Как да четем проза с израз. Напомняния за четене

Фразата „изразително четене“ започва да се използва активно в средата на 19 век и предполага умението за литературно изразяване и дисциплината за преподаване на това умение на децата. Експресивното четене е умението да се показват с думи усещанията и отраженията, които изпълват високо художественото произведение, показвайки индивидуалната оценка на изпълнителя за работата на автора.

Изразителното четене включва рецитиране по памет или четене от книга при спазване на принципите на литературното произношение. В същото време най-пълно е изразена образната и идейната същност на творбата. Изразителното четене се използва като техника за преподаване на език.

Четенето се характеризира с четири критерия:

Плавността е скоростта на четене. Определя възприемането (разбирането) на прочетения текст. Плавността обикновено се измерва с броя на прочетените думи или знаци за минута.
Коректността предполага спокойно възпроизвеждане, без да се променя същността на литературното произведение.
Съзнанието е разбиране на идеята на автора, разбиране на художествените методи, с които идеята е въплътена, и разбиране на собственото отношение към произведението.
Изразителността на четенето се формира по време на анализа на литературна творба.

Да прочетеш текст изразително означава да намериш път през него устна речправдиво и точно предават намеренията и чувствата, съдържащи се в есето. Това средство за предаване е интонацията.

Интонацията представлява взаимодействието на компонентите на устната реч (темпо, звук, ударение, ритъм, паузи). Компонентите се поддържат взаимно. Взаимодействието между тях се генерира от съдържанието и емоциите на текста, целта, която авторът поставя пред читателя.

Характеристики на принципите на обучение по изразително четене

Принципът на изразителното четене е разбирането на художествената същност и намерението на композицията. Важно е да се определи степента, в която текстът е ясен за слушателите. Разбирането на задачата, целта, която се преследва при четене, ще помогне да се направи четенето ефективно. Успехът на предаването на произведение до голяма степен зависи от красотата, грамотността и яркостта на речта на читателя. Съдържанието ви позволява точно да определите кои средства да използвате, когато предавате текста.

Изразителното четене включва упорита, трудоемка работа върху средствата за предаване на намерението, чувствата и съдържанието на произведението. Правилното дишане, отчетливото произношение на звуците и уменията за точно предаване на емоции чрез реч са важни.

Експресивното четене включва използването на средства за яркост, като например:

Интонация.
Логическо ударение.
Пауза.
Темпо.
Височина и сила на гласа.

Интонация

Значението на интонацията и нейните елементи при четене е много голямо, следователно при формирането на изразителността на речта трябва да се обърне специално внимание на развитието на яркостта на интонацията.

Интонационни компоненти:

Силата, която се проявява в стреса и определя динамиката на устната реч.
Посока, която предопределя мелодията на речта и се демонстрира от гласа, следващ звуци с различна височина.
Оттенък или тембър, който определя емоционално оцветяване.
Бързина, която се изразява в продължителна реч и паузи. Предопределя ритъма и темпото на речта.

Рецитирането на литературно произведение от учител, ученик и актьор се различава, тъй като условията на изразителност за тях са различни. Актьорът перфектно владее гласа си и други средства, а също така има възможност да се подготви старателно за четене. Има и други изисквания към ученика. Гледайки видеоклипове на изпълнения от професионални читатели, можете да се научите да четете произведение с правилната интонация.

Принципи на изразителното четене

Правилата за изразително четене са набор от препоръки, които помагат за бързото и ефективно развиване на умения литературно четенесред учениците. Инструкцията за четене е насочена към развиване на култура на работа с книгата и съдържа препоръки за подготовка и правилно четене.

Урокът по изразително четене трябва да събуди интерес към литературното творчество и да култивира любов към образните думи.

Съвети за родители за развиване на интереса към четене на детето

Трябва да купувате книги за детето си с цветен дизайн и вълнуващо съдържание.
Не е важна продължителността на четенето, а честотата. Тоест, по-добре е да четете много пъти по 15 минути, отколкото веднъж за час и половина. За предпочитане е лек режим на четене за дете - прочетете три реда, почивка.
За да създадете навик за общуване с книга, трябва да четете на детето си всеки ден.
Прочетеното произведение трябва да се обсъди със семейството и да се разкаже на детето за автора.
Когато си спомняте произведение, трябва леко да промените текста, това ще ви помогне да разберете дали детето помни добре съдържанието.
Посъветвайте детето си за произведенията от вашето детство, споделете впечатленията си от тях.
Купете книги от автори, които вашето дете харесва, и създайте своя собствена библиотека.

