Kada je u pitanju učenje bilo kojeg jezika i rušenje jezičkih barijera, poligloti uvijek ističu poznavanje glagola. I istina je: znati glagole i moći ih koristiti razne forme, samo trebate na njih “nanizati” druge riječi i već ćete imati cijele rečenice. U ovoj situaciji nije iznenađujuće da većinu standardnog vokabulara izvornog govornika ruskog, engleskog, kineskog i drugog proizvoljno odabranog jezika čini upravo ovaj dio govora. Ali čekajte, to ne znači da biste odmah trebali početi nasumično pamtiti sve glagole koji vam upadnu u oči. Ako ovo ima smisla, biće vrlo malo. Umjesto toga, bolje ih je detaljno analizirati Engleski glagoli, koji se često i aktivno koriste u govoru. Upravo to ćemo uraditi proučavajući glagol biti u engleskom jeziku.
Glagol biti, koji je ekvivalentan ruskom “biti”, “pojaviti se”, “biti”, jedan je od najuniverzalnijih i najčešće korištenih glagola u engleskom jeziku. Njegova posebnost leži u činjenici da je, za razliku od drugih predstavnika ovog dijela, glagol biti konjugiran, mijenjajući se po licima i brojevima.
Osim toga, biti se može koristiti kao semantički glagol ili potpomognut drugim glagolom, koji djeluje kao pomoćni. Ali hajde da pričamo o svemu po redu.
Glagol biti se odnosi na nepravilni glagoli, tako da ima 3 oblika. Ovi oblici se formiraju samostalno, bez objašnjenja pravila, pa ih je jednostavno potrebno zapamtiti:
| Infinitiv (Infinitiv) |
Past Simple (Jednostavna prošlost vrijeme) |
Past Participle (Glavni prilog prošlosti) |
| biti | bio/bio | bio |
| Lena će sutra naučiti kako tvoriti glagole u Present Perfect. | Sutra će Lena naučiti kako tvoriti glagole u Present Perfectu. |
| Govoriće pet jezika. | Govoriće pet jezika. |
| Moja porodica ide u London. | Moja porodica ide u London. |
| Hteo sam da mu kažem ali mi nije dozvolila. | Hteo sam da mu kažem, ali nije mi dozvolila. |
| George će obaviti ovu operaciju u decembru. | George će imati ovu operaciju u decembru. |
| Idemo kupiti neke proizvode. | Idemo da kupimo namirnice. |
| Učenici će odraditi cijelu ovu listu vježbi. | Učenici će uraditi čitavu listu vježbi. |
- postoji / postoji / (postoji / postoji);
- Glagol se također može koristiti kao modalni glagol u značenju "treba", "dogovoreno", "dogovoreno" kada se govori o obavezama, nalozima, rasporedima i planovima, neminovnosti događaja. U ovom slučaju, čestica to se dodaje glagolu:
- I također kada koristite glagol biti na engleskom u sljedećim konstrukcijama:
| biti dobar u (dobro je razumjeti) |
Dobri smo u ovom pravilu engleske gramatike. | Tečno govorimo ovo pravilo engleske gramatike. |
| biti svjestan (shvatiti) |
Svjesni smo svih mogućih rizika. | Svjesni smo svih mogućih rizika. |
| zakasniti (kasniti) |
Moj kolega je kasnio na posao zbog saobraćajne gužve. | Moj kolega je kasnio na posao zbog saobraćajne gužve. |
| voljeti | Volim prirodu. | Volim prirodu. |
| biti zainteresovan za (da me zanima) |
Oni su zainteresovani da pomognu ljudima. | Oni su zainteresovani da pomognu ljudima. |
| biti žao (zažaliti zbog nečega) |
Žao mi je zbog onoga što se dogodilo. | Žao mi je zbog onoga što se dogodilo. |
| biti žao (zažaliti nekoga) |
Tako nam je žao vašeg sina. | Jako nam je žao vašeg sina. |
| biti gladan (budi gladan) |
Tako sam gladan! Nisam jeo od jutra. | Tako sam gladan! Nisam jeo od jutra. |
| biti žedan (osjećati žeđ) |
Nakon maratona svi su bili žedni. | Nakon maratona svi su bili žedni. |
