Родителите и учителите са загрижени, че децата спряха да обичат четенето. Но е важно не само да се създаде интерес към книгите, но и да се преподава анализирането. Ето защо техниките, насочени към развитието на критичното мислене, са особено подходящи в уроците по литературата, например, компилирането на синавин.
Същността на методичния прием
Синвен (Сенкан) преведен от френски език означава "стихотворение на пет линии". Първоначално, късата римувана работа беше един вид американски "отговор" от японския хокей и резервоар, изобретен в двадесети век от поетесата Adelaide Crupsi. Senclean е построен върху специфична схема за сричка: 2 в първия ред, 4 - във втория, 6 - в третата, 8 - в четвъртия и 2 в петата. Общо 22 срички. В педагогиката структурата на Sincaway не е сричка, но семантичната. Той отразява резултата от синтеза и анализа на дадена информация, т.е. всяка линия отговаря на определени изисквания за темата:
- 1-ви - концепцията на думата (съществително или местоимение в първоначалната форма);
- 2-ри думите, описващи качествата (прилагателни или причастие в номинационния случай);
- 3rds - три думи, които говорят за действията, свързани с концепцията (глаголи или прагове в първоначалната форма);
- 4-та - оферта (4-5 думи), отразяваща отношението към концепцията;
- 5-та е обобщена дума, която изразява същността на темата.
Sinwen е ефективен инструмент за размисъл, който ви позволява да се развивате при деца следното:
- способността да изразят накратко същността на конкретен въпрос;
- системно мислене;
- аналитични умения;
- уважение към думата.
В допълнение, подготовката на недобрените стихове на пет нива разширява речника на учениците и изпълнява принципа на творчески подход към ученето.
Защо да напишете Синкиевски в урока на литературата
Синкиевският може да се използва както при изготвянето на абстрактния урок на литературата и на етапа на тестване на знанията
Синвен е част от технологията на критичното мислене, основата на която е три етапа на организацията на учебния процес:
- обаждане (актуализиране на предишния опит, като например проверка на домашното);
- разбиране (контакт с нова информация);
- размисъл (консолидиране на придобитите знания).
Sendan може да се използва на всеки от тези етапи. Когато се прилага в урока за литература, този метод за организиране на информация помага:
- изследване на изображения на герои (да анализират положителните и отрицателните страни на характера, мотивите на неговите действия);
- изчислете някои понятия (Sinwen помага не само да дадат тълкуване на срока, но и да представи специфичен пример);
- разберете гледната точка на автора на работата и съвременниците (какъв е дългът, честта, морала и т.н.).
Учителят, използващ петчленно поема, съставен от дете, може лесно да заключи за качеството на материалното усвояване, дълбочината на разбиране на проблема, степента на развитие на фигуративното мислене и пропуските в знанието, което ученикът има.
Правила, които да направят синкома (със схема, план и пример)
Sincaway схема е проста и разбираема за ученик на всяка връзка.
Завладяваща и творческа окупация - съставянето на Sincaway - момчетата преподават, за да поръчате техните мисли. За да може приемането да оправдае очакванията на учителя, е необходимо ясно да се обясни на учениците, как е сензорът:
- Една главна дума се разпределя от проблема или нов размер на информацията.
- Най-подходящите дефиниции са избрани за явлението. Те могат също така да имат съществуващи знаци и асоциативни (например, Пушкин Енегин е мълчалив, т.е. тази характеристика е цел; Kudryy - по аналогия с автора, който често се нарича тип характер - асоциативен знак);
- След това има думи - действия, описващи концепцията. Желателно е тези глаголи да присъстват в текста, когато работата върви с литературна работа.
- За да характеризирате концепцията, трябва да излезете с кратка фраза. За ученици от първичен и среден, той може да бъде поговорка или поговорка, но по-възрастните ученици могат да пишат свое собствено изявление.
- Компилирането на синкинови селекция на дума е завършено, което обозначава концепцията синоним.