Много години по-късно, вече в зряла възраст, детето ще свързва книгите с близки и скъпи хора, с топлината на своя дом.

Бележка за родителите

Четенето е вход в света на знанието, то е гаранция за успеха на детето в училище.
Детето ще обикне книгите само благодарение на съвместните усилия на училището и семейството.
Запознайте се с основните изисквания за изразително, гладко, съзнателно четене.
Списъкът с препоръки ще ви помогне да изберете книги за вашето дете.
Вашата собствена библиотека за деца ще ви позволи да обменяте книги с приятели, което ще помогне за повишаване на интереса към четенето.

Познаването на произведения на детската литература и творчеството на детски писатели и поети улеснява родителите при избора на книги за детето си. Такива знания също са незаменим компонент на професионализма и компетентността на учител или възпитател, специалист, работещ с деца.

Дисциплината „Детска литература с работилница по изразително четене" Целта на дисциплината е да усъвършенства уменията за анализиране на детски литературни произведения и разглежда значението на литературното четене за развитието на детската личност.

Структурата на дисциплината „Детска литература с работилница по изразително четене” е исторически, хронологичен начин на представяне на материала по литература за деца. Включва също логически семинар за изразително четене.

Ръководство за четене на студенти

Бележка № 1: Правила за четене

Трябва да отделяте поне четвърт час на ден за четене, седнали удобно, за предпочитане не легнали.
Ако четете на включен телевизор или музика, трудно ще разберете за какво става дума в текста. Затова трябва да изключите телевизора, музиката и да премахнете всички предмети, които отвличат вниманието ви.
Няма нужда да бързате, когато четете и се концентрирайте навреме, в противен случай смисълът на текста или стихотворението ще остане неясен и ще се изплъзне.
Необходимо е да се правят почивки, паузи и минути за упражнения.
Трябва да анализирате действията и действията на героите в творбата и да направите изводи за себе си. Обсъждайте прочетеното с приятели.
Маркирайте мястото, където четенето е прекъснато, като поставите отметка между страниците.
Забавни и интересна информацияМожете да го запишете в бележник. Ще бъде полезно в бъдеще.

Cheat Sheet #2: Изразително четене

Изразителното четене е невъзможно без разбиране на смисъла на съдържанието на произведението.

Поддържайте правилното темпо и ритъм при четене. Тук няма нужда от бързане.
Дикция - произношението трябва да е разбираемо, силно и отчетливо.
Не забравяйте да направите пауза, когато има препинателни знаци.
С помощта на логическо ударение подчертайте ключовите думи на литературното произведение.
Стихове или текст, когато се четат, трябва да имат емоционална конотация.
Изисква се разбиране на съдържанието читаво стихотворениеили проза.

Памятка No3: Правилна работа с книгата

Умението за правилна работа с книга и обработка на информация от печатни източници е от изключително значение за учениците в гимназията. Невъзможността да работите с книга ще повлияе на представянето ви в училище, тъй като домашните и работата в клас ще отнемат много време. Това състояние на нещата ще доведе до умора на ученика и способността за усвояване на знания ще намалее.

Необходимо е да се развият умения за правилно, гладко, смислено четене.
Изразително четене. Прочетете текста или стиховете, определете основната идея на творбата, намерете отделни елементи в съдържанието и тяхното семантично значение, прочетете отново.
Определете хронологичния ред на действията в литературна творба.
Извънкласните дейности включват водене на дневник на прочетените произведения, използване на списък с препоръчани от учителя книги и умение за записване на данни за произведение от заглавната страница.

Изразително рецитиране на стихотворение

Поезията най-добре дава на детето разбиране за същността на изразителното четене. Когато добър читател рецитира стихотворения или текстове, които отдавна са му познати, слушателите започват да ги разбират по нов начин. Те влизат в настроението на човека, който произнася думите.

Актьорите, благодарение на своя талант, знания и професионални умения, четоха поезия, завладявайки публиката. Като внимателно гледате видеоклипове на изпълнения на известни артисти, можете да заимствате интересни техники за четене на поезия и проза.

