Синвен в началното училище. Какво е Синвен: традиционна и дидактична форма Сингевскинс в училище

Синдуни в началното училище - форма на свободно творчество.

Речта на модерно образовано лице трябва да бъде стилистично грамотност, хармонично, граматически правилно, е емоционално наситена.

Процесът на формиране на тези свойства на речта трябва да започне възможно най-рано.

Наблюденията от последните години показаха, че децата 6.5-7 години пристигат в степен 1, често имат речни нарушения, те имат лош речник, има стесняване на значението на думите.

Частично тези проблеми могат да бъдат решени чрез прилагане на една от много ефективните форми в 1 клас - работа върху създаването на сихони. Преведено от френската дума "Sinwen" показва стихотворение от пет линии.

В началото на ХХ век, Sincaway е разработен от американския поетес Аделайд Крески, който разчита на японски миниатюри -Hokku.

Писане на Синвен според определени правила.

Първият ред е темата на Синдийска, заключава една дума в себе си (обикновено съществително или местоимение), което обозначава обект или обект, който ще бъде обсъден.

Вторият ред е две думи (най-често прилагателни или причастия), те осигуряват описание на знаците и свойствата на обекта или обекта, избран в синтесин.

Третата линия се формира от три глагола или вербания, описващи характерните действия на обекта.

Четвъртата линия е фразата от четири думи, изразявайки личното отношение на автора на Синвен към описания обект или обект.

Петата линия - една дума, обикновено съществително, с което човек изразява чувствата си, асоциации, свързани с тази концепция.

Можете да започнете работа веднага след като първокласниците ще се запознаят с понятията за "тема", "знак за думи", "действие" действие ". Първият път, когато работата може да бъде колективна. Децата се учат да поставят въпроси, да образуват фрази, да изграждат предложения, разширяват речника. В същото време необходимостта да изразяват своите чувства, емоции, да определят позицията си, нагласи към темата в дискусията.

Децата реагират много ярко за такава работа, започват да предлагат самите теми. И темите могат да бъдат най-разнообразни. Това зависи от това какъв урок се предлага задачата, което се изучава темата. Може да е извънкласни дейности.

Синкиевиновото писане е бърз инструмент за рефлексия, обобщаване на концепции. Авторът трябва да има задълбочени познания по темата, да има собствено мнение, да може да го изрази и да направи заключения.

Писането на Sincavin е форма на свободна креативност, изискваща автор на способността да се намери най-съществените елементи в информационния материал, да се правят заключения и да ги формулират накратко.

Тези. Процесът на писане на синкиевски позволява на учителя хармонично да комбинира елементите на всички образователни системи: информация, дейност и лично ориентирана.

Привличам вниманието ви Синванс, написани от моите ученици.

Приятел на книгата

Мъдър, полезен надежден, лоялен

Четем, разберим, мислим, че уважава, помага, съветва

Книгата е моят приятел в нещастието, няма да се откаже

Учител. Щастие.

Училищна ваканция

Просторен, шумна весела, дългоочаквана

Учи, повдига, изненадва почивка, пътуване, играе

Обичам моето училище прекрасно време

Приятели. Радост

Водна родина

Чист, необходим велик, огромен

Съживява, подхранва, лекува защитава, помага, вдъхновява

Грижете се за моята родина - ZESIA

Животът е богатство

Зима есен

Червено, снежно многоцветно, тъжно

Frost, Notic, Decorates промени, се възхищава, подготвя

Сняг до лицето на земната есен - сбогом

Чароденица

Художник

Литература:

Душка Н. (Рус.). Списание "Logoped", №5 (2005).

Lailo v.v. Увеличаване на грамотността и развитието на мисленето. Ръководство за капка учител 2002

Okunzova e.a. Трудности при устната речник на речника Издателска къща Московски университет 2004

http://ru.wikipedia.org/wiki/sinc.

От опита на работата на Полсук О., Учители на руския език и литература

1. Въведение. Какво дава възможност за изготвяне на студент в синсинг?

2. Историята на появата

3. Правила за компилация

4. Дидактически синкони

5. Синвен по отношение на педагогиката

6.1 Лесни конструкции

6.2 Образуване на аналитични способности

6.3 Промени

7.sinwine е отличен метод за управление.

8. материал от практическата работа на ученици от 5 клас B.

Синвен - приемна технология за развитие на критично мислене, на етапа на размисъл.
Синвен е малка поетична форма, използвана за определяне на емоционални оценки, описвайки текущите им впечатления, усещания и асоциации.
Синвен - кратък литературен продукт, характеризиращ темата (тема), състояща се от пет линии, която е написана според определен план.

Думата "синкионен" идва от френската дума "пет".

Sinwen е инструмент за синтеза и обобщаване на сложна информация.

Синвен е средство за творческо самоизразяване.

Синвен:

обогатява лексика;

се подготвя за краткотрайно преразглеждане;

учи да формулира идея (ключова фраза);

ви позволява да се чувствате поне за момент, когато създателят;

оказва се от всички.

Въведение

Има мода за тези или други задачи в училищната практика: точно както има мода за определени дрехи или музика. И сега много учители се въвеждат в планове на техните уроци писане Синкони. Всъщност, те могат да бъдат написани абсолютно според всеки предмет, но все пак специална любов към тази френска задача е да изпитате учителите на руския език и литература. Каква е тази необичайна задача?

Когато думата "sinwen" слуша първия път, изглежда, че това е нещо неразбираемо и екзотично. Всъщност няма абсолютно нищо сложно.