Например, такава може да бъде най-простият сензор:
- КНИГА
- Интересно, ново
- Обогатяват, преподават, разсейват
- Четенето е пътят към света на образите.
- Удоволствие
Съвети за това как да направите Сенкан в урока на литературата (с проби)
С помощта на синкия е много удобно да се даде характерна характеристика на характера
Sinwine може да се използва в уроци във всеки клас. Задачата на учителя е да извърши работата на скицата за деца от различни възрасти. Методични препоръки за подготовката на немолирана петметрова поема могат да бъдат разделени на съвети за първоначалната, средната и старша връзка.
1-4 Класове
В класната стая в първични оценки, когато изготвяте Sencan, трябва да направите следното:
- заедно със студентите, разпределят обща концепция - първата линия;
- за втората и третата линия първата дума се събира колективно;
- дават примери за четвърти линии;
- в случай на трудност, помогнете с селекция от синоним или позволете да изразите същността на явлението, а не с една дума, а една фраза от две.
5-9 Класове
Средно, връзката има смисъл да се даде алтернатива за първата дума, тъй като психологическите особености на децата на тази възраст определят негативното отношение на подрастващите за липсата на избор и може да доведе до факта, че децата ще откажат да изпълнят задачата към неговата "сложност". С 2 и 3 ученика на ученици по-добре работата: не е толкова трудно да се изберат тези категории, почти невъзможно е да се правят грешки, но независим избор ще увеличи авторитета на млад поет в собствените ви очи. Може да е много по-трудно да се намери съответната фраза и синоним на оригиналната концепция. В този случай е необходимо да се отблъсне от способностите на даден ученик: може да има смисъл да помогне на детето или да направи този етап от компилирането на групата на Синисин.
По време на компилирането на Sinwaway в класната стая в първични оценки, учителят се препоръчва да помогне на студентите, изпитващи затруднения
10-11 Класове
В старшата връзка учителят може да ограничи предложението за използване на Sencan за работа по определен литературен продукт. Всички етапи на работа за учениците да изпълняват без никаква помощ. В същото време могат да се използват пет-редовни стихове за подготовка на резюмето и за анализиране на акта на характера и за оценка на ролята на героя в системата на цялата работа.
Проби, които помагат да се направи синцевинг
Поемата без рима от пет линии в урока на литературата може да се отнася до различни аспекти на изследването на курса: както теоретични, така и практични. Теорията включва познаване на концептуалния апарат. Например, децата трябва да знаят каква е приказка:
- ИСТОРИЯ
- Магия, домакинство
- Кажете да слушате четенето
- Приказка - лъжа, да в нейния намек
- История (като опция е магическа история).
Така че можете да посочите същността на други понятия: стихотворение, безплатно, история и т.н.
Средно много уроци са посветени на посрещането на литературата. Това може да бъде пример за синкин един от тях:
- Романтизъм
- Изобретен, сантиментален, трагичен
- Грим
- Романтизмът е процъфтяване на литературата.
- Пушкин (в този ред може да бъде всяко име на романския писател).
По същия начин, указанията на сребърния век могат да бъдат представени и указанията на сребърния век (акмейзъм, футуризъм) и жанрска особеност на съвременната литература (верлипка, трагифари).
По-младите ученици могат да правят колективно синсинг
Що се отнася до изследването на конкретни литературни произведения, това е най-грациозната почва за използване на приемането. Например, децата ще бъдат запомнени по-бързо от предизвикателството на Карлсън, ако Синвен ще бъде в урока:
- Карлсън
- Дебел, добър, забавен
- Бод, лети, успокойте се
- Човек в разцвета.
- Витло
Изучаването на символи в оценките 5-9 се основава на сравнението на моралните принципи на различните видове личности. Целта на темата е да покаже на момчетата, че човек е плетец от противоречия, който не се вписва в рамките на единствения положителен или отрицателен набор от качества.
- Пехорин
- Млади, търсещи, допълнителни
- Служи, любов, умре
- Pechorin е образът на Лермонтов.
