Уже не первый год довольно активно обсуждается перспектива разделения ЕГЭ по русскому языку на две части: письменную и устную. За последние годы формат испытаний единого государственного экзамена изменяли уже не раз, стремясь оптимизировать КИМы и сделать проверку знаний максимально объективной.
Что же ожидает 11-тиклассников 2017-2018 учебного года и к чему необходимо готовиться всем, кто планирует поступать в ВУЗы?
В 2017-2018 году особых изменений в КИМах письменной части ЕГЭ не ожидается. Актуальными останутся все инновации, внесенные в структуру билетов в 2017 году, а именно:
- отсутствие тестовых заданий с одним вариантом ответа;
- разделение работы на два блока: задания с кратким ответом и сочинение на заданную тему;
- минимальный проходной балл – 36.
В связи с вводом говорения измениться может количество заданий письменной части и структура начисления первичных баллов.
Зачем нужна устная часть?
Этот вопрос задают себе не только будущие выпускники. Любые изменения в структуре ЕГЭ имеют серьезные обоснования. Так, проведенные исследования показали, что большой процент выпускников из регионов недостаточно хорошо владеют родным языком. Причинами такого снижения считают:
- недостаточный уровень преподавания (не все учителя предметники требуют от детей давать развернутый ответ на поставленные вопросы, проводить анализ информации и давать собственные оценки тем или иным событиям);
- переход к письменным формам контроля знаний (многие лицеи и колледжи сводят к минимуму устные опросы);
- снижение количества читающих детей (соответственно, отсутствие у выпускников определенной базы литературной речи).
При этом, умение грамотно выражать свои мысли и владение навыками ораторского искусства сегодня являются обязательными во многих профессиональных сферах и человек, планирующий получить высшее образование просто обязан знать свой язык на высоком уровне.
Устная часть на ЕГЭ по русскому языку в 2018 году
Несмотря на множество разговоров о введении устной части, в 2017 году ЕГЭ по русскому языку прошло в формате письменного экзамена. Министр Минобрнауки не сторонник спонтанных реформ, а потому внедрение инноваций, призванных повысить уровень владения родным языком, будет поэтапным.
- Введение декабрьского итогового изложения.
- Изменения структуры заданий и полный отказ от тестов с выбором одного варианта ответа.
- Разделение экзамена на устную и письменную часть.
Первые два этапа уже пройдены, а третий прошел успешную апробацию в Московской области, Татарстане и Чеченской республике.
Будет ли 2017-2018 год знаменательным и будет ли таки введена обязательная устная часть в структуре ЕГЭ по русскому языку, официально скажет Федеральный Институт Педагогических Измерений. Информация должна появится во второй половине августа или первых числах сентября на официальном сайте ФИПИ.
Расписание ЕГЭ 2018 по русскому языку
Досрочный период |
|
Основной экзамен | |
Резервный день | |
Основной период |
|
Основной экзамен | |
Резервный день (русский язык) | |
Резервный день (все предметы) | |
Резервный день (все предметы) | |
Пересдача |
|
1-я пересдача (русский язык) | |
2-я пересдача (русский язык) | |
Резервный день (все предметы) | |
Формат проведения устного экзамена
После утверждения запланированных изменений, ЕГЭ по русскому языку разделят на два дня:
- Письменная часть, в которую войдет блок заданий с краткими и развернутыми ответами, а также сочинение.
- Устная часть, формат проведения которой во многом будет схож с испытаниями по иностранным языкам.
Многих выпускников волнует не столько сама необходимость сдачи устного блока, сколько техническая сторона вопроса. Ученики, принявшие участие в пробных ЕГЭ, проводимых в рамках программы апробации методики, отметили, что наиболее неудобным является формат общения с компьютером, поскольку в кабинете одновременно разговаривают несколько человек, что многих сбивает с мысли и не дает сосредоточиться. Приняв мнение экзаменуемых к сведению, организаторы обещают, что устную часть ЕГЭ будут сдавать в отдельных кабинках. Будет ли выполнено обещание, покажет время.