Урокът по литература в училище е предназначен да събуди интерес към художествените, образни думи и да култивира любов към книгите. Експресивното четене е важно умение, което ви позволява да предадете на слушателите намерението на произведението и неговото идейно съдържание. Разкрийте най-фините нюанси на чувствата, преживяванията и усещанията на героите в литературен текст или поезия. Видеоклиповете на изпълнения от професионални читатели ще ви помогнат да намерите начин да проникнете в сърцето на вашите слушатели, докато четете текста.

Добър ден приятели! Лятната ваканция е в разгара си, нашите ученици имат много свободно време, защо да не използваме малка част от него в полза на детето?

Обикновено на лятно времеУчениците получават домашно четене, така че децата да не губят уменията си и да не губят ценно време в изучаване на литературни произведения през учебната година. Както вече ви казах, но за преподаването на изразително четене на по-малките ученици, така че все още не сме говорили за „с чувство, усет, подредба“. Готов?

План на урока:

Основи на изразителното четене

Обикновено работата по изразителното четене се извършва в начално училищеучители. Именно те със собствен пример показват на нашите деца как с помощта на думи и интонация можете да привлечете вниманието на слушателя, да предадете емоциите на автора на произведението и неговите чувства.

Но представете си колко ученици има в класа и колко малко време в часовете по литература може да се отдели на този процес. Ето защо не е изненадващо, че когато чуят малък ученик да говори в детската стая, много родители започват да се намесват, като посочват грешките и предлагат къде и как да се подчертае, върху кои думи да се съсредоточи специално, да се ускори или забави темпото .

Учителите смятат разбирането на същността на четеното произведение за важна отправна точка при обучението на изразително четене, наричайки това показател за съзнание. Съгласете се, че само това, което е добре разбрано, може да бъде прочетено красиво. Ето защо

Учителите съветват да не забравяме, че учениците начално училищеПоради възрастта все още е характерна имитацията на маймуна, когато децата фонетично точно копират възпроизвеждането, без да се задълбочават особено в смисъла. Демонстрирането на първоначален модел на четене със сигурност е необходимо, но не трябва да бъде основният фокус. По-късно това може да изиграе жестока шега: в края на краищата ще трябва да го прочетете сами някой ден, без субтитри. Така

Процесът на изразително четене има и друга крайност: някои деца, които ясно осъзнават какво и за какво четат, въпреки това го правят монотонно. Това се дължи на плахост и срамежливост. В такива случаи родителите трябва да проявят смелост. Опитайте старите начини: табуретка и познати близки лица под формата на благодарни слушатели. Нека детето се почувства като истински актьор, когото аплодират. Поради това

Смята се, че всичко може да се чете изразително: от поетични произведения до математически таблици за умножение. В крайна сметка това е изключително творчески процес. Използвайки темпо и ударение, пеейки или отбелязвайки словесна стъпка, във всеки случай детето трябва да види места на паузи в текста, където трябва да си почине и да спре. Така

За красива и мерена реч развиваме вниманието и способността да виждаме тихи улики в произведението - точки, запетаи, тирета, удивителни и въпросителни знаци. Прочетете текста заедно веднъж, като посочите местата, където трябва да спрете.

Мирише на цветя, хваща комари

Разбира се, всеки учител има свои собствени методи за развитие на изразително четене при учениците. Какво да правим ние, обикновените родители, които нямат нищо общо с педагогиката и нямат такива познания?

Намерих в интернет абсолютно прости съвети от учители за обикновени потребители като вас и мен, без никакви излишни украшения.

Дихателните упражнения ви позволяват да преподавате премерен и икономичен разход на въздух по време на реч, навременно напълване на белите дробове неусетно, без потрепване.

Представяме си тясна лента хартия като свещ и духаме върху нея, така че дишането да е равномерно и без резки колебания.
Представяме си, че миришем цвете: постепенно вдишваме въздух, изпълвайки гърдите си с него.
Ние хващаме комари: при вдишване ръцете се разтварят, а при издишване постепенно, „за да не изплашим нашия комар“, те се връщат обратно. Пляскайте с ръце и никой не скърца над ухото ви. С това дихателно упражнение децата произнасят звука „zzzzz“, докато издишват.

Контролът на дишането ви позволява да контролирате гласа си, който също има свои собствени техники за обучение.

