هر کودک فردی است با شخصیت، میزان دانش، ویژگی های شخصی و توانایی های ذهنی خود.
هر کودک فردی است با شخصیت، میزان دانش، ویژگی های شخصی و توانایی های ذهنی خود.
سال‌های اول تحصیل نشان می‌دهد که کودک چقدر با برنامه کنار می‌آید، آیا وقت دارد تا دانش جدید را جذب کند و آیا در موضوعات خاصی مشکلاتی ایجاد می‌شود. تمرین نشان می دهد که مشکلات یادگیری یک پدیده نسبتاً رایج است. وظیفه والدین کمک به فرزند، حمایت از او و دادن مهارت های لازم در نوشتن، خواندن و شمارش است.
اما مشکلات یادگیری از جایی به وجود نمی آید - یکی از دلایل اصلی اختلالات روانی است. اما اگر ویژگی های هر گروه از کودکان «سخت» را بدانید، می توانید با آنها مبارزه کنید.
درس خواندن برای کودک سخت است
او در درک مطالب مشکل دارد و نمی تواند برای مدت طولانی خود را با سرعت یادگیری تطبیق دهد. چنین کودکانی اغلب نمی توانند به تنهایی با وظایف (حتی ساده ترین آنها) کنار بیایند. نمایندگان این گروه نسبت به نمرات بی تفاوت هستند ، در کلاس به راحتی با چیزهای اضافی پرت می شوند ، کنترل ضعیفی دارند ، بی قرار هستند ، در نزدیکی تخته گم می شوند و اغلب نمی توانند به سؤالات معلم پاسخ دهند.
دلایل روانی- افزایش اضطراب، اختلال در انگیزه، مشکلات در روابط با معلم، رشد کودک با توجه به "نوع بازی" و غیره. در چنین شرایطی باید کودک را به سمت یادگیری سوق داد، او را علاقه مند کرد و به او نشان داد که مطالعه می تواند سرگرم کننده باشد. درک مشکلات کودک، تأکید بیشتر بر شکل‌های بازیگوش یادگیری و استخدام یک مربی مهم است.
کودکانی که صفات میدانی را در خود ایجاد نکرده اند
آنها به هیچ چیز علاقه ای ندارند، به سخنان معلم گوش نمی دهند و ضعیف مطالعه می کنند. چنین کودکی علاقه ای به کسب دانش ندارد، تلاش نمی کند و تکالیف را کامل نمی کند. او تقریباً در کلاس به خواب می رود و بعد از مدرسه بسیار خسته به نظر می رسد. او تمام کارها را با اکراه انجام می دهد.
دلایل روانی- کندی، انرژی کم، بی انگیزگی و غیره. ارزش دارد به توصیه هایی که در مورد اول بود پایبند باشید. توصیه می شود یک رژیم تمرینی ملایم را انتخاب کنید. اگر کودک کاری انجام می دهد، باید کیفیت آن را ارزیابی کنید، نه حجم آن را.
کودکانی که مشتاق یادگیری هستند
با وجود تمام تلاش ها، اثربخشی آموزش آنها بسیار کم است. کودک بسیار عجول است، بدون اینکه به حرف هایش فکر کند صحبت می کند و اغلب کار اشتباهی انجام می دهد مشق شب. این بچه در کیف و میزش به هم ریخته است. او همیشه چیزها را فراموش می کند، غافل، بی توجه و بیش از حد رویاپرداز است.
دلایل روانی- افزایش انرژی، سازماندهی نادرست فعالیت ها. هنگام تربیت چنین کودکی، باید به رشد مهارت های برنامه ریزی توجه کرد، مهارت ها را به آنها آموزش داد و دوستانه ترین روابط ممکن را حفظ کرد.
کودک نمی خواهد از قوانین کلی رفتار پیروی کند
معلمان از او شکایت دارند، عمدتاً به دلیل رفتار او. چنین دانش آموزی نافرمان است، اغلب درس ها را مختل می کند، پرحرف و بی قرار است. با کمال تعجب، این کودکان در مدرسه خوب عمل می کنند.
دلایل روانی- فساد بیش از حد، مهار موتور، و غیره. با چنین کودکی باید یک سبک ارتباطی آرام برقرار کرد و به او یاد داد که برای اعمالش برنامه ریزی کند. گاهی اوقات مشاوره با متخصص ضروری است.
کودکانی که مدام از اشتباه کردن می ترسند
یا کار اشتباهی انجام بده آنها با انفعال، بلاتکلیفی مشخص می شوند، نسبت به نظرات حساس هستند و از نمرات بد رنج می برند. برای آنها شکست یک اتفاق عادی است. چنین کودکی اغلب پشت تخته سیاه ساکت است، حتی اگر موضوع را بداند. تست هابد می کند
دلایل روانی- اضطراب شخصی، مشکلات در روابط با معلم و غیره. با چنین کودکی، لازم است توصیه هایی که در بالا توضیح داده شد را دنبال کنید. گاهی ممکن است لازم باشد با یک روانشناس مشورت کنید.
کودکان رویایی
آنها اغلب به چیزی از خود فکر می کنند و داستان های جدیدی برای شخصیت های موجود در ذهن خود اختراع می کنند. چنین کودکی سعی می کند به هر وسیله ای توجه معلم را جلب کند، سؤالات احمقانه بپرسد یا چیزی بکشد. "رویاپرداز" با فریب، تنبلی، غیبت و بی ثباتی موفقیت تحصیلی متمایز می شود.
دلایل روانی- نیاز به توجه، اضطراب خفیف، عدم انگیزه یادگیری. به چنین کودکی نیاز است که در تحصیلاتش کمک شود، تشویق شود تا موفق شود، فرصتی برای اثبات خود در چیزی مثلاً در نوعی ورزش داده شود.
بچه ها در درس خواندن بی مسئولیت هستند
آنها هیچ تمایلی به گوش دادن به معلم ندارند، تکالیف خود را انجام نمی دهند. اما از نظر فکری کودک می تواند به خوبی رشد کند. او نیاز به توجه دارد، بیش از حد ارزیابی می شود، غیرقابل کنترل و اغلب دمدمی مزاج است.
دلایل روانی- عدم تمایل به پذیرش خود به عنوان یک دانش آموز، تاخیر در رشد روانی. شما نمی توانید با چنین کودکی سخت گیری کنید و او را تنبیه کنید. برعکس، کودک باید در تمام تلاش ها حمایت شود و تشویق شود که به دانش جدید علاقه مند شود.
کودکانی که همیشه و همه جا می خواهند برجسته باشند
اما نمایش بیش از حد منجر به نقض مکرر قوانین رفتار می شود. بچه تبدیل به یک بوفون می شود، او غیرقابل کنترل است و عملکرد تحصیلی متوسطی از خود نشان می دهد.
دلایل روانی- نیاز به توجه، تمایل به برجسته شدن. از چنین کودکی مانند گل باید مراقبت شود. بهتر است از اظهار نظر و تنبیه خودداری کنید. بچه هایی که به این گروه تعلق دارند اغلب بازیگر می شوند. این باید استفاده شود - فرزند خود را به یک باشگاه نمایشی بفرستید و نتایج را خواهید دید.
نکته اصلی این است که از مشکلات نترسید. اگر به درستی با مشکل برخورد کنید، می توانید با فرزند خود ارتباط برقرار کنید و عشق لازم به دانش را در او تلقین کنید.
مانند
دعا برای کمک به دانش آموزان
- مادر خدا به افتخار نماد او "افزودن ذهن" ("بخشنده ذهن")
- سرگیوس ارجمند رادونژ
- جان صالح از کرونشتات
- به کوسماس و دامیان بی مزدور
- به سه جوان مقدس حانیا، آزاریا و میشائیل
- شهید نئوفیتوس
دعا به عجایب‌کار جان کرونشتات
اکنون گله سراسر روسیه، سپاسگزار شفاعت شما، به شما دعا می کند: بنده مسیحی و عادل خدا! با محبت خود، ما گناهکاران و ضعیفان را روشن کن، به ما این توانایی عطا کن که میوه های شایسته توبه را به بار آوریم و در اسرار مقدس مسیح بدون محکومیت شریک شویم. با قدرت خود ایمان ما را به ما تقویت کن، در دعا از ما حمایت کن، بیماری ها و بیماری ها را شفا بده، ما را از بدبختی ها، دشمنان آشکار و نامرئی رهایی بخش. با نور چهره خود، بندگان و سران محراب مسیح را به اعمال مقدس شبانی تحریک کنید، به نوزادان آموزش دهید، جوانان را آموزش دهید، از پیری حمایت کنید، زیارتگاه کلیساها و اماکن مقدس را روشن کنید.
بمیر، ای شگفت انگیزترین معجزه گر و پیامبر، مردم کشور ما، به لطف و عطای روح القدس، آنها را از نزاع های داخلی رهایی بخش. اسراف شدگان را جمع آوری کنید، فریب خوردگان را تغییر دهید، و مقدسین کلیسای کاتولیک و حواری خود را متحد کنید. به فضل خود، ازدواج را در صلح و وحدت حفظ کن، به رهبانان در نیکوکاری، رفاه و برکت عطا کن، دلسوختگان را آسایش ده، ارواح ناپاک رنج کشیده را آزادی، به نیازها و احوال موجودان رحم کن، و راهنمائی کن. همه ما در راه نجات هستیم
در مسیح زنده، پدر ما یوحنا، ما را به نور غروب زندگی ابدی هدایت کن، تا با تو سزاوار سعادت ابدی باشیم و خدا را تا ابدالاباد حمد و تعالی کنیم. آمین".