| biti o tome (idem na) |
Boris uskoro počinje da uči njemački i francuski jezik. | Boris će početi učiti njemački i francuski. |
- Česta upotreba glagola također je povezana s idiomima. Evo nekih od njih:
| biti do nekog (zavisi od nekoga) |
Možemo ili pobijediti ili izgubiti. Do tebe je! | Ili ćemo pobijediti ili izgubiti. Sve zavisi od vas! |
| budi musko (budi musko) |
Prestati plakati. Budi musko! | Prestati plakati. Budi musko! |
| biti zaljubljen u (biti zaljubljen u) |
Moram priznati da sam zaljubljen u nju! Ona je predivna! | Moram priznati da sam zaljubljen u nju! Ona je predivna! |
| budi tvrdoglav kao mazga (analog na ruskom: tvrdoglav kao magarac) |
Ne možemo da radimo zajedno jer on ne želi da me sluša. Kažem da je njegov pristup pogrešan, ali on je tvrdoglav kao mazga. | Ne možemo da radimo zajedno jer on ne želi da me sluša. Kažem da je njegov pristup pogrešan, ali on je tvrdoglav kao magarac. |
| biti (malo) skuplji (skupo/malo skupo) |
Ta usluga je malo skuplja. Možda pokušamo sami da to popravimo, ha? | Ova usluga je malo skuplja. Možda možemo pokušati sami da to popravimo, ha? |
| biti na oblaku devet (biti veoma sretan) |
Ja sam na oblaku devet! Rekla mi je da! Možeš li vjerovati? | Neverovatno sam sretan! Rekla mi je da! Možeš li vjerovati? |
Kao što vidite, glagol biti vrlo je popularan i raznovrstan, tako da se može koristiti u bilo kojoj situaciji s gotovo bilo kojim vremenom. Jednom kada shvatite konjugacije ovog glagola i njegovu ulogu u rečenici, ne biste trebali imati poteškoća u korištenju. Posvetite malo vremena Vežbe engleskog jezika na ovu temu da učvrstite gradivo, napravite svoje primjere i što je najvažnije - uvježbajte jezik sa izvornim govornicima. Zato što ni u jednoj vježbi nećete pronaći onoliko koristi koliko možete dobiti od ljudi koji svakodnevno koriste jezik i koji vam mogu pomoći u rješavanju jezičnih barijera.
Radeći u osnovnoj školi, suočio sam se sa izazovima kao mlad stručnjak. Neki koncepti moraju biti objašnjeni djeci na času engleskog prije nego što nauče na ruskom. Na primjer, posvojni padež imenica, ili zašto rečenica mora imati predikat (na primjer, ja sam u razredu, miš je crn). U osnovnoj školi djeci je teško razumjeti zašto glagol biti ima 3 oblika u sadašnjem vremenu, a također i 2 oblika u prošlom vremenu. Stoga ozbiljnu gramatiku moramo objasniti na nivou „bajke“ ili „priče“.
Imam plakat sa vozom o glagolu “biti” u sadašnjem i prošlom vremenu. Na samom vozu stoji natpis: glagol to biti, on vuče prikolice: am, je, su. Priča je zasnovana na ovom plakatu.
Skinuti:
Pregled:
Priča o glagolu BITI Za osnovna škola u sadašnjem vremenu.
Radeći u osnovnoj školi, suočio sam se sa izazovima kao mlad stručnjak. Neki koncepti moraju biti objašnjeni djeci na času engleskog prije nego što nauče na ruskom. Na primjer, posvojni padež imenica, ili zašto rečenica mora imati predikat (na primjer, ja sam u razredu, miš je crn). U osnovnoj školi djeci je teško razumjeti zašto glagol biti ima 3 oblika u sadašnjem vremenu, a također i 2 oblika u prošlom vremenu. Stoga ozbiljnu gramatiku moramo objasniti na nivou „bajke“ ili „priče“.
... Živeo jednom davno jedan veseli vozić. Voleo je da peva zabavne pesme i da vozi decu. A sada je stigao i moj rođendan. Zamolio sam voz da mene i moje goste odveze na piknik... Svi gosti su se okupili i sjedimo u vagonima.
