به طوری که معلمان و فارغ التحصیلان ایده ای از KIM آزمون یکپارچه دولتی آینده در فیزیک داشته باشند، هر ساله نسخه های آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی در همه موضوعات در وب سایت رسمی FIPI منتشر می شود. هر کسی می‌تواند خود را بشناسد و از ساختار، حجم و نمونه کارهای گزینه‌های واقعی ایده بگیرد.
هنگام آماده شدن برای آزمون یکپارچه دولتی، بهتر است فارغ التحصیلان از گزینه های منابع رسمی پشتیبانی اطلاعات برای امتحان نهایی استفاده کنند.
نسخه آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی 2017 در فیزیک
| گزینه وظیفه + پاسخ | نوع + پاسخ |
| مشخصات | دانلود کنید |
| کدنویس | دانلود کنید |
نسخه آزمایشی آزمون دولتی واحد در فیزیک 2016-2015
| فیزیک | گزینه دانلود |
| 2016 | نسخه آزمون یکپارچه دولتی 2016 |
| 2015 | نوع EGE fizika |
کل وظایف - 31; که از نظر سطح دشواری: پایه - 18; افزایش - 9; بالا - 4.
حداکثر نمره اولیهبرای کار - 50.
کل زمان برای تکمیل کار - 235 دقیقه
زمان تخمینی برای تکمیل وظایف بخش های مختلفکار این است:
1) برای هر کار با یک پاسخ کوتاه - 3-5 دقیقه.
2) برای هر کار با یک پاسخ دقیق - 15-25 دقیقه.
مواد و تجهیزات اضافیاز ماشین حساب غیر قابل برنامه ریزی (برای هر دانش آموز) با قابلیت محاسبه استفاده می شود توابع مثلثاتی(cos، sin، tg) و خط کش. لیست دستگاه ها و مواد اضافی که استفاده از آنها برای آزمون یکپارچه دولتی مجاز است، توسط Rosobrnadzor تأیید شده است.
هنگام مشاهده نسخه ی نمایشی نسخه آزمون دولتی واحدفیزیک 2017، لطفاً به خاطر داشته باشید که تکالیف گنجانده شده همه سؤالات محتوایی را که با استفاده از گزینه‌های CMM 2017 آزمایش می‌شوند، منعکس نمی‌کنند.
تغییرات در آزمون یکپارچه دولتی KIM در فیزیک در سال 2017 نسبت به سال 2016
ساختار بخش 1 برگه امتحانی تغییر یافته است، قسمت 2 بدون تغییر باقی مانده است. وظایف با انتخاب یک پاسخ صحیح از کار امتحان حذف شده و وظایف با پاسخ کوتاه اضافه شده است.
هنگام ایجاد تغییرات در ساختار مقاله امتحانی در فیزیک، رویکردهای مفهومی کلی برای ارزیابی دستاوردهای آموزشی حفظ شد. از جمله بدون تغییر باقی ماند حداکثر امتیازبرای تکمیل تمام وظایف کار امتحان، توزیع حفظ می شود حداکثر امتیازبرای وظایف سطوح مختلف پیچیدگی و توزیع تقریبی تعداد وظایف با توجه به بخش های دوره فیزیک مدرسه و روش های فعالیت.
فهرست کامل سوالات قابل کنترل در آزمون دولتی واحد 2017 در کدنویس عناصر محتوا و الزامات سطح آموزش فارغ التحصیلان سازمان های آموزشی برای آزمون دولتی واحد فیزیک 2017 آمده است.
نسخه نمایشی مواد اندازه گیری کنترل برای آزمون دولتی واحد فیزیک 2017شکل 15 نمودار جریان در مقابل زمان را در یک مدار الکتریکی که اندوکتانس آن 1 mH است نشان می دهد. ماژول EMF خود القایی را در بازه زمانی 15 تا 20 ثانیه تعیین کنید.