Синвен.

Синвен е петлинеен стих.

Тази поема е написана с определени правила. Компилирането на синавин изисква ученик за способността да се намерят най-важните елементи в образователния материал, да се направят заключения и изразяват всичко това в кратки заключения.

Способността да обобщим информацията, да създадете сложни идеи, чувства и представяне в няколко думи важно умение. Тя изисква внимателно размисъл, основано на богат концептуален резерв. Синвен е стихотворение, което изисква синтеза на информация и материали в кратки изрази, което ви позволява да опишете или размишлявате по всеки повод.

Думата sinwen идва от френска дума, което означава пет. Така Синвен е стихотворение, състояща се от пет линии. Когато запознаете учениците със Синкиевски, първо им обяснете, тъй като тези стихове са написани. След това дайте няколко примера. След това подканете групата да напише няколко сиквина. За някои ученици първо ще бъде трудно да се напише синцеини. Ефективно средство за въвеждане на сигнали е отделянето на група двойки. Назовете темата за Sinwaway. Всеки ученик ще получи 5-7 минути, за да напише Синкен. Тогава той ще се обърне към партньора и от двама сигнали ще направят такъв, с който и двамата ще се съгласят. Тя ще им даде възможност да говорят за това защо са написали и отново критично обмислят тази тема. Освен това този метод ще изисква участниците да слушат помежду си и да са научили от творбите на другите тези идеи, които те могат да се свържат със собствените си. Тогава цялата група ще може да се запознае със синагради с двойки. Ако има кодове, полезно е да се покаже чифт сигнали. Всеки от тях може да бъде представен от двамата автори. Това е способно да произвежда по-нататъшна дискусия.

Synweins са бърз и мощен инструмент за отразяване, синтез и синтез на концепции и информация. Важно е тези упражнения систематично, целенасочено и с ясни педагогически цели.

Когато това е направено, учението и мисленето се превръща в прозрачен процес на всички. Няма да има тайнствено или трудно да се улавят процесите, които могат да забележат само тези, които имат късмет. Когато процесите станат прозрачни, учениците не само признават съдържанието, но и се научават да учат.

История на произход

В началото ХХ век Формата на синивския се разви американски поетеница Adelaide Crupsi. (Аделаида Crapsey.), разчитайки на запознаване с японците сричка Миниатюри хайку и резервоар. Синкиевски влезе в своето посмъртно сглобяване на стихове, публикувани в 1914. И няколко пъти препечатани.

Странично (от fr. cinquains. , английски cinquain. ) - петстотин поетичен Формата, възникнала в САЩ в началото ХХ век под влияние японски поезия. В бъдеще тя се използва (наскоро от 1997 г. и в Русия) При дидактични цели, като ефективен метод за разработване на фигуративна реч, която ви позволява бързо да получите резултата. Редица методисти смятат, че Синкиевски са полезни като инструмент за синтезиране на сложна информация, като парче оценка на концептуалния и речнигажа

Правила за компилиране

1 линия - една дума - Име на стихотворение, тема, обикновено съществително.

2 реда - две думи (прилагателни или причастие). Описание на темата, думите могат да бъдат свързани чрез съюзи и предтекстове.

3 реда - три думи (Глаголи). Действия, свързани с темата.

4 реда - четири думи - изречение. Фразата, която показва отношението на автора на темата в първата линия.

5 Стич - една дума - Асоциация, синоним, която повтаря същността на темата в първата линия, обикновено съществително.

Пролет.

Ярки и меч

Той украсен, дойде, разтопен.

Дава на хората надежда, сън.

Радост.

Учител.

Творчески, добри

Той учи, води и тече.

Харесва ми работата на учителя.

Наставник.

Традиционен синсъхрук Тя се състои от пет линии и се основава на символа във всеки стих:

структурата на сричките му е 2-4-6-8-2, само 22 срички (в хайку 17, в резервоара - 31).

Обратно Синвен (Reverse Cinquain) - с обратна последователност на стихотворения (2-8-6-4-2);

Огледално синцевинг (Огледало Cinquain) - форма на две петстотин стърчащ човеккъдето първият е традиционени втората - обратно Синисиращ;

Синвен пеперуда (Cinquain пеперуда) - форма девет линия с syllated структура 2-4-6-8-2-8-6-4-2;

Crown Synkievins. (Crown Cinquain) - 5 традиционни синхюни, които генерират завършено стихотворение;

Гарланд Синткиевскинс (Garland Cinquain) - аналогови wank Sonyetov., Crown на synquins, към който се прибавя на шестия syncuine, където първата линия се вземат от първия sequing, втора линия от второто, и т.н.

Как е написан Синкиевски? Условията за неговото писане са следните:

Една дума е написана на първия ред - съществително. Това е темата на synquins.

На втория ред са написани две прилагателниРазкриване на темата на сиквите.

Трети ред - три глаголаописание на действията, свързани с темата за синохините.

На четвъртия ред има цяла фраза - афоризъмС което се нуждаете за да изразят отношението си към темата. Такава афоризъм може да бъде крилат израз, цитат, поговорка или състави от ученик на фразата в контекста на темата.

Петата линия включва резюмекоето дава ново тълкуване на темата, изразява личното отношение на автора на Sinway с темата.

Дидактичен синсъхрук

Дидактичен синсъхрук В практиката на американското училище. В това жанр Текстът се основава не на сричка зависимост, но от съдържание и синтактично настройката на всеки ред.

Първа линия - тема Sikissaina.завършва една дума (обикновено съществително или местоимение), Което означава обект или обект, който ще бъде разгледан.