- Онгина (или Чатски, представител на плеидите на изображенията на "излишния човек")
За учениците от гимназията писателите са не по-малко интересни:
- Булгаков
- Талантливи, пациентски, алегоричен
- Гладене, страх, страдат
- Булгаков - гений от тяхното време.
- Майстор
Синвен в урока на литературата е не само чудесен начин да се направят учениците да мислят и анализират, но и приемливи да разкрият творческия потенциал на по-младото поколение. В допълнение, методологическите характеристики на използването на Sencan в различни класове позволяват да го постави на първо място сред универсалните начини за представяне на материала.
История на произход
Образуване на аналитични способности
Съставянето на синавин, кратко резюме, основано на големи количества информация, е полезна за разработване на способност за анализ. За разлика от училищното есе, Sinwen изисква по-малки времеви разходи, въпреки че има по-твърда рамка под формата на презентацията и нейното писане изисква от компилатора на прилагането на почти всички свои лични способности (интелектуална, креативна, оформена). По този начин процедурата за подготовка на синавин ви позволява да комбинирате елементите на всичките три основни образователни системи: информация, дейност и лично ориентирана.
Променливост на раци
Различни варианти за компилиране на синавини допринасят за различното съставяне на задачите. В допълнение към самостоятелно независим (както в двойка, група), компилацията на нов синкиева е възможни опции от:
- изготвяне на кратка история за готовата синхруйна (използвайки думи и фрази, които са част от гривна);
- корекция и подобряване на готовия синкиевин;
- анализ на непълна Synciewin за определяне на липсващата част (например, се дава синхруин, без да се посочва темата - без първа линия, е необходимо да се определи въз основа на съществуващите).
. \\ T
Връзки
- Примери за сигнали: упражнения "Синвен -" толерантност "и съставянето на синавини - в участъка на психологическите упражнения за обучения на Trepsy.net.
- Cinquain. (инж.)
Фондация Wikimedia. 2010.
Гледайте какво е "синкоин" в други речници:
Това е статия за японската поезия, за операционната система, вижте Хайку. Тази страница е поканена да преименува на hayku (хокей). Обяснение на причините и обсъждането на страницата на Уикипедия: Да преименува / декември 19, 2012 г. Може би ток ... ... Уикипедия
Този термин има други стойности, вижте резервоара (стойности). Резервоар (yap. 短歌 резервоар?, "Къса песен") 31 сричка пет части японска поетична форма (основният вид японска феодална лирична поезия), която е вид ... Уикипедия
Синвен - ефективна приемна технология за развитие на критичното мислене.
Автор: БАРТЕНЕВА НАДЕЖДА Николаевна. МКУ Сош №1 Г. Макариев.
В моята практика превръщам писането на сигнали в моята практика.
Тази форма възникна в Америка в началото на 20-ти век. В Русия тя започна да се използва в дидактически цели като доста ефективен метод за развитие на фигуративна реч.
Синвен (от онции. Cinquains, английски. Cinquain) е творческа работа, която има къса форма на поема, състояща се от пет неприлични линии.
Видове сигнали
Има два вида сигнали - традиционни и дидактични.
Използвам дидактика Синвен в работата си.
Дидактичната синкоя се съставя главно по значение.
Sinwen не е проста поема, а поема, написана в следните правила:
1 ред е едно съществително, което изразява основната тема на Каин.
2 ред - две прилагателни, изразяващи основната мисъл.
3 ред - три глагола, описващи действия в темата.
4 ред - фраза, носеща определено значение - афоризъм, с който трябва да изразявате отношението си към темата. Такъв афоризъм може да бъде крилат израз, цитиране, поговорка или компилиран от ученик на фразата в контекста с темата.
5 ред - заключение под формата на съществително (сдружение с първата дума), изразява личното отношение на автора на Синнун и към темата.
