Nuotrauka: Maskvos mero ir vyriausybės spaudos tarnyba. Jevgenijus Samarinas

Papildomam išsilavinimui Maskva naudoja ne tik mokyklų, bet ir kolegijų, įmonių, universitetų, muziejų, teatrų potencialą.

Ratų judėjimas Rusijoje auga. Tai pareiškė Rusijos vyriausybės pirmininkas Dmitrijus Medvedevas vaikų kūrybos rūmuose vykusiame susitikime Vorobjovy Gory. Papildomo ugdymo plėtrai skirtame renginyje dalyvavo Rusijos švietimo ir mokslo ministrė Olga Vasiljeva bei valdžios atstovai. vykdomoji valdžia kitų regionų, švietimo įstaigų vadovai ir mokytojai.

„Reikia galvoti, kaip geriausiai skleisti patirtį, kuri buvo anksčiau, ir patirtį, kuri atsiranda šiandien. Žinoma, siekiame, kad būtų kuo daugiau modernių, gerai įrengtų klubų ir skyrių“, – pažymėjo Dmitrijus Medvedevas ir pridūrė, kad Rusijoje kuriamas naujas ugdymo modelis. Jis remiasi individualus požiūris kiekvieno vaiko vystymuisi. Naujojo modelio branduolys bus vaikų technologijų parkai ir papildomo ugdymo centrai. Iki metų pabaigos Rusijoje turėtų atsirasti apie 40 technologijų parkų. „Projektuose, kuriuose dalyvauja Vyriausybė, kaip atskirą prioritetinį projektą nustatėme papildomą ugdymą“, – pažymėjo Vyriausybės pirmininkas.

Papildomas išsilavinimas o būreliai padeda vaikams suprasti, kuo jie norėtų tapti ateityje. Dmitrijus Medvedevas paaiškino: „Tai labai svarbu, nes juk toks ankstyvas profesinis orientavimas leidžia mokiniui pasiruošti mokyklai, ypač kai reikia mokytis sudėtingose ​​techninėse įstaigose“.

Sergejus Sobyaninas savo ruožtu pažymėjo, kad už pastaraisiais metais Papildomą išsilavinimą gaunančių vaikų skaičius Maskvoje išaugo beveik dvigubai – dabar jų yra daugiau nei 800 tūkst. „Išanalizavus situaciją 2011–2012 m., mums tapo akivaizdu, kad iš esmės Maskvos potencialas yra daug didesnis, nei buvo išnaudota. 2012 metais Maskvoje papildomą išsilavinimą gavo kiek daugiau nei 400 tūkstančių vaikų“, – pridūrė jis.

Miestas pradėjo labiau išnaudoti ne tik mokyklų, bet ir kolegijų, įmonių, universitetų, muziejų, teatrų potencialą. „Iš esmės sukūrėme projektą, kurio metu mūsų mokykla, paprasta vidurinė mokykla, tapo visos miesto erdvės integracijos centru“, – sakė Maskvos meras.

Papildomas išsilavinimas yra labai paklausus tarp tėvų, o Maskva jį aktyviai plėtos. Bus galima naudoti Maskvos elektroninės mokyklos išteklius užsiėmimams klubuose ir skyriuose. Sergejus Sobyaninas pabrėžė: „Mūsų nuomone, per metus, pusantrų ar daugiausiai dvejų metų šis projektas jau bus kasdienybė, eilinė istorija, be kurios išvis bus sunku vesti modernias pamokas. tame tarpe ir papildomo ugdymo srityje“.

Ikiprofesinio papildomo ugdymo paroda

Susitikimo dalyviai taip pat apžiūrėjo šios srities miesto projektų parodą. Ten buvo pristatytos ir kelios Maskvos. Sostinės mokyklose atsirandančiuose medicinos užsiėmimams skirtuose stenduose demonstravo interaktyvius pirmosios pagalbos treniruoklius, telementorių (telemedicinos simuliatorių), skaitmenines biochemijos ir fiziologijos laboratorijas. Įgyvendinant šį projektą, vyksta meistriškumo kursai apie laboratorinę maisto analizę, injekcijas ir širdies ir plaučių gaivinimą.

Sergejus Sobyaninas sakė: „Mokyklos aprūpintos medicinine įranga, jos gali suteikti tiek pagrindinių iki profilio žinių, tiek papildomų, tam nereikia kur nors bėgti, savo mokykloje gali įgyti visą komplektą išankstinių profilio įgūdžių. . Tas pats pasakytina apie inžinerijos ir akademines klases.

