-339ca2b1bb54d8199d9512c450fb59f5!}

{!LANG-98c9d5a970b68d0b3482bb14d8fd73cb!}

{!LANG-3d562a14c464eaa9dd1dc31e41cb8275!}

Предназначение: {!LANG-a1d5a8cca9b77544eca1ab60d4f2d7b7!}

Трафик на играта:

{!LANG-749be173914b0cddbf3cb5af9e84586a!}

{!LANG-fa7da4c07c6b407bc015e2e09733a163!}

предназначение {!LANG-cf5c8ebe564d940f5f1db4701da9a429!}

Трафик на играта:

{!LANG-f12c95584a645a9b26e0010342fa8cb1!}

Вариант 2.

{!LANG-471ea15c730b480dec0ca5099ceb21df!}

{!LANG-ee6d9a2e6751bcabdf466431fc6792e2!}

Предназначение: {!LANG-407e4bbb98c1e92375868bd8584f74d8!}

Трафик на играта:

{!LANG-aa653168b59998e3bfe6fa341599b788!}

{!LANG-f66dd216bde744cc567f51c9469ed942!}

Предназначение: {!LANG-355ff6b2707fdf7aef6ffca34cd01e82!}

Трафик на играта:

{!LANG-eca85d50d47a6bfb9fab7301d452a945!}

Вариант 2.

{!LANG-98fa8ac2942dcad040c83ad0a90bc522!}

{!LANG-c5d2ce85d9ab8edb336d62401174e9fc!}

Предназначение: {!LANG-cef3a095f2190243efa492c413937a46!}

Трафик на играта:

{!LANG-84aee817c189d3e58c3056b5099e4f04!}

Вариант 2.

{!LANG-ad8f1e5c902c6444a5e0f9473e7292b8!}

{!LANG-48236c7dc6053446193e7d7643341897!}

предназначение {!LANG-7095cca34e94279b231e2bf9e4a4bb05!}

Трафик на играта:

{!LANG-9ed02a8aed4e6e3c7eba3acfc8bfb7b6!}

Вариант 2.

{!LANG-1893ad95e0a65764e8c0f2006689e2c3!}

{!LANG-d72db575ebefe5f4e28fc9d8d114f855!}

Предназначение: {!LANG-43ff56b359d8a2de40a43ccbb9415249!}

Трафик на играта:

{!LANG-dd759780c5b5e2f5d0c43f52f085f723!}

Вариант 2.

{!LANG-387ec45969707f2a8a3b8a6d4eb8f74a!}

{!LANG-468f540a8e2153d303addca53654ec8d!}

Предназначение: {!LANG-7ae3bf0806346ffda5cbc7908aecda4a!}

Трафик на играта:

{!LANG-ccf3793955235b40292682381968d94a!}

{!LANG-083b0f379c8978ced3da03a3806f7d0d!}

{!LANG-16e10915a4af31b6643dde061cd1aaf2!}

Предназначение: {!LANG-3a082c16a7664474eb415db457410f90!}

Трафик на играта:

{!LANG-cf706d1f80de905db1246b6c5d2d19ef!}

Вариант 2.

{!LANG-72e5486af7545e32ace5aec89d93a1c3!}

{!LANG-5b3e94bba93a40fbdbe910b0a2bcb21e!}

Предназначение: {!LANG-9c3c2eff42676ba35c551d943897b10e!}

Трафик на играта:

{!LANG-af183b04774c041f6e7bb9a7ff4eb8a8!}

Вариант 2.

{!LANG-37af74abb0f3e49a5d323e10cf4a9148!}

{!LANG-529919f1b4cf40c59169cbfcf3f08bf3!}

Предназначение: {!LANG-7fab3aa6c7d07d65cdf2582285e8ca17!}

Хода на играта.

• {!LANG-b26da9673f4404c9be870dbaff52495a!}
• {!LANG-9f6427eac667352a2e7e6fe60630f65a!}
• {!LANG-fc3730edc37ce9efc3a2e2d83c322451!}
• {!LANG-ce5643adb7784c817f98ad240545d28d!}
• {!LANG-53e9866306f85a7792340a3bef4bc2c8!}
• {!LANG-983ab3cd02ae13f440a3bc035bb82549!}
• {!LANG-fc418eb680e183767bbbce3299eabba4!}
• {!LANG-4cff97ccfb3394078cf1444af04cec8b!}

• {!LANG-6ce8c161806d3c3b41a7c8753b059404!}

{!LANG-53dbd352e40c5f089f0eadad05ce28fc!}

Предназначение: {!LANG-ab4dafef164f0d858dbd2edc7f735de4!}

Трафик на играта:

{!LANG-8884ea40440c8ed744cff4e0509e00be!}

Вариант 2.

{!LANG-54d8243a02d3cdd26404c0843c11150b!}

{!LANG-9cc3c3a741ecfdccfc0b8be9439852c7!}

Предназначение: {!LANG-10757841529b9cbddffaa6a9335e5786!}

Трафик на играта:

{!LANG-984ab7a6a9ff511efe60fbc677bb99d1!}

Вариант 2.

{!LANG-43fc54942eaeeb842ed31f193f466138!}

{!LANG-390b62b8946beed8a629105901243692!}

Предназначение: {!LANG-00342adf1f7b9ee5d3c50e41bfcd9f20!}

Трафик на играта:

{!LANG-841ce0de270761328d1c7ceaed9404da!}

Вариант 2.

{!LANG-728bf3c6d0d27df60c2e2d1248a323ae!}

3 опция.

{!LANG-8a5aabf226d19a76895e5ebeea9453c1!}

{!LANG-c26557e3a7de479ae33760b8f9d6cc5f!}

Предназначение: {!LANG-81bc126a00d3bc96ff650e0650d24571!}

Трафик на играта:

{!LANG-65ef26d850dfa20c15fb4e9a7d68b839!}

Вариант 2.