18. یک ذره باردار به جرم m، حامل بار مثبت q، عمود بر خطوط القایی میدان مغناطیسی یکنواخت B در دایره ای به شعاع R حرکت می کند. از اثر گرانش غفلت کنید. یک تناظر بین مقادیر فیزیکی و pho ایجاد کنید
19. در هسته 6027 Co چند پروتون و چند نوترون وجود دارد؟
20. تعداد نوترون های هسته و تعداد الکترون های پوسته الکترونی اتم خنثی مربوطه با کاهش تعداد جرم ایزوتوپ های همان عنصر چگونه تغییر می کند؟
21. اعداد انتخاب شده برای هر کمیت فیزیکی را در جدول یادداشت کنید.
22. اگر خطا در اندازه گیری ولتاژ مستقیم نصف مقدار تقسیم ولت متر باشد، ولتاژ دو طرف لامپ (شکل را ببینید) چقدر است؟
23. لازم است وابستگی شتاب یک بلوک در حال لغزش روی صفحه شیبدار ناهموار به جرم آن را به طور تجربی مطالعه کنیم (در تمام شکل های زیر، m جرم بلوک است، α زاویه تمایل صفحه به افق، μ ضریب اصطکاک بین است
24. یک بلوک در امتداد یک صفحه افقی به صورت مستطیل با شتاب ثابت 1 متر بر ثانیه تحت تأثیر نیروی F، به سمت پایین با زاویه 30 درجه نسبت به افقی حرکت می کند (شکل را ببینید). اگر ضریب اصطکاک بلوک روی صفحه 0.2 باشد، جرم بلوک چقدر است و F
25. در امتداد هادی های موازی bc و ad، واقع در یک میدان مغناطیسی با القایی B = 0.4 T، یک میله رسانا MN می لغزد که با هادی ها در تماس است (شکل را ببینید). فاصله بین هادی ها l = 20 سانتی متر است در سمت چپ، هادی ها بسته هستند
مشخصات
کنترل مواد اندازه گیری
برای برگزاری آزمون یکپارچه دولتی در سال ۱۳۹۶
در فیزیک
1. هدف از آزمون دولتی یکپارچه KIM
آزمون دولتی یکپارچه (از این پس آزمون دولتی واحد نامیده می شود) نوعی ارزیابی عینی از کیفیت آموزش افرادی است که تسلط یافته اند. برنامه های آموزشیآموزش عمومی متوسطه با استفاده از وظایف یک فرم استاندارد (مواد اندازه گیری کنترل).
آزمون یکپارچه ایالتی مطابق با قانون فدرال شماره 273-FZ مورخ 29 دسامبر 2012 "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه" برگزار می شود.
کنترل مواد اندازه گیری امکان ایجاد سطح تسلط توسط فارغ التحصیلان جزء فدرال ایالت را فراهم می کند استاندارد آموزشیآموزش عمومی متوسطه (کامل) فیزیک، پایه و تخصصی.
نتایج آزمون یکپارچه دولتی در فیزیک شناخته می شود سازمان های آموزشیمتوسط آموزش حرفه ایو سازمان های آموزشی آموزش عالی حرفه ای به عنوان نتایج امتحانات ورودیدر فیزیک
2. اسنادی که محتوای آزمون دولتی یکپارچه KIM را مشخص می کند
3. رویکردهای انتخاب محتوا و توسعه ساختار آزمون دولتی واحد KIM
هر نسخه از مقاله امتحان شامل عناصر محتوای کنترل شده از تمام بخش های دوره فیزیک مدرسه است، در حالی که وظایف تمام سطوح طبقه بندی برای هر بخش ارائه می شود. مهمترین عناصر محتوایی از دیدگاه ادامه تحصیل در مؤسسات آموزش عالی در همان نسخه توسط وظایفی با سطوح مختلف پیچیدگی کنترل می شود. تعداد وظایف یک بخش خاص با محتوای آن و متناسب با زمان تدریس اختصاص داده شده برای مطالعه آن مطابق با برنامه تقریبی فیزیک تعیین می شود. طرح‌های مختلفی که توسط آن گزینه‌های بررسی ساخته می‌شوند، بر اساس اصل افزودن محتوا ساخته می‌شوند، به طوری که به طور کلی، همه سری گزینه‌ها تشخیصی را برای توسعه همه عناصر محتوای موجود در کدنویس ارائه می‌دهند.