В седнало положение, държейки главата си изправена, поемайки дълбоко въздух, произнасяме плавно и провлачени съгласни звуци „ммммммм“, „нннннн“, „лллллллл“, след което включваме в провлаченото пеене гласните звуци „лллааа“ , „mmmiiii“, „nnnnnuuu“ и други, кои ви харесват най-много? В същото време вълнообразно повдигаме, спускаме и повишаваме тембъра на гласа.
В същата изходна позиция произнасяме кратко сричките „не, ни, му, ма, ла, лю“, като правим паузи между тях и постепенно увеличаваме темпото.
Включваме маймуната, за която заставаме пред огледалото и повдигаме и спускаме изпънатия език, завъртаме езика с отворена уста, докосваме горните и долните зъби.

За да се развие дикцията и говорният апарат на бъдещ опитен читател, активно се използват и усуквания на езици, така че научете как „Саша върви по магистралата“ и „ракът ухапва Грека“.

Работим с ръцете си и правим очи

Емоциите несъмнено са важен основен инструмент при изразителното четене. Не спирайте детето си, ако изведнъж ръцете му започнат да танцуват и веждите му образуват характерна арка. Ако жестовете на вашите читатели съответстват на съдържанието на прочетеното произведение, това е голям плюс за предаване на преживяванията и настроенията на автора.

С помощта на усмивки децата изразяват радост и ярки чувства, както и ирония и сарказъм.
Затворените вежди правят лицето мрачно, а сведеният поглед ясно показва, че човекът е обиден. Повдигайки дъгите на веждите нагоре, детето е изненадано. Ако спуснем върховете на устните си и преместим брадичката напред, получаваме агресивен читател.
Жестовете и движенията на ръцете могат да кажат всичко без думи, а когато се четат, те подобряват значението на изговорените фрази. В този случай можете да използвате различни пози, да разпръснете ръцете си настрани, да избутате краката си, да се прегърбите или да изпъкнете стомаха си - всичко това мотивира текста на произведението.

Такива емоционални умения е добре да се упражняват пред огледалото. Малко търпение - и пред вас е уверен актьор.

Или актриса) Гледайте видеоклипа, в него малко момиче, Варя Ивлева, чете стихотворение. И тя няма проблеми с изразителното четене.

Не забравяйте, че в училище се взема предвид не само скоростта, но и изразителността, така че практикувайте и оставете всичко да се получи за вас)

Това е всичко за днес. Надявам се, че информацията ще ви бъде полезна. Очаквам вашите коментари, приятели. Споделете връзка към статията в мрежите. Нека заедно направим света на нашите деца по-ярък!

Всичко добро!

Винаги твоя, Евгения Климкович.

Ораторското изкуство е било ценено във всички времена. Хората, които умееха изразително да изразяват мислите си, станаха командири и владетели. Именно тези хора водеха кампании на дълги разстояния, създаваха идеологии и успяха да водят масите с тях. Поети, които можеха да говорят красиво, като древногръцкия Орфей, примамваха гражданите с думите си, принуждавайки се да бъдат идолизирани. И сега постигат хора, които умеят да се изразяват ясно и красиво голям успехв бизнеса и се радват на голямо доверие от другите. Затова е важно да работите върху изразителността на речта си. Ако искате да научите как да четете поезия изразително, следвайте съветите по-долу!

Основни теоретични аспекти на изразителното четене

Необходимо е да се научи изразително четене от ранна детска възраст, когато детето едва започва да формира своето произношение. И поезията е най-подходяща за това. Наличието на рима улеснява четенето, като в същото време прави текста по-емоционално наситен. За да се постигне изразително четене, е необходимо да се проникне в текста на стиха и да се разбере неговата същност. Препоръчително е да научите стихотворението наизуст, като по този начин впоследствие се фокусирате върху изразителността на четенето.

Логически стрес
Пауза
Интонация

Във всеки израз има отделни думи и фрази, които поемат 90% от семантичното натоварване. Те съдържат цялата „душа и вътрешна същност” на текста. Те служат като емоционални центрове на целия разказ и, разбира се, трябва да бъдат разграничени от общата маса от думи. Именно за тази цел съществува логическото ударение. К. С. Станиславски го нарича „показател на изразителността на речта“. Именно това е лакмусът за главната дума в изречението. В училищните учебници младши класоветези думи се открояват различни начини(например чрез интервали или използване на кавички). В поезията обаче подобно подчертаване е изключително рядко. Ето защо логическо ударениете са представени от цял комплекс от интонационни и звукови средства: темп и сила на гласа, паузи, удължаване на звуците и т.н. Когато работите с всеки текст, опитайте се да изолирате оттам основната идея, „корена на разказа“ и подчертайте го с помощта на логическо ударение. Това ще ви помогне да разберете как да четете поезия с израз.