{!LANG-7c406d9707320614fd9ad8cf2a4adddf!}

{!LANG-2e529ed086d834774982ae798530135d!}

{!LANG-ac90019ab4d3ee2bafdd3dd558dc29a5!}

{!LANG-9a073ce838001915b28efed74d80548a!}

Предназначение: {!LANG-7afcd98b40a4ea8dcc4ea1fd557ac87b!}

Трафик на играта:

{!LANG-f6e6f91980b6bc968dc856966a192bbb!}

Вариант 2.

{!LANG-b0a29590f3ef714a1b6421b5991acdb0!}

{!LANG-2a643e63a31e1a345ff4c87ef47ee4d0!}

Предназначение: {!LANG-8d0773115e35410dbfe197fcd9ce7641!}

Трафик на играта: {!LANG-0e229706428d8e42d45782624829e25e!}

{!LANG-9d8e465234901cd170b18e4044d08674!}

Предназначение: {!LANG-97158eb03a6652fbeaf9bc5632241f27!}

Трафик на играта:

{!LANG-f9c09a5321344bca7e0068de83ccb9ce!}

{!LANG-c10dbf35a810b3b16439161c340e78a2!}

Вариант 2.

{!LANG-d4ddc50eec0d205181b2b8806a574a84!}

{!LANG-1498db3aa0f2e7c89cd344c83c49ec0f!}

Предназначение: {!LANG-9231bf91d0812a3425665abd1e3ba5d9!}

Трафик на играта:

{!LANG-82b2f50c7af3c724606ae987dfdd395a!}

{!LANG-b1585f7bbe7b421314689a3e730c194b!}

{!LANG-b499e5d73a8af77cf077171c9f34052e!}

{!LANG-db5c67f97640e8c864fefc4a3260e1cc!}

Предназначение: {!LANG-27fa760a11a2c557516a7ab559fd0c3c!}

Трафик на играта:

{!LANG-5c43091bec76e72d7d518c77bdfa9ffa!}

{!LANG-bd92047648ab72e0add7dd15d50ae2ca!}

{!LANG-1871c591c0eebe874547d9a393e394c6!}

Предназначение: {!LANG-62de38bca4ec84382dabff25d042589c!}

Трафик на играта:

{!LANG-11ca00a488079b6208eb28a336a17726!}

{!LANG-6a666099f11536646a75fca5d2f3915a!}

Усложнение:

{!LANG-906a2ca84f6b8a943154817efa62462b!}

{!LANG-2f0e4477eeb8a82a86ac46edb21fb28b!}

Предназначение: {!LANG-28d45d62bf61a5b656ad753b687defc0!}

Трафик на играта:

{!LANG-15a8e7383b331ffae53d39edb4166004!}

{!LANG-d4b1f4a542c42e17251ff8fb36794827!}

Усложнение:

{!LANG-625255c9f6613cceab16309c45fb51b3!}

{!LANG-1f9f7e5d263eb744b0b8796390796543!}

Предназначение: {!LANG-ae1a6fbd44ef61624cb9baff568fcaa4!}

Трафик на играта:

{!LANG-2aafa0094783a515577d500b6472d7fe!}

{!LANG-3445a798ace8915034ccc667980e5d1f!}

{!LANG-a2d8573b026f6b84505798663fa02422!}

{!LANG-b42128d16b74112b1ffe68d16bedb9d4!}

{!LANG-0d2a27db74f70adfc14ee7731407e011!}

{!LANG-6626703cfce40411ea1a04008a0b090f!}

{!LANG-90f8026394e5941f7eeb4f74b7bff4a4!}

{!LANG-468f540a8e2153d303addca53654ec8d!}

Предназначение: {!LANG-72e40a3dbd3a1f51f330b73ac0aa36d7!}

Трафик на играта:

{!LANG-89b58108241415fca7f531b2d01836ba!}

Вариант 2.

{!LANG-b9ed4cab2fdef148f98c10007e996e51!}

{!LANG-75e12ef94e618199ee82c30dcb1b0218!}

Предназначение: {!LANG-12cb2854b646544302128b592cf6c042!}

Трафик на играта:

{!LANG-1e9832ee8be6a8ee613fcc38f8a06f97!}

{!LANG-0228f9980c2272faeb0fe43bd780a6ef!}

{!LANG-dde2f60b914b73484f222198417c92b1!}

{!LANG-818df98f2ab88895d77ef52e7fded00a!}

Предназначение: {!LANG-18c2e67b734a2e90aa77bcbffa2ace2a!}

Трафик на играта:

{!LANG-2fdeaf556ac447e1495a295da2a69375!}

{!LANG-e65c60825b8a0766fda03f55f7a05a4b!}

Вариант 2.

{!LANG-1ec7d1289ba7ff94b0e6b92c5b88725f!}

{!LANG-df015219e47606ed23a006ee658d8bbc!}

Предназначение: {!LANG-c05bd55e3265d4808f0c53e7000a1be3!}

Трафик на играта:

{!LANG-6f1c929263fd1a846d07307f2eb845ec!}

{!LANG-816638a25b3259694d0098867dc961b1!}

{!LANG-8c8756997debb9d0d847a7e4b22d758b!}

предназначение {!LANG-d41ffe860cb1f32c6fca9196e7a7dde0!}

Трафик на играта:

{!LANG-0410c55767a858143262bd0eb352212e!}

{!LANG-6ab49d70e8c793a5c588632c0e38639a!}

{!LANG-c004e806442df3cc4753dae315ae353d!}

Предназначение: {!LANG-543c10065c854bf5094302d8a46a0191!}

Трафик на играта:

{!LANG-5a8ba79f70b1889b1434d08eb3fc18fb!}

{!LANG-504c2cf9a322418db2a51c2c489ccbc0!}

{!LANG-464fcad9d949f4e5c0d505ddabd27524!}

Предназначение: {!LANG-0784358e2404a40479d29990f6315cb3!}

Трафик на играта:

{!LANG-03816394270e90c75713fd7c4307047e!}

{!LANG-a3f2d7722864649a022c4f2faca121b7!}

{!LANG-f3f5492da9c91617cf760ea0a03c4c09!}

Предназначение: {!LANG-cedee3ff51674655e205ae99c26bfdf8!}

Трафик на играта:

