Английские игры на новый год для детей. Конкурсы на детский праздник на английском языке

Новый год уже совсем скоро и праздника хочется как студентам, так и преподавателям. Это не проблема – всегда найдутся увлекательные задания, которые приукрасят не совсем новогодниe Mixed Conditionals или Present Perfect.

#Teachaholic подготовил для вас 5 отличных новогодних activities, которые помогут сделать последние занятия уходящего года веселыми и запоминающимися.

GUESS THE NEW YEAR’S GIFT

Уровни : все

Материалы : пустые карточки

Все любят подарки, и это очень приятный повод для обсуждения. Раздайте студентам пустые карточки и дайте им задание написать на них названия 3-х новогодних подарков, соответствующих следующим категориям:

  • the gift I’d like to get this year;
  • the gift I want to give someone I love;
  • the best New Year’s gift I’ve ever been given.

Ответы студентов оьбязательно должны быть написаны в другом порядке. Напомните ученикам подписать свои карточки.

Для низких уровней попробуйте заменить написание слов рисунками.

После этого студенты обмениваются листочками и по очереди пытаются сопоставить подарок и категорию. Авторы карточек должны подтвердить или опровергнуть догадки своих одногруппников.

Чтобы помочь ученикам, не забудьте написать категории на доске заранее и предложить свои варианты подарков. Для примера начните со своего списка и предложите желающим найти совпадения. Ученикам, которые смогли отгадать все категории, можно подготовить небольшие призы.

THE BEST SECRET SANTA

Уровни: Elementary – Upper-Intermediate

Материалы: пустые карточки

Новый год – хорошая причина начать все с чистого листа и избавиться от ненужных вещей. Именно это можно предложить студентам.

На карточках они должны написать название одной вещи, которую они хотели бы выбросить из своего дома (коробка, поломанные часы, старый ковер и т.д.) Соберите листочки, перемешайте и раздайте их заново студентам. Убедитесь, что каждому досталась чужая карточка.

А теперь добавьте неожиданный поворот: сообщите, что, предметы, указанные на листиках – новогодние подарки от «Тайного Санты». Каждый студент должен рассказать, почему он хотел получить именно этот подарок и что он будет с ним делать (ученикам придется проявить фантазию). Прослушав все истории, можно выбрать лучший подарок и раскрыть личность этого Санты.

LETTERS TO SANATA CLAUS

Уровни: Pre-Intermediate – Advanced

Каждый мечтал написать письмо Санта Клаусу и получить желаемые подарки. Дайте своим ученикам такую возможность на уроке английского языка.

Это задание отлично подходит для брейнсторминга словарного запаса. Письмо состоит из готовых предложений с пропусками, которые будут заполнены произвольно выбранными словами. Перед началом удостоверьтесь, что студенты помнят разные части речи; вместе приведите примеры глаголов, существительных, прилагательных.

На первом этапе, не показывая письма, предложите студентам записать одно слово-пример той части речи, которую вы будете диктовать, согласно пропускам из письма. В результате, у каждого должен получиться список из восьми слов.

Поощряйте студентов быть боле креативными в выборе слов, все-таки их лексикон не ограничивается словами beautiful и good. Затем раздайте готовые письма и сообщите, что их нужно дополнить, вписав примеры, которые придумали студенты. После этого наступает самая веселая часть, когда каждый зачитывает свою финальную версию письма Санта Клаусу.

MISHEARD LYRICS

Уровни: Intermediate – Upper-Intermediate

Материалы: песня White Christmas by The Drifters,

Всем нам не раз приходилось открывать слова песни, чтобы проверить, правильно ли мы расслышали какую-то фразу или слово и, к своему удивлению, обнаружить, что оригинал сильно отличается от нашей «нерасслышанной версии».

Именно это и будут делать студенты, прослушивая всем известную рождественскую классику White Christmas . Задание нацелено на тренировку навыков аудирования и проверку правописания.

Студенты работают с раздаточным материалом, где нужные слова или фразы заменены на созвучные, из-за чего песня потеряла весь смысл. Необходимо прослушать и исправить неправильно услышанные строчки, что не так-то просто! Студенты постренируют listening, вы вместе вдоволь насмеетесь и еще долго будете напевать эту песню.

CHRISTMAS WORD SNEAK

Уровни : Pre-Intermediate – Advanced

Для этого увлекательного соревнования студентам нужно работать в парах или маленьких группах. Каждая пара должна презентовать диалог, в котором они будут обсуждать свои новогодние планы. Также студентам раздаются строчки из хорошо известных рождественских песен, которые они должны включить в свой рассказ. В зависимости от количества людей, можно распределить одну строчку на группу или на каждого студента.