Вторият ред е две думи (най-често прилагателни или общуване), те дават описание на характеристиките и свойствата Обект или обект, избрани в синтесин.

Третата линия - образувана от три глаголи или tempecisia.описание характерни действия обект.

Четвъртата линия - фразата от четири думи, изразяващи лично отношение Автор на Synciewin към описания обект или обект.

Пети низ - един думарезюме Характеризиране същност предмет или обект.

Не е необходимо ясно спазване на правилата за писане на синкиевине. Например, за да подобрите текста в четвъртия ред, можете да използвате три или пет думи и в петия ред - две думи. Възможни са опции за употреба и други части на речта.

Синвен по отношение на педагогиката

Писането на Синкиевин е форма на свободна креативност, изискваща ученик на способността да се намери най-съществените елементи в информационния материал, да се правят заключения и накратко да ги формулират. В допълнение към използването на синкиевски в уроците по литературата (например, за обобщаване на завършената работа), използването на синкиева също се практикува като последна задача на материала, приет от всяка друга дисциплина.

Простота на строителството

Простотата на изграждането на Sincaway го прави един от ефективните методи за развитие на ученика, което ви позволява бързо да получите резултата. По-специално, познаването на самата концепция и разширяването на речника за по-ефективен израз на тяхната мисъл.

Образуване на аналитични способности

Съставянето на синавин, кратко резюме, основано на големи количества информация, е полезна за разработване на способност за анализ. За разлика от училищното есе, Sinwen изисква по-малки времеви разходи, въпреки че има по-твърда рамка под формата на презентацията и нейното писане изисква от компилатора на прилагането на почти всички свои лични способности (интелектуална, креативна, оформена). По този начин процедурата за подготовка на синавин ви позволява да комбинирате елементите на всичките три основни образователни системи: информация, дейност и лично ориентирана.

Променливост на раци

Различни варианти за компилиране на синавини допринасят за различното съставяне на задачи. В допълнение към самостоятелно независим (двата двойки, група), компилацията на нов синкиева е възможни опции от:

изготвяне на кратка история за готовата синхруйна (използвайки думи и фрази, които са част от гривна);

корекция и подобряване на готовия синкиевин;

анализ на непълна Synciewin за определяне на липсващата част (например, се дава синхруин, без да се посочва темата - без първа линия, е необходимо да се определи въз основа на съществуващите).

Синуанс е отличен начин за контрол.

За литературни уроци, Синконите са истински елдорадо. Учениците обичат тези френски стихове, защото са малки по отношение на обема, да ги правят лесни и доста интересни. С помощта на Sincaway можете да изразите цялата същност на литературния герой в няколко думи. Учителят в същото време не само спестява време, но и проверява четенето на текста, дълбочината на разбирането и способността на ученика да изразяват своите мисли. Ако 45 минути от урока ви позволяват да прочетете само няколко есета, всеки ще може да си представи си Synkweyn и ще има време да обсъдим всичко.

Чрез компилиране на Синвен, всеки ученик изпълнява своите таланти и способности: интелектуално, креативно, оформен. Ако задачата се изпълнява правилно, синкиевският непременно ще се получи емоционален.

Ето някои примери за доста успешни синкиевски:

Напишете стихотворение компетентно, без да четете текста, това е невъзможно. Предлагам да се запознаем с няколко сигнала от собствената ми учителска практика. Учениците от шестия клас бяха синвани, посветени на героите на историята Владимир Осипович Богомолова "Иван".

Иван.
Смел, смел.
Плува, отмъщение, интелигентност.
Иван никога не се предаде.
Скаут.
(Отбелязвам, че студентът е получил "3" за този сингваин, тъй като главният герой е представен от него много едностранчив).

Иван.
Реален, смел.
Първичен, избяга, умира.
Момче, което обслужва родината.
Разузнавателна служба.
(Синвен за по-висок рейтинг, тъй като извърши по-дълбоко изследване на характера и съдбата на героя).

Galtians.
Дисциплиниран, любопитен.
Служи, дава, печели.
Държи обещанието си.
Войник.

Титков.
Страхлив, наемник.
Предай, дава, получава.
Жажда за печалба - зъл.
Предател.

Ако изведнъж ученикът има затруднения, свързани с избора на думи, релевантни в Sinwayne, проблемът вероятно ще бъде обяснен, както следва. Или темата на Sincaway не е близо до ученика (те не разбират или просто не са интересни). Или ученикът трябва да работи по разширяването на своя речник.

И обратно synweins са много удобни за използване за самоконтрол или в мнемонични цели. Ако учениците могат лесно да компилират стихотворение, тогава бъдете сигурни: темата се научава добре. В допълнение, Sinwaine съдържа хинтесенцията на материала - емоционалното му възприятие. И следователно по-късно е възможно да се повтори тази тема, просто си спомняте синяците си.

Що се отнася до литературата, това е още повече за нейния синавин - той е дори повече от контрола или метод за запаметяване. Опитайте се да напишете Синвен за любимия си герой на книгата. И когато изберете единствените истински прилагателни, глаголи и афоризъм за него, определено ще се почувствате колко по-близо е, по-ясен и повече от един или друг характер за вас. Вие се стремите да пропуснете изкуството на думите чрез себе си. И това е това е ефектът, че уроците на руската литература трябва да бъдат постигнати.