Не е необходимо ясно спазване на правилата за писане на синкиевине. Например, за да подобрите текста в четвъртия ред, можете да използвате три или пет думи и в петия ред - две думи. Възможни са опции за употреба и други части на речта.
Sincay форма прилича на коледна елха
Примери за сиконт
№1
№2
№3
№4
№5
Каква е нейната ефективност и значение?
Първо, неговата простота. Синкиевскинс може да направи всичко.
Второ, в съставянето на Синкиевски, всяко дете може да реализира своите творчески, интелектуални възможности.
Sinwen е приемна рецепция.
Компилирането на синявин се използва като последна задача за преминаването на материала.
Компиляцията на синявин се използва за извършване на отражение, анализ и синтез на информация
Учебната програма днес е много различна от предишната и всяка година става всички нови функции. Всички тези иновации понякога учуждат родителите на съвременните ученици. Но ако учениците от гимназиите поне независимо овладяват нови стандарти, тогава родителите на младите студенти нямат къде да отидат: те свикват с изискванията заедно с децата си, понякога ги овладяват на практика.
Една от тези иновации беше писането на сихони. Малка дума с френския флайър накара да закрепи и мама да активират литературните си способности по време на домашното, но често пишат сигнали и уроци по клас. Ето защо, по един или друг начин, трябва да обясните на вечността си, как да пишете Синкиевски и в същото време да разберете тази поетична форма. За щастие, писането на сихони не е толкова трудно, както изглежда. Под улицата се оказва, че това е доста логично и следователно достъпно разбиране и развитие.
Какво е синкин? Форма и характеристики на синавината
Sinwen е името на формата на поемата, освен това (на това място е лесно да си представим улесната въздишка на учениците и техните роднини), които не предполагат присъствието на рима. Той излезе с американския си поетес Аделаида Крупси, който беше страстен за японската поезия на резервоар и Хайк. И, очевидно, за да предизвикате международността на мозъка си, наречена литературната форма на френския начин: Синвен, който е, състоящ се от пет елемента. Тези пет елемента, тъй като не е трудно да се отгатне, са линии - има наистина пет от тях в Sinwayn и всеки носи определена функция и семантично натоварване. Вярно е, че класическият синкиевин е малко по-различен от дидактиката Синвауей, използван в уроците за развитие на речта:
- Класик Синвенс Това предполага стриктно прилепване не само към броя на линиите, но и с сричките в тях. 22 проститутките от класически synciewin се разпределят чрез струните съгласно схемата: 2-4-6-8-2. Въз основа на това поетите създадоха няколко варианта, всяка от които се колебае правилата за създаване на Синкиевски: обратна синхвинг, огледално синцевинг, синхронизирана, корона на Синкиевски и дори гирлянда на сихони. Тези литературни игри се отнасят до броя на сричките, техните комбинации и форми на структурата, но запазват основния принцип на пет чипа.
- Дидактичен синсъхрук Американските учители изобретяват, а в края на 90-те години се появиха в нашата училищна програма. За разлика от традиционната поетична работа, формата е по-малко важна в дидактичната синклонин, отколкото съдържанието. Следователно, спазването на броя на сричките и думите в редовете не е необходимо. Най-важното е, че в пет линии е оформено описание на темата или явлението, темата на стихотворението.
- В първия ред, в една дума показва темата за синовината - тя може да бъде всеки елемент / обект / феномен, наречен в една дума. Можете да използвате съществително или местоимение. Съдържа една дума (обикновено съществително или местоимение), което обозначава обект или обект, който ще бъде обсъден.
- Във втория ред, накратко, темата, описана в предишния ред, вече е дадена. Сравнително просто описание на действителните свойства на темата, за изразяване на които можете да използвате прилагателни и / или причастие.
- В третата линия говорим за способностите, които обектът има от първия ред - действията, които произвежда. Използват се три думи: глаголи и / или вербания, но ако е необходимо, можете да използвате по-голям брой думи.
