Мишена:повишаване на нивото на педагогически умения и професионална компетентност на учителите в художествено-естетическо направление, обединяване на учителския колектив
Задачи:
- Да консолидира идеите на учителите за жанрове на изкуството, известни хора, които създават това изкуство, термини, приети в художествени и естетически дейности
- Да се формира мотивация на учителите за професионална комуникация, да се стимулира познавателният интерес на учителите.
- Стимулирайте желанието да поемате инициатива и да защитавате своята гледна точка. Укрепване на уменията за работа в екип.
- Развийте асоциативното мислене и общата ерудиция на учителите.
- Обучавайте професионални педагогически характеристики на вниманието, наблюдението
Оборудване:компютър, мултимедиен проектор, екран, Power Point презентация.
Напредък на играта:
1-ви водещ:
Епиграф на днешната среща бяха думите на Фридрих Шилер (немски поет, философ) „За да се възпита човек да мисли и чувства, той трябва преди всичко да бъде възпитан естетически“. Не напразно взехме тези думи, тъй като именно художествено-естетическото възпитание е приоритет в работата на нашата детска градина.
Като втори епиграф взехме цитата Ян Амос Коменски: „Който знае малко, малко може да научи.“Именно това твърдение ни подтикна да проведем днешната среща във формат на интелектуална игра.
2-ри водещ:
Днес ще играем играта „Къде е логиката?“ по пътя на знанието в областта на художествено-естетическото развитие на децата. Нашата игра се провежда под мотото „Опит + младост = успешен учител.“ И така, каним екип от млади учители (избройте пълното име) и екип от ментори (пълното име) на игралните маси.
Поздрави на екипа на Молодост
Приветстваме днес
Вашите млади приятели
Тези, които са пълни със сила и знание,
Свежи мисли и идеи.
Поздрави на екипа на Опит (ментори).
Здравейте ментори изпращаме
Очакваме вашите мъдри съвети
Имаме нужда от вашия опит
Обединени, ние ще победим !
В играта участват два отбора от учители. Един отбор играе срещу друг. По време на играта отборите изпълняват различни задачи и по този начин печелят точки. Победителят във всеки кръг получава една точка. Отборът, който спечели най-много точки, печели награда. Първият отговаря този отбор, който натисне бутона по-бързо от другия. Ако отборите изпаднат в затруднение, те могат да използват подканата „Помощ за фенове“, като се свържат с домакина.
КРЪГ 1 „ОТКРИТИ ОБЩО“
На екраните ще се появят три картинки и отборите ще трябва да разберат какво ги обединява. Играчите могат да дадат всяка версия, но логична. Отборът, който даде най-верните отговори в този кръг, получава точка.
Този или онзи термин, възприет в художествено-естетическата дейност, е криптиран
улика: Графични символи за запис на музикални звуци
Отговор: Бележки
улика: Изображение, създадено с помощта на графични инструменти, предимно от линии и щрихи
Отговор: рисуване
улика: Музикално-ритмично упражнение, което се среща в механиката
Отговор: Пролет
улика: Процесът или резултатът от изразяване на вътрешния или външния (по отношение на твореца) свят в художествен образ"
Отговор: Изкуство
улика: Равномерно редуване на някои елементи, закономерност в развитието на нещо
Отговор: ритъм
КРЪГ 2 „ФОРМУЛАТА ЗА ВСИЧКО“
Картините се появяват на екрана със знак за добавяне между тях. Екипът трябва да разбере идеите на двете картини и да даде асоциативен резултат от добавянето им. Отборът, който даде най-верните отговори в този кръг, получава точка.
улика: Художник, скулптор, изобразяващ животни
Отговор: Художник на животни
Отговор: балет
улика: Едно от руските народни изкуства и занаяти от глина, чиято поява е свързана с оригиналния пролетен народен празник на Свиренето.
Отговор: Димковска играчка
улика: Музикалният еквивалент на мениджър на спортен отбор или лидер в изучаването и изпълнението на ансамблова (оркестрова, хорова, оперна и др.) музика.
Отговор: Диригент
улика: Битов предмет, с който занаятчиите от Городец станаха особено известни.
Отговор: въртящо се колело
КРЪГ 3 “ДВЕ В ЕДНО”
В този кръг взехме портрети на известни композитори и детски писатели, разделихме ги на две и направихме един общ портрет. Работата на екипите е да идентифицират тези хора. Отборът, който даде най-верните отговори в този кръг, получава точка.