کرید
دعای پدر یا مادر برای فرزندان
پدر مقدس، خدای ابدی، هر هدیه یا هر خیری از تو می آید. من از تو برای فرزندانی که لطف تو به من عطا کرده است صمیمانه دعا می کنم. آنها را زنده کردی، با روحی جاودانه آنها را زنده کردی، با تعمید مقدس آنها را زنده کردی تا به خواست تو ملکوت بهشت را به ارث ببرند و به نیکی خود تا آخر عمر حفظشان کن. آنها را با حقیقت خود تقدیس کن، نام تو در آنها مقدس باد. به لطف خود به من کمک کن تا آنها را برای جلال نام خود و به نفع دیگران تربیت کنم و برای این کار به من ابزار لازم عطا کن: صبر و قدرت. پروردگارا، آنها را به نور حکمتت روشن کن تا تو را با تمام جان، با تمام فکرشان دوست بدارند، در دلهایشان ترس و انزجار از هر بی قانونی بکارند، تا در احکام تو گام بردارند، روح خود را به آن زینت دهند. پاکدامنی و سخت کوشی و بردباری و صداقت، آنان را به حق از تهمت و باطل و زشتی محفوظ بدار و شبنم فضل خود را بپاش تا در نیکی ها و قداست ها رستگار شوند و بر حسن نیت تو و مهر و تقوای تو بیفزایند. . باشد که فرشته نگهبان همیشه با آنها باشد و جوانان آنها را از افکار بیهوده ، از وسوسه های این دنیا و از همه تهمت های شیطانی محافظت کند. پروردگارا، اگر چون در پیشگاه تو گناه کردند، روی خود را از آنان برنگردان، و بر آنان رحمت آور، به قدر کثرت نعمت هایت توبه را در دل هایشان برانگیز، و گناهانشان را پاک کن و نعمت هایت را محروم نکن، بلکه عطا کن. آنها هر آنچه را که برای رستگاری آنها لازم است، حفظ می کنند، آنها را از همه بیماری ها، خطرات، مشکلات و غم ها حفظ می کنند، و آنها را تحت الشعاع رحمت خود در تمام روزهای این زندگی قرار می دهند. خداوندا، از تو می خواهم که در مورد فرزندانم به من شادی و شادی عطا کن و به من این توانایی را عطا فرما که در آخرین قیامت خود با آنها ظاهر شوم و با جسارت بی شرمانه بگویم: خداوندا، اینجا هستم و فرزندانی که به من دادی. آمین". بیایید نام مقدس شما، پدر و پسر و روح القدس را جلال دهیم. آمین
خدا و پدر، خالق و حافظ همه مخلوقات! به فرزندان بیچاره من رحمت کن (اسامی)به روح‌القدس تو، ترس واقعی از خدا را در آنان برانگیزد، که سرآغاز حکمت و احتیاط مستقیم است، و هر که بر اساس آن عمل کند، ستایش او جاودانه است. آنها را نوازش کنید دانش واقعیتو آنها را از هر بت پرستی و آموزه های باطل دور نگه دار تا در ایمان راستین و نجات بخش و با تقوای کامل رشد کنند و تا آخر در آنها بمانند. به آنان دل و عقلی مؤمن و فرمانبردار و متواضع عطا کن تا در پیشگاه خدا و مردم سالها و در فضل رشد کنند. در دلهایشان محبت به کلام الهی خود را بکار تا در نماز و عبادت با احترام و احترام به خدمتگزاران کلام و در اعمال خود صادق و در حرکات متواضع و در اخلاق پاک و در کلام راستگو و مؤمن باشند. در عمل، کوشا در درس، شادمان در انجام وظایف، معقول و صالح نسبت به همه مردم. آنها را از همه وسوسه های دنیای شیطانی دور نگه دارید و مبادا جامعه بد آنها را فاسد کند. مبادا در ناپاکی و زشتی بیفتند تا عمر خود را کوتاه نکنند و دیگران را آزار ندهند. در هر خطری حافظ آنها باشید تا دچار نابودی ناگهانی نشوند. چنان کن که در آنها خواری و شرمندگی برای خود نبینیم، بلکه عزت و شادی را ببینیم، تا ملکوت تو به آنها چند برابر شود و مؤمنان زیاد شود و در بهشت گرد سفره تو باشند مانند بهشت. شاخه های زیتون، و باشد که آنها به شما با تمام افتخار، ستایش و جلال توسط خداوند ما عیسی مسیح به شما پاداش دهند. آمین
خداوندا عیسی مسیح رحمتت را به فرزندانم بیاور (اسامی)آنها را زیر سقف خود نگه دار و از هر شهوت شیطانی بپوشان و هر دشمن و دشمنی را از آنها دور کن و گوش و چشم دلهایشان را بگشا و به دلهایشان نرمی و فروتنی عطا کن. پروردگارا، ما همه مخلوق تو هستیم، به فرزندان من رحم کن (اسامی)و آنها را به سوی توبه برگردان. خداوندا نجات بده و به فرزندانم رحم کن (اسامی)و ذهنشان را با نور ذهن انجیل خود روشن کن و آنها را در مسیر احکام خود هدایت کن و ای نجات دهنده به آنها بیاموز تا اراده خود را انجام دهند که تو خدای ما هستی.
کسانی که سلامتی دارند یاد می شود نام های مسیحی، و در مورد آرامش - فقط برای کسانی که در کلیسای ارتدکس تعمید یافته اند.
یادداشت ها را می توان در مراسم عبادت ارسال کرد:
برای proskomedia - بخش اول مراسم مذهبی، زمانی که برای هر نامی که در یادداشت ذکر شده است، ذرات از پروفورهای مخصوص خارج می شوند که متعاقباً با دعا برای آمرزش گناهان در خون مسیح فرو می روند.
شیرین ترین عیسی، خدای قلب من! تو به من فرزندانی بر حسب جسم عطا کردی، آنها بر حسب روح از آن تو هستند. جان من و آنها را با خون بی ارزش خود فدیه دادی. به خاطر خون الهی ات از تو خواهش می کنم ای نازنین ترین نجات دهنده من: به لطف خود قلب فرزندان (اسم ها) و فرزندانم (نام ها) را لمس کن و آنها را با ترس الهی خود حفظ کن و آنها را از تمایلات و عادات بد حفظ کن. آنها را به راه روشن حق و نیکی هدایت کن، زندگیشان را همه نیکو و نجات بخش آراسته، سرنوشتشان را آنگونه که خودت می خواهی تنظیم کن و جانشان را در تصویر سرنوشتشان نجات ده.
دعا برای کودکان، St. آمبروز اپتینا
پروردگارا، تو تنها کسی هستی که همه چیز را می سنجید، قادر به انجام همه چیز هستید و می خواهید همه را نجات دهید و به ذهن حقیقت بیایید. فرزندم (اسم) را با شناخت حقیقت و اراده مقدست روشن کن، او را تقویت کن تا طبق احکام تو قدم بردارد و به من گناهکار رحمت آور به دعای پاکترین مادرت، مادر خدا و همیشه - مریم باکره و قدیسان تو (همه خانواده های مقدس ذکر شده اند)، زیرا تو با پسر مبتدی خود و با مقدس ترین و نیکوترین و روح حیات بخش خود، اکنون و همیشه، و تا ابدال اعصار جلال یافته ای. آمین
دعا برای کودکان به مریم مقدس
ای بانوی مقدس باکره تئوتوکوس، فرزندان مرا (اسامی)، همه جوانان، زنان جوان و نوزادان، غسل تعمید یافته و بی نام و حمل در رحم مادرشان را در پناه خود حفظ کن. آنها را به لباس مادری خود بپوشان و از ترس خدا و در اطاعت از پدر و مادرشان نگهدارشان، از پروردگارم و پسرت بخواه که برای رستگاری آنها مفید باشد. آنها را به سرپرستی مادرت می سپارم که تو امان الهی بندگانت هستی.
دعا برای کودکان به فرشته نگهبان
فرشته نگهبان مقدس فرزند من (نام)، او را با محافظت خود از تیرهای شیطان، از چشمان اغواگر بپوشانید و قلب او را در صفای فرشته نگه دارید. آمین
مزمور جاودان
مزبور خستگی ناپذیر نه تنها در مورد سلامتی، بلکه در مورد صلح نیز خوانده می شود. از زمان های قدیم، سفارش بزرگداشت در مزمور ابدی، صدقه بزرگی برای یک روح درگذشته در نظر گرفته شده است.
همچنین خوب است که Psalter را برای خود سفارش دهید، حمایت را احساس خواهید کرد. و یک نکته مهم دیگر، اما به دور از کمترین اهمیت،
یادی جاودانه بر زبور فاسد ناپذیر است. گران به نظر می رسد، اما نتیجه آن بیش از میلیون ها برابر بیشتر از پولی است که خرج شده است. اگر هنوز این امکان وجود ندارد، می توانید برای مدت زمان کوتاه تری سفارش دهید. همچنین خوب است که خودتان بخوانید.
دعا برای برکت فرزندان
دعای کوتاه برای برکت فرزندان
خداوند عیسی مسیح، پسر خدا، برکت ده، تقدیس کن، با قدرت صلیب حیات بخش خود حفظ کن. ( و علامت صلیب را روی کودک بگذارید.)