- В четвъртия ред авторът вече не е изразен обективно възприемане на темата, но субективното му отношение към него. В идеалния случай тя трябва да бъде в четири думи - най-трудната и най-интересна част от всеки синкиева.
- В петата линия тя е написана отново. Извън една дума, резюмето е известно заключение, което е направено от цялата информация на предишните четири реда и сбито изразява същността на темата, сякаш го затварят и попълват смисъла на Текстът.
Правила за компилиране на калцин: инструкция
Повечето учители признават, че малко след първото познаване на новата форма на задачи, учениците преодоляват несигурността на непознатата изисквания и възприемането на Синкиевскините буквално "с взрив", получавайки от подготовката си не само полза, но и удоволствие. За да напишете Синвен, беше по-лесно, изберете интересна тема - такава, която причинява искрен ентусиазъм при дете. Можете да комбинирате приятни с полезни и да използвате характера на любимата си книга или карикатура. За него детето е просто известно, освен това, няма да има проблеми със собственото си отношение към обекта. С течение на времето, когато основният принцип се разбира, и писането на синовник ще се даде по-лесно, можете да използвате други, попитани от учителя, теми. Междувременно се научете да пишете такава линия на Синвен:
- Номер 1: Напишете една дума, която едновременно ще стане тема и заглавието на работата. Например: Батман.
- Номер 2.: Напишете два символа. Например: Силни и смели.
- Номер 3.: Напишете три глагола, които преминават към активността на знаците. Например: Помага, спасява, се бори с злото. Моля, обърнете внимание, че тук вместо трета глагола, използвана фраза, която е доста подходяща по значение - което е приоритет при приготвянето на дидактичен синкиева. Следователно не ограничавайте фантазията за спазване на формалността.
- Номер 4.: Напишете, какви емоции и чувства причиняват характер. Например: Искам да бъда като него. Понякога като четвърта линия е удобно да се използва постоянен израз, фразеологизъм. Например, в този случай афоризмът "смелостта на града отнема". Най-вероятно учителят ще оцени знанията на ученика на крилатите изрази.
- Номер 5.: Напишете една дума, която съответства на темата и вашето отношение към него. Как бихте характеризирали героя? Например: Герой.
Силни и смели.
Помага, спасява, се бори с злото.
Искам да бъда като него.
Е, покажи ми момче, което не е ентусиазирано с такъв текст?! За момичетата можете да вземете темата на принцесите на Синвена Дисни, любимите актриси, сладкиши и др. Най-важното е, че детето показва собствените си творчески способности и сам самият идеи и думи. В същото време Sinwen прави възможно развитието на други свързани умения: обясни мислите си около другите, защитава тяхната гледна точка, да се намерят компромиси и работа колективно. Тези способности могат да бъдат полезни, ако първоначално се дава писането на дете на дете с трудности. След това можете да сдвоите с възрастен или друго дете, за да опитате друг начин да изпълните задачата. Нека всички да напишат своята синсеинг по същата тема и след това ще покаже работата си на партньора. Заедно те ще изберат най-успешните линии на всеки и съставляват нова, обща работа. В процеса на такова творчество, хоризонтите се разширяват, обмена на идеи и мнения, което също е много важно за развитието на речта и аналитичните способности при децата. Но само това не е достатъчно, за да се включи нова форма на работа в програмата за обучение. Synweins носят много повече ползи за всички участници в образователния процес.
Защо се нуждаете от синкингюин?
И литературните критици и учителите се сближават в едно: Sinwen е проявление на творческия израз и разкрива не само художествения потенциал на писателя и самата тема на работата, но и прави възможно да се разбере отношението на поета за това, за което пише. Това е този аспект и се интересуват от учителите толкова много, че ги накара да включат създаването на Синкиевски в учебната програма. Синкиевски като инструмент за обучение се оказа наистина много удобен начин за овладяване и тестване на лингвистични способности и познания на младшите ученици. И вкоренени в училищната програма поради комбинацията от такива функции:
- развитие на фигуративното мислене;
- разширяване на речника;
- придобиване на уменията за анализ на сложна информация;
- придобиване на умението за идентифициране на основната маса на информацията;
- развитието на способността да се формулира и заключи;
- за оценка на учителите на речника и познанията на ученика.