Сложность задания заключается в том, что использовать эти строчки они должны незаметно — так, чтобы другие ученики не поняли, что это фраза из песни. После каждого диалога, попросите остальны студентов определить, какая строчка из всего рассказа была цитатой из песни. Те пары, чьи строчки никто не смог отгадать, выигрывают и получают подарки 😉 Если у вас останется время, можете прослушать отрывки песен победителей.

Ведущий называет какую-то часть тела, например, голову, а касается руки. Дети должны выполнять те команды и касаться именно той части тела, которую называют, а не той, к которой прикоснулся ведущий. Можно называть части тела, добавляя к ним цифры.

Например: one, two, three – hand!

2.Simon Says

Ведущий говорит такую фразу: “Simon says: “Stand up (Sit down, Run, Touch your nose, Jump…)””. Участники должны выполнять все команды, только если перед ними есть вступительная фраза “Simon says”.

3. The Opposite

1 участник произносит фразу или слово, другой должен назвать и изобразить обратное.
Stand up –Sit down.
Stop - Move
Be quiet – Be noisy
Close your eyes – Open your eyes
Smile – Cry

4. Run-Freeze

Ведущий говорит: “Run!” Все дети бегают, пока не услышат: “Freeze! Animals!”. Участникам необходимо принять позу любого животного. Ведущий отгадывает, задавая вопросы: “Are you a bear….?” Дети отвечают: “Yes, I am/ No, I am not”. Такие игры могут также закреплять темы “Профессии”, “Спортивные игры”, “Музыкальные инструменты”.

5. Sea - Ground

Чертим мелом круг или ставим обычный круг на землю. «Море - Sea»- это центр круга, «Земля – Ground»- вне круга. Ведущий дает такие команды:
- Sea! (Дети быстро прыгают в круг) .
- Ground! (Дети как можно быстрее выпрыгивают из круга).
Если детей много, можно устроить соревнование - кто выпрыгнул из круга последним, становится ведущим

5. Movers

Предварительно разучиваем с детьми разные команды.
Look up, look down, look left, look right,
Clap up, clap down, Clap left, clap right,
Turn around and sit down
Touch something …brown!
Потом один участник игры дает команды, а дети выполняют их. Если кто-то неправильно выполнил движение, выходит из игры (при большом количестве участников).

6. Eatable – Uneatable

Ведущий кидает детям мяч, называя несъедобные или съедобные предметы на английском языке. Когда ведущий называет что-то съедобное, ребенок старается поймать мяч, а если несъедобное – отбросить.

7. Hide and Seek

Один ребенок становится в определенное место, закрывает глаза и начинает не спеша произносить считалку на английском языке.
Считалка:
«Hide and seek» - we play together.
«Hide and seek» - whatever the weather.
1, 2, 3, 4, 5 – I’ll look for you and find

Пока он произносит считалку, все остальные прячутся. Затем ведущий пытается найти всех спрятавшихся. Увидев кого-то, он бежит стучать на том месте, где произносил считалку и говорит: “Tap, tap on .. Sveta”. называя при этом имя того, кого он увидел. Если кто-то из игроков выбегает из своего тайника, то он старается добежать до места ведущего и постучать по нему, говоря: “Tap, tap on me“.

8. Letters or Numbers

Цветным мелом напишите цифры или буквы. Затем вы называете цифру или букву, а ребенок старается найти и встать на нее.

9. Where Is It?

Ведущий закрывает глаза. Участники прячут любой предмет. Ведущий открывает глаза и спрашивает: “Where is the…?” Ему помогают найти запрятанный предмет, давая четкие инструкции на английском языке: “The pen is at the bag….”

10. Hot and Cold

Вы прячете любую игрушку или предмет, а ребенок ищет ее под Ваши подсказки «cold-cool-warm-hot» (“холодно – прохладно – тепло – горячо”). Когда он совсем близко, называйте слово hot(горячо).

11. Animals and Birds

12. Imitators

Вы называете любое животное, птицу или профессию, а дети пытаются мимикой, голосом и жестами изобразить названное. У кого лучше получится, тот и победитель.

13. Claps

Ведущий называет число от 1 до 5. В зависимости от того, какое числительное было названо, дети должны хлопнуть в ладоши столько же раз.
Ведущий: “Four!”
Дети хлопают 4 раза.
Кто ошибается, выполняет наказание. Например, попрыгать или станцевать.

14. Can and can’t

Дети слушают вопрос ведущего, отвечают на него положительно или отрицательно: “Yes, I can./ No, I can’t. В случае положительного ответа, выполняют названные движения.
Сan you hop like a foх? No, I can’t. The rabbit can hop.
Сan you fly like a bird? Yes, I can.

15. Colours

Вы называете по-английски цвет, например, red. Дети должны найти на своей одежде, на улице или в комнате названный цвет, прикоснуться к нему и повторить его название.