{!LANG-279f66fd16f804d9f482c610ee701283!}

{!LANG-21097b56283181e50210c9bb376a0351!}

{!LANG-22a0a2094746b6ee7be94bbc79215335!}

{!LANG-3a20a5a1d56719fbb1c16763b9882156!}

{!LANG-df27ba2a1a359794abee9e665aa8c184!}

{!LANG-c228fea87fa34f64d9cf0a19ab69483e!}

Усложнение:

{!LANG-7585cdfd5157d071c36d3563361daf33!}

{!LANG-1448e3ffad849cc444140b2998b048eb!}

предназначение {!LANG-564989a2712878664fcb5c5aaabed9fe!}

Трафик на играта:

{!LANG-4e9a934075a88707cd7e8ccd76abfb32!}

{!LANG-2e0dc752e920d7d7984648a9b92bc83d!}

{!LANG-8b336717bba67d808ba93319e5f55bfb!}

{!LANG-5cd298d98c3f2f16bb91a52a057b7719!}

{!LANG-1a1b324e54cc8f4c3f2345b09159fd6c!}

{!LANG-c85e5619d1be4db73ce5b4712897de58!}

{!LANG-d4d09460d53f6f18e4efb6871196c1ce!}

{!LANG-3e06fbb8a8935d7c2b3ca289128b033a!}

{!LANG-68c2bb7d6669783be527a90fc3c3f151!}

{!LANG-1326e3c553ac80564fe9f63ad8b72fbd!}

{!LANG-4d27578fffa6fc8493f3d977152f76e0!}

{!LANG-c9283975112f066f2c6b7c451ae2447d!}

{!LANG-aaf146f3a5926b0593d01c013ef3bab3!}

Вариант 2.

{!LANG-8d99f49ad12913ee1471726c1c7b5429!}

{!LANG-6905fb97d7626d75ec54e5a24fb941cf!}

Предназначение: {!LANG-a32842621ea9c50a03576747aeeb9b38!}

Трафик на играта:

{!LANG-45ed989e69db1a20f5f1854e465ce12a!}

Вариант 2.

{!LANG-935d4e2507a1bed74ac5246d1ead14e6!}

{!LANG-83850b4e2e3c96041efdab3f47346b8c!}

Предназначение: {!LANG-ac17d06b391974bcec94ee492f6cb9fb!}

Трафик на играта:

{!LANG-306d912632dbd7d093dab4d03a96df88!}

{!LANG-8af64881758f4ef8318878756fdaf1ef!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-2eeac92945d24cbcaa40c90b90ac6cb1!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-4841f12cead646a6f4eb05b9d7f3c97e!}

Правила:

{!LANG-b9ad647c493373320ad781d68ce3d172!}

Ако Лиза се предаде по-рано, възпитателят назначава нова лисица.

Играчът, вариращ над границата на обекта, се счита за уловен.

{!LANG-b51d92c5894605b29b913f9236cd72fb!} {!LANG-561b49719179de00d0f6ed35e8a5a114!}

{!LANG-34ec7b393d248ea54d2be863dd77c0e5!}{!LANG-bd0198b8b61e330df891d5b6de186658!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-502f754ad4e87e36637ea305a53ec38b!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-5a1dd5d3676d5b2b2ec9305d553f07ac!}

Правила: {!LANG-bd5be843818f161bdce1e88cc97ad059!}». {!LANG-e1080e2e88260b62cc5d74232a9d76ca!}

Настроики: {!LANG-a4b7a98fdc862fdc1ed4ed484f6243b3!}

{!LANG-d9ca64c407949540c1757c6f20ef0b36!}

{!LANG-1737de6001116e2563b3b4160ea908d5!}

{!LANG-8f1d29ff0df0459f2e5eb81dcbbef14f!}

Кой от вас ще реши

{!LANG-49b5d897aa8eae94e8dc6a0524705a88!}

{!LANG-bda791238b7ed798dc66a377a452f6b9!}

{!LANG-59ef7f94cdbd733b0b15bff93414b3fa!}

{!LANG-5aad9144abae3825b2cbf7eb4a450751!}

{!LANG-7a84186b0d308c49ea4df86232aa66f4!}

{!LANG-580444051ae3c56940ddc4c99e3b6291!}{!LANG-cb1fbf7e2e1ec2835e615f1809732ce7!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-d8cbbb3bf3d941d48fff6351ea5a505e!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-2159ad52b1562ecd4b127ebcc002bd28!}

Правила: {!LANG-94ef49d312d2526d08aeb4fb55f8a3e2!}

Настроики: {!LANG-d752927f8f62d318ecaea93421aacba5!}

{!LANG-c0ce307ae98f778bd3059cd28f714b1e!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-e3e1caac63aceeff7c1020287f62809f!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-e39e45bccf541dbe5edbdc820d4ef56e!}

Правила: {!LANG-ad8b2f3d4e7a456230b0fcfcb8a895dd!}

Настроики: {!LANG-5ab96c1a61e659d9fd530a3a27b7842f!}

{!LANG-820d284dce10d829b8de72e8caa3526d!}

{!LANG-78cc2081bdd4dd4b16f7900a3b7a81d6!}

Инструкции. Коза се счита за уловена, ако вълкът го докосна в момента, когато скочи, или ако влезе в удара. За усложнение на играта можете да изберете 2 вълци.