دعای صبح برای برکت فرزندان
خداوندا عیسی مسیح ، پسر خدا ، به خاطر مادر پاکت دعا کن ، به من گوش کن ، بنده نالایق تو (نام). پروردگارا، فرزندان من (اسامی) به قدرت رحمت تو هستند، به خاطر نام خود آنها را رحمت کن و نجاتشان بده. پروردگارا، همه گناهان ارادی و غیر ارادی را که در پیشگاه تو انجام داده اند، ببخش. پروردگارا، آنان را در راه راستین احکام خود هدایت کن و ذهنشان را با نور خود روشن کن، برای نجات روح و شفای جسم. پروردگارا، آنها را در هر مکان از فرمانروایی خود برکت ده. پروردگارا، آنها را به نیروی صلیب صادق و حیات بخش خود، در زیر سقف مقدس خود، از گلوله پرنده، تیر، شمشیر، آتش، از زخمی مرگبار، غرق شدن آب و مرگ بیهوده نجات ده. پروردگارا، آنها را از همه دشمنان آشکار و نامرئی، از هر مشکل، شر، بدبختی، خیانت و اسارت محافظت کن. پروردگارا آنها را از هر بیماری و زخم و از هر آلودگی شفا ده و رنج روحی آنها را آسان کن. پروردگارا، سالیان متمادی به آنها فیض روح القدس خود عطا کن، سلامتی و پاکدامنی را در کمال تقوا و محبت، در صلح و وحدت با حاکمان دور و نزدیکشان. پروردگارا، توانایی های ذهنی و قوای جسمانی آنها را افزایش و تقویت کن، آنها را سالم و سعادتمند به خانه والدینشان برگردان. پروردگار مهربان، به من، بنده نالایق و گناهکار خود (نام)، در این وقت صبح (روز، عصر، شب) بر فرزندانم (اسم) برکت والدین عطا کن، زیرا ملکوت تو جاودانه، قادر مطلق و قادر مطلق است. . آمین
دعا در هنگام آموزش به کودکان
خداوندا، خدای ما و آفریدگار ما، که ما، مردم را به صورت خود آراسته، به برگزیدگان تو شریعت تو را تعلیم داد، تا کسانی که به آن گوش می دهند شگفت زده شوند، که اسرار حکمت را بر فرزندان آشکار کرد، و به سلیمان و همه جویندگان آن عطا کرد. - قلب، ذهن و لبان این بندگانت (اسامی) را بگشا تا قدرت شریعتت را درک کنند و آموزه های مفید آموزش داده شده توسط آن را با موفقیت بیاموزند، برای جلال نام مقدست، به نفع و ساختار تو. کلیسای مقدس و درک اراده خوب و کامل تو. آنها را از تمام دام های دشمن رهایی بخش، در تمام زندگیشان در ایمان مسیح و پاکی نگاه دار تا در ذهن و اجرای احکام تو قوی باشند و به این ترتیب کسانی که آموزش می بینند نام مقدس تو را تجلیل خواهند کرد. وارثان پادشاهی خود باشید، زیرا شما خدای قوی در رحمت و نیکو در نیرو هستید، و تمام جلال، عزت و عبادت از آن شماست، از آن پدر و پسر و روح القدس، همیشه، اکنون و همیشه و برای همیشه. اعصار آمین
(به حواری مقدس و بشارتی یوحنای متکلم)
ای رسول بزرگ، بشارت دهنده با صدای بلند، الهیدان برازنده، استاد اسرار مکاشفه های نامفهوم، باکره و معتمد محبوب مسیح یوحنا، ما گناهکاران (اسامی) را که تحت شفاعت و حمایت قوی شما می آییم با رحمت خاص خود بپذیر! از عاشق كريم بشر، مسيح و خداي ما بخواهيد كه در برابر چشمان شما گرانبهاترين خون خود را براي ما بندگان ناشايستش ريخت، گناهان ما را به ياد نياورد، و ما را رحمت كند. او بر اساس رحمت خود با ما رفتار می کند. باشد که به ما سلامتی روحی و جسمی، همه رفاه و فراوانی عطا کند و به ما بیاموزد که همه آن را به جلال او، خالق، نجات دهنده و خدای خود تبدیل کنیم. در پایان عمر موقت خود، ای رسول خدا از شکنجه‌های بی‌رحمانه‌ای که در سختی‌ها در انتظار ماست بگریزیم، اما باشد که تحت هدایت و حمایت شما به کوه اورشلیم برسیم که شکوه آن را در مکاشفه مشاهده کردید. و اکنون از این شادی های وعده داده شده به برگزیدگان خدا لذت ببرید. ای جان بزرگ، تمام شهرها و کشورهای مسیحی را، این کل، این معبد را که به نام مقدس تو وقف شده است، از قحطی، ویرانی، بزدلی و سیل، آتش، شمشیر، هجوم بیگانگان و جنگ داخلی نجات بده، از انواع گرفتاری ها و بلاها رهایی بخش، و با دعای خود خشم خدا را از ما دور کن و از ما رحمت او را بخواه. ای خدای بزرگ و نامفهوم، آلفا و امگا، منبع و مفعول ایمان ما! بنگر، به دعای تو، ما جان قدیس را تقدیم می‌کنیم، که تو او را شایسته شناختن خود، خدای غیرقابل وصف، در مکاشفه‌ای غیرقابل توصیف کرده‌ای. شفاعت او را در حق ما بپذیر و ما را به جلال خود برآورده ساز و بالاتر از همه ما را به کمالات معنوی و بهره مندی از زندگی بی پایان در سراهای بهشتی خود قرار ده. ای پدر آسمانی، همه خداوند، روح ارواح، پادشاه قادر مطلق را آفرید! با انگشت خود قلبهای ما را لمس کن و آنها مانند موم در حال ذوب شدن در برابر تو ریخته خواهند شد و خلقت روحانی فانی به افتخار و جلال پدر و پسر و روح القدس خلق خواهد شد. آمین
سنت جان کریزستوم
ای قدیس بزرگ جان کریزستوم! شما هدایای بسیار و متنوعی از جانب خداوند دریافت کرده اید، و به عنوان یک بنده خوب و مؤمن، تمام استعدادهایی را که به شما داده شده است چندین برابر کرده اید: به همین دلیل، شما واقعاً معلمی جهانی بودید، همانطور که هر عصر و درجه ای از آن می آموزد. شما اینک تصویر اطاعت از جوانان، نور عفت برای جوانان، معلم سخت کوشی برای شوهر، معلم مهربانی برای پیران، معلم پرهیز از راهب، رهبر الهام گرفته شده از خدایا برای دعا کنندگان، روشنگر ذهن برای آنان که در جستجوی حکمت هستند، منبعی تمام نشدنی از سخنان زنده برای کسانی که به خوبی صحبت می کنند، به نیکوکاران - ستاره رحمت، فرمانروا - تصویر خردمندان غیور حقیقت - الهام بخش جسارت، عدالت به خاطر شکنجه شدگان - مربی صبر: شما همه بودید و همه را نجات دادید. بر همه اینها عشقی را که پیوند کمال است به دست آورده ای و با آن، گویی به نیروی الهی، همه مواهب روح خود را یکی کرده ای و به تعبیر، این عشق آشتی دهنده مشترک. از سخنان رسولان، تو به همه مؤمنان موعظه کردی. ما گناهکاریم، هرکدام استعداد خود را داریم، امام وحدت روح در اتحاد صلح نیستیم، بلکه غرور می‌کنیم، همدیگر را آزرده خاطر می‌کنیم، همدیگر را حسادت می‌کنیم: به همین دلیل، تقسیم ما به صلح نیست. و نجات، اما به دشمنی و محکومیت، به ما تبدیل شده است. بعلاوه، ما به سوی شما، ای اولیای خدا، بندگان خدا (نامها)، غرق در اختلاف، و در پشیمانی از دل می خواهیم: با دعای خود هر غرور و حسادتی را که ما را از هم جدا می کند، از دل ما دور کنید، تا در در بسیاری از مکان‌ها ممکن است یک بدن کلیسایی بدون محدودیت باقی بمانیم، تا به قول دعای شما، یکدیگر را دوست داشته باشیم و با یک فکر به پدر و پسر و روح‌القدس، تثلیث، متجانس و غیرقابل تقسیم، اکنون و همیشه اعتراف کنیم. و تا اعصار. آمین
سرگیوس ارجمند رادونژ
ای سر مقدس، پدر بزرگوار و خداپسند سرگیوس، با دعای خود و ایمان و عشق به خدا و به پاکی دل خود، روح خود را در صومعه تثلیث اقدس بر زمین نهادی و عطا فرمودی. اشتراک فرشتگان و زیارت حضرت الهه مقدس و عطای فیض معجزه آسا دریافت شده، پس از خروج شما از زمین، به ویژه نزدیک شدن به خدا و پیوستن به قدرت های آسمانی، اما با روحیه محبت خود از ما عقب نشینی نکنید. یادگارهای صادق تو مانند ظرف فیض پر و لبریز به ما سپرده شد! با جسارت فراوان نسبت به مولای مهربان، برای نجات بندگانش دعا کنید، فیض مؤمنانش را که در شما وجود دارد و با عشق به سوی شما سرازیر می شود: هر هدیه ای را که برای همگان مفید است از ما بخواهید. همگان، مراعات ایمان پاک، استقرار شهرهای ما، آرامش جهان، رهایی از قحطی و نابودی، حفظ از هجوم بیگانگان، تسلیت دردمندان، شفای بیماران، اعاده برای افتادگان، بازگشت به آنان که در راه حق و رستگاری گمراه شده‌اند، برای مجاهدت‌کنندگان، سعادت و برکت، برای نیکوکاران، تعلیم و تربیت، خردسالان، پند و اندرز برای یتیمان و بیوه‌زنان با رفتن از این زندگی موقت به سوی زندگی جاودانه، مقدمه ای نیکو و سخن فراق، رفتگان به رحلت پر برکت، و همه ما با دعای شما که ما را یاری می کنید، در روز قیامت رستگار می شویم و لثه های کشور شریک خواهند شد و آن صدای مبارک خداوند مسیح را می شنوند: بیایید، برکت دهندگان پدر من، ملکوتی را که از ابتدا برای شما آماده شده است، به ارث ببرید.