Projektui „Inžinerijos klasė Maskvos mokykloje“ mokymo įstaigos gavo įrangą inžinerinių laboratorijų kompleksui. Mokyklos organizuoja skaitmeninių laboratorijų naudojimo ir 3D modeliavimo interaktyviose piešimo lentose meistriškumo kursus. Stende, kuriame kalbama apie autonominių robotų varžybas, galima pamatyti robo-futbolo žaidimus ir demonstracinį mobiliosios robotikos egzaminą. Taip pat eksponuojami pasaulinės jaunųjų išradėjų parodos Japonijoje nugalėtojų studentų sukurti robotai.

Be to, parodoje pristatomas „Neuropilotavimo“ projektas. Tai yra keturkopių valdymo, naudojant neuroninę sąsają, meistriškumo pamokos. O projekte „Circle from the Champion“ – WorldSkills profesinio meistriškumo čempionato „Cheminės laboratorinės analizės“ kompetencijos nugalėtojo meistriškumo kursai.

„Miestas kaip mokykla“: papildomas vaikų ugdymas Maskvoje

Sostinėje sukurta plati papildomo ugdymo sistema, apimanti bendrojo lavinimo, sporto, muzikos, meno mokyklų bei vaikų kūrybos centrų būrelius ir sekcijas, taip pat gyvenamojoje vietoje. Vykdydami projektą „Miestas kaip mokykla“, universitetai ir mokslo organizacijos, teatrai ir koncertų salės, muziejai ir sporto mokyklos, parkai ir dvarai, pramonės ir transporto įmonės, vaikų meno mokyklos ir veteranų organizacijos.

Nuo 2013 metų Maskvoje veikia vieningos elektroninės vaikų registracijos skyriuose ir būreliuose sistema. Išsamią informaciją apie miesto papildomo ugdymo sistemoje vykdomas programas tėvai gali sužinoti portale.

Miesto portalas suteikia patogią norimo būrelio ar skyriaus prie jūsų namų paiešką, patogią vaiko registraciją, konsoliduotą asmeninį būrelius ir sekcijas lankančių vaikų įrašą nepriklausomai nuo priklausomybės skyriui, individualią ugdymo trajektoriją kiekvienam jaunam maskviečiui.

Dabar yra aktyviausiai besivystantys būreliai ir skyriai vidurinės mokyklos ah, kurios yra kuo patogesnės vaikams ir tėvams.

Palyginti su 2012 m., bendras būrelių skaičius miesto papildomo ugdymo sistemoje išaugo 2,5 karto - nuo 48 tūkst. iki 120 tūkst. Juos lankančių vaikų skaičius išaugo beveik dvigubai – nuo ​​429 tūkst. iki 841 tūkst.

Tokiu atveju vienas vaikas gali lankyti kelis būrelius ir sekcijas.

Indeksas
						Per 120 tūkst
susižadėję vaikai		444 tūkst	472 tūkst			841 tūkst

78 procentuose būrelių vaikai mokosi nemokamai, 22 procentuose – mokamai. Mokamų užsiėmimų kainą ir išmokų dydį nustato pačios organizacijos, vadovaudamosi valdančiosios tarybos sprendimu.

Papildomo ugdymo prioritetu tapo sritys, padedančios užtikrinti sėkmingą jaunosios kartos socializaciją ir profesinę karjerą: inžinerija, medicina, mokslas ir technologijos, integruota sauga. Pastaraisiais metais vaikų, dalyvaujančių šiose programose, skaičius auga. Technikos būreliuose dalyvaujančių dalis 2015–2017 metais išaugo nuo šešių iki 12 proc., o mokslo – nuo ​​16 iki 18 proc.

Maskvoje taip pat yra projektų, kurie sujungia bendrąjį ir papildomą išsilavinimą į vieną sistemą: „Inžinerijos klasė“ - 60 mokyklų ir daugiau nei trys tūkstančiai mokinių, „Medicinos klasė“ - 72 mokyklos ir daugiau nei 3,5 tūkst. mokinių, „Akademinė klasė“ - 10 mokyklų ir 500 mokinių, „Kadetų klasėje“ - 168 mokyklos ir 12,5 tūkst. mokinių.