Синвен на тема Леф

Без значение
Талантлив руски
Квалифицирани, пиени, умират
Историята на Николай Лескова, написана и публикувана през 1881 година

майстор

Синвина по тематаЛято

лято
Печен път
Плуване слънчеви бани
На почивка отидете
сезон

Синджил върху литературата

литература
Артистичен, научен
написано, съдържа, четене
Комбинация от всякакви вербални текстове
Ръкописите не изгарят

Синкиевски на тема Лицем

лицем
Общо образование, специализирано
учи, подготовката, повдига
подготвя за допускане до университети
Образователна институция

Синува по темата на лицето

личност
Индивидуален, уникален
не е роден, става
Резултата от процеса на възпитание и самообразование
Индивидуална система за поведение

Синува за любов

Любовта дълбока, ентусиазирана
Дай ми, прощавам, обожавам
Вечно желание да обичаш възлюбения си
Обичам страстно чувство, коварно
изнемат, влюбени, страдат

единственото нещо, което можем да дадем

и все пак тя остава невалидна дарска любов
дълбока, интимна превръзка, причиняваща, чувства
Истинската любов не е между телата, но между душите се чувстват

Синуанс в руски уроци

Красива и умна

Расте, прави и грижи

Природата знае най-доброто.

Екология.

Кисляков Виталий

Красива, полезна.

Радвам се, лекува, се храни.

Тя помага на хората да живеят

Голубва Уля

Природа. Природа.

Красива, полезна. Красива и умна.

Ние галяме, помагаме, учим. Живее, расте и съществува.

Трябва да се погрижим за нея. Прекрасно да бъдеш в природата.

Резерв. Красота.

Вахромеева Алиона Викова Вика

Цвете. Природа.

Чудесно и красиво. Странно, красиво.

Расте, развива, умира. Радвам се, тъга и изненади.

Той обича да го напои. Нашата природа трябва да бъде запазена.

Роза. Челюст.

Гурулев Валера Колтухин Дима

Природа. Природа.

Живейте, зелено. Красива, живея.

Расте, шум, плач. Радвам се, декорира, емисии.

Наистина обичам природата! Обичам родния си характер.

Красота. Растения.

Slutman ksyusha neuposheva nastya

Красив, умен.

Учи, помага, наказва.

Тя прави всичко правилно!

Федюшкин Влад.

Сигнал за тема "Студент"

Студент. Студент.

Любопитен, опитен. Интелигентен зает.

Чете, привлича, научава. Чете, рисува, знае

Момчето учи в "Fives". Започнах да уча добре.

Учителбой. Гражданин.

Буленко Катя Диги Максим

Студент. Студент.

Любопитен и опитен. Зает и внимателен.

Той научава, изчиства и изпълнява. Той научава, изпълнява и изчиства.

Умният гражданин чете история. Момчето учи в училище.

Гражданин. Учителбой.

Zhuntova Julia Kim Vlad

Студент. Студент.

Умни, възпитани. Внимателен, опитен.

Той научава, изчиства, изпълнява. Той знае, пише, чете.

Учителката ходи в училище. Ще се науча добре!

Гражданин. Учителбой.

Penkina ksyusha popov vlad

Синвен на темата А.С. Пушкин.

Умен, талантлив.

Той пише, композира, създава.

Той е много добър поет.

Писател.

Попов Влад.

Синал на тема Руски приказки

Вълк. Вълк.

Ядосан, гладен. Алчни и хвалещи.

Уърк, пее, изяжда пее, лъжи, яде.

Вълкът яде цялото семейство. Защо собственикът слушал вълк?

Хитове. Певец.

Исаев Никита Архифац Саша

Вълк крезанин.

Грей, гладен. Глупав, нежен.

Замъглени, подкаралюл. Очакван, възхитено, даде.

Яде цялото семейство. Имаше един в къщата.

Хитове. Глупак.

Ковач Настя Попов Влад

Врана. Врана.

Глупави и бъгове. Говорейки.

Мамят, пее и мухи. Събрани, летяха, видях

Нищо за летене на юг! На откраднатия остров врани.

Певец. Битка.

Вътрешна zhenya penkina ksyusha

Снежна девица. Снежна девица.

Снежна, тъжна. Бяло, умно.

Варено, скочи, разтопено. Работи, пее, криейки.

Бялото момиче пее забавно. - скочи и разтопено.

Дъщеря. Момиче.

Chaporina angelina popov vlad

Сигнал за уроци по извънкласно четене.

Град. Бирбиджан.

Красива, прекрасна. Красива, голяма.

Помага, расте, бретон. Построени, като, интереси.

Харесва ми града. Обичам моя град.

Бирбиджан. Родина.

Попов Влад архипец Саша

Град. Бирбиджан.

Построена, расте. Голям, красив.

Красива, весела, млада. Струва си да растеш, добре.

Обичам моя град. Нашият град е много красив.

Родина. Хубав мъж.

Вахромеева Алена Ноупокоева Насти

Град. Бирбиджан.

Голям, красив. Красив, северен.

Това е полезно, роуминг. Построен, живее, расте.

Ние обичаме нашия град. Обичам Бирбиджан.

Бирбиджан. Град.

Попов Влад Исаев Никита

Родина. Град.

Роден, възлюбен. Млад и красив.

Роден, защитава, защитава. Живее, расте и диша.

Нашата родина е Русия. Моят град е най-красивият.

Къща. Бирбиджан.

Koltukhin dima dovgughiv zhenya

Бирбиджан. Родина.

Красив, познавателен. Голям, красив.

Изградени, развиващи се, радва. Хранене, охраняем, защитава

Харесва ми града. Нашата родина е много красива.