Naravno, i ja idem u prvi trejler - na kraju krajeva, ja sam zadužen za svoj rođendan, pa sam u trejleru A.M. sadimo zamjenicu I (priložite zamjenice na vrhu).
Ljudi, koga prvo pozovemo na rođendan? Naravno, najbolji prijatelj (zamjenica - HE ), ili najbolji prijatelj (zamjenica - ONA ). I naravno dolaze sa odličnim i prelep poklon(ovo je neka vrsta objekta, što znači zamjenica - IT ). Stoga ih (zamjenice) stavljamo u 2. trejler, tzv IS.
Pored najbolje drugarice i devojke, u goste mi dolaze rodbina i drugi prijatelji, sve sa poklonima. Ima ih puno, biramo sve zamjenice u množini ( ONI, MI, VI ) i stavite u 3. prikolicu A.R.E.
Ovdje također napominjemo da je naziv 3. trailera najduži od svih, pa tamo idu oni kojih ima mnogo, odnosno zamjenice u množini.
Kada djeca griješe kada koriste ispravan oblik glagola BITI , odmah kažem: Sjetimo se našeg malog voza. U kojem trejleru putuje ovaj subjekt? I momci brzo isprave svoju grešku.
Nadam se da će vam biti od koristi.
Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke
Lekcija engleskog jezika "Oblici glagola biti u sadašnjem vremenu" i prezentacija na času
Lekcija engleskog jezika "Oblici glagola biti u sadašnjem vremenu", koja se odvija u obliku lekcije igre, časa iz bajke pomoću prezentacije...
Čas engleskog jezika koristeći EI u didaktičkom sistemu aktivnosti pristupa "Glagol biti u sadašnjem vremenu" za 2 časa
Čas engleskog jezika koji koristi EI u didaktičkom sistemu pristupu aktivnosti "Glagol biti u sadašnjem vremenu" za 2 razreda namijenjen je djeci koja uče engleski jezik od drugog razreda...
Kontrola . 1 Ubaci glagol biti V Present Jednostavno .
Pr. 2. to biti V Present Jednostavno.
1. Ja sam student. U skoli sam. 2. Moj brat je umjetnik. On nije inžinjer. 3. Moja sestra je na poslu. Ona je doktor. 4. On je student. 5. Da li ste student? Ne, ja sam doktor, 6. Moja sestra je kod kuće. 7. Nismo u školi. Stigli smo. 8. Moj brat je student. On je u školi. 9. Da li je tvoja majka kod kuće? Ne, ona je na poslu. 10. Da li je vaš rođak kod kuće? Ne, on je u školi. On je student. 12. Da li je vaša sestra učiteljica? Ne, ona je student. 12. Je li tvoj tata na poslu? Ne, kod kuće je, 13. Tvoja sestra daktilograf? Da, je li kod kuće? Ne, ona je na poslu. 14. Moj djed je naučnik, 15. Moja majka nije učiteljica. Ona je doktor.
to biti V Present Jednostavno.
1.
biti Present ili Prošlost jednostavno,
Pr. 5. Umetni glagol to biti V Present , Prošlost ili Budućnost Jednostavno .
Pr. 6. Prevedite na engleski koristeći glagol to biti V sadašnjost, Prošlost ili Budućnost Jednostavno.
Kontrola. 1 Zalijepiglagolbiti VPresent Jednostavno .
1. Ja...učenik. 2. Moj otac ... nije učitelj, on ... naučnik. 3. ...vaša tetka doktor? Da, ona... . 4. ... jesu li kod kuće? Ne, oni... ne kod kuće, oni... na poslu. 5. Moj brat...radnik. On...na poslu. 6. ... da li ste inženjer? Da, ja...7. ...vaša sestra je daktilografkinja? Ne, ona... nije daktilograf, ona...student. 8. ...tvoj brat u školi? Da, on... . 9. ...tvoja sestra u školi? Ne, ona... nije u školi. 10. Moja...sestra...kod kuće. 11. ...ovo je tvoj sat? Da, to... . 12. Ona... glumica. 13. Ovo... moja torba. 14. Moj ujak...kancelarijski radnik. 15. On... na poslu. 16. Helen...slikarka. Ima lepe slike. Oni... na zidovima. Ima puno papira. To... na polici. Polica...braon. To... na zidu. Helen ima brata. On... student. On ima porodicu. Njegova porodica...ne u St. Petersburg, to ... u Moskvi.
to biti V Present Jednostavno.