1. Портрет
СЪВЕТ: детска поетеса И детски разказвач, първата му приказка „Крокодил” (истинско име Николай Корнейчуков)
ОТГОВОР: Агния Львовна Барто и Корней Иванович Чуковски
2. Портрет
СЪВЕТ: поет-певец на руската природа и писател, който се разкрива на малки деца Вълшебен святживотни.
ОТГОВОР: Сергей Александрович Есенин и Виталий Валентинович Бианки
3. Портрет
СЪВЕТ: Писателят кръсти на сина си Тимур главния герой на легендарния си роман и поета, който разказа на децата какво е добро и какво е лошо.
ОТГОВОР: Аркадий Петрович Гайдар и Владимир Владимирович Маяковски
4.
Портрет
СЪВЕТ: Баснописец и поет, възхваляващ Москва:
Москва! Москва
Обичам те като син
Като руснак - силно
Пламенна и нежна!!!
ОТГОВОР: Иван Андреевич Крилов и Михаил Юриевич Лермонтов
5.
Портрет
ОТГОВОР: Пьотър Илич Чайковски и Евгений Иванович Чарушин
КРЪГ 4 „БОРБА СЪС СЕНКИ“
Силуетът на човек, животно или птица, показан на екрана, се появява на екрана. известни картинис които запознаваме децата предучилищна възраст. Задачата на играчите е да го познаят и да назоват произведението на изкуството. В трудна ситуация се появяват съвети под формата на снимки, свързани с този силует. Отборът, който даде най-верните отговори в този кръг, получава точка.
1 снимка
ОТГОВОР: „Момиче с праскови” Валентин Александрович Серов
2 снимка
ОТГОВОР: „Царевич Иван на сивия вълк“ Виктор Михайлович Васнецов
3 снимка 
ОТГОВОР: „Жабата принцеса” Виктор Михайлович Васнецов
4 снимка
ОТГОВОР: „Деца, бягащи от гръмотевична буря“ Константин Егорович Маковски
5 снимка
ОТГОВОР: „Март” Исак Илич Левитан
КРЪГ 5 "КАКВО ЛИПСВА?"
Екранът показва снимки, в които нещо липсва. Отборите трябва да познаят какво липсва. Отборът, който даде най-верните отговори в този кръг, получава точка. 
6. БЛИЦ КРЪГ
В последния кръг на екрана се показват снимки, в които е кодирана фраза от детски произведения, поговорки, поговорки и детски стихчета. Отборите трябва да познаят кой и да спечелят пълна точка. В този кръг победителят от цялата игра се определя от броя точки.
1. Фраза от приказка
Отговор: Вятър, ти си могъщ вятър! (А. С. Пушкин. „Приказката за мъртвата принцеса и седемте рицари“)
2. Детско стихче
Отговор: Вода, вода, измий лицето ми
3. Фраза от приказка
Отговор: Ще седна на пън и ще ям пай! (Руски народна приказка"Маша и мечката")
4. Фраза от басня
Отговор: Всичко ли изпяхте? Този бизнес! Така че елате и танцувайте! (И. Крилова „Водно конче и мравка“)
5. Фраза от приказка
Отговор: Хижа, хижа, застани (обърни се) с гръб към гората и с предница към мен (Руската народна приказка „Принцесата жаба“) (Толстой Алексей Николаевич „Приказката за подмладяващите ябълки и живата вода“)
6. Фраза от приказка
Отговор: Моя светлина, огледало, кажи ми и съобщи цялата истина (Приказката на А. С. Пушкин „Приказката за мъртвата принцеса и седемте рицари“
7. Фраза от приказка
Отговор: Колиба на пилешки крака (руска народна приказка „Гъски и лебеди“)
Всички най-добри логически флаш игри са достъпни за игра онлайн безплатно. Можете да отворите всеки от тях на цял екран, да прочетете описанието и да разберете системата за управление, като в този момент файлът вече ще бъде изтеглен на вашия компютър и можете да започнете да играете. Има много различни видовелогически куестове, където трябва да имате определени таланти. Можете да играете пъзели без регистрация от всеки компютър, който има браузър и инсталиран флаш плейър, който поддържа всички нови версии. Пъзелите стават все по-интересни и сложни всеки път, разработчиците измислят нови условия и правила, с които е трудно да се справят дори за опитни играчи. Изпълнението на логически задачи е полезно за ума, допринася за неговото развитие. Много игри са направени на руски.