16. Bring me

В комнате или на улице раскладываются разные вещи. Ведущий просит детей принести ему какую-то вещь, называя ее или описывая ее на английском. Кто первым найдет и принесет этот предмет, выигрывает.
Bring me a pencil….

17. Bob, Be Nimble

Ребёнок старается перепрыгнуть через палочку (скакалку), которая находится на определенной высоте. Если детей много, то можно устроить соревнование, кто сможет перепрыгнуть палочку (скакалку) на самой высокой высоте. Перед тем как перепрыгнуть через палочку, дети рассказывают такой стишок:

Bob, be nimble,
Bob, be quick,
Bob jump over
My brown stick.

Маленькие дети любят играть, но ошибочно думать, что они совсем не любят учиться. Любят, если обучать их не скучными способами, а с помощью веселых игр, картинок, кубиков, наглядных пособий с иллюстрациями. Задания, которые вы увидите ниже, были созданы специально американскими педагогами. Там нет ничего особенного, просто по таким вот картинкам и кубикам маленькие американцы узнают слова, символизирующие Рождество и Новый год.

Изучение любого языка для ребенка — это, в первую очередь, алфавит. в какой-то степени даже легче русского, к тому же множество хорошо иллюстрированных пособий поможет вам сделать его изучение веселым и запоминающимся.

Английский для детей в картинках по теме Новый год и Рождество — это архив с разными файлами, где есть как раскраски, так и схемы новогодних кубиков, которые вы можете распечатать и склеить вместе со своим ребенком. Перед рождественскими праздниками в прошлом году я публиковала разные задания для детей. и дополнительные задания-бонусы по теме Merry Christmas для детей, можно посмотреть здесь. Некоторые задания требуют общения и контакта с ребенком, такие же как раскраски или соединение цифр дадут вам возможность делать свои дела, пока ребенок рисует.

Почти все файлы в формате pdf, что очень удобно для печати и просмотра. Карточки по английскому для детей, схемы кубиков, новогодний постер, разлинованные новогодние листки для записей новогодних слов и другие задания — все это в одном архиве.








Вера Юдина
Сценарий новогоднего праздника на английском языке.

Сценарий новогоднего праздника

Выход под песню Let is snow.

Семён : Hello, ladies and gentlemen! Здравствуйте леди и джентльмены.

Маша_: Hello my friends! Здравствуйте друзья.

Ариша Г : We are glad to see you! Мы рады приветствовать вас.

Вадим_: Merry Christmas! С рождеством!

Полина : And a Happy New Year! И с новым годом.

Pодион : Where is Santa Claus? Где Санта клаус?

Выход феи под песню : How are you my friends?

Эля : Who are you? Кто ты?

Лиза : I"m a little fairy. Я маленькая фея.

Родион : where is Santa Claus?Где Санта?

Лиза : I don’t know! Я не знаю.

Лиза : Let"s call him all together. Давайте позовем его все вместе.

Все вмести : One two three Santa Claus come to me.

Выход снеговика под песню

I’m a little snowman.

Эля : Who are you? Кто ты?

Аня : I’m snowman. Я снеговик.

“What a nice snowman!”

The children will say.

What a fine game

For a cold winter day!

«Какой красивый снеговик!»

Ребята рады очень.

Как весело его лепить

С утра до самой ночи!

Pодион : Where is Santa Claus?Где санта?

У кого костюм весь красный

И такой же колпачок?

Кто веселый и румяный

Этот добрый старичок?

Все хором : Санта Клаус!

Выход Санта Клауса

Песня : Santa Claus coming to town.

Санта Клаус : Hello, my dear friends. Merry Christmas! And a Happy New Year! My name is Santa Claus. I am glad to see you.

Ариша Т :

Christmas Day! Рождественский день

Let is sing, let is play! Давайте петь, давайте играть!

Песня Hello, Reindeer.Здравствуй северный олень.

Santa Claus: Children look at our Christmas tree. She does not Shine. Let"s all together say:” One, two, three, Shine the Christmas Tree!”

Все вместе : One, two, three, Shine the Christmas Tree!

Santa Claus: One more time: One, two, three, Shine the Christmas Tree!

Santa Claus: Let"s sing for our Christmas trees song.

На елочке зажглись огоньки!

Песня Колокольчики.

Santa Claus: Very good. Какие вы молодцы ребята.

How many songs you know. Как много песен вы знаете.

Do you know the poems? Знаете ли вы стихи?

Дети рассказывают стихи.

Merry, merry Christmas

Is likely to come. ЭЛЯ

Merry, Merry Christmas,

You are welcome!

Snow in the window,

Much confetti, Ариша Г

Bright-blue, red and yellow

Lights on the tree.

It is winter, it is cold.

Santa Claus very old.

But he is always full of joy, Данил

And glad to give me a nice toy.

It’s winter, it’s winter,

Let skate and ski!