1. Ja sam student. U skoli sam. 2. Moj brat je umjetnik. On nije inžinjer. 3. Moja sestra je na poslu. Ona je doktor. 4. On je student. 5. Da li ste student? Ne, ja sam doktor, 6. Moja sestra je kod kuće. 7. Nismo u školi. Stigli smo. 8. Moj brat je student. On je u školi. 9. Da li je vaša majka kod kuće? Ne, ona je na poslu. 10. Da li je vaš rođak kod kuće? Ne, on je u školi. On je student. 12. Da li je vaša sestra učiteljica? Ne, ona je student. 12. Je li tvoj tata na poslu? Ne, on je kod kuće.13. Tvoja sestra daktilograf? Da, je li kod kuće? Ne, ona je na poslu. 14. Moj djed je naučnik, 15. Moja majka nije učiteljica. Ona je doktorka.
Pr. 3. Prevedite na engleski koristeći glagol to biti V Present Jednostavno.
1. Čija je ovo olovka? Ovo je moja olovka. 2. Čija je ovo knjiga? To je tvoja knjiga. 3. Čiji je ovo sto? To je sto mog brata. 4. Čija je ovo torba? Ovo je torba moje majke. 5. Čija je ovo olovka? Ovo je olovka moje sestre. 6. Je li ovo vaša bilježnica? Da. 7. Da li je ovo sveska vašeg brata? Ne, ovo je moja bilježnica. 8. Gdje je vaš sto? On je u sredini sobe. 9. Gdje ti je olovka? U mom je džepu. 10. Gdje je vaša bilježnica? Ona je na stolu. 11. Gdje ti je majka? Ona je na poslu. 12. Gdje ti je brat? On je u školi. 13. Gdje ti je sestra? Ona je kod kuće. 14. Čija je ovo olovka? Ovo je moja olovka. Gdje je moja olovka? On je na stolu. 15. Čiji je ovo sat? To je moj sat. Gdje mi je sat? Oni su na stolu.
Pr. 4. Prevedite na engleski koristeći glagol tobe Present ili Prošlost jednostavno,
Ja sam učenik. 2. On je pilot. 3. Ona je doktor. 4. Mi smo školarci. 5. Vi ste radnici. 6. Vi ste radnik. 7. Oni su studenti. 8. Kod kuće sam. 9. On je u školi. 10. Je li ona u bioskopu? 11. U parku smo. 12. Da li su u pozorištu? 13.Je li mlada? 14. On je star. 15. Ona nije stara. 16. Jaki su. 17. Ona je bolesna. 18. Jeste li bolesni? 19. Da li je bolestan? 20. Nisam bolestan. 21. Jučer sam bio bolestan. 22. Nije bila bolesna. 23. Bili smo u bioskopu. 24. Nisu bili u bioskopu. 25. Nisu u školi. 26. Oni su kod kuće. 27. Jeste li bili jučer u parku? 28. Je li bio jučer u školi? 29. Bio je radnik. 30. Bila je učiteljica.
Pr. 5. Umetni glagol to biti V Present , Prošlost ili Budućnost Jednostavno .
1. Moj otac...učitelj. 2. On ... učenik prije dvadeset godina. 3. Ja... doktor kad porastem. 4. Moja sestra...ne...sutra kod kuće. 5. Ona ... sutra u školi.6. ... jesi ... sutra kod kuće? 7....tvoj otac jučer na poslu? 8. Moja sestra... bolesna prošle sedmice. 9. Ona... sada nije bolesna. 10. Juče smo... u pozorištu. 11. Gdje...tvoja majka sada? Ona... u kuhinji. 12. Gdje si... ti jučer? Ja...u bioskopu. 13. Kad sutra dođem kući, sva moja porodica ... kod kuće. 14. ...tvoja sestra je sada u krevetu? Da, ona... 15. ... ti... sutra u školi? Da ja... . 16. Kada je moja baka... mlada, ona... glumica. 17. Moj prijatelj... sada u Moskvi. 18. On... u St. Petersburg sutra. 19. Gdje... vaše knjige sada? Oni... u mojoj torbi.