Для успешной сдачи экзамен по разговорному русскому потребуется:
Обсуждались такие варианты КИМов
Вариант №1 устной части ЕГЭ по русскому языку
За 15 минут ученику будет предложено:
Устная часть предусматривает развернутый ответ на все поставленные задания.
Вариант №2 устной части ЕГЭ по русскому языку
На каждого участника также отводится 15 минут, за которые экзаменуемому предстоит:
Время (мин) | |||
| Выразительно прочитать предложенный текст научно-публицистического стиля | |||
| Пересказать текст, используя дополнительную информацию | |||
| Составить и озвучить монологическое высказывание (на заданную тематику). | |||
| Принять участие в диалоге (условно) | |||
| Баллы за соблюдение норм литературного языка | |||
Все ответы также должны быть развернутыми.
Подготовка к устной части ЕГЭ
Любой учитель скажет, что лучшая подготовка к ЕГЭ – это хорошо учить русский язык, но поскольку 2018 год уже совсем рядом, попробуем разобраться как быстро наверстать упущенное.
Опытные педагоги советуют:
- Вспомнить теорию. Для этого можно использовать любые рекомендованные для школ учебники, или специальные издания для подготовки к ЕГЭ.
- Подкрепить каждый блок практикой. Задания из учебников – отлично, не плохо также найти сайты с практикой в интернете и, конечно, обработать все доступные билеты 2017 года, а также пробные варианты 2018.
- В этом году мало просто знать правило, необходимо уметь объяснить и аргументировать выбор.
- Читайте вслух тексты разных стилей и тренируйте не только скорость чтения, но и выразительность.
- Практикуйтесь в пересказывании текстов.
Конечно. Подготовиться без посторонней помощи к устной части достаточно сложно, ведь не имея определенного уровня знаний по ораторскому искусству, многие просто не замечают своих ошибок. Если вариант с репетитором никак не возможен – готовьтесь в паре. Так вы сможете потренировать диалог и указать друг-другу на ошибки, которые очевидны только со стороны.
Предлагаем послушать, что говорили об этом в 2016-2017 учебном году специалисты о введении говорения, как обязательного блока ЕГЭ по русскому языку:
ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ по русскому языку. Демонстрационный вариант.
Выложен на сайте ФИПИ 01.09.2019
"Весело готовимся к устному собеседованию"
Устная часть ОГЭ по русскому языку
Устная часть по русскому языку будет состоять из двух частей, включающих в себя четыре задания .
1 часть состоит из двух заданий .
Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста.
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Тексты для чтения будут содержать информацию о выдающихся людях прошлого и современности. Время на подготовку – 2 минуты.
Задание 2 - пересказ текста с привлечением дополнительной информации (с включением цитаты). Время на подготовку - 2 минуты. При необходимости можно использовать "Поле для заметок".
2 часть состоит из двух заданий .
Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который предложен для чтения и пересказа.
Выполняя задание 3 , необходимо построить связное монологическое высказывание по одной из выбранных тем с опорой на план. Время на подготовку – 1 минута. Высказывание не должно занимать более 3 минут. Необходимо привести НЕ МЕНЕЕ десяти фраз по теме высказывания.
Задание 4 - диалог с экзаменатором-собеседником. Время на подготовку - без подготовки. Экзаменатор предложит ответить на три вопроса.
Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут.
Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. В процессе проведения собеседования будет вестись поточная аудиозапись .
Итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах . Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет» .
Общее количество баллов за всю работу – 20 баллов .
Экзаменуемый получает зачет в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов.
Устная часть ОГЭ по русскому языку вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Планируется, что прохождение итогового собеседования в дальнейшем станет для выпускников девятых классов допуском к ГИА.
Устная часть по русскому языку ОГЭ 2018 - демоверсия от ФИПИ
Дополнительные материалы и оборудование
Для проведения устной части экзамена могут использоваться лингафонные кабинеты с соответствующим оборудованием.
Устное собеседование по русскому языку состоит из четырёх заданий.