دعا به مقدس ترین Theotokos قبل از نماد او،
ای بانوی مقدس باکره تئوتوکوس، فرزندان مرا (نامها)، همه جوانان، زنان جوان و نوزادان، غسل تعمید یافته و بی نام، و در رحم مادرشان را در پناه خود حفظ کن. آنها را به لباس مادرت بپوشان، آنها را در ترس از خدا و اطاعت از پدر و مادر نگه دار، از پروردگار من و پسرت بخواه تا آنچه را که برای نجاتشان مفید است به آنها عطا کند. آنها را به سرپرستی مادرت می سپارم که تو امان الهی بندگانت هستی.
ای خالق تو را سپاس می گوییم که ما را لایق لطف خود برای گوش دادن به تعالیم قرار دادی. بر رهبران، والدین و معلمان ما که ما را به سوی معرفت خیر رهنمون می‌شوند، درود بر ما، به ما نیرو و قدرت ببخش تا این آموزش را ادامه دهیم.
دعا برای کودکانی که در یادگیری مشکل دارند
خداوند عیسی مسیح، خدای ما، که به راستی در قلب دوازده رسول ساکن بود و به نیروی فیض روح القدس که به صورت زبانه های آتش نازل شد، دهان آنها را گشود، به طوری که آنها شروع کردند به به گویش های دیگر صحبت کن، - خداوند عیسی مسیح، خدای ما، روح القدس خود را بر این جوان (این زن جوان) (نام) نازل کرد و کتاب مقدس را در قلب او کاشت که پاک ترین دست تو آن را نوشته است. بر الواح شارع موسی، اکنون و همیشه و تا ابدال اعصار. آمین
اسکندر ارجمند سویرسکی
ای سر مقدس، فرشته زمینی و مرد آسمانی، پدر ارجمند و خدابخش الکساندرا، خدمتگزار بزرگ تثلیث مقدس و متقابل، به ساکنان صومعه مقدست و به همه کسانی که با ایمان و عشق به سوی تو سرازیر می شوند، رحمت فراوان کن! برای این زندگی موقت، و حتی بیشتر از آن برای نجات ابدی ما، از ما بخواهید: با شفاعت خود، بنده خدا، به ما کمک کنید تا کلیسای ارتدکس مقدس مسیح عمیقاً در صلح بماند، و وطن ماست. در سعادت بنا نهاده شده، در هر تقوای زوال ناپذیر: برای همه ما باش ای قدیس معجزه گر، یاور سریع در هر غم و اندوه، مخصوصاً در ساعت مرگ ما شفیع مهربانی بر ما ظاهر شد تا به ما خیانت نشود. در مصیبت های هوا به قدرت حاکم شرور جهان، اما باشد که ما را با عروج بدون لغزش به ملکوت بهشت مفتخر شویم. ای پدر، کتاب دعای عزیز ما! امید ما را رسوا نکن، بلکه همیشه برای ما، بندگان خدا (نامها) در برابر تخت تثلیث حیاتبخش بایستیم تا با شما و با همه مقدسین لایق باشیم، حتی اگر باشیم. نالایق، در روستاهای بهشت برای جلال عظمت، فیض و رحمت خدای یگانه در تثلیث، پدر و پسر و روح القدس، برای همیشه و همیشه. آمین
Sorokoust یک مراسم دعا است که توسط کلیسا روزانه به مدت چهل روز انجام می شود. در این مدت هر روز ذرات از پروفورا خارج می شوند.
پیر طرحواره- ارشماندریت زوسیما خاطرنشان کرد که کل تاریخ بشریت در "هفته ها و چهل سالگی" سنجیده می شود. «مسیح به مدت چهل روز بر شاگردان خود ظاهر شد و تا عید عروج خداوند بر روی زمین ماند. عید مقدس چهلمین روز معراج خداوند است. ما عید پاک را در آستانه جشن می گیریم و تعطیلات بزرگ سالانه را در چهلمین روز پس از عید پاک - معراج خداوند جشن خواهیم گرفت. سوروکوست - چهل روز روزه، چهل روز عید پاک، همه چیز در چهل و هفته و چهل می آید. و تاریخ بشر نیز در هفته ها و چهل سالگی ادامه دارد. سوروکوست ها در مورد سلامتی، به ویژه در مورد افراد شدیداً بیمار سفارش می شوند.
در مورد محافظت از کودکان در برابر وسوسه های جهان، و در مورد عشق و اتحاد فکری بین والدین و فرزندان
دعا به شهدای مقدس ورا، نادژدا، لیوبوف و مادرشان سوفیا
ما شما را ستایش می کنیم، شهیدان مقدس ورا، نادژدا و لیوبا، همراه با مادر فرزانه سوفیا، که به عنوان تصویری از عنایت حکیمانه خداوند می پرستیم. ای ایمان مقدس به خالق مرئی و نامرئی دعا کن تا ایمانی قوی و بی عیب و زوال ناپذیر به ما عطا کند. ای امید مقدس در حضور خداوند عیسی برای ما گناهکاران شفاعت کن تا امید نیک او از ما دور نگردد و ما را از هر غم و غصه رهایی بخشد. اعتراف، لیوبای مقدس، به روح حقیقت، تسلی دهنده، بدبختی ها و غم های ما، باشد که او از بالا شیرینی آسمانی را به جان ما نازل کند. ای شهیدان مقدس ما را در مصیبت های ما یاری کنید و همراه با مادر خردمندتان صوفیه از پادشاه پادشاهان و پروردگار ارباب دعا کنید تا (اسامی) را در پناه خود نگه دارد و با شما و همه مقدسین سرافراز خواهیم کرد و مقدس ترین و بزرگ ترین نام پدر و پسر و روح القدس، خداوند ابدی و خالق نیکو را اکنون و همیشه و تا ابدال ابدال ابداع کنید.
در مورد زندگی کودکان
سنت میتروفان ورونژ
پدر مقدس میتروفان، در اثر تلف نشدن یادگارهای شریف شما و اعمال خیر فراوانی که به طور معجزه آسا انجام داده اید و با ایمان انجام داده اید، به سوی شما جاری شده است، با اطمینان از اینکه از خداوند خدای ما فیض عظیمی دریافت کرده اید، همه ما فروتنانه به زمین می افتیم و دعا می کنیم. به شما: برای ما (نام‌های) مسیح خدای ما دعا کنید، باشد که او به همه کسانی که یاد مقدس شما را گرامی می‌دارند عطا کند و با جدیت به شما توسل جوید رحمت‌های سرشار خود را عطا کند: باشد که او در کلیسای ارتدکس مقدس خود روح زنده ایمان و تقوا را برقرار کند. روح علم و محبت، روح صلح و شادمانی در روح القدس و همه اعضای آن، پاک از وسوسه های دنیوی و شهوات نفسانی و اعمال شیطانی ارواح خبیثه، او را با روح و حقیقت پرستش می کنند و در حفظ و نگهداری او کوشا هستند. دستورات او برای نجات جان آنها. باشد که شبانان او غیرت مقدس را برای مراقبت از نجات مردمی که به آنها سپرده شده است عطا کنند ، کافران را روشن کنند ، نادانان را آموزش دهند ، کسانی را که شک دارند روشن و تأیید کنند ، کسانی را که از کلیسای ارتدکس دور افتاده اند به آغوش مقدس او تبدیل کنند ، مؤمنان را حفظ کنند. در ایمان، گناهکاران را به سوی توبه سوق دهید، کسانی را که در اصلاح زندگی توبه کرده اند، تسلی دهید و تقویت کنید، کسانی که توبه کرده اند و خود را اصلاح کرده اند، در تقدس زندگی تأیید می شوند: و بدین ترتیب همه در مسیری که او نشان داده هدایت می شوند. به پادشاهی ابدی آماده شده قدیسانش. به او، قدیس خدا، باشد که دعای شما هر آنچه را که برای روح و بدن ما خوب است ترتیب دهد: خداوند و خدای خود عیسی مسیح را در روح و بدن خود با پدر و روح القدس جلال دهیم. شکوه و قدرت برای همیشه و همیشه. آمین
سنت نیکلاس معجزه گر
ای شبان خوب و مربی خداشناس ما، سنت نیکلاس مسیح! ما گناهکاران (اسامی) را بشنوید که با شما دعا می کنیم و شفاعت سریع شما را برای کمک می طلبیم: ما را ضعیف ببینید، از همه جا گرفتار شده ایم، از هر خیری محروم و از بزدلی در ذهن تاریک شده ایم. سعی کن ای بنده خدا ما را در اسارت گناه رها نکن تا شادمانه دشمن ما نباشیم و در بدی های خود از دنیا نرویم. برای ما بی لیاقت خالق و مولایمان که با چهره های بی تن در برابر او ایستاده ای دعا کن: خدای ما را در دنیا و آینده بر ما رحمت فرما تا به اعمال و نجاست دل ما پاداش ندهد. اما بر حسب صلاح خود به ما پاداش خواهد داد . ما به شفاعت تو اعتماد داریم، به شفاعت تو می بالیم، شفاعت تو را برای کمک می خوانیم، و با سقوط به مقدس ترین صورت تو، کمک می خواهیم: ای قدیس مسیح، ما را از شری که بر ما می آید رهایی بخش، تا به خاطر دعای مقدس شما هجوم بر ما چیره نخواهد شد و در ورطه گناه و در لجن هوس هایمان هتک حرمت نخواهیم شد. به قدیس نیکلاس مسیح، مسیح خدای ما دعا کنید، تا بتواند زندگی آرام و آمرزش گناهان، نجات و رحمت بزرگ را برای روح های ما، اکنون و همیشه و تا ابدالعادات به ما عطا کند.