Най-добрите онлайн пъзели
Нови безплатни логически игри
Добър симулатор на популярна игра, където можете да научите и усвоите правилата. Опитайте се да победите други хора и да постигнете осезаеми печалби за главния герой.
Популярен симулатор, който ще ви позволи да научите задълбочено правилата на покера и да станете най-добрият сред опонентите си. Залагайте и гледайте картите на масата!
Изтеглете Пъзели на вашия компютърТози раздел ще бъде интересен за хора с любознателен ум, които обичат да решават интересни проблеми и да постигат победа, използвайки ума си. Почти всяка компютърна игра ви кара да мислите и планирате действията си до известна степен. Сред огромното разнообразие от игри може да се разграничи един чисто логически жанр. Тук потребителят получава задача, за решаването на която не е необходимо да има добра реакция или способност за бързо щракване с мишката. За да постигнете победа, трябва да използвате разума и логическото си мислене. Без да знае за себе си, всеки играч се научава да намира модели и да ги прилага, за да завърши нивото.
Популярен жанр компютърни игри, базирани на логически проблеми. По време на преминаването играчът трябва да използва логика, интуиция и стратегия. В някои случаи късметът може да играе важна роля, но този фактор рядко се използва от разработчиците. В повечето случаи логическите игри се правят с помощта на прости правила, но процесът на преминаване е толкова вълнуващ, че можете да отделите много време за решаване на условията. Най-често играта включва присъствие голямо количествонива, чиято трудност се увеличава с напредването. С всеки етап се въвеждат допълнителни правила или характеристики, които трябва да се вземат предвид и постоянно да се вземат предвид. По-близо до финалните нива решаването на проблеми става много трудно; трябва да можете да намерите най-необичайните начини за решаване на проблема.
От ранна възраст децата започват да играят компютърни игри, което означава, че са изправени пред пъзели. Изпълнението дори на най-простите задачи изисква умствена работа и способност за планиране на бъдещи действия. Когато човек расте, жанрът не остава нещо от миналото, той постоянно ни придружава, ставайки все по-сложен. В зависимост от вашите умствени способности и любопитство, винаги можете да намерите подходяща онлайн игра. През годините разработчиците измислиха голямо разнообразие от задачи. Човешкият ум непрекъснато научава нови неща и непрекъснато се развива. Всички придобити знания ни позволяват да изграждаме по-сложни логически вериги. Ако някоя игра изглежда невероятно трудна в момента, тогава не се разстройвайте. С течение на времето ще придобиете необходимите умения и ще можете лесно да постигнете това, което някога е изглеждало невъобразимо.
Логически задачи онлайн
Игри от този жанр в голямо разнообразиепредставен онлайн. Не е необходимо да изтегляте обемисти инсталационни файлове на вашия компютър. Тук няма големи Системни изисквания. Причината е толкова логична Онлайн игриса изградени върху относително прости правила. Разработчиците прилагат висококачествена графика, която не изисква много място. Най-често нивата са много сходни на външен вид, но условията се променят. Достатъчно е да си припомним легендарния Tetris или Mahjong. Използвате едни и същи блокове всеки път, но трудността постоянно се увеличава поради скоростта или броя на елементите. Забавлението от играта изобщо не страда; можете да прекарате много време в игра.
Представената страница съдържа разнообразие от логически игри. Те са достъпни онлайн и са напълно безплатни. Опитахме се да изберем най-висококачествените, популярни и вълнуващи игри, които са се доказали и са получили отлични отзиви от множество играчи. По принцип пасажът е предназначен за един играч, но има достатъчно игри за двама души. Системата от ходове става, като правило, походова, давайки на всеки потребител време да помисли. Тествайте ума си и способността си да мислите логично, това е чудесен начин да прекарате времето си полезно и да се забавлявате.
Описание на играта „Къде е логиката?“ За час на класанасочени към професионалното ориентиране на учениците.Целта на играта: развитие на логическо/критично мислене, обща ерудиция.
Подходящо за последен учебен час в тримесечие или в края на годината в 8-11 клас.
Играта е аналогична на играта на канала TNT и е адаптирана към училищна програма. Приблизително време: 45-60 минути.
Класът е разделен на 2 или 4 отбора. За всеки верен отговор отборът получава точка.