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – 2 минуты.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 4 (диалог) Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) – 15 минут. Всё время ответа ведётся аудио - и видеозапись.
Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ русский язык устная часть
Каждый вариант КИМ состоит из четырёх заданий базового уровня сложности, различающихся формой заданий.
Задание 1 – выразительное чтение вслух текста научно - публицистического стиля.
Задание 2 – пересказ текста с привлечением дополнительной информации.
Задание 3 – тематическое монологическое высказывание.
Задание 4 – участие в диалоге.
Все задания представляют собой задания открытого типа с развёрнутым ответом.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Ответ на задание 1 (чтение текста) работы оценивается по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за чтение – 2. За верное выполнение задания 2 (пересказ текста с привлечением дополнительной информации) выпускник получает 4 балла. Соблюдение норм современного русского литературного языка во время работы с текстом оценивается отдельно.
Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за речевое оформление ответа на задания 1 и 2, – 4 балла.
Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1 и 2) – 10. Оценка ответа на задание 3 работы осуществляется по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за монологическое высказывание – 3.
Максимальное количество баллов, которое может набрать ученик за выполнение задания 4, – 2. Соблюдение норм современного русского литературного языка при ответе оцениваются отдельно.
Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за речевое оформление ответа на задания 3 и 4, – 4 балла.
Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей устной части, – 19. Ученик получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 и более баллов.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом устного собеседования по русскому языку следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всего содержания, которое может проверяться с помощью вариантов контрольных измерительных материалов.
Устная часть ОГЭ по русскому языку 2019.
Структура собеседования.
Время на подготовку – 2 минуты. Время на выполнение – 2 минуты. По ссылке выше вы найдете информацию о том, что подразумевает собой выразительное чтение, какой должен быть темп.Время на подготовку – 2 минуты. Время на выполнение – 3 минуты.
Время на подготовку – 1 минута. Время выполнения – 3 минуты.
Время подготовки отсутствует. Время на выполнение – 3 минуты.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Работа оценивается по системе зачет/незачет.
Ученик получает "зачет"
в случае, если за выполнение работы он набрал 10 и более баллов.
Задание 1(чтение текста). Максимальное количество баллов: 2 балла.
Задание 2 (пересказ текста с привлечением дополнительной информации). Максимальное количество баллов: 4 балла.
Речевое оформление (заданий 1 и 2). Максимальное количество баллов: 4 балла.
Задание 3 (монолог). Максимальное количество баллов: 3 балла.
Задание 4 (диалог). Максимальное количество баллов: 2 балла.
Речевое оформление (заданий 3 и 4). Максимальное количество баллов: 4 балла.
ИТОГО: 19 баллов. Общее время ответа (включая время на подготовку) – 15 минут. Рекомендуемый порядок проведения экзамена, время отведенное на каждое задание.
| № п/п | Действия экзаменатора | Действия учащихся | Время |
| 15 мин. |
|||
| 1 | Приветствие ученика. Знакомство. Короткий рассказ о содержании экзамена | 1 мин. |
|
ЧТЕНИЕ ТЕКСТА |
|||
| 2 | Предложить учащемуся познакомиться с текстом для чтения вслух | ||
| 3 | За несколько секунд напомнить о готовности к чтению | Подготовка к чтению вслух. Чтение текста про себя | 2 мин. |
| 4 | Слушание текста Эмоциональная реакция на чтение ученика | Чтение текста вслух | 2 мин. |
| 5 | Переключение ученика на другой вид работы. | Подготовка к пересказу с привлечением дополнительной информации | 2 мин |
| 6 | Слушание текста Эмоциональная реакция на пересказ ученика | Пересказ текста с привлечением дополнительной информации | 3 мин. |
| 7 | Предложить обучающемуся выбрать вариант темы беседы и выдать соответствующую карточку | ||
МОНОЛОГ |
|||
| 8 | Предложить обучающемуся ознакомиться с темой монолога. Предупредить, что на подготовку отводится 1 минута, а высказывание не должно занимать более 3 минут | ||
| Подготовка к ответу | 1 мин. |
||
| 9 | Слушать устный ответ. Эмоциональная реакция на ответ | Ответ по теме выбранного варианта | 3 мин. |
ДИАЛОГ |
|||
| 10 | Задать вопросы для диалога | Вступает в диалог | 3 мин. |
| 11 | Эмоционально поддержать ученика | ||
Устные ответы участников итогового собеседования проверяются специалистами по русскому языку, прошедшими специальную подготовку.