در مورد حمایت از یتیمان
سنت دیمیتریوس روستوف
ای شگفت انگیز و باشکوه دمتریوس، شفادهنده بیماری های بشر! تو پیوسته از خداوند خدای ما برای همه گناهکاران دعا می‌کنی: از تو می‌خواهم، بنده خود (نام): شفیع من در برابر خداوند و یاور من باش تا بر احساسات سیری ناپذیر جسمم غلبه کنم و بر تیرهای حریفم غلبه کنم. اهریمنی که قلب ضعیف من را آزار می دهد و مانند وحشی نرم و درنده گرسنه نابودی روح من است: تو قدیس مسیحی، حصار من، تو شفاعت و سلاح منی: تو ای معجزه گر بزرگ، در ایام به سوء استفاده های تو در این دنیا حسادت می کردم کلیسای ارتدکس ترخداوندا، به عنوان شبانی راستین و نیکوکار، گناهان و جهل مردم را نکوهش کردی و از راه حق در بدعت و انشقاق به منحرف کنندگان راه حق دستور دادی: اصلاح کوتاهی را برای من ممکن ساز. مسیر پایانی زندگی ام، تا بی وقفه راه اوامر خدا را طی کنم و بدون تنبلی کار کنم به پروردگارم عیسی مسیح، به عنوان یگانه مولای من، نجات دهنده و قاضی عادل من: به سوی اینها، سقوط، به تو دعا می کنم ای قدیس. خدایا، هنگامی که روح من از این بدن فانی خارج شد، مرا از مصیبت های تاریک رهایی بخش: من هیچ عمل نیکی برای توجیه ندارم، مبادا شیطان به پیروزی تو بر روح ضعیف من مغرور شود: مرا از جهنم رهایی بخش، جایی که ما می گرییم و دندان قروچه کردن، و با دعای مقدس خود، مرا در تثلیث خدای جلال، پدر و پسر و روح القدس، تا ابدالاباد، در ملکوت آسمانی شریک کن. آمین
سنت نیکلاس معجزه گر
ای شبان خوب و مربی خداشناس ما، سنت نیکلاس مسیح! ما گناهکاران (اسامی) را بشنوید که با شما دعا می کنیم و شفاعت سریع شما را برای کمک می طلبیم: ما را ضعیف ببینید، از همه جا گرفتار شده ایم، از هر خیری محروم و از بزدلی در ذهن تاریک شده ایم. ای بنده خدا سعی کن ما را در اسارت معصیت وجودی رها نکنی تا شادمانه دشمن ما نباشیم و در بدی هایمان از دنیا نرویم. برای ما بی لیاقت خالق و مولایمان که با چهره های بی تن در برابر او ایستاده ای دعا کن: خدای ما را در دنیا و آینده بر ما رحمت فرما تا به اعمال و نجاست دل ما پاداش ندهد. اما بر حسب صلاح خود به ما پاداش خواهد داد . ما به شفاعت تو اعتماد داریم، به شفاعت تو می بالیم، شفاعت تو را برای کمک می خوانیم، و با سقوط به مقدس ترین صورت تو، کمک می خواهیم: ای قدیس مسیح، ما را از شری که بر ما می آید رهایی بخش، تا به خاطر دعای مقدس شما هجوم بر ما چیره نخواهد شد و در ورطه گناه و در لجن هوس هایمان هتک حرمت نخواهیم شد. به قدیس نیکلاس مسیح، مسیح خدای ما دعا کنید، تا بتواند زندگی آرام و آمرزش گناهان، نجات و رحمت بزرگ را برای روح های ما، اکنون و همیشه و تا ابدالعادات به ما عطا کند.
دعا در مقابل نماد مادر خدا
"حمایت از مریم مقدس"
ای باکره مقدس، مادر پروردگار قدرت های برتر، ملکه آسمان و زمین، شهر و کشور ما، شفیع توانا ما! این سرود ستایش و سپاس را از ما بندگان نالایقت بپذیر و دعای ما را به سوی عرش خدای پسرت بلند کن تا بر گناهان ما رحم کند و فیض خود را بر کسانی بیفزاید که نام پرافتخار تو را گرامی می دارند. ایمان و عشق تصویر معجزه آسای تو را می پرستند. ما سزاوار عفو او نیستیم، مگر این که او را برای ما بانو، که همه چیز از جانب او برای تو ممکن است. از این جهت به تو توسل می جوییم و به شفیع بی شک و سریع خود می پردازیم: دعای ما را بشنو و ما را در پناه خودت بپوشان و از خداوند پسرت به عنوان شبان ما، غیرت و هوشیاری جانها را به عنوان حاکم شهر بخواه. برای خرد و قدرت، برای داوران راستی و بی طرفی، به عنوان مربی دلیل و تواضع، عشق و هماهنگی برای همسر، اطاعت از فرزندان، صبر برای کسانی که آزرده می شوند، ترس از خدا برای کسانی که آزرده می شوند، از خود راضی برای کسانی که آزرده می شوند. اندوه، پرهیز از شادی‌کنندگان: برای همه ما روح عقل و تقوا، روح رحمت و حلیم، روح پاکی و راستی است. به او، بانوی مقدس، به افراد ضعیف خود رحم کن. پراکنده ها را جمع کن، گمراه شدگان را به راه راست هدایت کن، پیری را حمایت کن، خردسالان را با عفت تربیت کن، نوزادان را تربیت کن، و همه ما را با عنایت شفاعت مهربانت بنگر. ما را از اعماق گناه بلند کن و چشم دلهایمان را به رؤیای نجات روشن کن. اینجا و آنجا، در سرزمین ورود زمینی و در آخرین داوری پسرت، به ما رحم کن. پدران و برادران ما با ایمان و توبه از این زندگی کنار گذاشته شده‌ایم زندگی ابدیبا فرشتگان و با همه مقدسین زندگی کنید. زیرا تو ای بانو، جلال آسمانی و امید زمینی، تو به فرموده خداوند امید ما و شفیع همه کسانی هستی که با ایمان به سوی تو جاری می شوند. بنابراین ما به شما و به شما دعا می کنیم، به عنوان یاور قادر متعال، خود و یکدیگر و تمام زندگی خود را در حال حاضر و همیشه و برای همیشه و همیشه متعهد می کنیم. آمین
خدمات کلیسا در کلیساهای ارتدکس در اورشلیم
Sorokoust در مورد آرامش
مزمور جاودان
یادداشت کلیسا
دعا برای سلامتی
سوروکوست در مورد سلامتی
معابد و صومعه هایی که در آن خدمات برگزار می شود
کپی رایت نماد ایمان ©2007 – 2017. کلیه حقوق محفوظ است.
النا گولووینا، روانشناس کودک، به پرسش های ایونینگ ترام درباره اینکه چگونه والدین می توانند فرزندان خود را برای مدرسه ابتدایی آماده کنند، چگونه کودک بیش فعال را پشت میز بنشینند و به او کمک کنند تا با همسالان خود ارتباط برقرار کند، پاسخ داد.
النا اوگنیونا، 1 سپتامبر نزدیک است، صدها کودک پس از مهد کودک به کلاس اول می روند. چگونه فرزند خود را به درستی برای مدرسه آماده کنیم؟
این یک روند طولانی است، نه بی دلیل مهد کودکیک سال تمام طول می کشد در حالی که بچه ها حضور دارند گروه مقدماتی. خوب است که کودک برای آماده شدن برای مدرسه در آن کلاس شرکت کند موسسه آموزشیجایی که در آینده تحصیل خواهد کرد. مهم است که کودک قبل از مدرسه بیاموزد که مطالعه مسئولیت اوست، قوانین مدرسه را بداند، بفهمد که چگونه دروس تدریس می شود، نقش معلم چیست و مهارت های اساسی دارد.
- اگر کودکی بیش فعال و بی قرار است، والدین و معلمان چه باید بکنند؟
ارزش دارد بیش فعالی را به عنوان یک سندرم که توسط پزشکان تشخیص داده می شود و صرفاً فعالیت بیش از حد کودک را جدا کنیم. برای کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه بیش فعالی، اصلاح پیچیده پزشکی، روانشناختی و آموزشی ضروری است. در سطح توصیه: مهم است که کودک فعال را روی میز اول بنشینید، برنامه روزانه را به شدت دنبال کنید، کودک را با فعالیت بدنی بیش از حد شلوغ نکنید، زیرا برخلاف تصور رایج که "او خیلی سریع می دود و بیرون می رود. از انرژی، برعکس، او ناتوان می شود و نمی تواند به تنهایی آرام شود. و به یاد داشته باشید که کودکان فعال به کمک بزرگسالان نیاز دارند، زیرا خودتنظیمی آنها معمولا ضعیف است، شما باید به آنها کمک کنید تا سازماندهی شوند، کارها را شروع و به پایان برسانند، در انجام تکالیف کمک کنند.
- چگونه به کودک انگیزه دهیم که شروع به نشان دادن علاقه به کلاس ها کند؟
هیچ پاسخ جهانی وجود ندارد. برای برخی از کودکان، انگیزه از هدیه و تشویق به دست می آید، برای برخی دیگر، ستایش والدین مهم است. مثال والدین در اینجا مهم است. اگر کودک ببیند که والدین از کارشان خوشحال هستند، کنجکاو و فعال هستند، مدرسه برای او نیز جالب خواهد بود.