№ 7. {!LANG-1084e5369594fa549087a2fc06a05f9e!}

{!LANG-43dcce2a77df53351b65a7b4ceed7a88!} {!LANG-50bff480555652cad3e048a947577d77!}

{!LANG-8f0a007273bf49e54c91efaa69dd5b17!}

{!LANG-c9563d6791465d4203b3e7f2a5a828d9!}

{!LANG-f48079cf5643944d5e31670badcbe31a!}

{!LANG-8d7be7519b6e3fff2742dc86802a99da!}

{!LANG-e6ab20e979f4a9160c6af155cd04dabf!}

{!LANG-963b7097d36b7deac25ab07d58f5c1ca!}

{!LANG-52697e37ab10450affd6fc8e349b0817!}

{!LANG-c308e9da7b0b4209d0bc9add6f5c7bb0!}

{!LANG-0a582ce29fb9432bc2f63b1c96a3a1dd!}

{!LANG-ea9f080202c91b496e92d766a1a7491b!} {!LANG-acd23a34bf3bcdeb6ce64b940c8635a4!}

{!LANG-6849f2a622efd71efc5128cd03626004!}

{!LANG-c6b357eda0171dc717f842adf085daf3!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-e60cfa52451f3c57adfe81eb5b8bd406!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-2ae7f416337c8cc3b134e910dac9be1d!}

Правила: {!LANG-bcdaeb090605784948cc99436b0d2e4d!}

Настроики: {!LANG-904786592a991fbd91f1b237744ce0a2!}

{!LANG-91f71597d991a34e06f3d8a30391ed6c!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-701da7515e14aeda0a1f1ee509a98014!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-89b0eff3522f6123b3673bee321e4c11!}

{!LANG-e62a3fbe62ef866949aea3e26ce2e011!}

{!LANG-994afda3a25c339c0bb98eee2a340665!}

{!LANG-a60178676a62fcc36153074daa7125ec!}

{!LANG-ad82f77551800b5e6e93e0abc067f917!}

{!LANG-1b768998e0b53da2bc4cc40d2572c233!}

{!LANG-9db4373b36c317fa626ff6a07e63a095!}

{!LANG-484c04098460bf92dafa7b3e8617ff95!}

{!LANG-b217a10a32c7cf65c9704d2c8586d71d!}

{!LANG-6d452fee780b83c00d6267ac3deebece!}

{!LANG-c28bb7864103035e7096b519fef1a9de!}

{!LANG-aa2867e2972a3ac0fbd82d204bf03685!}

Правила: {!LANG-535bee716e17de3543072993cbdd2439!}

{!LANG-b51d92c5894605b29b913f9236cd72fb!} {!LANG-32544a791d42a455948c4830796830b3!}

№ 10 . {!LANG-7bdd8dccd5bb18bce109c3c9d27f38c7!}

{!LANG-1bf5285e7597bc0a9d484c828478e4da!}

{!LANG-6e38ed12f6f79f91013ba8b86de5b804!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-ccc85244e4b78ef037863d4f8c9412c7!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-160f5c4c8372d90e4ce608e161659c51!}

Правила: {!LANG-4fbba44df1139f0aca0f38f3eac18834!}

Настроики: {!LANG-ecc80c9283ba31dec6816a5080474f62!}

{!LANG-ccebfc7d92f13e74c9d42b5d32e093c8!}

{!LANG-db1960b5cddd8a9f22b2ef03d32b8dd5!}

{!LANG-e6468b8102f99ed6b84309842fe9cc3c!}

{!LANG-71a7da5bb5046e6c48ffc3245a2d0bb0!}

{!LANG-87153824a5e7a4cc711fd7cff8bf5fa8!}

{!LANG-9967c789eb6f6202df66250f3f43f25e!}

{!LANG-033730eb32ab21c4dbd8131ec6a51aee!}

{!LANG-2936105123e33acead5171eac7dd6f93!}

{!LANG-7d886340c49b71c50abf0098a9100287!}

{!LANG-9fc74b4e03d7a85e841b733736d7deb5!}

{!LANG-b5f4151f01e869ac0e3eb9b4f7030217!}

{!LANG-654e3d8c68f0e443710ee3962021eec4!}

{!LANG-ee1867d56693ddd04cbecd6347971c86!}

{!LANG-df66d2b8349e74e9123ffcd1dde2497c!}

{!LANG-2e6454ac651d11f242fe1432fa331d5b!}

{!LANG-6e291e370f9d6b5ec0adc002a039fd7c!} {!LANG-f129300b7e753afde37e6970689abe17!}

{!LANG-f790a268e35a99aee9aa30a26ee473cc!} {!LANG-b6c4baa934128458629505841819aea8!}

{!LANG-32b7ecf04035ec77385ae0628529abfd!}

{!LANG-ea9f080202c91b496e92d766a1a7491b!}

{!LANG-dc23f81568f5e9721789dbf2cfb44a2e!}

{!LANG-dff1c18aabc2c6b07a33f16b48257237!}

{!LANG-11f04fd7eba039edeb10a9506c249d82!}

{!LANG-4ca1327440a54a676fcf0351e5b4d2ff!}

{!LANG-c22bb265f5f63828bf7e7defa7e68af0!}

{!LANG-5e25aaa3ec870bcf9cff5f7786c298fb!}

№ 18. {!LANG-5df5c805e6465118c382b10d2fd66b76!}

{!LANG-4f6b3e151fbb15e220af751058d0784c!}

{!LANG-fd9c48bd58e09a9e27321b8dddc4ce2a!} {!LANG-8eaed52222ac5ed701bf7d505f2e62e3!}

Инструкции. {!LANG-27a17fdf6ce25a57786a38d55667340a!}

{!LANG-0d1010db5a1d5cd469aaef685dd492c5!}{!LANG-2ce211bbf5ba70fe9538c6135e2865e2!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-7e0d52d10a1aac64569436a384ae1994!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-8f72529ed91508738ae9f1c5bcf98c94!}

Правила: {!LANG-a4ea28306dbf2b48b3dfd12fd4ff730c!}

Настроики: {!LANG-5908633c6a9aba1ad541aa42ffd42eaa!}

{!LANG-3b3a2c3e85b5d00c104cefc07be4faf6!}

{!LANG-6e291e370f9d6b5ec0adc002a039fd7c!} {!LANG-1a6f5e7c0d961a8466b0e5da05e2e2fd!}

{!LANG-43dcce2a77df53351b65a7b4ceed7a88!} {!LANG-3166819816a41196befc14ea8eb1c2a6!}

{!LANG-ea9f080202c91b496e92d766a1a7491b!}

{!LANG-70f3d57fa069f406f010a4b2649bdd3f!}

{!LANG-dc296383d4e4b01e545a1c527eef17fe!}

{!LANG-1ac5f37ade841e9f6a7870bd654cff8f!}

{!LANG-befb95ae87ddc9c2e94940d478a9636b!}

{!LANG-34b1223b135ff756353c6906953467d9!}

{!LANG-6fce444571bddbcabc5984a11256e48e!} {!LANG-c4b0c37d0dcaed1f03a756f67264dfe0!}

{!LANG-9029db885893627b6e723a8122f7a7ed!}

{!LANG-68eae6f908c954e8eaed32af67dff687!}

{!LANG-9d377d7d14069e873663e5b82c337dfd!}!»