Къща. Страна.

Голубва Уля Кисляков Виталий

Татко. Майка.

Добре, мило. Красив, любезен.

Повдига, печели, отива. Работи, подготвя, помага.

Той обича цялото семейство. Майка ми е много умна.

Баща. Мама.

Дингява Максим Коневалова насти

Семейство. Родители.

Приятелски, забавление. Весел и тъжен.

Радвам се, повдигаме, помагаме. Работа, научете, преподавате.

Обичам семейството си. Ами живота с родителите.

Къща. Любов.

Попов Влад Колтухин Дима

Майка. Родина.

Красив, любезен. Красив, честен.

Работи, подготовка, обича. Защитава, повишава, повдига.

Аз обичам мама. Роден съм в Биробиян.

Домакиня. Отечество.

Архитектура Саша Ким Влад

Татко. Майка.

Висок, мил. Нежен, любящ.

Работи, повдига, помага. Помага, разходки, работи.

На работното място прави мебелите. Цялото семейство обича мама.

Баща. Човек.

Золотукина Таня Ноупадева Насти

Страница

грейдери 5 клас B

училище 5.

2009 - 2010 Счетоводство

Приятел. Приятели.

Добре добре. Добре добре.

Помага, дава, приятелски. Карайте, съветвайте, помогнете.

Моят приятел е най-добрият. Помощ в трудна ситуация.

Другар. Помощник.

Ким Влад Кисляков Виталий

Приятели. Приятел.

Добре, мило. Добре и честен.

Помощ, защита, отрязани. Излязох, играех, скрих.

Имам такива добри приятели! Той винаги ще ви помогне.

Другари. Другар.

Попов vlad dinges maxim

Приятел. Приятел.

Весел, здрав. Ясно, умно.

Играе, пее, свирки. Прави, научава, ходи.

Други, които играем. Един приятел винаги ми помага.

Актьор. Ваня.

КОНОЛОВА НАСТЯ ФЕТОYUSHKN VLAD

Приятел. Приятел.

Добре, най-добре. Опит и реален.

Помага, третира, дава. Помага, прави и идва.

Моят приятел е много добър. Приятел ще помогне.

Приятел. Човек.

Koltukhin dima dovgughiv zhenya

Приятел. Приятел.

Надежден, весел. Добър, верен.

Помага, помага, по-ниско. Помага, стои, приятелски.

Моят приятел е най-добрият! Приятел ми помага да бъда приятели.

Поддържа. Приятел.

Гурулев Валери Лесккова Лера

Весел, приятелски.

Играе, забавлявайки се.

Приятелите винаги ще могат да помогнат.

Бусленко Катя

Литература

1 y.i. Равенски. "Проблем с разсъжденията".

2 S.A. Николская. "Синвен".

3 kp. Шупина "Синвен в клас".

Много ученици се питат как да направят Синвен. В уроците често дават такава задача. Но какво е това? Синвен е начин да преразказвате всеки материал от чифт фрази. Това е вид стихотворение (няма рима), съдържаща пет линии. Те сключиха съкратена информация, взета от покритата тема.

Тази малка поема ви позволява да прехвърлите най-важната информация от изследваните материали и затова учителите често прибягват до това приемане.

Функции на синавината

Synweins изпълняват две основни функции: помощ на учителите проверяват знанията на момчетата и спестят време, което никога не е много. Такава поема позволява на учителите да контролират децата, защото няма да могат да посочат същността в няколко реда, ако няма запознаване с необходимия материал.

Как да направим синсинг в историята?

Първо трябва да вземете решение по темата. Нека бъде например война. След това трябва да напишете поема според плана. Пример за такъв синкиевски:

Безмилостно, кърваво.

Убий, унищожи, страда.

Войната носи скръб за всеки дом.

Жестокост.

Появата на синивски, основната задача на този метод

Синвен се появи в зората на двадесети век поради влиянието на японската култура. След известно време той започна да се прилага за целите на обучението като ефективен начин за подобряване на фигуративната реч, която помага за успех за кратко време. Методът е да помогне на учениците по-добре да разберат материала.

Създаване на сигнали в клас

Phased Описание на това приемане:

1. Запознаване с изискванията за създаване на синхен.

2. Писане на такава поема на всяка тема в съответствие с всички правила.

3. Четене на някои Синкиевскинс (по избор).

Ако ученикът не иска да споделя стихотворението си с всички, тогава не трябва да го насилвате. Основното е, че децата оставят как да правят Синкиевски. Всичко останало е вторично.

Парна работа

Всяко дете се разпределя няколко минути, за да създаде синкоя. Тогава той заедно със съсед на бюрото сгъва две стихотворения в едно нещо, което и двете би трябвало да направят. Това ви позволява критично да оцените този материал. Тази техника изисква учениците да слушат своите другари и да вземат тези мисли от сингъни, които са съгласни със собствените си. Като правило това води до спор, който обаче отива в полза на момчетата.

Пример от социалните изследвания

Как да направим социалните науки за синсинг? Няма нищо по-лесно. Необходимо е само да се разбере добре в темата, а след това всичко ще се окаже. Помислете за пример.

Индивидуален.

Разумно, уникално.

Живее, дишане, притеснения.

Обществото се състои от индивиди.

Изисквания за създаване на сноуве

Такава стихотворение трябва да бъде написана в съответствие с някои правила:

Шев номер 1 - името на сихоните - съдържа една дума (като правило, местоимение или съществително). Трябва да означава темата (или нещо), която ще бъде обсъдена.