انجام تکالیف با فرزندتان در خانه چقدر اهمیت دارد؟ مراقبت های بعد از مدرسه یا مربیان ( پرستار بچه ) می توانند جایگزین شوند مشق شببا پدر و مادرت؟
وظیفه والدین و معلمان این است که مرحله اولیهآموزش - آموزش یادگیری به کودک. بنابراین، خوب است که والدین به کودک کمک کنند تا الگوریتمی برای تکمیل تکالیف ایجاد کند و به حل مشکلات پیش آمده کمک کنند. در اینجا خوب است که بر اساس اصل "اول با هم و سپس به تنهایی" عمل کنید. اگر کودک تکالیفی را با یک معلم یا در یک برنامه بعد از مدرسه انجام می دهد ، نکته اصلی این است که اگر فعالیت آموزشی مشترکی وجود نداشته باشد ، می توانید با هم ارتباط برقرار کنید ، پیاده روی کنید و غیره .
در مورد فشار والدینی که با فریاد و کمربند سعی می کنند دانش را به درون فرزندان خود «راندن» چه می توان گفت؟
اگر نتیجه می داد... بیشتر اوقات، والدین از روی ناتوانی خود از چنین روش هایی استفاده می کنند. سپس بهتر است وظایف تدریس را به معلمان و مربیان محول کنید.
اگر کودکی برای درس خواندن مشکل دارد، خوب به خاطر نمی آورد، نمی تواند تمرکز کند، دلیل آن چه می تواند باشد و والدین چه باید بکنند؟
از جمله دلایل احتمالی ممکن است عصبی، مربوط به ویژگی های رشد کودک، و روانی، مربوط به ویژگی های دوره فرآیندهای روانی (حافظه، تفکر، توجه، و غیره) و آموزشی، زمانی که کودک رشد نکرده باشد، باشد. مهارت ها و توانایی های آموزشی لازم. برای تعیین علل و راه های حل مشکلات بهتر است با متخصصان تماس بگیرید.
- اگر کودکی با همکلاسی هایش روابط خوبی نداشته باشد و از رفتن به مدرسه امتناع کند چه؟
این یک سوال دشوار در یک موقعیت خاص است، شما باید درک کنید: احساس کودک را پیدا کنید، شاید او ترسیده یا عصبانی است. با معلم، روانشناس مدرسه گپ بزنید و با هم به کودک کمک کنید تا با کلاس درس سازگار شود.
من موردی را می شناسم که دختری به دلیل درگیری در کلاس، پدر و مادرش را متقاعد به انتقال او به مدرسه دیگر کرد و بعد از رفتن به مدرسه امتناع کرد و خواستار برگرداندن او به مدرسه قبلی شد... در چه مواردی ارزش پیگیری دارد. سرب کودک؟
نظر کودک قطعا مهم است. اما مدرسه علاوه بر آموزش دروس مدرسه، یک «تمرین» برای زندگی بزرگسالان است، فرصتی برای یادگیری نحوه حل تعارضات، وارد شدن به روابط و تصمیم گیری. سوال تغییر مدرسه اغلب در مورد قلدری مطرح می شود که به شدت به کودک آسیب وارد می کند. در موارد دیگر، شاید باید به او کمک کنید تا تعارض را درک کند، راه‌های ممکن برای خروج از آن را بیاندیشد و گاهی به سادگی از او حمایت کنید.
ظهر بخیر
دختر 17 ساله من یک اختلال شخصیت درون زا دارد. در سن 16 سالگی، دخترم اولین دوره روان پریشی خود را داشت. در همان زمان، او هنوز هم موفق به قبولی در آزمون دولتی و رفتن به کالج شد. اما من برای تحصیل نرفتم - مرخصی تحصیلی گرفتم. فرم حاد در یک بیمارستان روزانه درمان شد. در حال حاضر (به مدت 7 ماه) او یک آنتی سایکوتیک (Rispolept 3.5 میلی گرم در روز) مصرف می کند. امروز نمی توان وضعیت او را بد نامید (در مقایسه با آنچه که بود!). مشکلات به شرح زیر است: افکار وسواسی، افزایش خستگی و بی حالی (من معتقدم که به دلیل داروها است، زیرا با افزایش دوز این بی حالی همیشه افزایش می یابد).
بنابراین، در میان چیزهای دیگر، من در مورد این سوال بسیار نگران هستم: آیا دخترم باید برای تحصیل در دانشگاهی که وارد شده است، یا شاید برای تحصیل در یک جای ساده تر دیگر برود یا یک سال دیگر در خانه بنشیند؟ اجازه دهید توضیح دهم که چه چیزی باعث این سوالات می شود.
واقعیت این است که حتی قبل از روان پریشی، درس خواندن در مدرسه برای دخترم کار سختی بود! در واقع همه خانواده درس می خواندند. او عملاً نمی توانست خودش تکالیفش را انجام دهد. درک کار، درک آنچه خوانده بود، تعمیم دادن، نتیجه گیری منطقی، برجسته کردن چیز اصلی برای او دشوار بود - توضیحات اضافی و "جویدن" معنی همیشه مورد نیاز بود. با توجه به این واقعیت که دخترم «آهسته فکر می‌کرد»، تقریباً تمام وقت او صرف انجام تکالیفش می‌شد (حداقل تا حدی): او هر روز تا دیروقت، آخر هفته‌ها به مطالعه می‌نشست. به مدرسه رفتم که انگار شکنجه بود، به شدت ترسیدم که مرا به تخته سیاه صدا کنند. با نزدیک‌تر شدن به امتحانات GIA، تنش افزایش یافت، به‌ویژه در پس زمینه ارعاب آشکار معلمان. به نظر من اوج همه اینها روان پریشی بود. بنابراین، من از شک و تردیدهای دردناک در مورد "میانگین طلایی" رنج می برم. از یک طرف می دانم که دخترم نباید در خانه بماند، این به بهبودی و اجتماعی شدن او کمک نمی کند. از طرف دیگر، من از روان پریشی مکرر می ترسم، که دوباره می تواند با حجم کاری بیش از حد مطالعه تحریک شود! نکته قابل توجه دیگر در اینجا این است که بازداری خود او نیز با بازداری قابل توجهی از استفاده از دارو تکمیل شد! و نوشیدن آن زمان زیادی می برد. در این زمینه، من حتی نمی توانم تصور کنم که چگونه می توان در چنین وضعیتی درس خواند! به من توصیه کردند که به مدرسه عصرانه بروم و گفتند که به دلیل سطح مناسب دانش آموزان، شرایط آنجا زیاد نیست. اما این هم ترسناک است! دخترم به دلیل شخصیت و بیماریش (نمی‌فهمم یکی به کجا ختم می‌شود و دیگری شروع می‌شود!) موجودی بسیار آسیب‌پذیر است، همیشه مودب، بی‌رحمی و بی‌رحمی را نمی‌پذیرد. در عین حال، او دوستانی ندارد که برای سازگاری اجتماعی بسیار ضروری هستند! پس آیا واقعاً می توانم او را به چنین حلقه اجتماعی «هوشمند» سوق دهم! مادرم چندین سال به عنوان معلم در یک مدرسه عصرانه کار می کرد، بنابراین من همه چیز را دست اول می دانم! من نمی توانم دخترم را در میان چنین گروهی تصور کنم! این قطعاً هیچ سودی برای او نخواهد داشت. پس چه باید کرد؟ کار درست چیست؟ چگونه در یک جهت یا جهت دیگر خیلی دور نرویم؟ می‌دانم که سؤالات سختی می‌پرسم. اما ناگهان متخصص با تجربهتا حدودی این وضعیت را برای من روشن می کند و با مشاوره کمک می کند. روانپزشک ما هنوز ساکت است. پیشاپیش از هر راهنمایی ممنونم ناتالیا
این مطالب دلایل شکست مدرسه، برخی از پرتره های یک کودک ناموفق و اینکه اگر فرزندم ناموفق شد چه کار کنم، ارائه می دهد. این مطالب برای کلاس هایی با والدین یا معلمان در نظر گرفته شده است.
دانلود کنید:
پیش نمایش:
دلایل شکست مدرسه
وقتی فرزند شما در «4» و «5» درس می‌خواند، خوب است. وقتی بچه ها رو ثبت نام می کنی خیلی خوبه... کیفیت بالادانش؛ با آنها از کار خود احساس رضایت می کنید، نتایج کار خود را می بینید. هنگام ارائه گزارش آماری پیشرفت به مدیر مدرسه با آنها آرام هستم.
دولت از کودکان با استعداد و دانش‌آموزان با پتانسیل تحصیلی واقعی مراقبت می‌کند، برنامه «کودکان تیزهوش» را تأیید می‌کند و مقامات منطقه‌ای و وزارت آموزش نیز آن را تأیید می‌کنند. دانش آموزانی که گواهینامه جوایز المپیاد، کنفرانس علمی و عملی دانش آموزان مدرسه را دریافت می کنند، احساس راحتی و اطمینان می کنند. تلویزیون عجله دارد درباره اعجوبه های جوان صحبت کند...
اما طبق برخی قوانین خاص طبیعت، که همیشه برای انسان قابل درک نیست، کودکان دیگر در کنار اعجوبه های کودک زندگی می کنند - دانش آموزانی با توانایی های آموزشی واقعی پایین، دانش آموزان مدرسه ای ضعیف یا کاملاً بی سواد. در روزنامه ها از آنها نمی نویسند، از آنها فیلم نمی گیرند، والدین بدون غرور در مورد آنها صحبت می کنند، معلمان وقتی چنین دانش آموزی را به کلاس می پذیرند آه سختی می کشند.
و معلوم می شود که تعداد این کودکان بسیار بیشتر از افراد موفق در آموزش است. آنها همه چیزهایی را که یک کودک با استعداد احساس می کند می خواهند: توجه، کمی شهرت، تمجید و احساس اعتماد... اما در زندگی آنها به احتمال زیاد برعکس این اتفاق می افتد.