Didelio susidomėjimo kelia ir „Maskvos moksleivių šeštadieniai“. Jie apima keletą projektų. Pavyzdžiui, „Universitetų šeštadieniuose“ dalyvauja 60 universitetų, kuriuose kasmet vyksta daugiau nei 2,5 tūkst. renginių, kuriuose dalyvauja 340 tūkst. dalyvių. Vykdant projektą „Aktyvistų šeštadieniai“, „Drąsos šeštadieniuose“ vyksta mokymai ir meistriškumo kursai, kuriuose dalyvauja daugiau nei 15 tūkstančių jaunųjų maskviečių. O projekte „Profesionali aplinka“ dalyvauja 42 kolegijos, kurios organizuoja 600 meistriškumo kursų 47 tūkst. dalyvių.

Rusijos prezidento pavedimu nuo 2016 metų rugsėjo 1 dienos Maskvoje vykdomas projektas „Circle from the Champion“. Moksleiviai - visos Rusijos ir tarptautinių olimpiadų nugalėtojai, taip pat kolegijų studentai - WorldSkills ir Abilympics profesionalų čempionatų nugalėtojai veda pamokas 400 klubų, kuriuose mokosi daugiau nei 4,5 tūkst.

Maskvoje taip pat vykdomi šie projektai:

— „Ikiuniversitetinis“ – jame dalyvauja 11 universitetų ir daugiau nei 3,5 tūkst. studentų;

— „Profesinis mokymas“ – projektas apima 52 kolegijas ir 135 profesijas. 1700 moksleivių gavo profesinius pažymėjimus;

- „Pamoka Technoparke“ - Mosgormash Technoparke 120 moksleivių ir 130 kolegijų studentų mokosi geoinformatikos, šiuolaikinės astronautikos, robotikos, daugiau nei 200 moksleivių dalyvauja papildomo ugdymo programose; Maskvos technopolyje „technologijų“ dalyko modulius studijuoja apie 300 moksleivių. Čia taip pat atidaryti vaikų technologijų parkai „Kvantoriumas“;

- "Masterslavl", "KidZania", "Kidburg" - vaikų parkai - profesijų miestai.

Sostinė nuolat dalyvauja „Jaunųjų profesionalų“ profesinio meistriškumo čempionatuose. 2017 metais vykusiose „WorldSkills“ varžybose (jų dalyviai nuo 18 iki 23 metų) Maskvos komanda komandinėje įskaitoje užėmė pirmąją vietą ir iškovojo 32 medalius, iš jų 22 aukso. Maskvos komanda šiemet laimėjo ir „JuoniorSkills“ čempionatą (vaikams nuo 10 iki 17 metų), iškovojusi 27 medalius, iš jų 17 aukso.

Vorobyovy Gory: pagrindinis vaikų adresas Maskvoje

Vaikų kūrybos rūmai Vorobyovy Gory savo istoriją siekia 1936 m. – nuo ​​miesto pionierių ir oktobristų namų atidarymo Stopane (dabartinis gatvės pavadinimas yra Ogorodnaya Sloboda).

Ištisus dešimtmečius Pionierių rūmai buvo didžiausias ir žinomiausias vaikų kūrybos centras šalyje. Visais laikais veikė daug vaikų kūrybinių susivienijimų, studijų, meno kolektyvų, technikos, gamtos mokslų, kūno kultūros ir sporto, dailės, turizmo, kraštotyros ir socialinės bei pedagoginės pakraipos būrelių ir sekcijų. Iš viso rūmuose yra daugiau nei 1,3 tūkstančio klubų ir skyrių.

2014 m. ji buvo reorganizuota į Vorobjovi Gory ugdymo kompleksą – daugiadalytę mokymo įstaigą, apjungiančią funkcijas. darželis, mokyklos, kolegijos ir jos pagrindinė specializacija – papildomas vaikų ugdymas.

Jame buvo 12 papildomų ugdymo įstaigų, du vaikų darželiai, trys vidurinės mokyklos, viena kolegija ir visus metus veikiantis ugdymo centras „Komanda“.

Bendras komplekso pastatų plotas – 104,7 tūkst. kvadratinių metrų, bendras teritorijos plotas – 70 hektarų.

Dabar ten mokosi apie 30 tūkst. Tarp jų – 272 ikimokyklinukai, 2773 moksleiviai, 380 kolegijų studentų ir 29,5 tūkst. vaikų, įtrauktų į papildomo ugdymo programą (iš jų 22 tūkst. yra pagrindinėje Pionierių rūmų aikštelėje).