{!LANG-7da0739c81600572f57f160913f66697!}

{!LANG-6855c64ac633bff97c9a21068e87ec6d!}

{!LANG-a9863f983091a6b4fd037db0d45a61ea!}

{!LANG-6fce444571bddbcabc5984a11256e48e!} {!LANG-368419f744baad2ed45938c21eed7614!}

{!LANG-0aa47e7c12f85b5906dfdc8c2d65e88c!}{!LANG-0d68532289eeb51c7e8b4c022ebfa5ec!}

{!LANG-26952a9b1d91261b1ebae4b9f481d205!}

{!LANG-c4c347849f6f7cc23684b3c1e19b35c1!}

{!LANG-f761f2711a1ac0b1cda3b6856e73b627!} {!LANG-9a10665b6e66db2f576cdf72c102078c!}

{!LANG-474bf9af82cbc6d044ae37f00db6ff9b!}{!LANG-2a5745e76178be7e021f319dee1c62e3!}

{!LANG-2185eaf370b3d5493cdf5c9e0e8930a0!}

{!LANG-718ac4fc3d5a1d7ad4d3dd1c598c3abe!}

{!LANG-873924cdbdd91262d275e6f47d84f1ec!}

{!LANG-f20a578d38aa63cbeecc363daec48de6!}

{!LANG-5bf3bce5f1036324d44de5d2f804d5ac!}

{!LANG-f0679a90e846200b0211e573557f1d98!}

{!LANG-9d9c30baf3909e2ce05cdf33406a7def!}

{!LANG-2ff185a6961ecf244908ea521003309b!}

{!LANG-6fce444571bddbcabc5984a11256e48e!} {!LANG-c1e34ae1b06b6d0092f79d6f0597b5d9!}

{!LANG-0aa47e7c12f85b5906dfdc8c2d65e88c!}{!LANG-dceacdee9079e97bc281ff1e4b1d297c!}

{!LANG-36e2f80fe6262bc36dd5c5746c0c723e!}

{!LANG-92c2913ab3213a9ab4e66c837920f7a1!}

{!LANG-b279dcf05814d23dab8a854e63cf418a!}

{!LANG-a123ef66ec95970175b75780e9e19829!}

{!LANG-13de00237ee4284e3e62c29d9b3a85f4!}

{!LANG-07ab5c95cb656ed5a698a6692028686b!}

{!LANG-be3bcf10f286786c08ce9d6a50341df9!}

{!LANG-8855e5af0089df130ea7764b57f3f4a6!}

{!LANG-7cde33de5f50caf0e820ff52cf00a67d!}

{!LANG-d107078d9f568dc370659103a623fa03!}

{!LANG-3a1dd0ee56c2b18a3265fa1de25ba5ec!}

{!LANG-144290d3e53dac1df8134662a7150251!}

{!LANG-d8e58b4c4f246a11d53816c04c308c2f!}

{!LANG-46c216d44a3e5965f8adc4e230b7621e!}
{!LANG-431f12d7e72d530c9ed66e1d458b72be!}

{!LANG-8228dc80079d74101248f30243d58635!}.

{!LANG-4a3167337be5c5fa230f6bec7f32c5db!}
{!LANG-87970ef4ba560a9d1def57fd98d9f5fd!}

{!LANG-41ac7d4f4aaf0a189cf6949f96c22a0f!}.

Трафик на играта: {!LANG-213d615d6c9ce811991ee588708ac766!}

{!LANG-c9eb27617e00f1689eccb65e2104c643!}

{!LANG-9db4f7a9dac5440af1762069dd0ddc76!}

{!LANG-fda50e420f6cccd1d65004728103432b!}

{!LANG-4d14f1913f80250044dd74b33a57e75d!}

{!LANG-ccc93661e3d1047370ac0e73e94d6cf8!}

{!LANG-cbfc8211b5ef1ac640cbd7816e51e948!}

Опция: {!LANG-3a7fe920761fed26feeec8f14fdf18ba!}

{!LANG-eaee8236fe373125371804ee40200b66!}

{!LANG-ad2c8f109aa3eabe43381cf9670262d7!}

{!LANG-8b6bced8e1cc8c7efa2e0ee7031208e7!}

{!LANG-b08dcd19b4be6a416b28b9890ec764f7!}.

Трафик на играта: {!LANG-8050096ca0547670dd741c1f632c45e4!}

Правила: {!LANG-21be4a823991fe0464c1febb2d07e03b!}

{!LANG-8af02393a05e7e695111728d7c1e46c0!}.

Трафик на играта: {!LANG-d60ced65d162850079e8639527d4a105!}

{!LANG-992178dac2a506db309e4d2a11400268!}

{!LANG-47f98bb8f5e4807d380fafd5e5e3feb0!}

{!LANG-99fe96d95da01a9a7eb4cb1647ff1449!}

{!LANG-b577c34d55f3087e2a7ad2cae69b0eac!}

{!LANG-35b931a5af43112c485f12db65df2a94!}

{!LANG-2c5423aae1a4c0a094a51fa07c3ad7e5!}

№ 38. {!LANG-dfd1aee4ff9ff132d5a1bbe72934dc50!}

{!LANG-afb0762dd61be232e1663ce38c195b28!}

{!LANG-25afe49603e1d9e00df9beb2190a61bb!}

1. {!LANG-6e6de8766105e20a611c29a1741182bc!}

{!LANG-0c248d669995ca6724df18f522fe1099!} {!LANG-251b81f65c038854add1d92e4356bbb1!}».