Доста много чуха такъв термин като Синвен, какво точно означава, че не всеки знае. Той е особено неразбираем за онези, които са далеч от литературата. Нека разберем какъв синсинг и как може да се използва в педагогика.
История на Синтаева
Синвен - петстотин стихове, той произхожда от САЩ в самото начало на 20-ти век. Неговият прогениктор се счита за американския поетес Аделаида Крупси. Тя е вдъхновена от японския хокей на поезия. След неговото разпространение Синвен е бил използван за дидактическите цели, защото благодарение на тези стихове е възможно да се отървете от монотонната реч в детето. Също така се синсевингът се използва за синтезиране на сложната информация.
Видове на котка
Синкиевски има няколко вида, от които зависи правилото. Така че следните сортове разграничават:
- Традиционният синкиевски се състои от 5 линии при сричка за сричка за 2-4-6-8-2 и 22 срички;
- Обратно Синвен - форма, където има обратна последователност от стихове (2-8-6-4-2);
- Огледалото Synciewene се състои от две петстотин форми (първото изтичане, вторият е обратен синхруне;
- Пеперният синхрунин е девет-инсултна форма на стих със срилена структура на 4-12-ср;
- Crown Synkievins - 5 традиционни сихони, които се обединяват в едно завършено поема.
- Гарланд от Синконите е един вид аналог на венец от сонети. Това е един вид корона на синкиевски, към които се добавя шестият синхюин. Освен това, първата линия е взета от първия сиинкиева, втората - от втория, последният от последния. Това е доста трудно, но въпреки това се оказва доста добре на звука. Но това не е всеки да изготви такава стихотворение, защото изисква определени умения.
Ако искате да практикувате в компилацията на Синкиевски, трябва да започнете с традиционната версия, с течение на времето ще бъде възможно да подобрите уменията си и да се преместите в по-сложни опции.
Структура на Митин
Синвина може да бъде направена на всеки човек, просто трябва да го направите според определена структура.
- В първия ред на тези стихове темата се предписва само с една дума. Тя може да бъде съществително или местоимение.
- Вторият ред съдържа две думи (прилагателни или причастие), които означават свойства или признаци на елемента, посочен в първия ред.
- Третата линия трябва да съдържа 3 глагола или вербализъм. Той описва характерни действия или събития, които се извършват с обекти.
- Четвъртата линия е фраза от 4 думи, тя се състои в личното отношение на автор на сигнала към темата или обекта, който е описан в стиха.
- Петата линия е заключението на горното. Тук трябва да поставите няколко думи, така че трябва да опитате добре да го направите.
Разбира се, трябва да се опитате да спазвате правилата за съставянето на Sincaway, но е по-интересно, можете да направите свои собствени корекции. Например, увеличете броя на думите в линиите, използвайте подходящи части на речта и така нататък. Като цяло е необходимо в резултат на автора да се оказа поема със значение, а не просто набор от думи, които не носят никаква интересна и важна информация.
Синвен по отношение на педагогиката
Ако погледнете Sinwen от гледна точка на педагогиката, тогава в този термин трябва да разберете свободното творчество, което изисква автора на способността и уменията да намират най-важните и значими моменти в информационния материал, след което се сумира нагоре. С други думи, ситуацията или историята трябва да бъдат формулирани накратко.
Синкиевският може да се използва като крайна работа за тестване на материала. Също така, тяхната компилация помага на човек да обогати речта си и да формира аналитични умения. Особено полезно е да се правят сингвивни деца, тогава ще бъде възможно да се обогати речта си, освен това, те ще се развият много по-бързо от връстниците си. В Русия тя е била използвана за използване на тази поетична форма само през 90-те години на миналото, докато на запад се използва дълго време.