Ją sėkmingai baigė 76 11 klasės abiturientai. Iš jų 43 žmonės surinko tris balus Vieningo valstybinio egzamino dalykai ne mažiau kaip 220 taškų. 19 absolventų apdovanoti aukso medaliu „Už akademinę sėkmę“. Tarp 2015-2017 metų absolventų – dešimt Švietimo ir mokslo ministerijos premijos laureatų Rusijos Federacija talentingo jaunimo rėmimo srityje (biologija, ekologija, techninis kūrybiškumas), penki visos Rusijos moksleivių olimpiados Maskvoje finalinio etapo nugalėtojai (biologija, astronomija, istorija, italų kalba), trys nugalėtojai (socialinių mokslų, fizikos) ir aštuoni prizininkai (astronomija, istorija, fizika) ) Maskvos moksleivių olimpiada.

Kasmet Vorobyovy Gory edukaciniame komplekse vyksta daugiau nei 700 miesto švenčių ir švenčių renginių, kuriuose dalyvauja mokiniai ir jų tėvai. Ypatingas dėmesys skiriamas vaikams su negalia sveikatos, našlaičių ir daugiavaikių šeimų.

Ugdymo komplekse dirba 2,3 tūkst. žmonių, iš jų 1,3 tūkst. mokytojų. Valstybinės Vorobyovy Gory pedagoginės švietimo įstaigos generalinė direktorė yra Irina Sivcova, Rusijos nusipelniusi mokytoja, sociologijos mokslų kandidatė.

Maskvos švietimo technologinio modernizavimo centre kasmet apie 2000 vaikų mokosi šiuose kūrybiniuose klubuose, studijose ir asociacijose:

3D modeliavimas ir prototipų kūrimas

Maskvos moksleiviai gali suprasti 3D technologijų įvairovę ir pasinerti į jaudinantį prototipų kūrimo procesą patraukliuose meistriškumo kursuose, kuriuos veda geriausi TemoCenter specialistai. Vidurinių mokyklų moksleiviams sukurtos trimačio modeliavimo programos, pagrįstos Autodesk 3ds Max trimačiu redaktoriumi ir 3D spausdinimu. Vaikai susipažins su šiuolaikiniais 3D spausdinimo būdais. Padirbėjus su modernia 3D spausdinimo įranga, paprastos trimatės figūros bus paverstos visaverčiu 3D modeliu. O jaunesniems moksleiviams buvo sukurtos pramoginės meistriškumo pamokos. 3D rašikliais vaikai pieš trimačius mėgstamų animacinių filmukų ar pasakų herojų figūrėles, draugystės medį su jų vardais ar „avatarus“, kurs ir iš paprastų mechanizmų surinks technines konstrukcijas, gamins tikrus vitražus ar dekoratyvines dekoracijas savo namams. namai.

Vaikų televizijos mokykla

Vaikų televizijos mokykla – tai galimybė išmokti televizijos profesijų pagrindų ir dalyvauti tikroje televizijos kūryboje. Mūsų studijose, kurių yra daugiau nei 10, mokoma dirbti su fotoaparatu, įsisavinti operatorių, televizijos režisūros ir vaizdo montažo pagrindus. Studentai filmuojasi, apklausia žinomus žmones, transliuoja jų programas. Televizijos edukacinių studijų darbai reguliariai transliuojami per Maskvos edukacinį internetinės televizijos kanalą.

Multimedijos žurnalistikos mokykla

Mūsų mokyklos tikslas – padėti vaikams išmokti perspektyvios ir įdomios profesinės srities, kuri vieną dieną padės mūsų mokiniams išdidžiai apie save pasakyti: „Aš – žurnalistė! Žurnalistika skatina komunikacinių ir organizacinių įgūdžių ugdymą, moko gebėjimo dirbti komandoje ir protingai planuoti savo laiką. „Multimedijos žurnalistikos mokykla“ TemoCentre yra partneris tokioms žiniasklaidos priemonėms kaip: Maskvos edukacinis internetinis televizijos kanalas, multimedijos projektas „Russia Beyond the Headlines“, jaunimo žurnalas „Aukštyn“, festivalis „Plunksnų pingvinai“.

Jaunojo programuotojo mokykla

Jei vaikinai planuoja tapti kūrėjais Kompiuteriniai žaidimai arba mobiliosios programos, nori išmokti tinklo administravimo ir praktinės kibernetikos, tada jie gali to išmokti Maskvos jaunųjų programuotojų mokykloje, atidarytoje TemoCenter. Žaidimų mokslas „Scratch“, žaidimų programavimas, „Samsung“ IT mokykla ir dar 10 kursų, susijusių su programavimu! Mokykloje vyksta daug renginių moksleiviams, skirtų ugdyti susidomėjimą IT ugdymu. Mokyklos partneriai yra pirmaujančios IT įmonės: Kaspersky Lab, ABBYY, 3D-quality, Yandex, SAMSUNG.