1 кръг. Дадени са 3 снимки, трябва да намерите какво ги обединява. Не трябва да гледате самите снимки, а с какво са свързани:
1 тройка – съдия (чуко, правостоящи, щанги);
2 тройка – офталмолог (ябълка, бяло палто, -2);
3 тройка – метеоролог (карти с късмети, шаман и буревестник);
4 тройка – заварчик (тиган, ютия, батерия);
5 тройка – пчелар (лого на Beeline, восък, дим);
6 тройка – пощальон (велосипед, Простоквашино мляко, шапка);
7 тройка – макет (телефон, пътни знаци 90 и 60, манекен).
8 тройка – моряк (вълк, пират, Олег Газманов)
Кръг 2 От три снимки познайте кой известен филм е криптиран:
1 слайд – „Зоотопия”;
Слайд 2 – „Иван Василиевич сменя професията си“;
Слайд 3 – „Властелинът на пръстените”;
Слайд 4 – „Карибски пирати“;
Слайд 5 – „Диамантена ръка“;
Слайд 6 – „Хари Потър”;
Слайд 7 – „Шерлок Холмс”;
Слайд 8 – „Операция „Y“ и други приключения на Шурик (партньор).“
Кръг 3 Представена е снимка на известна личност като дете. Трябва да познаете кой е.
Юрий Гагарин.
Алла Пугачева.
Андрей Малахов.
Федор Емеляненко.
Юрий Никулин.
Владимир Висоцки.
Иван Охлобистин
Сергей Бодров.
Визуална релаксация
По време на игра очите ви са уморени от напрежението. Нека да направим визуална гимнастика и по този начин да дадем почивка на очите си.
Кръг 4 Дадено е началото на известна поговорка. От трите предложени снимки 1 е улика, останалите са объркващи. Трябва да познаете края на фразата.
„Една професия първоначално трябва да бъде акт на любов. И няма начинбрак по сметка » Мураками Х.
„Най-трудната професия е да бъдешчовек » Марти Х.
"Не за пари. Трябва да изберете професия като съпруга -за любов и за пари » Хюстън Д.
„Ако една професия се превърне в начин на живот, тогава занаятът се превръща визкуство » Шевелев И.
„Всеки според мен е длъжник на себе сипрофесии » Бейкън Ф.
„Специалист е някой, който знае много за многомалък » Бътлър Н.
„Ако всяко дете има сбъдната мечта заветна мечта, нашият свят ще бъде изпълненпожарникари и полицаи » Водичка Г.
„Работата ни спасява от три големи злини: скуката, порока инужди" Волтер.
Кръг 5 Има 4 изображения на професии, една от които е излишна. Задачата на играчите е да отгатнат странната професия и да обосноват избора си.
1 четири – актьор, китарист,охранител , тестер на игри
2 четворки – учител, лекар, съдия,готвач
3 четири – цигулар, трион,радио водещ , директор
4 четири -археолог , моден дизайнер, интериорен дизайнер,WEB-дизайнер
5 четири картечница,касиер счетоводител , машинописка, шивачка
6 четири – състезател, овчар, илюзионист,художник
7 четири –таксиметров шофьор , шивачка, следовател, хирург
8 четири – DJ, тракторист,чистач на улици , крупие
Обобщаване и награждаване на победителите.
За образователни и културни цели при разработката са използвани снимкови материали, включително снимкиЮрий Гагарин, Алла Пугачова, Андрей Малахов, Федор Емеляненко, Юрий Никулин, Владимир Висоцки, Иван Охлобистин и Сергей Бодров, взети от.
Мобилни приложенияза различни операционни системи са станали много популярни в наши дни. Голяма част от този пазар са игри, които са забавни за игра. Има много от тях, те са разделени на различни жанрове. Но само пъзелите могат да развият и стимулират мозъчната дейност. Един от тези проекти е играта „Къде е логиката?“ Същността му е много проста, на потребителя ще бъдат представени различни задачи, където е необходимо да се мисли логично, за да се намери решение. Най-често това ще се случи със стил, да намерите обща дума или да познаете какво липсва на снимката. Няма да скучаете, защото всеки етап е интересен по свой начин, можете да видите много неща и да се научите да мислите като компютърен гений. Понякога мисиите ще ви закарат в сляп ъгъл и ако след известно време не можете да намерите решение, тогава по-долу ще бъде представено описание на всяка от тях, за да можете да стигнете до самия край.
Ниво 1
Виждаме снимки, където е показано Шахматна дъскас фигури, човек свирещ на китара и голф игрище. Отговорът е игра.