Pr. 6. Prevedite na engleski koristeći glagol to biti V sadašnjost, Prošlost ili Budućnost Jednostavno.
1. Moj brat je sada u školi. 2. Moj brat je juče išao u bioskop. 3. Moj brat će sutra biti kod kuće. 4. Hoćeš li biti kod kuće sutra? 5. Je li bila jučer u parku? 6 Je li on sada u dvorištu? 7. Gdje je tata? 8. Gdje ste bili jučer? 9. Gdje će biti sutra? 10. Moje knjige su bile na stolu. Gdje su oni sada? 11. Moja majka jučer nije bila na poslu. Bila je kod kuće. 12. Moj prijatelj nije u parku. On je u školi. 13. Sutra u tri sata Kolja i Miša će biti u dvorištu. 14. Nismo bili na jugu prošlog ljeta. Bili smo u Moskvi. 15. Sutra će moj djed biti u selu. 16. Kada će tvoja sestra biti kod kuće? 17. Hoćeš li biti pilot? Ne, ja ću biti mornar. 18. Moja sestra je prošle godine bila student, a sada je doktor. Hoćeš li i ti biti doktor? Ne, neću biti doktor. Ja ću biti inžinjer.
Dodatne vježbe za učenike 3. razreda
Glagol biti
Pr.1 Ubacite am, is, are. Prevedi rečenice.
1. On... slon. 2. Fred...nije ljut. 3. Moj prijatelj... ljubazan. 4. Njeno ime...Mary. 5. Ona... fina djevojka. 6. Mi... učenici. 7. Njegovo ime...Tom. 8. Ja...sedam. 9. Rex... hrabar i ljubazan. 10. Oni... prijatelji. 11. Ti... srećan. 12. Njeno ime... Bess. 13. Ona...lijepa i vesela. 14. Kate... nije lijena. 15. Njeno ime... Jill. 16. Ona...sedam. 17. On...fin dečko. 18. Njegova košulja...lijepa. 19. Tim... vitak i tužan. 20. On...srećan. 21. Ja i Tom...prijatelji. 22. Nick... jak. 23. Tom...pametan. 24. Mr Greenwood… lijepo. 25. Njegov ljubimac…smiješan. 26. Bob... jak. 27. To... crno. 28. Ja...učenik. 29. Moj prijatelj... hrabar. 30. Ti...tužan. 31. Oni... jaki. 32. Pete... devet. 33. Naša mačka... pet. 34. Ona...sedam. 35. Oni... deset. 36. Moje ime...Kate. 37. Ja...šest. 38. Ja... nisam učenik. 39. Moj pas...sivi. 40. Njegova mačka... crno-bijela. 41. Moji ljubimci…smiješno. 42. Ja... Dino. 43. Moj prijatelju... jak i zdrav. 44. Billy...debeo. 45. Mi... u parku. 46. Krokodili... zeleni. 47. Njena košulja...nije prljava. 48. Ja... nisam veliki. 49. Dino…nije učitelj. 50. Učenici... lijeni. 51. Mali... ljubazan i zabavan. 52. Ja...sedam. 53. Ti...učenik. 54. Tomov rođendan... 8. jula. 55. Tom... iz Velike Britanije. 56. Moji ljubimci…smiješno. 57. Devojčino cveće...lepo.
Primjer 2 Popunite prazna polja i obrazac negativne rečenice. Prevedi rečenice.
Pr. 3 Popunite prazna polja i postavite opšta pitanja. Prevedi rečenice.