دانش‌آموز کم‌درآمد هم در زندگی و هم در آموزش، شخصیتی افسانه‌ای است. از جمله کسانی که شکست خوردند نیوتن، داروین، والتر اسکات، لینه، انیشتین، شکسپیر، بایرون، هرزن، گوگول بودند. پوشکین در کلاس ریاضی آخرین کسی بود که مطالعه کرد. بسیاری از افراد برجسته مشکلات یادگیری را در مدرسه تجربه کردند و به عنوان ناامید طبقه بندی شدند. این حقایق تأیید می کند که با یک دانش آموز عقب مانده و ناموفق، همه چیز ساده و سرراست نیست. دانش آموز کم دست کیست؟ در این گونه گفته شده است کتاب درسیایوان پاولوویچ پودلاسی:
دانش‌آموز کم‌موارد کودکی است که نمی‌تواند سطح دانش، مهارت، سرعت تفکر و انجام عملیاتی را که کودکانی که در کنار او مطالعه می‌کنند نشان دهد. آیا این به این معنی است که او از آنها بدتر است؟ به احتمال زیاد نه. بررسی های ویژه هوش کودکانی که در مطالعه خود عقب مانده اند نشان می دهد که در شاخص های اساسی آنها نه تنها بدتر، بلکه حتی بهتر از بسیاری از دانش آموزان مدرسه ای با عملکرد خوب هستند. معلمان اغلب متعجب می شوند: چگونه این یا آن دانش آموز، که در لیست شکست ناامیدکننده قرار گرفته بود، توانست به موفقیت دست یابد. اما هیچ معجزه ای وجود ندارد - این کودکی بود که با آنچه در مدرسه به او پیشنهاد شد مناسب نبود.
مدرسه تمام حواسش به عقب مانده هاست. بیایید چند دسته از کودکان را در نظر بگیریم که به عنوان کم‌کامل طبقه‌بندی می‌شوند:
1. کودکان دارای معلولیت - اینها کسانی هستند که به دلایل مختلف از هنجارهای سنی انحراف داشته اند.
آنها در انجام وظایف مشکل دارند. آنها عزت نفس بسیار پایینی دارند. چنین کودکانی بیشتر از دیگران نظر معلم را دریافت می کنند. آنها نمی خواهند با آنها دوست باشند یا پشت یک میز بنشینند. وضعیت نارضایتی از موقعیت خود در مدرسه آنها را به سمت نقض بی انگیزه نظم و انضباط سوق می دهد: فریاد زدن از روی صندلی، دویدن در امتداد راهرو، خصومت.
2. کودکان به اندازه کافی برای مدرسه رشد نکرده اند(آنها 1/4 دانش آموزان ناموفق را تشکیل می دهند).
آنها با اختلالاتی در دوره اولیه رشد (آسیب شناسی بارداری و زایمان، صدمات هنگام تولد، بیماری های جدی) تشخیص داده شدند. آنها از بیماری های مزمن مختلف رنج می برند. آنها اغلب در شرایط میکرواجتماعی نامطلوب زندگی می کنند. کودکان رشد نیافته در سازگاری با شرایط یادگیری در مدرسه، برنامه روزانه و حجم کار مشکل دارند. و در حال حاضر در اولین مراحل آموزش آنها یک گروه خطر کاملاً مشخص برای توسعه ناسازگاری مدرسه و افت تحصیلی تشکیل می دهند. و اغلب آنها گروهی از دانش آموزان دشوار و مداوم با عملکرد ضعیف را تشکیل می دهند که برای مدرسه مشکل ایجاد می کنند.
3. کودکان نابالغ عملکردی.
آنها با پشتکار و با وجدان مطالعه می کنند، میل به انجام تمام تکالیف مدرسه دارند. اما در ماه های اول آموزش، رفتار و رفاه آنها تغییر می کند. برخی بی قرار، بی حال، ناله، تحریک پذیر، شکایت می کنند سردرد، بد غذا بخورند، در به خواب رفتن مشکل دارند. همه اینها در حال حاضر قابل درک است: از این گذشته، کودک در حال انطباق با شرایط جدید است و این بدون باقی ماندن اثری نمی گذرد. اما یکی دو ماه می گذرد و تصویر تغییر نمی کند، موفقیتی حاصل نمی شود. و مشخص می شود که برخی از عملکردهای بدن هنوز برای مدرسه آماده نشده اند. برخی از کودکان زود خسته می شوند (بدون استقامت در مدرسه)، برخی دیگر نمی توانند تمرکز کنند، برخی دیگر نتایج آزمون ورودی را تایید نمی کنند، امیدهایی که در روزهای اول نشان دادند. دانش آموزان عقب مانده و ضعیفی وجود دارند و برخی اصلاً به برنامه تسلط ندارند. بسیاری از کودکان اغلب بیمار می شوند، کلاس را از دست می دهند و در نتیجه شروع به عقب افتادن می کنند.
4. کودکان ضعیف.
این راز نیست که در میان کودکانی که وارد کلاس اول می شوند، تقریباً
فقط 20-30 درصد سالم هستند. بر اساس داده های ناقص، 30-35٪ از دانش آموزان کلاس اول از بیماری های مزمن گوش و حلق و بینی رنج می برند، 8-10٪ دارای اختلالات بینایی هستند، بیش از 20٪ از کودکان در معرض خطر ابتلا به نزدیک بینی هستند. 15-20٪ اختلالات عصبی روانی مختلفی را تجربه می کنند که اغلب به عنوان یک نتیجه است آسیب ارگانیکقشر مغز در مراحل مختلف رشد.
این کودکان در سازگاری با مدرسه مشکل دارند. آنها در خانه محافظت شدند، اجازه نداشتند خود را تحت فشار قرار دهند، رشد آنها از حد معمول عقب است (تامین محدود اطلاعات، دانش، مهارت ها، جهت گیری ضعیف در محیط زیستمشکلات در تماس با همسالان، معلمان، رفتار نادرست در کلاس، انگیزه آموزشی ناکافی توسعه یافته).
دسته دیگری از کودکان ضعیف وجود دارد. اینها شامل کودکانی می شود که همه چیز در خانه مجاز بودند. آنها مهار نشده، غیرقابل کنترل هستند، به سرعت خسته می شوند، قادر به تمرکز یا کار برای مدت طولانی نیستند. در هر کلاس حدود 30-40 درصد از این کودکان وجود دارد. آموزش آنها آسان نیست وظیفه آموزشی، که نیازمند تلاش فراوان معلمان و همچنین مهارت های معنوی و حرفه ای است.
5. کودکان عقب مانده سیستمیک.
بیش از حد احساسی، ذهنی، فعالیت بدنیهمراه با آموزش سیستماتیک می تواند باعث وخامت قابل توجهی در سلامت این کودکان شود، به خصوص اگر در دوره اولیه آنها قبلاً اختلالات مختلف و تاخیرهای رشدی داشته باشند. مشکلات یادگیری بیشتر در کودکانی مشاهده می شود که انواع مختلفی از اختلالات رشدی و رفتاری دارند. در نگاه اول، به نظر می رسد همه عملکردهای فردی به اندازه کافی توسعه یافته باشند، اما هماهنگی کلی وجود ندارد. این کودکان گروه عقب مانده های سیستمی را تشکیل می دهند. انحرافات جزئی در انواع مختلف سیستم های عملکردی، همراه با یکدیگر، منجر به اختلالات قابل مشاهده می شوند: مهار نشدن، بی قراری حرکتی، بیش فعالی. آنها قادر به سازماندهی فعالیت های خود نیستند، نمی توانند توجه خود را متمرکز کنند، نمی توانند روابط عادی با همسالان برقرار کنند، به شدت به امتناع واکنش نشان می دهند، خود را کنترل نمی کنند، نیت های خوب را فراموش می کنند، ترجیح می دهند فقط کاری را که دوست دارند انجام دهند.
اختلالات رفتاری، به عنوان یک قاعده، در چنین کودکانی با طیف وسیعی از مشکلات در نوشتن، خواندن و ریاضیات ترکیب می شود. در کلاس اول، برای مدت طولانی نمی توانند شکل صحیح حروف را یاد بگیرند، زیبا و دقیق بنویسند، دفترچه های کثیف و درهم و برهم دارند. تا پایان سال تحصیلی، آنها بر برنامه درسی کلاس مربوطه تسلط ندارند. ویژگی های رفتار آنها، درگیری های مداوم، واکنش های خشونت آمیز به طور قابل توجهی وضعیت کلاس را پیچیده می کند.
6. کودکان غیر استاندارد.
در میان آنها همه کسانی هستند که به دلایل مختلف از "ترک تحصیل می کنند" دبیرستان”: بسیار با استعداد، با استعداد، کودکان اعجوبه - و ناامیدکننده عقب مانده، استثنایی در رشد ذهنی.
گروه دیگری از کودکان وجود دارد. اینها بچه های به اصطلاح "آهسته" هستند - کند عقل و این ویژگی شخصیت آنها است. این ممکن است به دلیل بیماری، تاخیر در رشد یا ویژگی‌ها باشد سیستم عصبی، شخصیت، خلق و خو. این کودکان سالم و اغلب بسیار با استعداد هستند. آنها فقط با همسالان خود تفاوت دارند با سرعت کمفعالیت ها برخی دیگر زمان بیشتری برای درگیر شدن در کار دارند و زمان بیشتری برای تغییر از یک نوع فعالیت به نوع دیگر دشوارتر است. سرعت کلی کلاس برای آنها خیلی زیاد است. آنها عجله دارند، عصبی هستند، اما هنوز نمی توانند با دیگران هماهنگی داشته باشند. حروف بدتر و بدتر می شوند و تعداد خطاها در حال افزایش است. آنها در مدرسه روزگار سختی دارند.