Например подчертаните редове в стихотворение могат да бъдат подчертани чрез рязко усилване на гласа. Поетичните басни са особено характерни тук, тъй като винаги съдържат морал, който трябва да бъде подчертан. Можете също така да предавате със силата на гласа си емоционално състояниеговорител. Ако говорим за силни емоции, като страх или, напротив, триумф, тогава речта на читателя става по-силна. Но е обичайно тъжните емоции да се изразяват с по-тих глас.

Друг важен инструмент, който ви позволява да постигнете изразително четене, е пауза. С помощта на пауза можете да разделите монотонен звуков поток на няколко части, като по този начин го направите по-разбираем. Често, за да разберат ролята на паузата, в началното училище прибягват до римувани поговорки.

В текста паузата обикновено означава многоточие и символизира определено емоционално преживяване, размисъл и вълнение. В устната реч има различно значение и служи преди всичко за привличане на вниманието на слушателя и подчертаване на отделни действия или събития в текста.

Разграничават се следните видове интонация:

Експресивен
Разказ
удивителен знак
Интонация на изброяване

Интонацията на повествованието практически не създава проблеми. Характеризира се със спокойно и равномерно произношение, без излишни емоционални изблици. Въпросителните и възклицателните изречения са по-трудни за предаване. Въпросителната интонация се определя чрез повишаване на тона на гласа в началото на изявлението и след това понижаване в края. Възклицанието, напротив, включва повишаване на тона в края на изречението. Що се отнася до интонацията на изброяването, тя се използва в изречения с еднородни членове. При изброяване тонът на гласа се повишава и задължително се вмъква пауза.

От теоретичната информация е време да преминем към повече практически съвети. Както разбрахме, изразителността на произношението зависи до голяма степен от правилното използване на логическото ударение, паузите и интонацията. Вече сте близо до разбирането как да четете поезия красиво. Сега нека да разгледаме как да овладеете тези вербални техники до съвършенство, благодарение на които дори ще разберете как да четете поезия на английски!

Създавайте текстова оценка. Това е един вид диаграма на стихотворението, където всички логически акценти, паузи и важни думи. Посочете с тирета повишаването на интонацията (низходящо или възходящо); дължина на паузата (дълга, къса, средна). Всички стойности трябва да бъдат въведени с молив. Имайки предвид тази схема, вие ще можете да възпроизвеждате правилно интонацията.

контрол дъх. Опитайте се да не поемате излишен въздух в белите дробове, за да не настъпят неочаквани паузи.

Дикция- изключително важно! Ако искате да научите как да четете поезия правилно, тогава не забравяйте да работите върху дикцията си. Само увереното, ясно и правилно произношение на думите ще ви помогне да се движите и развивате по този път.

Както бе споменато по-горе, важно е да се впуснете напълно в стихотворението, да го почувствате и разбере смисъла. Няма нужда да тъпчете поезия, няма нужда да бързате. Важно е да разберете какво четете и искрено да се насладите на този момент.

Създавайте качество емоционален фон, жестикулирайте и използвайте изражения на лицето. Усъвършенствайте своето поетично изкуство, като се упражнявате пред огледалото.

Ако не знаете как да четете правилно поезия на английски, тогава трябва просто да прегледате цялата тази статия от началото до края. В това отношение схемата не се различава от стиховете на руски език. Единственото нещо е, че е необходимо да прехвърлите горните правила „как да четете поезия“. Английска фонетикаи правопис.

Предполагам, че това е всичко. След тези прости съвети, бързо ще разберете как да четете поезия правилно. Ако провеждате постоянно обучение и ако наистина обичате поезията, тогава бързо ще придобиете умението за изразително и красиво четене.

Експресивната реч е специално изкуство и мощен инструмент за убеждаване и влияние върху другите. Хората, които могат ясно и красиво да изразяват мисли, са харесвани и успешни в постигането на целите си.

За постигането на това помагат уменията за изразително четене на литературни текстове. Тогава вашите собствени мисли ще придобият елегантна, привлекателна форма.