1. On... slon. 2. Moj prijatelj... ljubazan. 3. Njeno ime...Mary. 4. Ona... fina djevojka. 5. Mi... učenici. 6. Njegovo ime...Tom. 7. Ja...sedam. 8. Rex... hrabar i ljubazan. 9. Oni... prijatelji. 10. Ti... srećan. 11. Njeno ime... Bess. 12. Ona...lijepa i vesela. 13. Njeno ime... Jill. 14. Ona...sedam. 15. On...fin dečko. 16. Njegova košulja...lijepa. 17. Tim... vitak i tužan. 18. On...srećan. 19. Ja i Tom...prijatelji. 20. Nick...jako. 21. Tom...pametan. 22. Mr Greenwood… lijepo. 23. Njegov ljubimac…smiješan. 24. Bob... jak. 25. To... crno. 26. Ja...učenik. 27. Moj prijatelj... hrabar. 28. Ti...tužan. 29. Oni... jaki. 30. Pete... devet. 31. Naša mačka... pet. 32. Ona...sedam. 33. Oni... deset. 34. Moje ime...Kate. 35. Ja...šest. 36. Moj pas...sivi. 37. Njegova mačka... crno-bijela. 38. Moji ljubimci…smiješno. 39. Ja... Dino. 40. Moj prijatelju... jak i zdrav. 41. Billy...debeo. 42. Mi... u parku. 43. Krokodili...zeleni. 44. Učenici... lijeni. 45. Mali... ljubazan i zabavan. 46. Ja...sedam. 47. Ti...učenik. 48. Tomov rođendan... 8. jula. 49. Tom... iz Velike Britanije. 50. Moji ljubimci…smiješno. 51. Devojčino cveće...lepo.
Primjer 4 Popunite prazna mjesta i postavite konkretna pitanja. Prevedi rečenice.
1. Moje ime…Tom. - Šta...? 2. Ja... devet. - Koliko star...? 3. Ja... iz Rusije. – Gdje...? 4. Nikita... iz Amerike. – Gdje...? 5. Moje omiljeno godišnje doba…ljeto. - Šta...? 6. Ljeto…svijetlo i lijepo. – Zašto...? 7. Njegov rođendan… u januaru. - Kada...? 8. To... avgust. – Koji mjesec...? 9. Djeca... na ulici. – Gdje...?
Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke
"Pasivni participi prezenta. Sufiksi pasivnih participa prezenta"
Tvorba participa prezenta, razvijanje vještina pisanja sufiksa participa prezenta pasiva....
Pasivni participi prezenta. Samoglasnici u sufiksima pasivnih participa prezenta.
Čas u 7. razredu. Pasivni participi prezenta. Samoglasnici u sufiksima pasivnih participa prezenta....
Sažetak lekcije ruskog jezika u 7. razredu na temu "Pazivni participi sadašnjeg vremena. Samoglasnici u sufiksima pasivnih participa sadašnjeg vremena"...
Zdravo draga.
Danas vam dolazim u pomoć u borbi protiv čestog gosta engleske rečenice: glagol biti. Ne plašite se, on nije tako strašan kao što izgleda. Stoga, naoružajte se znanjem i vježbom, jer pred vama je minimum teorije i maksimum prakse.
Tada zvanično započinjem lekciju pod nazivom: glagol biti - vježbe za djecu.
Nekoliko pravila
Glagol biti prevedeno znači "biti". I koristi se skoro u SVAKOJ rečenici engleskog jezika. Kako? - pitate. - Šta je sa rečenicama „Lepa sam“, „Ja sam školarac“, „Jesi li kod kuće?“, „Na času sam“? Odgovor je jednostavan: na engleskom ovom glagolu pomažu 3 mala prijatelja, koji na ruskom jednostavno ostaju nevidljivi. Ovo su glagoli am, is, are.
Možete se sjetiti upotrebe glagola am, is, koristite primjer svoje porodice. Ako govorimo o sebi voljenima, onda koristimo obrazac am . Ako sa vama živi sestra, brat ili čak mačka, onda možete razgovarati o svakom od njih je . Ali moramo razgovarati o roditeljima zajedno su .
vidi:
Vježbe
Vježbajmo glagolske oblike. Ako je vaše dijete krenulo u 1. razred, onda mu je sada najvažnije da zapamti koji oblik se koristi uz koju zamjenicu.
Vježba 1:
Umetnite ispravan oblik glagola biti: am, is, are.
1. Ja _____ djevojku.
2. On ____ moj brat.
3. Ona ____ moja sestra.
4. I ____ iz Londona.
5. On ____ ima 17 godina.
6. Ona ___ je student.
7. Oni ____ naši roditelji.
8. Mi ____ porodica.
9. To ____ naš pas.
10. Ti ____ naš prijatelj.
Jednom u 2. razredu, on leksikonće biti mnogo veći i već može stavljati oblike glagola bez prisustva eksplicitnih zamjenica.