Mokslinis ir techninis kūrybiškumas

Kaip blokbasteriuose kuriami specialieji efektai? Kaip kuriami 3D ir 2D animaciniai filmai? Kaip sukurti savo robotą ir išmokyti jį vykdyti komandas. Kaip įveikti šachmatų didmeistrą ir kas yra firminiai šachmatai? Kaip sukurti stebuklą naudojant kompiuterį, popieriaus lapą ir fotoaparatą? Kaip teisingai užduoti klausimą paieškos sistemoje ir sudaryti diagramą? Kas yra papildyta realybė ir kaip ją sukurti? Atsakymus į šiuos ir daugelį kitų klausimų moksleiviams padės mūsų mokytojai užsiėmimų metu mokslinės ir techninės kūrybos būreliuose.

2010 metais Maskvoje veikė apie 1800 vidurinių mokyklų, kuriose mokėsi beveik 800 tūkstančių vaikų. Kuriame ikimokyklinės įstaigos buvo dar aukštesnis ir artėjo prie sovietinių laikų lygio. Keli šimtai valstybinių ir privačių aukštųjų mokyklų sostinėje kasmet atveria duris milijonui studentų. Nevalstybinių švietimo įstaigų skaičius nesuskaičiuojamas. Geras išsilavinimas yra vertingas, tačiau dažnai už jį tenka mokėti gana didelę kainą. Ar bus mokamas mokymas geriausia kokybė? Kaip pasirinkti mokymo įstaigą pagal savo galimybes ir nesuklysti? Yra gana paprastus būdus, kurie taikomi visoms be išimties švietimo organizacijoms.

Patikrinkite ugdymo įstaigos įkūrimo metus: kuo vyresnis, tuo stipresnės tradicijos ir koordinuotas darbas. Palyginkite siūlomų kursų ar paslaugų skaičių: kiekybė nereiškia kokybės, tačiau tai gali reikšti siekį suteikti visapusišką išsilavinimą. Ar organizacija turi padalinius įvairiose miesto vietose? Antro filialo atidarymas galbūt rodo paklausą ir sėkmingą veiklą. Ar ugdymo įstaiga turi Atsiliepimas? Ar įmanoma internete rasti visą reikalingą kontaktinę informaciją viešai: pavardę, vardą, direktoriaus patronimą, telefono numerį pasiteiravimui, elektroninio pašto adresą? Ar organizacija siūlo atidėti mokesčius už mokslą? Ar galima nemokamai lankyti bandomąją ar demonstracinę pamoką? Ar tai suteikia studentams mokymo priemonės ir reikalinga įranga?

2 dalis

Vaikų lopšelio ir darželio pasirinkimas Maskvoje yra gana savavališkas dalykas, nes vaikai paprastai iš anksto paskiriami į ikimokyklinę įstaigą jų faktinėje gyvenamojoje vietoje. Be Maskvos registracijos vietos rasti bus labai sunku, nes tokie vaikai skirstomi po darželius likutiniu principu. Vaikas su negalia bus siunčiamas į specializuotą darželį: logopedinį, ortopedinį, regos sutrikimų turintiems ir kt. Tiesa, naujausi Maskvos švietimo departamento sprendimai dėl tokių ikimokyklinių įstaigų rodo, kad šią specializaciją galima visiškai apriboti, o vaiko sveikatos problemos taps išimtinai jų tėvų atsakomybe.

Daugelis mano, kad privatūs ar komerciniai darželiai yra prestižiškesni, tačiau iš tikrųjų ne viskas taip paprasta. Faktas yra tas, kad valstybiniai darželiai yra nuolat tikrinami vyriausybinių įstaigų dėl maitinimo, grupinių užsiėmimų, medikų priežiūros ir pan. Visi darželiai Maskvoje neseniai buvo prijungti prie kokios nors mokyklos ir netgi dalijasi su ja tuo pačiu numeriu. Todėl rinkdamiesi darželį pasidomėkite, kuriai mokyklai jis priklauso. Prieraišumas neįpareigoja tėvų leisti savo vaiko būtent į šią mokyklą, tai tiesiog garantuoja vietą joje. Būna ir taip, kad prie vienos mokyklos vienu metu prijungiami keli darželiai. Atsižvelgiant į tai, kad daugelis mokyklų taip pat tam tikra prasme yra „pririštos“ prie universitetų, susidaro įdomus vaizdas apie jauno piliečio prisirišimą prie ugdymo įstaigos nuo vaikystės iki pilnametystės kaip pilietinio ugdymo dalis.