It’s winter, it’s winter

It’s great fun for me!

Настали зимние деньки – ПОЛИНА

Все на лыжи и коньки!

Пришла зимушка-зима

Веселье, радость принесла!

I am running on my skis

White and silver are the trees! СЕМЁН

Merry Christmas mother

Merry Christmas father

Merry Christmas sister АЛИНА

Merry Christmas brother.

Santa Claus: Very very good! Как много вы знаете стихов. Молодцы.

А умеете ли вы разгадывать загадки? Мы сейчас посмотрим.

1. Не нужны мне бег и бокс.

Я хитра. Ведь я(A fox)

2. Опрокинув на пол банки,

В уголке сидит (A monkey)

3. Вот удивиться мистер Брайан :

Его пиджак надел(A lion)

4. Почему-то влез на шкаф

и застрял там(A giraffe)

5.Look at our Christmas tree.

What can you see?

Our tree and hall glance

We can sing, play and (dance)

Вы просто молодцы! А давайте спляшем вокруг нашей елочки.

Stand up children. Let’s dance,

Песня If you happy.

Santa Claus: Let’s play my favorite game – “Please”!

Игра 1 Замри.

One, two, three all freeze.

Игра 2 Путаница.

Покажи что я говорю, а не то что я показываю.

Игра 3 Спортсмен.

One, one, one boys run; One, one, one boys swim; One, one, one boys fly

One, one, one girls jump; One, one, one girls sleep; One, one, one girls go.

Santa Claus: Ну вот мы с вами и повеселились от души.

И хотелось бы еще раз поздравить всем с Рождеством и Новым годом.

Christmas magic,

Mеrry Christmas, Everyone!

Песня Coming Home For Christmas.

Публикации по теме:

Драматизация на английском языке русской народной сказки «Теремок» «A House In The Wood» Дети подготовительной группы 6-7 лет. Задачи: Развивать у детей коммуникативные навыки, поддерживать интерес к изучению английского языка.

Как играть в строительную игру «Мой дом - моя крепость» на английском языке 1. Пригласите ребенка поиграть с вами его любимым конструктором, из которого можно построить дом. Предложите ему помочь вам построить «a.

Концерт для родителей на английском языке «We Are Kindergarten Leavers» Задачи: Поддерживать у детей интерес и желание учиться в школе, расширять активный словарь за счёт слов, обозначающих школьные принадлежности.

Сценарий новогоднего праздника Новый год в старшей группе. 2016. Дети, взявшись за руки, входят в зал и встают вокруг елки. Ведущий С Новым годом поздравляю, с шуткой.

Открытое развлечение для родителей. Театрализованное представление на английском языке «Лягушка в зеркале» Цель развлечения: Повышение интереса детей к изучению иностранного языка, развитие коммуникативных способностей и творческих возможностей.

Рифмовки и догадки с лексикой на английском языке по темам «Цвета», «Части тела» и «Трапезы и еда». Рифмовки и догадки «Цвета» У меня сомнений нет Красный цвет конечно – red. Вот неспелый мандарин. Он пока зеленый – green. Нарисую кораблю.

Совсем скоро в наших квартирах появятся нарядные елки и волшебный дух праздника поселится в сердце. Английская грамматика и новые слова постепенно отойдут на задний план, уступая место мечтательному настроению и предвкушению чуда.

Давайте же совместим это чудо с уроком английского языка!

Christmas для малявок

Со ребенком сейчас усиленно изучаем цифры, поэтому отличным дополнением к урокам математики на английском будет вот эта презентация , в которой посчитаем новогодние предметы. И еще поможем трем оленям найти дорогу к Деду Морозу, чтобы он смог отвезти новогодние подарки детям.

Еще можно выучить короткий стих про снежинки и удивить Деда Мороза на утреннике:

Snowflakes are nice, (Снежинки милые,)

Snowflakes are white. (Снежинки белые.)

They fall by day, (Они падают днем,)

They fall at night. (Они падают ночью.)

Christmas для школьников

Детям старше 12 лет и уровнем владения языка не ниже A2 можно рассказать о традициях празднования Рождества в Англии и США , решить кроссворд и поговорить о праздничных традициях в России и семье ученика . Последнее задание можно использовать и со взрослыми.

Christmas для взрослых

Со взрослыми непременно поговорим, используя Speaking Cards и немного их отредактировав, посмотрим первую и вторую серии моего любимого сериала от British Council Word on the street (для любителей покупок там есть сюжет про рождественский шоппинг).

Или послушаем рождественскую песню Mariah Carey и сделаем к ней упражнения .

P.S. Почти все материалы взяты с сайта ESL Printables .

Всем праздничного настроения, дорогие друзья! Пусть новогодние праздники у нас с вами оставят только положительные воспоминания и мы, взрослые, сможем окунуться в мир детства, сказки и сна!