اولویت هنگام طراحی CMM نیاز به آزمایش انواع فعالیت های ارائه شده توسط استاندارد است (با در نظر گرفتن محدودیت ها در شرایط آزمایش انبوه کتبی دانش و مهارت های دانش آموزان): تسلط بر دستگاه مفهومی یک دوره فیزیک، تسلط بر دانش روش شناختی، به کارگیری دانش در تبیین پدیده های فیزیکی و حل مسائل. تسلط بر مهارت در کار با اطلاعات محتوای فیزیکی به طور غیر مستقیم هنگام استفاده آزمایش می شود به طرق مختلفارائه اطلاعات در متون (نمودار، جداول، نمودارها و نقشه های شماتیک).
مهمترین نوع فعالیت از منظر ادامه موفقیت آمیز تحصیل در دانشگاه، حل مسئله است. هر گزینه شامل وظایفی در تمام بخش‌ها با سطوح مختلف پیچیدگی است، که به شما امکان می‌دهد توانایی اعمال قوانین و فرمول‌های فیزیکی را هم در موقعیت‌های آموزشی استاندارد و هم در موقعیت‌های غیر سنتی که نیاز به تجلی درجه نسبتاً بالایی از استقلال در هنگام ترکیب شناخته‌شده دارند، آزمایش کنید. الگوریتم های عمل یا ایجاد طرح خود برای تکمیل یک کار.
عینیت بررسی وظایف با پاسخ دقیق تضمین می شود معیارهای رایجارزیابی، مشارکت دو کارشناس مستقل که یک کار را ارزیابی می کنند، امکان تعیین کارشناس سوم و وجود روند تجدیدنظر.
آزمون یکپارچه دولتی در فیزیک یک آزمون انتخابی برای فارغ التحصیلان است و برای تمایز در هنگام ورود به آموزش عالی در نظر گرفته شده است. موسسات آموزشی. برای این اهداف، کار شامل وظایف سه سطح دشواری است. تکمیل وظایف در سطح اولیه پیچیدگی به شما امکان می دهد سطح تسلط بر مهمترین عناصر محتوای یک دوره فیزیک را ارزیابی کنید. دبیرستانو تسلط بر مهمترین فعالیت ها.
در میان وظایف در سطح پایه، وظایفی متمایز می شوند که محتوای آنها با استاندارد سطح پایه مطابقت دارد. حداقل مقدارامتیاز آزمون یکپارچه ایالتی در فیزیک که تأیید می کند فارغ التحصیل یک برنامه آموزش عمومی متوسطه (کامل) در فیزیک را گذرانده است، بر اساس شرایط لازم برای تسلط بر استاندارد سطح پایه ایجاد می شود. استفاده از کارهای پیشرفته و پیشرفته در کار امتحانی سطوح بالاپیچیدگی به شما امکان می دهد درجه آمادگی یک دانشجو را برای ادامه تحصیل در دانشگاه ارزیابی کنید.
4. ساختار آزمون دولتی یکپارچه KIM
هر نسخه از مقاله امتحانی شامل 2 بخش و شامل 32 وظیفه است که از نظر شکل و سطح پیچیدگی متفاوت است (جدول 1).
قسمت 1 شامل 24 کار است که از این تعداد 9 کار با انتخاب و ثبت تعداد پاسخ صحیح و 15 کار با پاسخ کوتاه شامل وظایف با ثبت مستقل پاسخ در قالب یک عدد و همچنین تطبیق و چند گزینه ای می باشد. که در آن پاسخ ها به صورت دنباله ای از اعداد بنویسید.
قسمت 2 شامل 8 کار ترکیبی است نمای کلیفعالیت ها - حل مسئله از این تعداد، 3 کار با پاسخ کوتاه (25-27) و 5 کار (28-32) که باید برای آنها پاسخ دقیق ارائه دهید.