Какво е важно да знаем, за да овладеем изразителното четене

За да станете изразителен разказвач или читател, следните неща са важни:

дихателна техника;
добра дикция;
произношение на думите в съответствие с нормите на езика.

Контрол на дишането

Можете да се научите да контролирате дишането си сами. В момента на паузата поемете дълбоко въздух и след това издишайте въздуха равномерно до следващата пауза. Умението идва с практиката.

Проследяване на дикцията

Добрата дикция не се дава често от природата; за да развиете произношението, направете го специални упражненияи научете усуквания на езици.

Спазване на стандартите за произношение

Основните техники, използвани за постигане на експресивна реч, са ударението, паузите и интонацията. С помощта на логически стрес се идентифицират семантични и емоционални центрове.

Паузите помагат да се привлече вниманието, да се предадат емоции и да се подчертае значимостта.

Без интонация е невъзможно правилното предаване на съдържанието на произведението и емоционалното оцветяване. Чувствата се изразяват и чрез силата на гласа и скоростта на представяне.

Напомняне за работа върху изразителното четене

За да придобиете красиви умения за четене, следвайте следния алгоритъм:
Изберете любимия си откъс от творбата.
Започнете с малко парче. Използвайте техническо средствоза запис на глас, например, диктофон. Когато слушате, ще можете по-добре да забелязвате грешки при четене.
Ако в текста има неразбираеми думи, трябва да разберете тяхното значение.
След първото четене маркирайте текста, като вземете предвид паузите и интонациите. Използвайте стрелките, за да посочите низходящата и възходящата тоналност. Маркирайте кратка пауза с една вертикална линия, дълга пауза с две.
Почувствайте основната идея, за да определите правилно логическия стрес.
Прочетете пасажа отново, като обърнете внимание на паузите, ударението и интонацията.
Когато работите върху цялостно произведение, помислете за преходни моменти, които носят психологическо значение и подчертават кулминацията на сюжета, неговата развръзка.
Оцветете емоционално речта си, като използвате силата и темпото на звука. За да направите това, трябва да си представите настроението на автора и неговите герои. Предайте силни чувства с по-висока реч, скръб и тъга с тих, приглушен глас. Бързият темп ще ви помогне да изразите прилив на емоции, бавният ще подчертае тържествеността на момента.

Използвайки прости техники и практика, можете да се научите да четете литературни произведения майсторски. В допълнение към прилагането на практически умения е необходимо да усетите и разберете вътрешния смисъл на това, което авторът иска да каже.

Ирина Моргунова
„Как да научим дете да чете поезия с израз. Консултация за родители

В какво е различни хора чете поезия! Единият - монотонно, вяло. Друг е подчертаването на характеристиките поетичен размер. Третият е силен, емоционален и неестествен. Но с удоволствие слушаме този, който чете такакак разговаря в реалния живот, с жив човек изразителност, ясна реч, преживяване на емоциите, засегнати от тази работа.

Ето няколко стъпки, за да помогнете на детето си: чете поезия с израз. 1. Изберете пасаж за изразително четене. 1) стихотворениетрябва да бъде достъпно, близко и разбираемо за децата по съдържание. 2) Колкото по-малка е възрастта на детето, толкова по-къса е линията и стихотворение. За деца на 2 години са достатъчни два до четири реда, на 3-4 години - един или два четиристишия, на 5-7 години - до пет четиристишия, в зависимост от интереса на детето и нивото на развитие на паметта. 3) стихотворениеза децата трябва да бъде динамичен (предимно действия, без описателни моменти, с кратки реплики, прост ритъм. По-големите деца в предучилищна възраст могат да възприемат метафори, сравнения, малки описания, но все пак динамиката е важна. 4) Стихотворението трябва да съответства на характера на бебето. Следователно трябва да се опитате да намерите нещо стихотворениекоето ще му е интересно. Ще бъде по-лесно за палав и неспокоен човек да научи и възпроизведе забавните стихотворения на Даниил Хармс, а за мечтател - по-спокойни, по-плавно звучащи поезияСаша Черни и Валентин Берестов. 5) Поезияза децата трябва да има Високо качество, защото поезията е

източник и средство за обогатяване на образната реч, развиване на поетичен слух (способност за фино усещане форма на изкуство, мелодия и ритъм на родния език, етични и нравствени представи.

вицове, вицове, песни) и майстори на художественото изразяване.