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-90a3db8be973c0dcf6853f79c0e28437!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-b06ac9f955615d0122c259098ef1e750!}

Правила: {!LANG-d0b43580a4289968fb198940152d3605!}

Настроики: {!LANG-775a96406e0f4f1432fefa96732dd0e4!}

{!LANG-5923e4815e81089156c32547114188af!}

{!LANG-1c41c57f4004ded26182956af2bdc79f!}

{!LANG-958e1c2772c4945c7b98841512af41ce!}

{!LANG-15decc252b34c924b4d4574ebeb971b5!}

{!LANG-21445add7fbaa54308ed1338dafca5ea!}

{!LANG-70e36b25abc5040866445c3bf304796d!}

{!LANG-f677f766b71307e55ec38a81188da71b!}

{!LANG-af0a5df35cb89870f540c6864e9e517a!}

{!LANG-9d80a0ff6d877ec778dce40a681acdfe!}

{!LANG-751f05114a2594d6393e36c7082cb885!}

{!LANG-9248142170913cc0c314aabde52d9117!}

{!LANG-e838a5ca92e015e6ff0b7f2bc773b132!}

{!LANG-92ac49d434387d627852b41502b1024d!}

{!LANG-6fce444571bddbcabc5984a11256e48e!} {!LANG-efcd4ce815fac750799a29b34ae4f822!}

{!LANG-54e4e23d669a01547ff9d041b76a0bd0!}

{!LANG-e61b2831d7975557985aaafdeec2339b!}

{!LANG-715955b4464089140626615a69048e6f!}

{!LANG-67251bce0cfc471a40a0f75ae21c6177!}

{!LANG-1d3f2606a27df52a85b839f4f4c6e91c!}

{!LANG-25b10917bedd92a958faca163da3e78f!}

1. {!LANG-5cd5ad2c96df0b2ab732352794661a2d!}

{!LANG-9e7dcbb37da9850f3feb33eb0202685b!}

{!LANG-a28a1786d14c74513d93cbc6081d8f92!}

{!LANG-462c017519fcfae2dfd1a9cb857d78a2!}

{!LANG-6ca6b42a2736888f075922d8b75ee07a!}

{!LANG-f761f2711a1ac0b1cda3b6856e73b627!} {!LANG-330f6f1aa53887bc0ec19dd6d4a439ed!}

{!LANG-0aa47e7c12f85b5906dfdc8c2d65e88c!}{!LANG-065e41f09aaa5c5f3fdb04ff808b0d59!}

{!LANG-9b950908739e4ae70e78e5373c3805b6!}

{!LANG-ef8ced6290945d3aa4890dcb796478c3!}

{!LANG-a42bd6c50ffd9d4425a04730d455974f!}

{!LANG-1b9e41dd3d16ba28e1c07f22167ad248!}

{!LANG-b0312f8feaadcec2a11ee0c07e28b85a!}

{!LANG-75046d0d8812910ec1fa6a6513ce9293!}

{!LANG-7f92aaa85be736e3f8e86234cebbec8e!}

{!LANG-6fce444571bddbcabc5984a11256e48e!} {!LANG-7504127acdc3bc11e5d9f77522fb041f!}

{!LANG-474bf9af82cbc6d044ae37f00db6ff9b!}{!LANG-04479758db2c57e783d926d803e3b7df!}

{!LANG-fd9c48bd58e09a9e27321b8dddc4ce2a!} {!LANG-40834be5b7c0d1e134b4888732dda15b!}

№ 51 . {!LANG-4f59e31c91c80449c35e3bccb9eb6bcf!}

{!LANG-d2a7f69fd62b3eb1cab82cda5f9f02cb!}

{!LANG-6fce444571bddbcabc5984a11256e48e!} {!LANG-a75cb2f4d449ab57a21345c9993ddff1!}

{!LANG-0aa47e7c12f85b5906dfdc8c2d65e88c!}{!LANG-7cb10bad4b072711be73d739edf6a6fc!}

{!LANG-6e908788a1e96e8305bc5cfccaaee7ad!} {!LANG-1977804e95a0455432924d93c092aa3e!}

{!LANG-9f5128a2cd288014323de3a1dbbff4b9!} {!LANG-b83f1a1090806809f2658529792331e1!}

{!LANG-1391e1134a192d565a4d0175d40a7c88!}

{!LANG-494530989e1ab390e7783a9bc0f88044!}

Предназначение: {!LANG-4edda4be36bde7acb5c245b21858e2cb!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-cfff6f93b6419341d808d51813e11414!}

{!LANG-7238e152aaa87b0db0331be3cd8a04a8!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-025356c161da39c1ede953ddcb552a19!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-e12b25b790a59235f1f8c60d3e39d104!}

Правила: {!LANG-78beebe01f47e5e3437fca7d71334769!}

Настроики: {!LANG-8b0a3eac5dfbf7d7dddafe84dbda006f!}

{!LANG-b89c6e49082eacf73c6f757a19cb6dd4!}

{!LANG-802a8577c25f66d1bb43b53008071d98!}

{!LANG-0aa47e7c12f85b5906dfdc8c2d65e88c!}{!LANG-4467432fab972e35f5c4f0e7f78c65e5!}

{!LANG-fd9c48bd58e09a9e27321b8dddc4ce2a!} {!LANG-62b97e224445cc3c458779cfa0535ad0!}

{!LANG-0040fbffa8f5fd62ac3d7f0c278ca8d1!}.

Трафик на играта: {!LANG-b5a6002264f4e43b8753bccd3fa9f628!}

{!LANG-78c2bec695b47e98680d587be5427a8f!}

{!LANG-39147eb11b73f02773709b480b82a32f!}

Хода на играта. {!LANG-104260dbfd04d02a0250a93fb4e62683!}

{!LANG-ba775c336a3ebee14ea5260131d32907!}».