Критерии оценивания каждого задания.
Задание 1. Чтение текста вслух
| Критерии оценивания чтения вслух
| Баллы |
|
| Интонация
| ||
| ИЧ | Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста. | 1 |
| Интонация не соответствует пунктуационному оформлению текста. | 0 |
|
| Темп чтения
| ||
| ТЧ | Темп чтения соответствует коммуникативной задаче. | 1 |
| Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче. | 0 |
|
| Максимальное количество баллов за всё задание | 2 |
|
Задание 2. Пересказ текста с включением приведённого высказывания.
| № | Критерии оценивания пересказа текста с включением приведённого высказывания
|
|
П1 | Сохранение при пересказе микротем текста
| Баллы
|
| Все основные микротемы исходного текста сохранены. | 1 |
|
| Упущена или добавлена одна или более микротем. | 0 |
|
| Соблюдение фактологической точности при пересказе
|
||
| Фактических ошибок, связанных с пониманием текста, нет | 1 |
|
| Допущены фактические ошибки (1 и более) | 0 |
|
| П3 | Работа с высказыванием
|
|
| Приведенное высказывание включено в текст во время пересказа уместно, логично | 1 |
|
| Приведенное высказывание включено в текст во время пересказа неуместно и/или
нелогично, или приведенное высказывание не включено в текст во время пересказа | 0 |
|
| П4 | Способы цитирования
|
|
| Ошибок нет | 1 |
|
| Допущены ошибки при цитировании (1 и более) | 0 |
|
| 4
|
||
№ | Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 1 и 2 (Р1) | Баллы |
Г | ||
Грамматических ошибок нет | ||
О | ||
Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более одной орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением) | ||
Допущены орфоэпические ошибки (две и более) | ||
Р | Соблюдение речевых норм | |
Речевых ошибок нет, или | ||
Иск. | Искажения слов | |
Искажений слов нет | ||
Допущены искажения слов (одно и более) | ||
Максимальное количество баллов | 4 |
|
Максимальное количество баллов за работу с текстом (задания 1
и 2) – 10.
Задание 3. Монологическое высказывание
№ | Критерии оценивания монологического высказывания (М) | Баллы |
Выполнение коммуникативной задачи | ||
М1 | Приведено не менее 10 фраз по теме высказывания. Фактические ошибки отсутствуют | |
Испытуемый предпринял попытку справиться с коммуникативной задачей, но допустил фактические ошибки, и/или привёл менее 10 фраз по теме высказывания | ||
М2 | ||
| М3
| Речевое оформление монологического высказывания (МР) | |
Высказывание характеризуется смысловои? цельностью, речевои? связностью и последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена | 1 |
|
Высказывание нелогично, изложение непоследовательно. Присутствуют логические ошибки (одна или более) | 0 |
|
Максимальное количество баллов | 3
|
Речевое оформление оценивается в целом по заданиям 3 и 4.
Задание 4. Диалог.
№ | Критерии оценивания диалога (Д) | Баллы |
Д1 | Участник справился с коммуникативной задачей. Даны ответы на все вопросы в диалоге | |
Ответы на вопросы не даны или даны односложные ответы | ||
Д2 | Учёт условий речевой ситуации | |
Учтены условия речевой ситуации | ||
Условия речевой ситуации не учтены | ||
Максимальное количество баллов | 2 |
№ | Критерии оценивания правильности речи за выполнение заданий 3 и 4 (Р2) | Баллы |
Г | Соблюдение грамматических норм | |
Грамматических ошибок нет | ||
Допущены грамматические ошибки (одна и более) | ||
О | Соблюдение орфоэпических норм | |
Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более двух орфоэпических ошибок | ||
Допущены орфоэпические ошибки (три и более) | ||
Р | Соблюдение речевых норм | |
Речевых ошибок нет, или допущено не более трёх речевых ошибок | ||
Допущены речевые ошибки (четыре и более) |
РО | Речевое оформление | |
Речь в целом отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции | ||
Речь отличается бедностью и/или неточностью словаря, и/или используются однотипные синтаксические конструкции | ||
Максимальное количество баллов | 4 |
|
Максимальное количество баллов за монолог и диалог – 9.