Шев номер 2 - чифт думи (като правило, общности или прилагателни). Те трябва да описват качествата или обектите на субекта, поставени в името на жупащия.

Шиене номер 3 - съдържа три вербали или глаголи. Те разказват за типичните теми на темата. При децата се опитват да разберат как да направят синуин, често е трудно да се постигнат трудности на този етап.

Шиене номер 4 - всяка фраза. Тя трябва да включва личното мнение на създателя на Sincaway за нещата или подлежи на името на тази поема.

Шев номер 5 - дума, с която трябва да обобщите или разширявате съдържанието на темата. Като правило това е съществително, с което ученикът изразява своите асоциации и чувства.

Sinwen е продукт, който изисква трансфер на материали и информация с лаконични фрази, така че детето може да бъде описано накратко или да повтори.

Как да напишем такава биологична поема?

Първо, трябва да слушате внимателно учителя в урока.

Паркинг.

Красиво, спокойно.

Те пашат, размножават, спят.

Паркерите се хранят с растения.

1. На първия етап се предлага да се напише Синвен по въпроса, в който учениците са добре запознати.

2. Първоначално при създаването на това стихотворение се приема двойка или групова работа и след известно време вече можете да започнете самостоятелно композирате такава работа.

3. Предпочитание се дава на Синкиевските, които предават най-верната информация за някои страни на темата. Студентът, който е извършил такова стихотворение, трябва да бъде насърчаван. Особено трудно за децата се синсимуват в историята и това трябва да се обмисли.

Защо е полезно да се напише сигнали?

Какви резултати са учителят? На първо място, развитието на децата на образователни действия (когнитивни, комуникативни, лични, както и регулаторни), формирането на способности за колективна работа, придобиване на умения за обучение. Синвен помага да се постигнат всички изброени цели.

Първоначално работата може да се извърши в групи, а след това в чифт и накрая, един по един. Момчетата ще научат нови думи и термини, се практикуват в съставянето на фрази и създават предложения. В същото време е необходимо да се покаже отношението си към нещо, изразява емоции, да формира мнение по дадена тема.

Още един пример

Учениците наистина харесват тази работа, те започват да изобретяват теми, които са просто неограничени. Това обаче зависи от това как темата е необходима, за да се направи синхвус, който се изследва материал. Но повечето от всички ученици като писането на такива стихове на свободни теми. Много искат да направят Синвен "Семейство". Как да го напиша? Да, просто помислете за семейството си, за роднини и след това започнете работа. Помислете за пример.

Семейство.

Приятелски, силен.

Живейте, поддръжка, помощ.

Семейството е обществена клетка.

Роднини.

Способностите, които ученикът трябва да притежава

Работата по подготовката на такава поема е добър начин да обобщим концепциите. Учителката трябва да знае предложената тема перфектно, да има творческо мислене и лично мнение. Освен това той трябва да може да намери най-важните детайли в образователните материали и да обобщи.

Помощ при развитието на талантите

Момчетата могат да създадат синкионен в училище или у дома. Тази техника ви позволява да разберете по-добре акцентите, правилата и дефинициите от покритата тема. Това е творческо преосмисляне на материал, който помага на някои ученици да развият своите таланти и способности. Всеки учител, който не иска да изостава, използва тази техника в уроците си. Сега знаете как да направите синкоя. Тя е напълно лесна и достъпна за всички. В този случай, както навсякъде, практиката е важна. С всеки нов сигнант ученикът ще бъде по-лесен за изготвяне на подобни стихотворения. Много ученици се оплакват, че тази задача не е в състояние на тях, но това са празни думи, като свидетелстват само, че детето е мързеливо и не иска да се рови в темата. И при деца е необходимо да се извадят трудолюбиви и да им обяснят, че винаги трябва да вярвате в силата си, а след това всичко определено ще работи.

За да се насладите на преглед на презентации, създайте себе си профил (акаунт) Google и влезте в него: https://accounts.google.com

Подписи за слайдове:

Какво е синкин? Който очевидно мисли - той ясно тръгва. (Антична казана) Психолозите и преподавателите на практикуващите отбелязват, че старшите предучилищни и по-млади ученици често имат никакви нарушения на речта, лош речник, децата не знаят как да направят история на снимката, да разказват четенето, е трудно за тях Научете от сърце поема. Компилирането на синовина е един от начините на решаване на тези проблеми. Synweins често се използват от съвременни педагози. Вече в предучилищна възраст, можете да научите децата да правят синконики под формата на играта.

Синвен не е обикновена поема, написана в съответствие с определени правила. Синвен - думата френски, в превод означава "поема на пет линии". Формата на Sincaway е разработена от американската поетеса Adelaide Crupsi

За да направите Syncewing, трябва да се научите как да намерите в текста, в материала основните елементи, да правите заключения и заключения, изразявате мнението си, анализирайте, обобщайте, разширете, комбинирайте и кратко изразийте. Може да се каже, че това е полетът на мисли, свободното мини-творчество, подчинено на определени правила.

Правилата за съставяне на сигнали. Синвен се състои от 5 реда; Неговата форма прилича на коледна елха. 1 думи 2 думи 3 думи 4 думи 1 дума

Първият ред на сигнали - заглавието, темата, състояща се от една дума (обикновено съществително, което означава тема или действие, което е написано за). Вторият ред е две думи. Прилагателни. Това е описание на признаците на темата или неговите свойства, разкривайки темата за синавината. Третата линия обикновено се състои от три глагола или вербалисти, описващи действията на темата. Четвъртата линия е фраза или предложение, състоящо се от няколко думи, които отразяват личното отношение на автор на Sincaway на това, което се казва в текста. Петата линия е последната. Една дума е съществително, за да изразят вашите чувства, асоциации, свързани с темата на сиинкия, т.е. това е личният израз на автора по темата или повторението на същността, синоним.