3 dalis

Prieš eidami ieškoti mokyklos, atlikite specialius vaiko testus, kurie pasakys apie jo pomėgius, polinkius ir talentus. Pažvelkite į švietimo įstaigą, kuri gali maksimaliai padidinti jūsų vaiko gebėjimus. Išsamiai išstudijuokite mokyklos mokytojų kolektyvą, taip pat mokinių skaičių klasėse. Mažiau yra geriau. Atminkite, kad švietime nėra nieko gražiau už individualias pamokas su geru mokytoju! Apsilankykite jus dominančios mokyklos, kolegijos ar mokymo centro svetainėje. Ar jis egzistuoja? Ar ji atnaujinta? Gera organizacija vienu dalyku yra organizuotumo požymis daugelyje dalykų. Jei svetainėje yra forumas, pažiūrėkite į įrašus: iš jų galite daug sužinoti apie vidinę virtuvę ir reikalų būklę.

Apsilankykite jus dominančios mokyklos, kolegijos ar mokymo centro svetainėje. Ar jis egzistuoja? Ar ji atnaujinta? Gera organizacija vienu dalyku yra organizuotumo požymis daugelyje dalykų. Jei svetainėje yra forumas, pažiūrėkite į įrašus: iš jų galite daug sužinoti apie vidinę virtuvę ir reikalų būklę. Kiek šios mokymo įstaigos mokinių išlaikė vieningą valstybinį egzaminą 80+ balų? Koks buvo vidutinis balas? Vidutinis Vieningas valstybinis egzaminas Rusijoje 2015 m. buvo 59,47 balo. Palyginkite juos su jus dominančios mokyklos duomenimis ir padarykite išvadas. Jeigu švietimo įstaiga nereklamuoja studentų finale gautų rezultatų Vieningas valstybinis egzaminas arba OGE, tai taip pat daug ką pasako. Apskritai, nerimą kelia tai, kad švietimo įstaiga nuslepia duomenis. Ar ši mokykla ar gimnazija dalyvauja miesto ar rajono konkursuose? Ar tai reguliari? Kokia pažanga?

4 dalis

Apsilankykite keliose Maskvos darbo rinkos svetainėse ir peržiūrėkite universitetų absolventams siūlomų laisvų darbo vietų pasirinkimą. Universiteto paminėjimų skaičius 100 laisvų darbo vietų suteiks jums pirmąją užuominą apie švietimo įstaigos paklausą tarp darbdavių. Peržiūrėkite informaciją oficialioje aukštosios mokyklos svetainėje. Bendrą 20 dėstytojų savo skyriuje patirtį padalinkite iš 20. Idealus skaičius būtų nuo 10 iki 25 metų. Jei vidutinis darbo stažas nesiekia dešimties, tai gali reikšti disbalansą jaunųjų specialistų atžvilgiu, jei jis didesnis, tai galbūt šiai mokymo įstaigai trūksta „šviežio pedagoginio kraujo“. Patikrinkite vidutinį darbo stažą būtent šiame institute: žemas rodiklis rodo darbuotojų kaitą.

Kokybė Aukštasis išsilavinimas paprastai tiesiogiai proporcingas mokytojų atlyginimams. Jei ugdymo įstaiga taiko didelius mokesčius už ugdymo paslaugas, o tuo pačiu ir mokytojų atlyginimai nėra lygūs, nereikėtų tikėtis gerų dalykų, nes mokytojai dažniausiai savo energiją skiria ne mokiniams, o papildomų pajamų paieškoms. . Deja, tai ypač aktualu daugeliui valstybiniai universitetai. Nevalstybinėms švietimo įstaigoms aktualiausia informacija yra darbo patirtis švietimo srityje. Kuo mažiau metų universitetas veikia, tuo mažiau organizuotumo ir darnos galima tikėtis institucijos ugdymo procese, tuo mažiau stabilios studentų žinios pabaigoje. Visuose katalogo skyriuose įtraukėme galimybę palikti atsiliepimą apie švietimo įstaiga, kai kurie iš jų taip pat padės teisingai pasirinkti.