Трафик на играта: {!LANG-2bbfa1f62b763e48323397a5223c21e8!}

Правила: {!LANG-82dd268f0dd41aff80e796cfc61f28d5!}

{!LANG-1add493b398114ff608c589e5f0c3421!}

Трафик на играта: {!LANG-8ab367d8f95be57b353556c7a0d2a3d0!}

{!LANG-4fc0e54b21151496944577ef3e932ac6!}

{!LANG-ca55fd87cbbe1505196af97ee0024209!}

{!LANG-da3efb442f1565e15f3f37cc88428d89!}

{!LANG-cf7fa35ee44c2379fdfe2e8ab1336355!}

{!LANG-8a9425a9e5d1ba06d2e2243f6ed2782c!}

{!LANG-8ac01157e17645b3dc637fdb5575d056!}

{!LANG-062b2b4b3a7612767e231d8bd509acf0!}

{!LANG-b32addc6a9b19005af3db055fb30ce1e!}

{!LANG-cbfc8211b5ef1ac640cbd7816e51e948!}

{!LANG-f06aed1f4229ebba660eeca47b8ad64f!}

{!LANG-b358e8f9de6cb291a5ffdb88c3be7a3b!}

{!LANG-10db0bde46aff06e9486a7d3713709f7!}

{!LANG-95d8ed2b7214f4b971c2c952fc5529b2!}

{!LANG-1e48b4738f62ba5db02dc28d800e4580!}

{!LANG-2361bc291e881be6dd50c32ccf9d62f3!}

{!LANG-1f0c5bd743d298bd061cd37df9c3b8a7!}

{!LANG-4d00bf7ac94ae8f95a1199d12c5f7c01!}

{!LANG-c1512d7cb5e2efb7e6baeeef0e2efaf1!}

{!LANG-c1ed0fe0d04b29b13271c7a0a4539053!}

{!LANG-6e8a003135ef12069b9761d46fdea70f!}

1. {!LANG-e8d571be8833a610b10c34d14434144f!}

{!LANG-628be32647a724a947977e55bb7d5755!}

{!LANG-6a90dbca9f97c2280a3e4ab7474e232f!}

{!LANG-9d0bbf1e8421d8f751a8626acf3657f7!}

{!LANG-6af6ae666acfd23a16b34bc63d1c7465!}

{!LANG-0318a40ace278c47da7c812bf924161e!}

{!LANG-9fc52917741b7c4cc7a25e6117eb2e98!}

{!LANG-1923198a0c6657be357acc5bcf9ef91c!}

{!LANG-7a84476fcfa50001a5951507d7faa45c!}

{!LANG-8440c857c25f7d0a374089209a0c3586!}

№ 68. {!LANG-2600a72296b16fc052eeaa7b5807e7ed!}{!LANG-ac4f97502b4e94cdb87d202f86320d48!}

{!LANG-24ad8bdb9a62143fc99372e0336e4d71!}

{!LANG-fef671c5608ca196f3d7186cc0b30d75!} {!LANG-32cf9b0b975a5586c0a460c92738f3a0!}

{!LANG-8997ff574c66116833c7011cefafdd64!}

{!LANG-afe46ab104250baa6b11049622926e28!}

1. {!LANG-901fe8eedfbd3c69aec26e8d93d8797e!}

{!LANG-973c6caff0527e5b38d29dfeba70c39d!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-c2fe50949abbe895e3884a8c3496ae39!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-ed8162cd06b64c1101b92c4826d60ec9!}

Правила: {!LANG-673b259d7bb1b04e19a1bb88040e1175!}

Настроики: {!LANG-1a8a18de60aba765abb4b94accbb4fad!}

{!LANG-672e98e97a3970f29544e137fd6a5d9e!}

Предназначение: {!LANG-eba66aa29213bf41599af6d6444a2048!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-bc84bb1e2b120655bb96c2a2fb496b3e!}

{!LANG-6076812336875311cd80bd704a734c94!}

1. {!LANG-04ce616ba087533f17161cf5a8aca0fb!}
2. {!LANG-46ad02f84146371e209d858ab7db960b!}

{!LANG-2de2017804fb42a4b00169029fb3cfbd!}».

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-657664677ae61329ede7b35333b532d6!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-e28a230e57e2730fb3d554b74a5789f6!}

Правила: {!LANG-e85da373fc7df45ffef8c7613bc97e7d!}

Настроики: {!LANG-d8d22d212be2aaba091c4cbbbc0aef79!}

{!LANG-85628892e58099f95770a787d9916cd1!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!} {!LANG-cf9f7d358b9edb01da766af194ccc808!}

{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!} {!LANG-ae41df44511a663f42ecdf19ea6095bc!}

{!LANG-a42bd6c50ffd9d4425a04730d455974f!}

{!LANG-d9f09b5bc51f81122befc99da965246e!}

{!LANG-59144c5b4bccd15f731cf50dfc08bc53!}

{!LANG-d9ef0fda386ba4734595576f6f9aa8bf!}

{!LANG-cf75f885bc674c4ba53da2d6bf355cfb!}

{!LANG-e784ae623070641894a8a62da174c60e!}

{!LANG-2c99256323173683b9741e35d497791a!}

Трафик на играта: {!LANG-0820f2698b46f6243ff524cffe0969a8!}

{!LANG-9edfaafe30ea4358fcd702a46c599152!}.

Трафик на играта: {!LANG-bdd2987e8746a96cab6f01a567dd1972!}

{!LANG-49f4c7516a997ad1720c17fceb5550fb!}

{!LANG-6c4418fe71a58e74bf1975cdccf107fd!}

{!LANG-db01321e0e0fea359fdf80baaa56d35b!}

{!LANG-8f42b9c2ebbd7d8bc3c25335485f4242!}

{!LANG-d154edcc87e00341c66f12905374a475!}

{!LANG-94437cd5417240219fd0bfaea790e863!}

{!LANG-610acb7d39116081ae52664e47b50e08!}{!LANG-c6c9a35aa0f94e18867d27f21844f0f1!}

№ 79 . {!LANG-e7d6370cf3e68a3421849e0b7164b014!}

{!LANG-28b8d91eeaf56441355aaa72ab94d605!} {!LANG-e7baf50e2982f5d0f56f5455eb1cb267!}

{!LANG-43dcce2a77df53351b65a7b4ceed7a88!} {!LANG-621e7947f017ba3a1546e512b85cdc4f!}