Какво мога да напиша синкиевски? Темата може да бъде всеки за природата за картината за литературния герой за мама или татко за настроението за изследвания урок

Къща 2. Голяма, красива ... 3. Защитава, загрява .... 4. Необходимост от всички хора .... 5. Прибежище 1. Деца. 2. Красив, пакостлив. 3. Играйте, Shalyat, моля. 4. Цветя от нашия живот. 5. Радост. Добри родители, грижа ... работа, грижа, защита .... Ние обичаме нашите родители .... Семейство…

1. Ключарство 2. Пролет, лято ... 3. Почивка, разходка, Draw .... 4. почивки в класните стаи в образователните институции през учебната година .... 5. почивка 1. Книга 2. Мъдър, полезен. 3. Четем, научаваме, съветваме. 4. Книгата е най-добрият приятел. 5. Библиотека.

1. Пеперуда. 2. Оранжево, синьо ... 3. Правилно, емисии, мухи. 4. Изглежда светлината, трансформираща се от обикновената гъсеница. 5. насекомо. 1. Математика. 2. Точни, полезни. 3. изчислява, учи, развива. 4. Кралица на всички науки. 5. Учител.

Визуализация:

Качество на знанието

начини за подобряване

"Компилиране на Синвауей в началното училище"

Приготвен

учител по начално училище

Първа квалифицирана категория

Лаштур Евгения Степановна

2014.

Предназначение: Увеличаване на мотивацията на колегите да овладеят рефлексивните ученици.

Задачи:

Да се \u200b\u200bвъведат колеги с концепцията за "синкионен".
Дайте представа за компилирането на синявина на различни етапи от урока.
Покажете конкретни опции за задържане на Sinwaway в уроците.

Какво е синкин?Слайд 2.

Психолози и практикуващи учители отбелязват, че старшите предучилищни и по-млади ученици често имат нарушения на речта, лош речник, децата не знаят как да направят история на картината, RETELL прочетете, трудно им да научат поемата.

Компилация от синхиене - един начин за частично решаване на тези проблеми.

Страница често се използва от съвременните педагози. Вече в предучилищна възраст, можете да научите децата да правят синконики под формата на играта.

Синвен е специална поема, която възниква в резултат на анализа и синтеза на информация.Мисълта, преведена в образа, е само показателна за нивото на разбиране на ученика. Тази техника, която позволява да се развие способността да обобщава информацията, да създаде сложни идеи, чувства и изпълнения в няколко думи, изисква внимателно отражение. Това е бърз, но мощен инструмент за размисъл.

(Слайд 3) sinwen - думата френски, в превод означава "стихотворение от пет линии".

Формата на Sincaway е разработена от американската поетеса Adelaide Crupsi

Странично - Това не е обикновена поема, написана в съответствие с определени правила.

Сравнително наскоро учителите започнаха да прилагат Синкиевски, за да подобрят когнитивната дейност и започнаха да го използват като метод за развитие на реч.

(Плъзгач 4) за гримстранично , трябва да се научите как да намерите в текста, в материала основните елементи, да направите заключения и заключения, изразявате мнението си, анализирате, обобщавате, разширете, обединете и накратко експрес.

Може да се каже, че това е полетът на мисли, свободното мини-творчество, подчинено на определени правила.

(Слайд 5 - 6) правила за приготвяне на сиинкиевин.

Така Синвен е стихотворение от 5 реда, където:

Първа линия. 1 дума - концепция или тема (съществително).
Втори низ . 2 думи - описание на тази концепция (прилагателни).
Трети низ . 3 думи - действия (глаголи).
Четвърти нишки. Фраза или изречение, показващи свързаната тема (афоризъм)
Пети низ . 1 дума - синоним, която повтаря същността на темата.

Гъвкавостта на този прием е невероятна. Той обича всички ученици. Използвам синкиевски на различни етапи на урока: на етапа на повикване, разбиране, размисъл. Пишем Synciewins, когато изучаваме образите на героите, говорим за морал, за дълг, чест. Това дава възможност на учениците да кажат това, което мислят, и разбирам колко дълбоко вижда детето и разбира проблема, за който говорим.Чрез компилиране на Синвен учениците изпълняват личните си способности: интелектуални, творчески, оформени и др. Правилно съставен синкиевски има изразен емоционален цвят.

Как да работите със сихони.

Изготвяне на кратка история на готовата синхруне с думи и фрази, които са част от синкиевски.

Корекция и подобряване на готовия синкиевин.

Анализ на непълна синклонен и определяне на името на темата на този грижища.

Изготвяне на синавини в групи с последваща конкуренция за най-добрия синхюин.

Писане на история на Синкиевин със задачите на творчески характер.

Какво мога да напиша синко-син?

(Слайд 7) темата на него може да бъде разнообразна:

За природата;

За картината;

За литературния характер;

За мама или татко;

За настроението;

За проучени в урока и т.н.

Където започнахме да правим синсинг

(Слайд 8), показващ снимката на момчетата на екрана, задавам въпроса:

Кой е това? Деца радостни, като се виждаха на екрана.

Това сме ние.