Добрите са важни стихове от съвременни поети. Слабите не могат да се използват стихотворения от непрофесионалисти, с неточни рими, нарушение на структурата и неграмотно използване на словоформата.

2. Прочетете стихотворението изразително на самите възрастни. Преди да запознаете детето си с избрания от вас стихотворение, трябва да го прегледате предварително, да изберете желаното настроение, интонация, да поставите акценти, подчертавайки основната дума. И тогава прочетете стихотворението сами бавно и изразително. Можете да си представите, че изпълнявате от сцена и дете- вашият основен зрител и критик. Детето трябва да види и разбере какво означава това четете с израз. Следователно е необходимо Прочетивъзможно най-емоционално, правилно поставяне на логически акценти, правене на паузи, където е необходимо, придържане към ритъма възможно най-точно стихотворения.

3. Разберете дали всичко е ясно на детето в този текст. Ако е необходимо, трябва да анализирате всеки ред, всяка дума. На този етап основното е бебето да разбере какво стихотворениеи за него нямаше да има думи, които да са неразбираеми.

4. Определете настроението стихотворения.

Определете с като дете, как, с какво настроение имате нужда Прочети текста,

с тъжен или щастлив.

Можете да практикувате с прочети първия ред като дете, с различни настроение: щастлив, тъжен, изненадан, невярващ.

5. Поставете логическо ударение.

важно, ще научиидентифицирайте основното значение на думите от текста и ги подчертавайте с гласа си, когато четете.

След като прочетете тази дума, направете кратка пауза (помълчи за малко)Обикновено в изявление (устно или писмено)има думи, фрази, понякога изречения, които са неговите логически и емоционални центрове и които трябва по някакъв начин да бъдат подчертани, в противен случай значението на това, за което говорим или четем, може да е погрешно разбрано или да не е напълно вярно. Трябва да практикувате с като дете, прочетете реда, като подчертавате основните думи с гласа си. По-добре е да се редувате да четете с детето си, (възрастен чете за товада дам примерно четене)докато вашият ученик успее да подчертае основните думи с гласа си.

6. Изберете желаното темпо на четене, като спазвате паузите. Важно е да изберете желаното темпо на четене, като спазвате кратки и дълги паузи при четене. По правило темпото на четене зависи от съдържанието (за какво става дума в текста, настроението (тъжно поезия, обикновено, чети по-бавноотколкото радостните, в зависимост от вида на речта (разказ чете по-бързоотколкото описание или разсъждение). Трябва да се тренира Прочетиедно и също изречение в три различни темпа (бързо, средно, бавно). Ако детето трудно променя темпото, можете да дадете примерно четене или четете с него.

важно ще научиорганизирайте кратки и дълги паузи. Трябва малко обяснение да хлапече паузата е спиране по време на четене. Паузите са кратки (мълчи за 1 секунда). Кратки паузи се правят там, където има запетая или след основната дума. Паузите са дълги (мълчание за 3 секунди). Дълги паузи се правят в края на изречението, в края поетична линия

Четенето на глас може да бъде придружено от мимики и жестове. Те ще направят представлението по-интересно и емоционално.

Научени и забравени? След стихотворениенаучихте, че трябва да се опитате да поддържате интереса на детето към него. Научени стихотворениеМоже да се подари на баба и дядо за рожден ден или да се използва в домашни концерти. Можете да рецитирате научено стихотворение от гледна точка на любимите си герои. Всеки го има приказен геройвашия собствен характер и съответно вашия собствен маниер на реч. Опитайте се да свикнете с ролята, да речем, на Чебурашка или Пинокио и разкажете сами или заедно с детето стихчето, което сте научили. Така че, следвайки тези прости препоръки, можете преподавамдете да обича литературата, поезията, да забелязва красотата около себе си, да формира ясна експресивна реч, което ще бъде много полезно не само в училище, но и в живота на възрастните.

Примери за детски анализи стихотворения за изразително четене.

"путка"И. Жуков

Здравей маце, как си?

Защо ни напусна? (нежна, въпросителна интонация)

Не мога да живея с теб

Няма къде да поставите опашката. (обиден)

Върви, прозявай се,

Настъпваш по опашката! (ядосано)

"Строител"Г. Ладонщиков

С клюн, като длето, (ритмично, предавайки почукването)

Кълвачът строи нова къща,

Въпреки че все още не знае (озадачен)