{!LANG-49aadcbb6db50258a47d358638f494d8!}

{!LANG-e9d4272b7adfaf9192a168ed3b6c4785!}

{!LANG-fc922032d5004ba533d39d543ad26b31!}

{!LANG-86b24fff86fc8bfd114b74790cb64403!}

{!LANG-d8b60a9029ba8ec149b9d2867146434e!}

{!LANG-ad628fadecad7358b37b734313f932ed!} « {!LANG-2418badd6dd74c703527677ed73daa8c!}

Трафик на играта: {!LANG-a58ea63bb2effd04129e66d55e90798b!}

{!LANG-7967c0d7d74d47117451da19f59e70a0!}

{!LANG-b0ab8cc7b4a90489e76362da54fb049a!}{!LANG-9b110f65dff8b086c6d087ef8d2f53b8!}

{!LANG-d910c7458cdb59ee9ee8148ac0437cab!}

{!LANG-6fce444571bddbcabc5984a11256e48e!} {!LANG-92153093933c34dabe6d1b6be6d01d24!}

{!LANG-1f31497a87632ac4a599064cb12be9ed!}

{!LANG-2463188d11878b739431816e2a544df1!} {!LANG-b028907673f18bbee9be1097310a0f02!}

{!LANG-ca2efc4e09fda9b8151b26284bbef340!}

{!LANG-d016df085e1da532471157942abd99a8!}

{!LANG-f9f8f7294e725dacefbb3fa9bf3ef50a!}

{!LANG-ede47c18503cabb1bb352d255540b559!}

{!LANG-7fdd6e12e1dded9988fc7f0950ce9e87!}

Трафик на играта: {!LANG-b43c481820f732a815df161f03a55d8b!}

{!LANG-bf122f9b8ee55ca99e10f9ef83a0e3be!}

{!LANG-a466b0fe8ce0e79993ff4f39db223430!}.

Трафик на играта: {!LANG-e9775fff3e872a030f55c7c286d051fd!}

{!LANG-ae4176aa4819a12f5b944b402eb23c83!}

Трафик на играта: {!LANG-13818f4b61edc193a219a5c8bec993a0!}

{!LANG-93a60613e4e277cad249e592759fdacc!}

Предназначение: {!LANG-d94dba0f36eb71194a3383191f26f84d!}

{!LANG-2463188d11878b739431816e2a544df1!} {!LANG-5d508f51f2dce343f69444161c22d787!}

{!LANG-abeb1f10244984c263340ff00d89cad5!}

{!LANG-fd9c48bd58e09a9e27321b8dddc4ce2a!} {!LANG-1da2b84efa4a49859f751909229dccae!}

{!LANG-0b8101d6daf0b5a6464f92cc0a9677a5!}

{!LANG-28c17dce557574a7aa77b07199ba220c!}

{!LANG-d4d98870952e8b8126b658a487a127b7!}

{!LANG-7e50267c7c6b4c9af655b1954d2ead69!}

1. {!LANG-5326f3c0f72ab692cda83f818b3b0db8!}

{!LANG-3710abec396d4f9a8ff76104b56d706b!}

Трафик на играта: {!LANG-395acc29b08ebdebdd0c5069cd5422e2!}

{!LANG-0a772cb11b19b365846349f2b11c90e8!}

{!LANG-931666cf6db4d59949d4f9f66dec0c12!}

{!LANG-beba2672b69ee7d9235b26c8eeaaa556!}

{!LANG-225df585c7815716cb3b077ceadae118!}

{!LANG-39608af24213f20de034dfe432e2db0e!}

{!LANG-08725827ea9616232c86bb19b2d4db47!}

{!LANG-3c69851548ce0a15acd6428c3d14314b!}

Трафик на играта: {!LANG-bd70c292673eae5f97a19b578f3a366b!}

{!LANG-e9b65be0c4bc6e79a6f56a29b6a302ab!}

{!LANG-1959c201a4f26e0eccc1350693c42fb9!}

{!LANG-a32855c2a2b4f2f93c20db6c71b5f5d6!}

{!LANG-fa42b61722bf665cd781671385dd84d4!}

{!LANG-ee4dd22293592cdbaf6f394936337964!}

{!LANG-b5cf58bc3ebce392385c67a46ef39911!}

{!LANG-0377a87f1c139b6958b0a0aa6d0f950f!}2 {!LANG-79099129b74e96483884d7459f8fb152!}{!LANG-abd1a9e3860c703b1c278c356b2c8dd0!}

{!LANG-e3087e4753c1d24370d6fb0acd13f32c!}

Трафик на играта: {!LANG-e1d11fee3732c1ab2a7dffcc366d3e04!}

{!LANG-ddd259a1639e5a0def63cfb3196a6000!}

{!LANG-503ae64f71b4546cf8babace50adada9!}

{!LANG-89e6cf975c4b842a6104bed12c08e810!}

{!LANG-6b237d836b5ac901a96d319f50ed27c5!}

{!LANG-353878b8680288f9b7588bf900246958!}

{!LANG-57505db2a678183063b1d41e1d0efa5b!}

{!LANG-0ba1da56dffab2161596e3fb580a17c6!} {!LANG-db19ce7671e0ad251e9dc55a300970ab!}{!LANG-69076a35d5d00cbb3db5168493ad5f64!}

Трафик на играта: {!LANG-60403b1ed9c7a3b08c0ebe2c0b719723!}

Правила: {!LANG-1b16db04826bf50720db09ffedfa51bd!}

{!LANG-14e612e8924842922803af49652eea99!}

{!LANG-d5012fa5c804658709598c98060870b6!}

{!LANG-17e31ce8f218505e6e748d8f319baa06!}

{!LANG-e3279a8763c0d77dd38ed8c635ccb5a2!}

{!LANG-904a7e07968ed12eb7ab37e2301ac4d2!}

{!LANG-aa21e4c08aaaa610d556491800e3645e!} {!LANG-247f488fddf37a0a3c8f7035b33f387c!}».

{!LANG-9ee6bf733804657ee906055fef5d4d70!}

{!LANG-ad269b17a35b855041e76522bb27f462!}

{!LANG-64610fb8bdb77f7bb59e48491d706b6b!}