Vježba 2:
Moje ime (1) ____ Kate Rusak. Ja (2) ___ imam 12 godina i ja (3) ____učenik. Moja porodica (4) ____ iz Moskve. Moja adresa (5) ____ Puškina 9. Moj broj telefona (6) ____ 345 78 54. Imam sestru i brata. Njihova imena (7) ____ Pasha i Valya. Pasha (8) ____ 17 godina. On (9) ____ sportista. Njegov tim (10) ____ pobjednik lokalnog prvenstva. Valya (11) ____ 7 godina. Njena škola (12) ____ nedaleko od naše kuće.
Naši roditelji (13) ____ zauzeti. Moja majka (14) ____ doktor i moj otac (15) ____ advokat. Mi (16) ___ veoma srećna porodica. Svaki vikend provodimo zajedno.
Ako je vaše dijete već ušlo u 3. razred, onda jednostavno mora razumjeti kako nastaje negativni oblik glagola. Evo kako se to dešava:
Vježbajmo.
Vježba 3:
Napišite rečenicu sa kontraktivnim i odričnim oblicima glagola.
1. Mi smo velika porodica.
2. Dobar je učenik.
3. On je plivač.
4. Moji roditelji su doktori, a tetka učiteljica.
5. Ti si fina osoba.
6. To je predivna slika. Sretni smo što ga imamo.
7. Ja sam dobar u pisanju, a moja sestra je dobra u crtanju.
8. Ona je pjevačica. Njena pesma je veoma lepa.
9. Danas je hladno. U školu idemo autobusom.
10. Veoma su srećni. Imaju veliku porodicu.
Vježba 4:
Odaberite ispravna opcija. Prevedi na ruski.
1. Oni nisu/nisu doktori. Oni su/jesu nastavnici.
2. Ja sam/jesam student. U školu idem autobusom. Autobuska stanica je/nedaleko od naše kuće.
3. Siguran sam/siguran sam da/grešite. Oni nisu/nije lažovi.
4. Ona je/je ponosna na tebe. Vi ste/jeste radnik.
5. Postaje hladno. Vaš džemper je/je u vašem rancu.
Pa, ako je vaše dijete već dosta odraslo i ušlo je u 4. razred, ili još bolje, 5. razred, slobodno mu dajte zbirka vježbi engleska gramatika za djecu . Siguran sam da će to dobro podnijeti. I imam još jednu vježbu za vas.
Vježba 5:
Prevedite tekst na engleski.
Moje ime je Kirill. Imam 10 godina i školarac. Ja sam 4. razred. Imam veliku porodicu. Moja majka je doktor. Ona je sada u bolnici. Moj tata nije doktor. Moj tata je sportista. On je sada na treningu. Imam 2 bake i 2 djeda. Sada su u selu. Živimo u Moskvi. Naša adresa: ul. Kostromskaya, 18, ap. 76. Naš broj telefona je 8 800 342 23 76. Imam sestru. Njeno ime je Marina. Ona ima 15 godina. Ona je takođe učenica. Voli da čita i crta. Njene slike su veoma lepe.
Kod kuće imamo mnogo životinja. Ovo je naša mačka. Zove se Valya. Ovo je naš papagaj. Njegovo ime je Kesha. Ovo je naš pas. Zove se Barney.
Svi smo mi velika i prijateljska porodica.
doviđenja
Sjećate li se šta je ključ uspješnog učenja? Da imam interes. Nije bitno da li tražite vježbe za početnike ili za profesionalce, ili za odrasle - učinite ih zanimljivim. Vježbajte, tražite zanimljive vježbe, tražite zanimljive oblike i metode podučavanja i tada će vam ovaj proces postati lak i zabavan.
Jedna od ovih pomoćnih, fascinantnih i u isto vreme veoma efikasne metode učenje je online usluga lingualeo(pročitajte o tome detaljnije u) . Mogu reći da je tamo sve osmišljeno na način da će i samo dijete nastojati naučiti engleski. Probajte i uvjerite se sami. Registracija a ogromna količina materijala je besplatna.