Ниво 2
Тук е малко по-сложно. Снежната зона, морковите и кофата могат да имат само едно общо нещо. Правилният отговор ще бъде снежен човек, въведете го и продължете напред.
Ниво 3
В тази стая има три изображения. На първия има прясно сварено кафе, на втория има весел будилник, на третия има уморено създание. Ако вземем предвид, че последният символизира човек, тогава отговорът се подсказва - сутрин.
Ниво 4
Отново три рисунки. Първото е номер 03, второто е ръкостискане, а третото е болно животно. Само помощ отговаря на всички тези опции.
Ниво 5
Три изображения ви очакват на това ниво. Войнствена жена, смърт на фона на пъстър пейзаж и морски бряг. Третата снимка може да не е позната на всички, но от първата можете да определите, че отговорът е Xhosa.
Ниво 6
Виждаме три на пръв поглед различни картини. Обяд на английска маса, птица и житни класове. Правилният отговор би бил овесената каша, която е толкова популярна в Обединеното кралство.
Ниво 7
Трябва да намерите общото между чорапогащник, супергерой с лък и жерав. Верният отговор е стрелка.
Ниво 8
На снимката тук са велосипед, фотограф и затвор. Правилният отговор е камера.
Ниво 9
Празна стая, военни действия и заек от реклама могат да бъдат обединени само от батерия.
Ниво 10
В три рисунки можете да видите хляба на булката с младоженеца, индианка и изливане. Всичко това са елементи на някакви празници и затова отговорът е правилен – традиция.
Общинско учебно заведение
"Средно аритметично общообразователно училище» село Приозерный
„Къде е логиката?
Извънкласна дейност за 1-4 клас
Разработил: педагог-организатор
Каракчиева Дария Владимировна
2016 г
Обяснителна бележка
Мишена:
Учете децата да работят в екип;
Допринасят за развитието на положителна оценка на такива качества като ерудиция, широта на възгледа, любознателност на ума, любопитство;
Насърчавайте децата да участват в интелектуални игри, състезания;
Задачи:
1. Развийте творческа активност, логическо мислене и внимание.
2. Възпитаване на култура на поведение при работа в екип.
Оборудване:
Форма на изпълнение: игра-състезание.
Методи: разговор, игра.
Мултимедиен проектор, компютър
Прогрес на събитието
Етап на събитието | Дейности на учителя | Студентски дейности |
Организационни | Разделя децата по жребий: кошницата може да съдържа: листа с различни цветове - отбори от червено, жълто, синьо и т.н. | Те избират карти с цвят, който харесват и сядат на определените маси. |
Прогрес на събитието | Здравейте момчета. Днес ще имаме необичайно събитие, ще проверим вашата логика. Кой знае какво е "логика"? Логиката ви позволява да навигирате в ситуацията във времето, за да можете да разберете каква е причината за това или онова действие. Изучаването на логически връзки е важно във всяка професия: от лекар до актьор. Нека обясня правилата на играта: 1. Работата трябва да е екипна; 2. Отборът записва верния отговор на листчета и го предава на водещия. 3. Имате 1 минута за отговор. 4. За нарушение на дисциплината се отнема една точка. 5. Трябва да отговорите на 2 групи задачи. Общо можете да спечелите максимум 12 точки. Желая ти късмет. | Децата дават отговори: Способност за мислене; - Тази наука помага на всеки човек да види крайния резултат и да намери началото. Изследвайте и открийте нещо ново и непознато. |
1 задача | Слайдове 2-9 Обобщава 1 задача | |
Phys. само минутка | Игра "Знаме" (Облекчава умствената и физическата умора). Децата се разхождат из стаята под музиката. Когато лидерът вдигне знамето, всички деца трябва да спрат, въпреки че музиката продължава да свири. | |
2 задача | Слайдове 11-18 Обобщава 2 задачи и играта като цяло | Решавайте пъзели заедно и печелете точки |
Церемония по награждаване на победителите. | Разбира се, невъзможно е всички да спечелят, | |
Отражение | Момчета, прекарахме страхотно, разкриха нашите интелектуални способностии се научиха да излизат от трудни ситуации като екип. Много добре. И накрая ще ви помоля да кажете мнението си за събитието. слайд номер 20. | |
Емоционален резултат от събитието | А сега ще играем играта „Аплодисменти в кръг“. Благодаря момчета за добрата работа! | Отборите се редуват да си дават аплодисменти. |