کودکان غیر استاندارد و استثنایی نیز شامل کودکانی می شوند که بیش از حد سریع، دائماً هیجان زده و همیشه عجله دارند. اینها کسانی هستند که حتی قبل از شنیدن این سوال دستشان را بالا می برند. آنها می پرند، عصبی می شوند، از هیجان سرخ می شوند - عجله، عجله. معلم آنها را می بیند و درک می کند: او آنها را مهار می کند، کار دشواری را به آنها می دهد که مطمئناً باید کامل شوند و صبورانه با آنها کار خواهد کرد.
7. کودکان محروم از خانواده و مدرسه.
بخش قابل توجهی از دانش‌آموزان در شرایط خرد اجتماعی نامساعدی تربیت می‌شوند. این غفلت اجتماعی است: اعتیاد به الکل والدین، فضای دعوا، درگیری، ظلم و سردی نسبت به فرزندان، تنبیه گاهی ناعادلانه از یک سو و سهل انگاری از سوی دیگر. گاهی اوقات مدرسه مشکلات زندگی آنها را تشدید می کند و بی رحمانه آنها را به رده نادیده گرفته شده های آموزشی سوق می دهد. غفلت آموزشی نیز به غفلت اجتماعی اضافه می شود. معلم با دانش آموزان غایب و فراموشکار با عملکرد تحصیلی بسیار ناپایدار آشناست. آنها در همان درس اول خسته می شوند. آنها در درک توضیحات معلم مشکل دارند، با نگاهی بی تفاوت می نشینند، روی میز خود دراز می کشند و گاهی اوقات به خواب می روند. دروس به نظر آنها بسیار طولانی است. خستگی آنها با کاهش شدید عملکرد ، سرعت آهسته فعالیت بیان می شود ، آنها وقت ندارند وظایف را با کل کلاس انجام دهند. در طول درس با محرک های بیرونی حواسشان پرت می شود، ناله می کنند و در کارشان بی دقتی می کنند. آنها اغلب بی دلیل می خندند. هنگام خواندن، خطوط را گم می کنند و لهجه معنایی نمی دهند. گاهی اوقات آنها با پشتکار تکالیف خود را انجام می دهند، اما در کلاس هنگام پاسخگویی گم می شوند و گیج می شوند.
کودکان محروم از خانواده و مدرسه به سختی از دست می دهند. در عمل، یک معلم با تجربه بلافاصله تعیین می کند: چه کسی می خواهد یاد بگیرد و چه کسی نمی خواهد. چه کسی سخت کوش و چه کسی تنبل است. چه کسی منضبط است و چه کسی نافرمان. اگرچه برداشت اولیه ممکن است اشتباه باشد.
در عمل، تشخیص گروه ها مرسوم استقوی، ضعیف و متوسطدانش آموزان معیارهای رسمی اصلی، البته، عملکرد تحصیلی و نظم و انضباط است. یک مقایسه ساده دانش آموزان ممتاز، «دانش آموزان متوسط» و عقب مانده ها را مشخص می کند. نمونه و هولیگان اگر معلم از چنین توزیعی حمایت کند، هم والدین و هم فرزندان نظرات او را می پذیرند. اما غم انگیزترین چیز این است که دانش آموزان نیز نقش هایی را که به آنها محول شده می پذیرند. دانش آموزان ممتاز سعی می کنند همیشه در اوج باشند و با حسادت موفقیت های یکدیگر را زیر نظر داشته باشند و دانش آموزان فقیر مطیعانه با وضعیت خود موافق هستند.
توجه زیادی به ویژگی های گروه های انتخاب شده می شود. در میان دانش آموزان ممتاز، کودکان با استعدادی وجود دارند که به راحتی یاد می گیرند و به نمرات اهمیت زیادی نمی دهند - آنها فقط دوست دارند یاد بگیرند. دانش آموزانی هم هستند که نمره بالا راهی برای برجسته شدن و نشان دادن برتری آنهاست. چنین کودکانی به موفقیت های دیگران بسیار حسادت می کنند و ممکن است از معلم برای نمرات خوب التماس کنند. آنها به خاطر سه نفر که به نظر آنها ناعادلانه داده شده است، گریه می کنند یا عصبانی می شوند. موجودات بیهوده و حسود، ذخیره ی شایسته ای برای پیشه پردازان، چاپلوسان و متملقان آینده هستند. "دانش آموزان ممتاز بی میل" وجود دارند - کودکانی که از سختگیری های والدین می ترسند و در خانه به دقت بررسی می شوند.
دانش آموزان عقب مانده نیز گروهی ناهمگون را نشان می دهند: افراد تنبل خوش اخلاق، کودکان بیش از حد ترسو، خجالتی، کودکان بسیار حواس پرت و بی توجه و روشنفکران عالی با رفتارهای غیر استاندارد هستند. بسیاری از آنها به دلیل عملکرد ضعیف تحصیلی خود رنج می برند.
کودک با عزم راسخ به مدرسه آمد - برای "4" و "5" درس بخواند. در ابتدا او یاد می گیرد، تلاش می کند و عملکرد خود را بهبود می بخشد. اما در پایان دبستانممکن است "نور را ببیند"؛ فهمیدن این که دانش آموز ممتاز بودن از نظر همکلاسی ها آنقدر هم محترم نیست. نگرش اولیه برخی از فارغ التحصیلان مقطع ابتدایی دودسته است. این افت شدید عملکرد آنها در کلاس پنجم را توضیح می دهد. این معمولاً ناشی از عدم آمادگی کودکان است، کار بدمعلمان دبستان اما همیشه اینطور نیست. دیدگاه‌های کودکان تغییر می‌کند، ارزش‌ها و دستورالعمل‌ها بازنگری می‌شوند.
بنابراین ، در روند تحصیل در مدرسه ، چندین گروه از دانش آموزان متمایز می شوند - موفق ، "متوسط" و عقب مانده. این گروه ها ناهمگن هستند. آنها بازتوزیع خاص خود را دارند.
دلایل زیادی وجود دارد که باعث شکست مدرسه می شود. اصلاً لازم نیست که با هم عمل کنند و در عین حال یکی، حتی ضعیف ترین، کافی است. از اینجا روشن می شود که چرا با وجود تلاش های قابل توجه معلمان، اصلاح شکست های اولیه مدرسه بسیار دشوار است. از جمله دلایل عقب ماندن کودکان از مدرسه، آموزش و پرورش موارد زیر را نام می برد:
- وراثت نامطلوب؛
- اختلالات فعالیت عصبی؛
- ناتوانی عمومی در انجام کار فکری؛
- ضعف جسمانی؛
- عدم بلوغ مدرسه؛
- غفلت آموزشی؛
- رشد ناکافی گفتار؛
- ترس از مدرسه، معلمان؛
- شیرخوارگی (یعنی کودکی)
و یکی دیگر از دلایل شکست دانش آموزان تنبلی اعلیحضرت است. بدیهی است که همه نمی دانند که تنبلی به عنوان حالت بی تحرکی، رخوت ذهنی، انفعال نیز ماهیت متفاوتی دارد و می تواند"طبیعی" و آسیب شناسی . بیشتر اوقات خود را در آن نشان می دهد سن مدرسه. به گفته پزشکان، اکثریت دانش آموزان تنبل کاملاً هستند افراد سالم. اما برای برخی از دانش آموزان تنبلی یکی از مظاهر آسیب شناسی است. علائم اصلی بی تحرکی، عملکرد پایین، اختلال اراده، بی تفاوتی نسبت به زندگی، تبعیت زیاد از دیگران است. یکی از علل شایع این وضعیت "استنی جسمی زا است، به عنوان مثال. ضعف جسمی و روانی ناشی از بیماری جسمانی. به لطف یک رژیم ملایم می توان به طور کامل بر آن غلبه کرد. در دانش آموزان سالم، اغلب علت تنبلی، همانطور که توسط کلاسیک آموزش روسی، K. D. Ushinsky ذکر شده است، بیزاری مستقیم از فعالیت هایی است که بزرگسالان کودک را به انجام آن تشویق می کنند. دلایل این بی میلی نیز متفاوت است، اما معلم می گوید خودآموزی مقصر است. بنابراین، اغلب مواردی پیش می‌آید که از کودک خواسته می‌شود و مسئولیت‌های زیادی بر دوش او گذاشته می‌شود، خواسته‌های وظیفه‌ای که می‌تواند نتیجه معکوس داشته باشد. اوشینسکی می نویسد که گاهی اوقات تنبلی "از تلاش های ناموفق برای یادگیری" ناشی می شود. از همان ابتدای تسلط بر یک فعالیت جدید برای کودک، او با شکست مواجه می شود. شکست های سیستماتیک او را می ترساند و تنبل می کند. با این حال، اگر کودک بدون تلاش به موفقیت برسد، می تواند تنبل شود. اما تربیت نیز در این امر مقصر است. به نظر می رسد همه معلمان نمی دانند که به قول خودشان تنبلی متفاوت است.
دسته بندی کودکانی که در گروه کم پیشرفت طبقه بندی می شوند: کودکان ضعیف. عرضه محدود دانش و مهارت، جهت گیری ضعیف در محیط، مشکلات در تماس با همسالان، معلمان، رفتار نادرست در کلاس، انگیزه آموزشی ناکافی توسعه یافته است. کودکان عقب مانده سیستمی کودکان غیر استاندارد کودکان محروم خانواده و مدرسه (بی توجهی اجتماعی).
چه باید کرد؟! وحشت نکنید! کودک را همانگونه که هست بپذیرید و دوست بدارید. تمام توصیه های همه متخصصان را دنبال کنید. در تربیت و آموزش کودکان روزهای تعطیل وجود ندارد!
چه باید کرد؟ مورد نیاز: مکالمه با معلم کلاس. گفتگو با روانشناس مشاوره با متخصص اطفال، متخصص مغز و اعصاب یا سایر متخصصان.