A ako nešto ne razumijete, postavite svoja pitanja u komentarima! Rado ću vam pomoći na ovom putu učenja engleskog jezika.
Odgovori.
Vježba 1:
1. Ja sam djevojka.
2. On je moj brat.
3. Ona je moja sestra.
4. Ja sam iz Londona.
5. Ima 17 godina.
6. Ona je student.
7. Oni su naši roditelji.
8. Mi smo porodica.
9. To je naš pas.
10. Ti si naš prijatelj.Vježba 2:
Moje ime (1) je Kate Rusak. Ja (2) imam 12 godina i (3) sam student. Moja porodica (4) je iz Moskve. Moja adresa (5) je ulica Puškina 9. Moj telefon (6) je 345 78 54. Imam sestru i brata. Zovu se (7) Paša i Valja. Pasha (8) ima 17 godina. On (9) je sportista. Njegov tim (10) je pobjednik lokalnog prvenstva. Valya (11) ima 7 godina. Njena škola (12) je nedaleko od naše kuće.
Naši roditelji (13) su zauzeti. Moja majka (14) je ljekar, a otac (15) je advokat. Mi (16) smo veoma srećna porodica. Svaki vikend provodimo zajedno.Vježba 3:
1. Mi smo velika porodica. - Mi smo velika porodica. - Nismo (nismo) velika porodica.
2. Dobar je učenik. - On je dobar učenik. - Nije (nije) dobar učenik.
3. On je plivač. - On je dobar plivač. - On nije (nije) plivač.
4. Moji roditelji su doktori, a tetka učiteljica. - Moji roditelji su doktori, a tetka učiteljica. - Moji roditelji nisu (nisu) doktori, a tetka nije (nije) učiteljica.
5. Vi ste fina osoba. - Vi ste veoma fina osoba. - Niste (niste) baš fina osoba.
6. To je predivna slika. Sretni smo što ga imamo. - To je prelepa slika. Sretni smo što ga imamo. - Nije (nije) prelepa slika. Nismo (nismo) sretni što ga imamo.
7. Ja sam dobar u pisanju, a moja sestra je dobra u crtanju. - Ja sam dobar u pisanju, a moja sestra je dobra u crtanju. - Nisam dobra u pisanju, a moja sestra nije (nije) dobra u crtanju
8. Ona je pjevačica. Njena pesma je veoma lepa. - Ona je pevačica. Njena pesma je veoma lepa. - Ona nije (nije) pevačica. Njena pesma nije (nije) baš lepa.
9. Danas je hladno. U školu idemo autobusom. - Danas je hladno. Idemo u školu autobusom. - Nije (nije) hladno danas. Ne idemo (ne) idemo u školu autobusom.
10. Veoma su srećni. Imaju veliku porodicu. - Veoma su srećni. Imaju veliku porodicu. - Nisu (nisu) baš srećni. Oni nemaju veliku porodicu.Vježba 4:
1. Oni nisu doktori. Oni su učitelji.
2. Ja sam student. U školu idem autobusom. Autobuska stanica je nedaleko od naše kuće.
3. Siguran sam da grešite. Oni nisu lažovi.
4. Ponosna je na tebe. Vi ste radnik.
5. Postaje hladno. U ruksaku ti je džemper.Vježba 5:
Moje ime je Kirill. Imam 10 godina i učenik sam. Ja sam u 4. razredu. Imam veliku porodicu. Moja majka je doktor. Ona je sada u bolnici. Moj otac nije doktor. Moj otac je sportista. On je sada na treningu. Imam 2 bake i 2 djeda. Oni su u selu. Živimo u Moskvi. Naša adresa je: Kostromskaya str, 18, ap. 76. Naš broj telefona je 8 800 342 23 76.
Ja imam sestru. Njeno ime je Marina. Ona ima 15 godina. I ona je učenica. Voli da čita i da crta. Njene slike su veoma lepe.
Imamo puno životinja kod kuće. To je naša mačka. Zove se Valya, to je naš papagaj. Njegovo ime je Kesha. To je naš pas. Njegovo ime je Barni.
Mi smo velika i prijateljska porodica.