Как да се обадите в една дума? (Ученици, ученик, деца) спряхме на думите деца. Последващите действия се извършват по схемата за план или "коледна елха"

Синвен може да се използва в уроци по литературни четене, руски, заобикалящи светове, технологии, музика, от, физика, правила за движение, общ.

Synwesters обучение.

Теми на Синваун:

Слайд 8) "семейство",

(слайд 9) "книга", "фея герой" и др.;

Книга

2. мъдър, полезен.

4. Книгата е най-добрият приятел.

5. Библиотека.

руски език "Думи"

1.Citty.

2. Пролет, лято ...

3. Почивка, разходка, Draw ....

4. почивки в класните стаи в образователните институции през учебната година ....

5. почивка

(Слайд 10) "математика" - проучване на математически термини: задача, единици маса, единици време.

Математика.
Точни, полезни.
Изчислява, учи, развива.
Кралицата на всички науки.
Учител.

Светът около изучаването на различни теми: животни, растения, птици, насекоми и др.

1. Пеперуда.
2. Оранжево, синьо ...
3. Щепсели, фуражи, мухи.
4. Изглежда светлината, трансформираща се от обикновената гъсеница.
5. насекомо.

(Слайд 11) Синвен - един от ефективните методи за развитието на предучилищна възраст и по-младите ученици

Каква е нейната ефективност и значение?

Първо , Неговата простота. Синкиевскинс може да направи всичко.

Второ В съставянето на Синкиевски, всяко дете може да реализира техните творчески, интелектуални възможности.

Sinwen е приемна рецепция.

Компиляцията на синявината се използва за извършване на отражение, анализ и синтез на получената информация.

Заключения за Синкиевина

Странично - Това е френският петстотин, подобен на японските стихотворения.

Странично Помага за попълване на речника.

Странично учи краткотрайно преразглеждане.

Странично научете се да намерите и разпределите в голямото количество информация основната идея.

Състав на синкиевин- процесът е креативен. Тази интересна професия помага на самоизразяването на децата, чрез състава на собствените си непривидени стихове.

Направете синсевин оказва се от всички.

Странично помага да се развие реч и мислене.

Странично улеснява процеса на усвояване на концепциите и тяхното съдържание.

Странично - Това е и начин за контрол и самоконтролиране (децата могат да сравняват сигнали и да ги оценят).

Уважаеми колеги, искам да завърша речта ви с думите:

Който очевидно мисли - той ясно тръгва.

(Антична поговорка)

Пожелавам на всички творчески успех!

Ученици 4 клас Mbou Sosh №1

Синвен е специална поема, която възниква в резултат на анализа и синтеза на информация. Мисълта, преведена в образа, е само показателна за нивото на разбиране на ученика. Тази техника, която позволява да се развие способността да обобщава информацията, да създаде сложни идеи, чувства и изпълнения в няколко думи, изисква внимателно отражение. Това е бърз, но мощен инструмент за размисъл.

Изтегли:

Визуализация:

Панина Лидия Владимировна

МБУ Сош №1 Г. Павлово

Учител на най-високата квалифицирана категория

Създаване на Синкиевски в началното училище (Синкони на учениците

Степен 4). Разработване на учебна система L.V. Zankova.

Думата "Синвен "Идва от френска дума, която означаваfenastroye. . Така Синвен е стихотворение от 5 реда, където:

Първа линия. 1 дума - концепция или тема (съществително).
Втори низ . 2 думи - описание на тази концепция (прилагателни).
Трети низ . 3 думи - действия (глаголи).
Четвърти нишки. Фраза или изречение, показващи свързаната тема (афоризъм)
Пети низ . 1 дума - синоним, която повтаря същността на темата.

Как да работите със сихони.

Изготвяне на кратка история на готовата синхруне с думи и фрази, които са част от синкиевски.

Корекция и подобряване на готовия синкиевин.

Анализ на непълна синклонен и определяне на името на темата на този грижища.

Изготвяне на синавини в групи с последваща конкуренция за най-добрия синхюин.

Писане на история на Синкиевин със задачите на творчески характер.

Синджич на литературно четене.

S. Black "Fox Diary Mickey" (литературно четене, Н.А. Чуракова, 4 клас.

1. Приятелство.

2. Честен, силен.

3. Доверие, разбиране, помощ.

4. Приятелите са известни в беда.

5. Доверие. (Серов Виктор)

Приятелство.
Верни, честни.
Укрепва, разделя, задължава.
Приятелството е необходимо за всеки човек.
Прикачен файл. (Рудакова Мария)

Приятелство.
Желаното, неразделно.
Разберете, защитавайте, не предайте.
Нямам сто рубли, но имам сто приятели.
Партньорство. (Chigirev Egor)

М. Метерлин "Синя птица", литературно четене, Н. А. Чуракова, 4 клас.

един. Бъдеще.

2. Щастливи, богати.

3. Помислете, работете, създайте.

4. Бъдещето трябва да бъде изградено от себе си.

5. Щастие. (Силантьев Александър)

Бъдеще.
Информация, междуплатейна,
Предвиждат, предскажете, тревожете.
Трябва да мислите за бъдещето.
Неизвестен. (Мальовтина Наталия)

Победители в конкурса на математически сингевскинс (като част от "седмицата на математиката" в началното училище)

Математика.
Когнитивна, голяма.
Отваря се, развива, учи мисленето.
Помислете, решете - да знаете много.
Куинската наука. (Сорокина Алина)

Математика.
Комплекс, забавен.

Пребройте, помислете, помислете.
Гимнастика за ума.
Аритметика. (Smakaeva Ksenia)