Общее количество баллов за выполнение всей работы – 19.
Экзаменуемый получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов .
- для подготовки к критерию "ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ"
Устная часть ЕГЭ по русскому языку стала камнем преткновения в спорах ученых и учителей по всей России. Вопросов и прений было много, спорили до хрипоты, но сошлись на том, что устная часть ЕГЭ по русскому языку 2017 будет введена и школьникам придется не только писать письменные тесты по русскому языку, но и сдавать устную часть, в которой будет дана оценка не только знанию правил грамматики и пунктуации, но и умению абитуриент говорить красива, складывать слова в осмысленные предложения и способности человека грамотно сформулировать свою мысль и донести ее до слушателей.
Устная часть по русскому языку ЕГЭ: надо сдавать?
Безусловно, качественная речь и владение ораторским искусством является важнейшей составляющей успешной карьеры для любого человека в современном мире. Уметь красиво говорить необходимо для профессиональной карьеры, для быстрого роста по служебной и социальной лестнице. Именно по этому правительством Российской Федерации и Министерством образования была разработана новая концепция устной части ЕГЭ по русскому языку 2017, где школьникам будет предложено пообщаться с экзаменационной комиссией на одну из предложенных тем. Интересно, что для того, чтобы осознанно говорить на какую-либо тему, необходимо знать предмет, то есть понимать суть вопроса и разбираться в той теме, которую вы выбрали в качестве экзаменационной.
Таким образом, если устная часть ЕГЭ по русскому языку 2017 будет на тему “Великие географические открытия 18 – 19 веков”, это значит, что вы должны не только уметь хорошо говорить об этом, но и отлично знать материал школьной программы по географии и вообще интересоваться вопросами, касающимися путешествий, туризма и истории великих открытий. Дело в том, что красивая устная речь подразумевает богатый кругозор, общую любознательность и высокий IQ. Без этих составляющих качественно говорить у вас не получиться.
Устный ЕГЭ русский язык сдаем, как устный английский
Пугаться, конечно, не стоит. Устная часть ЕГЭ по русскому языку будет чем-то напоминать экзамен по английскому, где устная часть существует уже давно, все школьники к ней привыкли и никаких проблем с экзаменом нет. Для подготовки к устной части ЕГЭ 2017 следует заранее скачать учебники по русскому языку и взять за правило, что вы должны по 1 часу в день заниматься подготовкой к ЕГЭ. Если это делать планомерно, то пройдет гладко и вы наберете необходимое количество баллов. Есть у устной части и положительные черты. Например, мы отмечаем тот факт, что на ЕГЭ нужно будет меньше писать. Этот позитивный фактор облегчит процесс сдачи теста и позволит ребятам расслабиться и сдать экзамен на отлично.
Вам так же будут интересны
- Цыбулько ЕГЭ 2018 русский язык 36 вариантов это конфессиональный сборник типовых тестовых вариантов для кардинальной подготовки к единому […]
- Сколько сдавать предметов на ЕГЭ 2018 в год желтой собаки? Чиновники в Министерстве образования уже много лет кормят нас обещаниями о том, […]
- Ященко ЕГЭ 2018 математика 50 вариантов ответы с решением это спасательный круг для любого системного троечника, который систематически […]
- ЕГЭ 2017 Обществознание 35 вариантов заданий Лазебникова это мощный сборник типовых тестовых заданий для отработки навыков решения единого […]
